关于蚂蚁作文五篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的蚂蚁作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于蚂蚁作文五篇

蚂蚁作文 篇1

小时候我非常喜欢玩蚂蚁,一玩就是半个小时,有时时间还要更长。国庆七天,我对蚂蚁作了一点研究。

蚂蚁有三部分组成,分别是头、胸、腹,蚂蚁有6只脚,2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭,家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。

蚂蚁爱吃什么呢?这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁,而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明,只有少数蚂蚁吃果汁和饼干,大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁,看来蚂蚁真爱吃甜食。

捉来的蚂蚁放生后是先吃美味,还是先逃生?这是我做的第二个实验。我猜被捉的蚂蚁放生后,它会先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引来的蚂蚁用刷子扫进袋子,过了一段时间,我把它们放出来。在放出来之前,我在放生的地点附近抹了一些蜂蜜。实验证明,只有少数蚂蚁先逃生,而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们不害怕吗?

蚂蚁被水淹后会怎样?这是我做的第三个实验。我猜蚂蚁是九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上,结果一部分蚂蚁死去,一部分蚂蚁拼命地爬,终于冲出了水的包围。一只蚂蚁被水冲到了水浅的地方后,拼命地爬了出来。一只小小的'蚂蚁都这样勇敢,更何况我们人呢!

实验证明,死的蚂蚁比我想象的少。

剪了触角的蚂蚁会怎样?这是我做的最后一个实验。猜想:发不出信号,会迷路,找不到食物,碰到同伴不认识。我用剪刀剪去蚂蚁触角,然后把蚂蚁放在地上。实验证明,被剪掉触角的蚂蚁会互相攻打,后面追前面,直到双方无力为止。

通过实验我感觉到任何事情不能光靠想象,要靠事实。

蚂蚁作文 篇2

听别人说蚂蚁喜欢吃甜的,我想做个实验看个究竟。

在一个风和日丽的中午,我闲着没事干,就拿了一块糖来到一棵大树下,发现了两只小蚂蚁,心里很开心,因为终于可以做实验了。于是我我把糖放在两只小蚂蚁的身旁。过了一会儿,一只小蚂蚁发现了那块糖,就围着那块糖转了几圈。另一只小蚂蚁也发现了那块糖,也围着糖转了几圈,紧接着那两只小蚂蚁的触角互相碰了一下,它们在交头接耳,好似在商量着什么,不到一会儿,只见那两只小蚂蚁钻进树下的一个洞里。

大概过了10分钟左右,从洞里钻出一队蚂蚁,哪些蚂蚁跟着那两只只小蚂蚁来到那块糖旁边,只见那队蚂蚁先散开在那块糖的周围,接着又聚集在一起,然后搬的搬、抬的抬,一起用力把糖向洞里搬去。看得出神的我想:糖那么大,洞那么小,怎么可能搬进去呢?还没等我回过神来,蚂蚁已经把糖搬到洞口旁边了。这时我更仔细观察起来,发现几只大蚂蚁钻进洞去,不一会儿,从洞里钻出来了几十只又大又黑的蚂蚁。我又想:这应该是蚂蚁大王吧!那些蚂蚁大王向那块糖中间爬去,再用力咬,旁边的大大小小的蚂蚁也一拥而上向那块糖的中间咬。不久,奇迹出现了,那块糖竟被蚂蚁咬成了两半,最后蚂蚁们分成两队把那两块小糖搬进洞离去了。

在这两个多小时的观察中,让我深深地体会到,原来蚂蚁是一种既团结又聪明的动物,它们同心协力的精神值得我们学习。

蚂蚁作文 篇3

深秋的一个早上,小蚂蚁出去找过冬的食物,突然,他闻到了一阵浓浓的香味,它顺着香味走到了草丛旁边,它看见一根又白又重的肉骨头躺在草丛里,小蚂蚁高兴得合不拢嘴。它跑到肉骨头旁边,使出了九牛二虎之力,可是骨头还是纹丝不动。小蚂蚁心想:不如把兄弟姐妹们都叫过来一起搬吧。

