在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
我的爸爸是出了名的“老”顽童，他最近教了我一招，将所有不太满意的东西都往心目中美好的东西去靠拢，这样去想象的话，生活中的一切事物就都是有趣的了。
比如，如果妈妈今天做的菜不怎么好吃，甚至吃起来像是在吃糠，那么我就可以想象自己是一只可爱的小猪仔，只要吃下了这碗菜，就可以长得白白胖胖的，甚至还能卖个好价钱。这样去想象的话，妈妈这个不怎么好吃的菜，也就没有那么令人不开心了。毕竟做饭的是妈妈，付出辛苦努力的是妈妈，我和爸爸这两个张嘴吃饭的人，又有什么理由去挑三拣四呢？唯有靠这样的想象，支撑着自己把食物吃下去，变成一只可爱的小猪仔，也还挺可爱的啊！
比如，爸爸指着他自己的肚皮说：“你看我的啤酒肚，是不是不太满意，那你可以想象爸爸肚子里有一个西瓜。”当我跟随着爸爸一路想象下去，我会发现爸爸那个让我看了生厌的啤酒肚，忽然也不那么令人讨厌了。一想到那里面是夏天时候最清爽的西瓜，哪怕是根本不能拿出来吃，我也会觉得爸爸的啤酒肚不是一滩肥肉了。
比如，我一直想要画好的画作，一直都是美术老师不太认可的画作，但我的爸爸教我用自己的眼光去看待自己的画作，我竟然也慢慢接受了自己那也许不太怎么样的画作了。我会看着自己的画作，把它们往好的方面去想象，要是画老鼠画得不够像的话，我会想象成那本就不是一只老鼠，而是那副画作看起来更像的那种小动物，我的心情也就瞬间好起来了。虽然这种方法有点像是撒谎，但骗得我自己开心了啊！与其深陷在得不到认可的不开心里，为什么不想办法让自己开心起来呢！
爸爸教我的这一招真好，这样想象一切不太满意的东西的话，生活里的一切都变得有趣起来了。
想象作文 篇2
在一个快要干涸的浅水沟里，有一条鲤鱼快要死了。他知道无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人。鲤鱼丧气地想：这个人肯定不会救我。可鲤鱼万万没有想到，这个名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在这个快要干涸的浅水沟里，自言自语地说：“这条鲤鱼真可怜，我应该救救它。”说干就干，丁丁飞快地跑到浅水沟旁，用胖乎乎的小手捧起鱼，又像离弦的箭一样倏地一声，就没影了。原来丁丁捧着鲤鱼到河边去了。他边跑边想：这条鲤鱼快要死了，它现在很需要水，我应该把它放在一条小河里。他跑了一会儿，终于跑到了小河边。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鲤鱼放入水中。鲤鱼在小河里摇摇身子，清凉的河水滋润着它，鲤鱼终于活了下来。
第二天，丁丁到小河边去看望鲤鱼。只见小河边多了一座漂亮的房子，河里找不见那条鲤鱼。丁丁问了房主，房主说：“我就是那条鲤鱼，一个坏女巫把我变成了一条鲤鱼，放在一个快要干涸的浅水沟里。只有让我回到小河里，我才能变成人。”“原来是这样啊!”丁丁明白了。“谢谢你救了我，你是我的恩人！”房主感激地说。丁丁说：“不用谢，帮助别人是我最大的快乐。”
后来，他俩成了一对形影不离的好朋友。
想象作文 篇3
一天，小鲸鱼蓝蓝在电脑前兴致勃勃地看海洋百科。可突然，整台电脑响了起来，整个海洋城都响起了警报!
突然，电脑上出现了“SOS”三个大字。蓝蓝好奇地点开了页面。页面上说道：“由于温室效应，北冰洋的许多北极熊栖身的冰山全都化了!
北极熊虽然会游泳，但也有许多找不到食吃的。海底城的居民们，快想想办法吧!”
蓝蓝一看，着急了。“爸爸、妈妈，快来看呀!”蓝蓝大喊着。爸爸吉姆和妈妈雪花都来了。“蓝蓝，怎么回事?”“看!”蓝蓝说。
“爸爸妈妈，”蓝蓝开口了，“有什么好办法吗?”“我有!”爸爸说。
“大家都过来!”爸爸大喊一声，立刻有许许多多的海底臣民赶了过来。“吉姆先生，你是我们最有名的科学家了，你喊我们来是怎么回事呢?”一只龙虾问道。
“听好了!由于温室效应，北极熊们的家被毁了。我们要重建他们的家—冰!”吉姆说，“好!”
这时，又来了个警报，“还剩2小时!大家快干!”
