在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的自己作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
风吹过窗外熟悉的绿色爬山虎，炎炎的烈日好像瞬间被浇灭了。蝉还在窗外那棵不知名，却又长得异常高大的树上喃喃自语，似乎并没有什么能打断这位伟大思想家的思考。
那是我对小时为数不多的记忆之一。
正值暑假，小孩子们最喜欢在湖里玩。撸起裤脚，带上几个盆子，便能去和小伙伴们集结了。这时便能看见大人追着出来，为小孩子洒一种香香的水。据说撒了以后就可以不被蚊虫咬。小孩不相信这一套，认为大人纯粹只是想跟出来，便跑得更快了。
老人家自然不会闲着的。无奈是老了，受不得烈日的折磨，只好在夕阳西下，明月将至时才结伴出来，带上一把扇子，与老乡们看看星星，扯扯家常。
于是，夏日乡村中，蝉鸣声里，有了小孩的嬉戏声和大人的脚步声。
多美的一幅画。
当我每次重温这段记忆时，嘴角总是会在不经意间有了弧度，仿佛我仍是那个无忧无虑的小孩子，仿佛故乡仍是炊烟袅袅，美好得让人不敢相信。
每每想起以前的往事，有的很疏远，而有的却近在咫尺。有些东西总是要忘记的，倒不如忘得一干二净。我想，是不是要留点记忆给自己呢。
大概很多人都不记得小时的风景了。快节奏的生活总是会将“回忆”这个文件夹无情的丢入回收站中。夜深人静时，你是否静静地想过，“曾经”去了哪呢？是有人偷了他们罢，那是谁？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？失了回忆便觉空虚了。
沿途的风景太多，我们只能边走边忘，但是，要记得：把最重要的，最美好的那份记忆留给自己。或许在某年后的某一天，你会突然发现，回忆过去，也是一件美好的事。这些怎样都不会忘怀的事，会是记忆海中最灿烂的一朵浪花。
留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥！
自己作文 篇2
凭自我喜好，还是仅为他人而活？请问问自己，怎么能抛下责任，一人恣意过活？怎么能抛下自我本心，就为他人而活？一生很长，用自己喜欢的方式度过可谓成功的一种；一生很短，因责任被他人铭记，何尝不是一种幸福的活？如此将责任融入性情，负责而不负自己地活！
托尔斯泰说：“人生只有一种确凿无疑的幸福——为别人而生活。”或许深宫妇人为了家族而生活，可这样的活，何异于行尸走肉？虽然那种无法割去无法减轻的责任感也同样带来“被他人需要”，办事成功的喜悦，但相对于发自内心的因自我之喜而喜，无异是枷锁中的自我取乐。深宫妇人因只能见头顶四方天空，自尽者比比皆是，畏罪潜逃也屡见不鲜。缺失了自我的负责如何不成为负在背上的千斤巨石，走向幸福路上的荆棘刺——还需自我性情的调节。
仿佛一片愈伤组织，生长素过多，细胞分裂素过少都不行，二者的最适与平衡的状况都以时而定。一味追求责任会使幸福变为痛苦，一味用自己喜欢的方式度过一生也会使幸福缺失应有的甜味。一味追求自己，总是在无形中伤害他人。一女为追星刘德华而使家道中落，这样自我追求伤的又何止是父母的心？一味追求叛逆又怎能不考虑家人朋友的想法？每个人都有自己的性格，每个人心底都有幸福的底线。为底线负责，为自己负责，不失为更好的活法。
