在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的读后感的作文400字10篇，欢迎大家分享。
读后感的作文400字 篇1
今天，我刚把（窗边的小豆豆）这本书读完。
这本书是讲：作者上小学时的事。作者因淘气，曾一年级就被原学校退学。被原学校退学以后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下， “怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的感动，也成为了全球最有影响的作品之一。
在老师眼里，小豆豆是一个很难管教的孩子。小豆豆总是把学校书桌的盖子开了又关。在课堂上，她总是跑到窗边大叫自己的偶像“宣传艺人”直到最后被退学。但他来到巴学园以后，一个有很多大树和电车教室的学校；小豆豆在报名时，小林校长听了她4个多小时的话。巴学园的午餐很特别，学生们要带“海的味道”、“山的味道”的午餐。因为小林校长不想让学生们偏食。“海的味道”是指肉类，“山的味道”是指素。巴学园里有像高桥君一样永远长不高的小孩，也有像泰明一样患有小儿麻痹症的小孩，但是小林校长并没有嫌弃他们，反而对他们很好。
读完这个故事，我知道了：生活中，每一个人都能得到父母和老师的细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
读后感的作文400字 篇2
这本书描写了生活在上海的两个女孩，邓先子和骆茵茵。这两个女孩，有两种不同的命运，邓先子性格开朗，和母亲相依为命，成长过程很波折，但生活中从不放弃。骆茵茵和她妈妈像两个不和谐的音符，硬生生的拼凑在一起，生活的非常不快乐，但最终也走出了往日的阴影，开始了新生活。
邓先子的故事让我很感动，她自幼就很独立，家里穷，但她努力学习，最后免试进了清华大学，最让我感动的，是她上中学就开始给别人当家教，上街卖牛奶，她没有参考书，只能去旧书店看，卖牛奶的时候她也遇到过困难，有一次，卖牛奶时下大暴雨，牛奶箱里已经积了大半箱水，她浑身湿透了，第一次深切的感受到生活的艰辛。一个好心的叔叔帮助了她，还买了二十包牛奶。还有一次，她遇上了城管，城管人员蛮横的指责她的摊位影响市容，不由分说的没收了没有卖完的牛奶，在他们眼里，邓先子或许是一个只想赚钱的不良少女，可是她的苦她的难你们能体会到吗？和她相比，我们现在的生活真是太幸福了。
我喜欢这本书，它告诉我，虽然每个人不能选择自己的家庭环境，但可以选择积极勇敢的生活方式，少年时代，不抛弃不放弃，把握好今天，我们都会拥有同样美好的未来！
读后感的作文400字 篇3
上学期，我学习了《水》这篇课文，知道了作者马朝虎小的时候，他的家乡严重缺水，但幼年的他并没感觉到缺水的苦涩，反而觉得大人小孩一同在雨中洗“淋浴”、四兄弟用一勺水洗澡都很痛快。读着课文，想着前些日子云南、贵州、广西等地干旱的电视画面，我感慨万千，也产生了些许自责。
当我读到“村子里的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担水回家。”“请我喝酒不如请我喝水”这些话时，觉得这水真的来之不易啊!而我们这儿，只要轻轻拧开水龙头，自来水就能哗哗地流出，相比起来，幸福之感油然而生。当读到他们在雨地里洗澡，快乐得像过节一样时，真担心他们会着凉感冒，因为我们只有夏天才在家里洗澡，而且都用热水，即使盛夏下河洗澡，也只在晴天的中午进行。想起自己平时用水的奢侈甚至浪费，读着他们对水的珍惜与渴望，我心里真有些后悔与不安。
课上，通过老师介绍，我还了解到我国是个水资源缺乏国家，许多城市面临缺水，国家正实施南水北调工程，路过我们响水的一段已经竣工。学了这课，我进一步懂得了节约用水的重要性，决心从今天开始节约用水，还要督促家人投入到这个行列里来。否则，也许过不了多少年，我们这儿也会遭遇作者家乡那样的缺水，或许更严重到公益广告说的那样：假如人类不珍惜水源，地球上的最后一滴水将是人的眼泪。
读后感的作文400字 篇4
著名的作家大仲马的儿子小仲马潜心写作，虽然寄出的稿子总被退回，他却毫不放弃，他不但拒绝父亲盛名给自己带来的好处，而且为了隐瞒他和父亲分得关系而给自己取了个笔名。经过坚持不懈的努力，他终于创出著名的长篇小说《茶花女》。他之所以这样做，是因为他想拥有“真实高度”。也正因为他始终要求自己拥有“真实高度”，不怕挫折，不依赖长辈，靠自己的本领，走自己的路，奋发创作，最终获得成功。