说完，大家便去各干各的了。过了1个小时，大伙儿都拿各种冰柜。爸爸亮出了巨型“载冰器”，让大伙儿把柜子都放进去，自己也带了一大块固态氧，也放了进去。
半小时后，电脑又出现了一行字，“北极已重新结冰了，感谢你们的帮助!”
一年过去了，在众多水下臣民看来，雪花一直在干一件事。终于，她将许多一年来的成果：环保画，给了乌龟，请他帮忙送给人类，希望他们能注意环保低碳。
蓝蓝一家坚信：只要人类环保低碳，海洋一定会更加美好!
想象作文 篇4
一、请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。
二、创编故事（点击课件，出示动物画面）
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）
2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。
4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众??”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是??）还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？（想一想）
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
想象作文 篇5
车是无所不能的。有了车，我们什么地方都能去，它可以带我们周游世界。它可以带我们去到想要的地方。
我梦想中的汽车是：它可以插上一双美丽的翅膀，能在蓝色中自由飞翔。它可以在清澈的海洋里旅游，看见了各种各样的海洋生物。它还会一种魔法，就是会像孙悟空一样72变，可以变成任何一种动物、植物或昆虫。可是我最想变成的昆虫是蝴蝶，我走出汽车，看到一派欣欣向荣的景象。基地处处奇花异草，这里有餐厅，居民小区、高楼大厦，我们地球上有的东西，基地里几乎都有。就是没有可恶的垃圾、害虫和空气污染……让感动真正走进了一个神奇的世界。突然，我真的变成了一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我向田野里飞去，看看农民伯伯是不是种出一片花的海洋。我一眼望去，田野是多么美丽。一方格，一方格的'，就像棋盘一样，而且都涂上了柔和的颜色：黄的、绿的……这是我梦想中的新型汽车，你梦想中的新型汽车是什么样的新型汽车呢？
我梦想中的汽车，现在看来当然都是我的幻想，可是在遥远的未来，没谁都会变成现实呢！
想象作文 篇6
传说，在很远很远的Z8星云，生活着一个部落，上面生活着跟地球人说的阿拉伯数字一样的生物，所以，简称数字王国，国度里有1，2，3，4，5，6，7，8，9......还有，他们都过着安居乐业的生活。
可是，有一天，它们平静的生活被打破了，来自z10星球的英文帝国，开始侵略它们，尽管它们顽强抵抗，还是被捕了，它们过着不是人过的生活，它们都把希望寄托在聪明的0身上，可他却想不出办法来。
直到有一次，英文狱长走进监狱，突然0茅塞顿开，叫伙伴们把D给绑起来，然后叫曾经获过拳击冠军的2把0左边打平，就变成了，然后叫大力士6把真正的D拉成0，就这样，0混出去了，他来到M24"星云，那里生活这爱好和平还强大的汉字帝国，0向国王说明来意，乐于助人的、善解人意的国王答应0，还热情招待他，可0心里清楚不能在这里待去了，多1秒钟，就可能会给祖国人民带来灾难于是变向国王请求快速出征，就这样，国王自知道0是一个热爱祖国的热，被他感动了，为了成全他，马上出征八十八万大军兵分2路，一路攻打英文帝国，就会人质，直逼首都；另一路，去救数字王国，赶走侵略者。因为汉字军队实在太厉害了，所到之处，势如破竹，不到三个月，就胜利了，英文帝国不得不宣和、投降。汉字军队并没计较，就撤回国，正是因为0，不但使数字王国得救了，还促进了数字王国与汉字王国的关系，所以数字王国人民把0当作恩人，他就排在第1位。
想象作文 篇7
清晨，宽阔的马路被打扫得干干净净，路旁垃圾箱里的垃圾也清理完毕，难道这是清洁工人打扫的吗？恭喜你答错了，这是环保机器人的功劳！
环保机器人是未来的高科技产品，它的身体形状像一个垃圾桶，桶盖就是它透明的头，“头”上还有一个垃圾回收口，用来回收垃圾，它的脚是两条黑色的履带，手用来捡垃圾，左手是吸尘器，用来清除一些细小的灰尘，右手是机械臂，用来捡一些吸尘跑龙套不能清除的东西，只要一捡到垃圾，它都会把垃圾放入垃圾回收口。这时你会想，如果机器人没有能量了，“罢工”了怎么办？机器人胸部有一个显示屏，可以显示电量，如果电量不足，机器人会自动充电，保证自己精神饱满。
