在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的蚂蚁作文600字六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一说起我喜欢的动物，我会毫不犹豫地回答说：“我喜欢蚂蚁。”有的蚂蚁长着一个圆圆的脑袋，又长又扁的身体，三双脚，还有一对触角，这就是工蚁。有的长着瓜子形的脑袋，又长又扁的身子，三双脚，一对翅膀，一对触角，晕就是母蚁。别看这小小的.触角没有用处，它可是蚂蚁之间交淡的“工具”。如果没有触角，蚂蚁就跟哑巴一样。在蚂蚁日常生活中，一些被动物或昆虫踩死、弄死的蚂蚁会被一些活着的蚂蚁抬回洞，你一定会诧异地问到：“是抬进去吃了吗？”不是的，在蚂蚁洞有一个一两平方厘米的小空间，是死去蚂蚁的墓地。在蚂蚁的家族中工蚁占整个数量的三分之二。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，我出去玩。走在途中，我看见了一条毛毛虫，我就把它捉住放到一只蚂蚁旁边，这只蚂蚁看见了毛毛虫，就爬到毛毛虫的头上，毛毛虫突然抖动身体把那只蚂蚁摔在地上，蚂蚁爬起来转身就跑，头上的触角在不停抖动，它好像在说：“你等着瞧，我叫兄弟们来收拾你。”毛毛虫好像在得意洋洋地说：“快来呀！谁怕谁！”
我跟着那只蚂蚁到了蚂蚁洞，它们急急忙忙地进了洞，生怕其它动物把它搬走了，过了一会，出来了一群蚂蚁，那些蚂蚁排着整齐的队伍，沿着路边前进。它们来到毛毛虫身旁，首先它们围成一个圆圈，然后，一起冲上去，没想到毛毛虫一翻身，把几只蚂蚁压死了。在比它们大十几倍的毛毛虫面前，它们没有放弃过。它们手拉着手，一边用力挤压毛毛虫，一边喊着加油、加油、加油，一会儿，“援兵”来了！它们一齐向毛毛虫发起进攻，终于把毛毛虫弄死了！它们齐心协力的把毛毛虫搬回去，一路上，它们好像还唱着歌呢。
我喜欢蚂蚁，它真像个机灵的“小子”，它们那种类永不放弃和团结一致、齐心协力的值得我们学习。