对于小仲马这种崇高的思想和行为，我的敬佩之情油然而生。我认为小仲马的做法非常正确，即使一时得不到别人的认同，那他可以当作是吸取了一次教训，知道自己的不足后，再用学来的知识将它补上就行了。相反，如果是借别人的光彩而得来的赞赏也是虚伪的，而且自己也不会知道自己的短处。前一阵子，电视上报道过一则新闻：在广州，有一些小学生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄袭作业。当时我感到不以为然，现在我觉得他们与小仲马比起来是多么渺小啊！
中国有句老话叫做“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。无论谁借谁的'光，恐怕最长期限也不会超过三十年。唯有靠自己“真实的高度”，才能赢得长久的尊重。
读后感的作文400字 篇5
《追踪小绿人》读后感阳光洒进我的书房，我刚刚读完《追踪小绿人》，合上书本，细细品味，感觉从容舒缓，逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近，由隐约而强烈。精灵般的小晓，天真善良的“我”，神秘的小绿人，给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。
故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开，他们经过了充满希望的七座桥、神秘莫测的植物园等等，人物和情节在作者的笔下栩栩如生，让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步，看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐，然而一切都稍纵即逝，小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花，及时捕捉，犹如信手拈来；文字也是灵魂的启开，是心灵的律动，是思想的聚焦，是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律，让我们读起来轻快、昂扬。
读完这本书，我觉得自己在田野上自由的奔走，是一个还没长大的孩子，追逐在风的气息里，寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖，记录着一个个瞬间的永恒。
读后感的作文400字 篇6
今天，我从《小故事大道理》这本书中读到了一个故事，叫《荒芜的花园》，它给了我很深的感触。
在美国，有一位很有钱的贵妇人——贝尔太太，她在城外修了一座花园。花园又大又美，吸引了许多游客，他们就跑到贝尔太太的花园里玩。贝尔太太见了很生气，让仆人挂了一块牌子：私人花园，未经允许，请勿入内。没想到，不管用。后来她想到了一个主意，又挂了一块牌子：欢迎你们来玩，提醒大家，花园有一种毒蛇，哪位不慎被咬到，请在半小时内进行治疗，否则将性命难保（最近的医院在威尔镇，开车大约五十分钟即到）。那些游客们看到这个牌子后，都不敢来了。几年后，有人再到花园去，却发现，因为走动的人太少，那里尽是毒蛇。贝尔太太非常想念那些曾经来游玩的人。
读完这个故事，我明白了：我们每个人心中都有一个美丽的“大花园”。如果我们能抱着与人分享的心态，让别人人分享这份美丽，让别人在此种植快乐，那么，这份快乐同时也会滋润我们自己，这样，我们心灵的花园就永远不会荒芜。自己美好的东西，只有与别人共同分享，才能使这个东西的美好更长久，从而使它更有价值。
读后感的作文400字 篇7
《卖火柴的小女孩》这一篇课文主要讲了一个小女孩在大年夜里上街卖火柴，好卖了很长时间也没卖出一根，接着她因为没卖出火柴就不敢回家就坐在一间屋子的墙角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了许多美好的东西，最这小女孩“幸福”的死去了。
我读这篇课文的第一自然段“一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着”我呆了，在这个这么冷的大年夜她竟然赤着脚丫走在街上，真是太可怜了。这个光着脚丫在街上卖火柴的小女孩，为什么没有人愿意买一根呢？我多么希望我当时就在小女孩面前买下她手上的一大捆火柴，让小女孩有买个饼然后回家。如果那个小女孩是我的话我也肯定受不住。
当我读到“这个小女孩坐在墙角里……她死了，在旧年的大年夜里冻死了。”我突然泪如雨般涌了下来，就这样可爱乖巧的小女孩冻死了这值得吗，要是有人买了这个小女孩的火柴，她就不会冻死了，旧社会真是太残忍了；如果她的爸爸不打她的话她也不用死了！小女孩的生活和我的生活差太运了，我拥有她想拥有的，而她却没有。