于是,小蚂蚁赶紧跑回洞里,把兄弟姐妹们都叫了出来。它们排成两列队伍出发了。到了草丛旁边,它们一起齐心协力把肉骨头抬了起来,它们把肉骨头抬回了洞里。虽然它们都累得满头大汗,但是,它们的心里却非常高兴,因为可以和大家一起尽情享受香喷喷的肉骨头。

蚂蚁作文 篇4

曾经看过一个故事,讲述了作者在树林里漫步,突然看见身旁的灌木着火了。仔细一看,地上围了满满一片黑的东西,那就是蚂蚁。为了保卫最里层的蚂蚁不被灼伤,外层蚂蚁选择了牺牲,就这样它们一层围着一层,在烈火下烧了整整几十分钟,才全部吞噬,这则故事给了我很大的启迪,也让我从此对蚂蚁有了敬畏之情:

 一:相互团结

蚂蚁们的相互团结是可歌可泣的。在寻猎到一种食物后,蚂蚁们没有独自善罢甘休,而是原路返回,召集了全族人一起出洞获取食物,一部分先锋蚂蚁享用完大餐后,再把剩下食物扛回洞中,与蚁族们一起消灭口粮。

二:见机行事

如果某人要刻意捕杀一只蚂蚁,他会选择要么用脚踩,要么挡着蚂蚁的去路,杀死它。而这时的蚂蚁总会十分聪明的逃避,以最快最直接的方式躲进某个缝中,或某个洞中,在发现周围一切安全时才出来,寻找种族,有人认为蚂蚁用这种方式来隐藏自己是十分狡猾的,或用墙头草来形容。可是蚂蚁能认清危机,以十分果断的方式保护自己,不也可以用聪慧、灵敏等词来形容它们吗?

 三:乐观积极

每当遇到一次暴风雨、雪或狂风时,蚁族们就会事先做好抗灾准备,把自己的窝移到高处或背风处,这样绰绰有余地准备好粮食,便可安全地抵挡完一切。在灾难前,蚂蚁们没有相互放弃,而是相互扶持,相互鼓励地顽强应对,有一种大无畏的精神,这种品质恐怕当今社会也还有一部分人不能达到!

四:踏实勤劳

《伊索寓言》中,蚂蚁和蝉这篇给人印象深刻,虽然客观与事实之间存在少许的真实性,但蚂蚁勤劳的存粮这点,没有违背事实。每到秋天,也正值迎来了蚂蚁最辛勤的时候,蚂蚁们踏踏实实地寻找储备食物。没有因过程艰辛而放弃,而是更加勤劳地投入到事业中,它们的努力回报于冬天,这也是前人栽树,后人乘凉的道理。

蚂蚁们的各种品质和精神都值得我们去赞颂,去学习。倘若一个人能具备蚂蚁们的这些优点,恐怕他也能做出一番成就,让我们学做蚂蚁吧,向蚂蚁们敬礼!

蚂蚁作文 篇5

星期五的早上,天气晴朗。我们一些小朋友,来到学校的操场上观察蚂蚁。我们分成五个小组,有的小组在停车场边观察;有的小组在花坛边观察;还有的小组在乒乓桌上观察。

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的,应该只有米粒般大小吧!头是身体里最大的部分,圆滑滑的头上长着一对触角,腰细细的,脚好像透明的一样。全身好像披着一件黑色的铠甲,看起来非常威武。

为了试探出蚂蚁喜欢吃什么,我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃,可它们纹丝不动,好像树叶对他们没有一点吸引力。接着,我们又用板蓝根放在它们的身边,我本来以为蚂蚁会喜欢吃,可是它们只是围着板蓝根转圈子。好像是板蓝根里的甜味吸引了他们,又好像是板蓝根里的苦味使它们不敢向前,蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖,放在蚂蚁旁边,一会儿很多蚂蚁就围在了糖粒上,大口大口地吃了起来。过了一会儿,糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹,他们好像冻着了,一动不动的,根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞,让他们摔跤。可它们是友好的动物,根本就不肯摔跤。

我们最后还找到了蚂蚁的家,它们住在很小的石缝里,让人难以发现。