在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的题目为夏天的初中描写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
题目为夏天的初中描写作文1
“夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风，轻轻说着”
7月的到来，果然有些快，转眼间，时过境迁。
一个星期，我们都换上了短衣短裤，扔掉了一切烦恼，迎接这个夏天。
我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空，我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶，我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡，我还喜欢夏天，因为它让我又回到了小时候的我，那个疯疯癫癫，那个真真切切，无忧无虑的我。
我还记得去年的夏天，有八个人手牵手的时代，在鸭绿江边玩耍的日子，还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子，还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真，可能今生今世我都不会忘记，因为那个夏天给我的真是太多太多，多得让我难以释怀。
“夏天的风我永远记得，清清楚楚地说你爱我，我看见你酷酷的笑容，也有腼腆的时候”
我喜欢这首温室效应的歌，她给我带来夏天的感觉，轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事，可能别人不看好我们八个人，但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了，别人怎么想我们并不在乎，因为我们是全世界的独一无二。
我喜欢独自一人在12点写作文，我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激，我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫，我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。
我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼，因为我是那个阳光的莹莹。
我心中永远都住着一个美丽的天使。
题目为夏天的初中描写作文2
夏天雷雨阵阵，微风半夜鸣蝉。晚风吹过，心情无比轻松、快乐。
“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那无与伦比的大海。那么是谁，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太阳，让太阳也在大海上冲浪？是风，风卷起残云，卷起天空，它带来了快乐，把快乐带到了我的心中。
风吹过拂过脸颊，吹拂过脚丫，吹拂过头发。我张开双臂，享受大自然给予的一切，给予我童年那美好的回忆，能不忆大海？
此非鱼安知鱼之乐？是啊，我不是鱼怎么知道鱼的快乐呢？看着海水拍打着沙滩，里边活跃着许多小鱼儿，我知道我听不懂物语，可鱼非吾，安知吾之乐？“哈哈哈……”那笑声仿佛一阵微风，一会儿飞到那头，一会儿又回到这头。
千里之行始于足下。我在沙滩上奔跑着，风与我赛跑。嗯……脚下软绵绵，如果这不是沙滩，那是什么呢，是云吗？是棉花糖吗？是一团毛线球吗？我不知道，我只知道，我的心已经飞上了天空。
夏天，少不了蝉鸣，大家都说蝉鸣是：“知了，知了。”可我隐约听见，蝉鸣是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得远，蝉一定是看见了如海水般的天，如棉花糖的云，如金子般的沙滩。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暂，不禁感叹：“知道啦，知道啦。”
夏天是多么美好，我一定要将这片大海、沙滩、这云这风，和这蝉鸣，都装进我的记忆里。
题目为夏天的初中描写作文3
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢那热情似火的夏天。
看，满塘的荷花露出了粉白的脸儿。有的荷花的花瓣全都绽开了。有的才开了四五片花瓣儿。有的'还是一个小小的花苞，但花苞上却早有蜻蜓在飞来飞去了，这让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。当然荷叶也很美，它们有的像圆盘，有的像一把绿伞……美丽极了。荷叶上还有露珠呢！这些露珠像一个个小精灵，一会儿滚到这，一会儿滚到那，可调皮了。荷花在荷叶的衬托下，好像一位位亭亭玉立的少女。微风吹过，少女们跳起了优美的舞蹈。
池塘边，柳树成荫。在大树下，老人们有的下棋、有的喝茶……
太阳火热火热的，小朋友们个个手里拿着冰淇淋，吃得可高兴、可舒服极了。哦，生活是如此美好。
夜晚的夏天也很热闹。蝉儿在树上叫，好象说“热死了、热死了”。萤火虫打着小灯笼，飞到东飞到西，有时都热得看不见它们了。家家户户都要开着空调或电扇才能入睡。
夏天也是水果丰收的季节。瞧，粉嘟嘟的、又甜又多汁的阳山水蜜桃，又大又圆的西瓜，吃起来别提有多爽口了。看那晶莹剔透的葡萄，看起来真像一颗颗紫水晶啊。还有杨梅、樱桃、甜瓜……哪一种水果不令人“口水直流三千尺”呢。
我爱夏天，虽然它是那么炎热，但它是那么充满热情，给我们带来无穷的快乐！