读完这一篇课文我明白了在这世界上我们是十分幸福的，我们有父母的关爱，有老师的教导，我们应该珍惜我们身所拥有的一切，我们要抓紧这一切别让一切流失。
读后感的作文400字 篇8
闲来无事，上网看字，朋友海星的文章《一颗不知名的树》映入眼帘，她的文章我是最喜欢看的，每次都是一口气读完，这次也不例外，那优美的文笔记录了她坐在车上“发现路旁的树上长着一串串风铃一样的红色果实”的心情和随想。
这个树叫什么名字，依稀觉得宝鸡原来没有这个树种，只是近10多年来街道两边渐渐多了起来，每到金秋时节，一串串红色的风铃在枝叶间盛开，为城市装点着靓丽的景色！
即使我家小区和窗前，也栽种了这个树种，特别是窗前的几颗，春季移栽过来的时候只是一根光秃秃的树干。春末夏至，几个树干快速成长为一片林荫，它遮阳避雨，为窗前带来盎然的春意，林荫下的圆桌和石凳，成了大人们聚集和孩子们玩耍的好地方！
我既期盼它盛开喜洋洋的红色风铃，又惧怕风铃早早的盛开，因为每当这个时节，意味着一年的秋天又来了，当春天触手可及仿佛还是昨日的时候，这秋季就是我又满一岁的时节！
他们落地生根，打败了死板的梧桐，昂扬的屹立于城市的街道和小区的角角落落，不知道它们来自何方，但它们不容置疑的成了我们这个城市中一道又一道靓丽的风景线！
看完海星的这一篇文章，迫不及待的推开阳台的窗：“那树又开花了，它装扮着我们生活的城市，给城市带来了活力和激情，给我们带来了愉悦的好心情----”
谨以此片，作为奉献给朋友海星《一颗不知名的树》这篇文章的读后感！
读后感的作文400字 篇9
“我现在拥有了什么样的奶酪？而我追寻的奶酪又是什么样？”当我读完这本书后，我一直在不断地问自己。对于一个二十一世纪的青少年，我现在拥有的一个幸福家庭，为这个家尽自己所能就是我的奶酪。至于我一直追寻的奶酪，应该是用一颗真心呵护一直守护我的家。但我还要细细思考，这个奶酪是不是我应该得到的。因为，故事中的“哼哼”就一直认为自己所找到的奶酪是应该拥有的。也正因为“哼哼”的这种想法，所以，奶酪要变化。
正如故事中的寓意：变化总是在发生。最好的办法就是预知变化、适应变化，随着变化而变化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我们现实生活中的几种不同的人。故事里一开始老鼠、小矮人的目标都是一样的，都为了将来的奶酪而奔波着、劳碌着。经过努力，大家都发现了大奶酷。初期的表现都是一样的，把鞋子挂在脖子上。
但随着时间的流逝，安逸生活的稳定之后，小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明显地表现出来了。这与一些人在稳定的环境下所滋长的惰性作风是相同的。他们过于安于现状，并开始享受现状，不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已经察觉到这些变化，正因为它们的单纯，对这种不可避免的情况早有心理准备，而且直觉地知道该怎么办。而小矮人却还在犹豫，拒绝改变，害怕改变。不仅失去了灵敏的嗅觉，行动也不再匆匆。放眼看去，这种人无处不在，他们创造力不大，虽然没有犯什么大错误，但创新精神和灵魂已经失去了。
读后感的作文400字 篇10
开学以来，班里的很多人都批评小蜜瓜是个胆小鬼。对于同学们的批评小蜜瓜很不满意，可是他又找不出什么有力的反驳。
有一天，花伦问小蜜瓜：“愿意参加我的勇士训练营吗？”小蜜瓜不知道花伦什么时候成立了“勇士训练营”不过他确实需要一个人来帮助把他变成勇士。花伦还向他提出要求“你必须听我的！”小蜜瓜答应了。
勇士训练营的第一项就是过马路；第二项是从假山上往下跳；第三项是跳水。第一项小蜜瓜原来就会；第二项小蜜瓜闭着眼睛勉强过关；第三项还没来得及试呢，花伦就溺水了，眼看花伦在水里越漂越远了，小蜜瓜在岸边又急又跳，他扯开嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人啊！”
人们从四面八方赶来，一位会游泳的叔叔救了花伦，花伦吓得只会哭。后来，小蜜瓜从同学联系薄上找到了花伦家的电话，有在人群中借了手机，把事情的原原本本告诉了花伦的家长，他还让花伦的家长带一身干衣服来给花轮换上。为了辟免花伦生病，小蜜瓜还脱下自己的外套给花轮披上。花伦的家长赶到时，围观的人都夸小蜜瓜遇到事情沉着冷静，是个勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次听到有人说他勇敢，心里高兴极了！