如果机器人发现垃圾，而这个垃圾是可回收垃圾，通过红外线识别，机器人就会把垃圾放入自己身体内的可回收垃圾箱里。如果有人随地乱丢垃圾，机器人就会响起警报提醒他，把垃圾放入自己身体内的垃圾箱里，如果他不听。唉！没办法，机器人只能自己捡起垃圾了。
在未来，必将有更多的高科技产品等着我们去创造！
想象作文 篇8
炎热的夏天到了，雪糕成了我们嘴上的常客。可我偏偏就不能吃，因为我吃了雪糕会消化不良，扁桃体会发炎。每次看到别人在那儿美滋滋的吃雪糕时，我就直流口水。就在这时，我的小脑袋瓜里就蹦出了个奇妙的想法：要是有一种雪糕，吃了不会生病，一年四季都能吃，那该有多好啊！
我继续幻想着！他体内有一种微型温度计，能测出实时温度。冷则热，热则冷。比如现在32度，她就会变成零下3度；现在零下5度，它就会变成31度。而且，微型温度计不仅不会危害人体健康，还美味可口，能吃进肚子里呢！
更神奇的是，这种雪糕还能治病呢！不管什么病，只要你对她说“我生了什么病”，它就会立刻变成药物雪糕，并启动感应装置，你吃完后，只要等上一分钟，所有的病立刻就痊愈了。
这种雪糕的形状有很多，正方形、长方形、圆形、三角形……就更别提颜色和味道了。紫色的是葡萄味，黄色的是香蕉味，红色的是草莓味，蓝色的是蓝莓味……真是想起来就直流口水呀！
我长大了一定会发明这种奇特的雪糕。不过，大家还要耐心的地等上10到20年哟！相信我吧，因为我是一个善于思考、爱动脑筋的小女孩！
想象作文 篇9
我是一颗小种子，我在一个黑黑暗暗的泥土里，我想要快点发芽，跟蝴蝶小姐跳舞，和太阳公公玩耍。我和我的同伴们等着，等着春天到来，春天一来我就可以和小花、小草一起唱歌，一起跳舞，跳得心花怒放、眉开眼笑。小朋友也对我说：“小种子快点发芽，我就要带给爸爸妈妈看。”
小种子我想要赶快长大，看看外面的风景，一定很漂亮，我耐心的等待春天来临。
我们小种子异口同声说：“春天来了！我们就会长高了，也长大了，好棒喔！终于可以跟蝴蝶姐姐和太阳公公，还有很多的小动物玩游戏了！”我们差一点和蝴蝶手舞足蹈的跳起舞了。
还有小花们唱歌，小朋友说：“原来你们的愿望是和蝴蝶翩翩起舞，听小鸟哥哥吱吱喳喳的唱着歌，听小花妹妹讲故事。”
小朋友说：“小种子！你们终于发芽了，要快快长大，我要带给我爸爸和妈妈看喔！你要快点长大喔！”有人这么关心我们，我们觉得好幸福喔！
想象作文 篇10
被爱滋润的人；给我鼓励和勇气的人；让我忘却烦恼的人；让我忘却忧郁的人……在过去那平凡而懵懂的3年岁月里，有了一个你，我的生活似乎更加多姿多彩……
走进一个“人山人海”的教室里，爸妈帮我找到我的座位。突然，他们叫到：“这么瘦小的女教师，好象一刮风就倒下，能胜任我们女儿的班主任吗？”我随着他们的眼光望去，的确！她很瘦，看上去似乎是一个体弱多病的女教师，似乎是刚刚大学毕业，我的心由此对她产生一种不信任……
那可怕的雷公爷爷，毫不留情地打响着，吓得我们这群刚升初一的小雏鹰个个心惊胆战，议论纷纷，接着就是狂风暴雨。闪电婆婆也毫不吝啬地往我们这边滑过。突然，乍的一声，光线消失在这狂风暴雨，雷鸣闪电中，我们都在大喊，有的还在哭泣，每个教室都是一片混乱，整个校园就像暴风雨中的菜市场一样，这使得我们刚上初一，军训的孩子很害怕，很畏惧，毕竟每一个都是刚从父母怀抱中走出来的心肝宝贝。然而，却有这么的一丝丝微弱的声音在颤动，很小很小，那是？那是她的声音，她在唱歌吗？对，那的确是她的声音，那是她的歌声，她那有磁性而动听的歌声缓缓的融入我们每一个惊慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我们声音的分贝减少了，取而代之的是一个班集体在那漆黑而闪电雷鸣的黑夜那动听而温馨的歌声。接着我们全校38个班由一片哄乱变成了一个歌声处处和温馨的校园。
不错，是她，是那个我开始认为不能胜任我的班主任的她，是那个瘦小的她。原来我错了，她不是我想象中的……不是知道吗？刘老师，您知道吗？当我们快要站不住，快要倒下的时候，您的一句歌声是对我们多大的鼓励，多温馨的呵护。
曾记得，在我生病时，是您在我身边照顾我，喂我药；在我悲伤时，是您为我重拾希望之火，让我不再哭泣，不再悲伤；在我茫然时，是您为我照亮前方的道路，让我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的岁月里，因为有了一个你，我的生活似乎更加多姿多彩……