而今提倡的“德法共治”，也启示我们将负责与性格化而并重。张爱玲说：“幸福就在那份责任与笑谈中细水长流。”诚如是，乔峰不负丐帮之责，不失自己真诚与真性情，终获幸福；钱钟书担任教师职务，每日抽时按喜好浸于书本，终是幸福；英国女王出访他国履行责任规定的义务，私下却也凭喜好插插花，也是幸福。当责任融入性情，我们的幸福感不仅来自于自身性格得到充分体现的快乐，还来自对周围人负责的那份担当与自豪。负责而不负自己，让自己的一生从自己到周围人的距离延伸到比生命更长的时间，何尝不是一种更有意义而幸福的方式！
将责任融入性情，让我们负责而不负自己地活！让我们的幸福因责任与性情而延长！
自己作文 篇3
现在，我简直是个大忙人，语文、数学、电脑、游泳等补习班围着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈妈编好程序的“机器人”。
来看看爸爸妈妈给我编好的那繁忙的“程序”吧。每天早晨6：30之前，我就被爸爸妈妈从被窝里拉出，扯开嗓门读英语。吃了早饭冲向学校接受“全封闭”训练。下午放学直奔游泳池，接受挑战极限般的游泳训练。当我筋疲力尽的时候又被拖回家里闷头写起永无止境的作业。后面还有一个小时的电子琴练习向我“招手”呢!周六、周日作文、华数、英语、电脑等补习班“一一袭来”。我每天都在知识的海洋里颠簸，已被“颠”得麻木不仁。同龄人们个个都像我一样“幸福”。
我们对这些补习班不是都感兴趣，有许多是家长逼着学的。难道他们小时候曾是爷爷奶奶实验室里的小白鼠，也被强迫做他们不愿意做的事?上一辈自身没有实现的梦想非要在下一代身上实现吗?
家长和孩子都应该拥有自己独立的空间，请家长们请别让我们这些“小机器人”与你们联网。我们的“程序”自己编。
首先，我要开发一个攻无不克的“清洁工软件”，删除家长强行添加给我们的一套套繁忙的“程序”，改变他们的意念;然后运行我的“蜗牛壳保护程序”。这套程序硬硬的外壳，像一座坚固的堡垒。我可以在这里远离任何人的“侵扰”，任凭拍打，我都可以像小蜗牛一样躺在壳里安安静静的熟睡。我的“学习程式序”则由“大博士”——机器人教授担任。它可是满肚子学问，对任何学习上的问题都对答如流，脾气十分温和，总是不断地鼓励我，从不说我懒、说我笨。学习起来，我就像一叶顺流而下的小舟，一点都不吃力。我没有忘记有劳有逸，当我感到疲劳的时候，“魔笛程序”就发挥作用了。它像一支美丽的竹笛，会自动飞到空中，奏响美妙动听的乐曲，舒缓我的紧张情绪。此时家长都无影而飞了，我可以自由自在、无拘无束地玩耍。这套程序中，我只给家长开了一个小小的“窗口”。他们只能做一名旁观者，通过窗口来观看，再也不能做指挥员了。
老师，下堂课让家长来上课，我来介绍这个软件，讲这套程序，好吗?
自己作文 篇4
宁静，自盘古开天，一片混沌之际，万物皆静。众生淡泊。时光碾碎的不仅是历史，还有物之静美。于是，时代随着时间的推移而沸腾，将一切静者置之千里。
现代，就是快人，快车，快飞机，“快”撵着时间的尾巴，将我们累得气喘吁吁、精疲力竭，却又使我们乐在其中，让我们无暇停下审视自己的步伐，不知道自己人生的每一步是多么轻描淡写，如蜻蜓点水般浮躁而又不真实。中国一味追求速度与经济的`融合，却不知快速让我们失去了宁静生活的机会。当发达国家在宁静中阅读，以求生命宁静，我们的阅读率才及日本的十几分之一，宁静已远去，发展变得虚空，变得如危楼般浮躁。
宁静是规格很高的，它不是出世，而是一种静观其变的淡泊。虽无法让你一手遮天，却可以使你达到空前的高度。
自潘多拉打开了魔盒起，利益，野心……一代代人，一代代的空虚的人性，争名夺利，明争暗斗，利欲熏心，让人丧失了为人的资格。一颗原子弹，能让全世界疯狂，原子弹的背后是赤裸裸的野心和贪欲。
如果说“快”是变态的行动，那么“贪欲”就是变态的心理。淡泊之静非常人所及，它可以舍弃一切，回归于万物的核心。
笛卡尔在一生中最大的愿望就是宁静，宁静若生，名利即是死，笛卡尔是真正宁静之人，他说：“我只要求安宁和平静”。宁静，更善冥想，没有冥想，笛卡尔何在？
宁静不是生硬的，相反，它是极其敏锐的，会因落花而感伤，为枯叶而悲泣。
中国的宁静，首推庄子。“人莫鉴天流水，而鉴于止水”，庄子一生都在追求无为，却正因宁静，而有更多的时间去观察与思考，让一生更有价值。庄子的知慧在于静，在于淡泊，这份淡泊在历史长河之中非但未褪色，却愈发难能可贵，而且这正是现代人所缺的，“至人无己，神人无功，圣人无名”，宁静方可致远。
宁静，本是自然之物，需感悟与酝酿，但是我们既不知酝酿，那就给自己一些宁静吧。
以求思索。
自己作文 篇5
人们常说：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”但我总是无法理解内在的含义。
曾经听一位老师说过：“忍字拆开是“刃”和“心”。心上悬刀，可为提醒，可为隐忍。每个人心中都有一把“刀”，只要不小心将它抽出来，就会有血光之灾，如果把“刀”放在心底，一辈子将会平安无事。
记得前些天，我接过一张满是红圈的试卷，这是我六年来最糟糕的一次。我将试卷紧紧地压在我的手肋下，不愿意让同学们看到，害怕成为别人的笑柄，害怕同学们嘲笑我的无能和懦弱。可不管我怎么挡，都似乎能感觉到同学们对我的品头论足。
班里的捣蛋大王见我如此的反常，似乎已经知道我趴在桌面上的原因，但他却不愿息事宁人。他强硬要拿我的试卷，我紧紧抓住试卷，不想让谨有的尊严被人夺走，可他根本不愿放手。“呼哧”一声，试卷被撕成了两半。
我气愤地抬起头，瞪着一脸惊愕的他。他似乎一下子觉察过来，朝我做了个鬼脸之后，迅速地逃离现场，拿着我的半张试卷在教室里大声嚷嚷。我一下子怒火中烧，随手拿起桌面上的语文课本，朝他用力地扔了出去，语文课本如“刀”一般快速地飞了出去。那一刹那，妈妈的话在耳畔响起：“迦迦，容忍是人一生的财富，凡事要学会冷静，别让自己的冲动伤了别人，害了自己。”那一刻，我后悔了，我希望那把“刀”还在我手中。
我闭上双眼，等待奇迹的出现，也等待噩梦的降临……
“啊！”好朋友素娴的尖叫声把眼睛唤醒。眼前的一幕，如同一块大石，把我打进万丈深渊。我扔出去的“刀”，不正不偏，正好打中了好朋友素娴的眼睛，她捂着右眼，咬着唇，一下子哭了出来。
我下意识地冲过去，但是我却没有勇气上前安慰她。这时，教室里炸开了锅，耳边不断有人在说话：“迦迦，你死定了，如果她的眼睛有什么事，你一辈子也无法安心。”我自我封闭了耳朵，任由吵杂声在空气扩散。
当班长带着素娴踏出教室那一刻，我祈祷，我默念：千万别出事，千万别出事。如果出什么事，我该如何面对爱我的父母，如何面对教育我的老师，如何面对我的好朋友？多么希望时光倒流，多么希望一切回到原点。
一会功夫，她们再次回到教室，老师也陪在身边，只见素娴的右眼角上包了一小块纱布，眼睛四周有些红肿，老师向我走来，轻轻拍拍我的肩膀，温柔地说：“孩子，别担心，没事，但要永远记住今天所发生的一切，以后别再重犯。”我的泪水如瀑布般倾泻而下，我感谢上天能给我改正的机会。自那以后，我发誓，以后无论做什么事，定会三思而后行。并将大大的“忍”字写下来，贴在墙上，让它时刻提醒自己，我曾经做过让自己后悔的事。
我决心要在人生的道路上别留遗憾。
“忍”字送给自己，也送给所有人。