在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文钓鱼趣事，欢迎阅读与收藏。
四年级作文钓鱼趣事1
当我们到达水库时，我们开始钓鱼。一开始，我很着急。我举起鱼竿看了一会儿有没有鱼咬，但很久没有看到鱼了。这时候我爸钓到了一条大鱼，我赶紧跺脚，干脆去别的地方钓鱼去了。爸爸对我说：“钓鱼最重要的`是要有耐心，要稳坐钓鱼台，要憋气。”然后，他教我如何观察浮子，什么时候举竿。这一次，我决定锻炼自己的耐心。我先把鱼钩向外甩，然后手里拿着鱼竿静静地坐在岸边，盯着浮子。
过了很久，我没有看到浮子在晃动。我无法忍受。轻轻一摸鱼竿就觉得沉甸甸的，心想：一定是鱼。于是我大喊：“爸爸，有鱼！”说着，把钩子从水里拿出来，原来是一块抹布。我突然觉得自己像个泄气的球。这时，父亲鼓励我说：“你一定要坚持，然后耐心坚持。”这次我下定决心了。我不会动的。更别说，过了一会儿，浮子突然沉了下去，我突然举起了鱼竿。钓鱼线绷得笔直，鱼竿弯得像弓一样，抖啊抖。
然后，一条鱼被我从水里拉了出来。鱼跳上水，拼命挣扎。我紧紧抓住鱼竿，既兴奋又享受。我兴奋地大叫：“我接住了！”爸爸马上来帮我，鱼终于屈服了。看着自己的战利品，深深体会到钓鱼不仅能给人带来乐趣，还能磨炼人的意志。
四年级作文钓鱼趣事2
说到钓鱼，大家都很熟悉，但很少有人熟悉。让我告诉你一些我钓鱼的时间。
今天，我和一些好朋友和父母去钓鱼了。我们买了鱼钩和鱼饵(蚯蚓)就出发了。
我搭起架子，挂上钩子，开始钓鱼。我开始和同伴一起钓鱼。看到同伴都抓到一条小鱼，我很着急。突然我看到钩子在动。我以为鱼已经上钩了，就把它们收了起来。但是，我后悔把它们收起来了，因为我收得快。在鱼接触到鱼食之前，我把它们放好。第二次，吸取了第一次的教训，看到鱼竿在动。我等了一会儿，缩回了鱼竿。一放好，又后悔了。因为我手慢。第三次，我吸取了前两次的教训，实际上取得了很大的成绩，钓到了一条小鱼。后来，我越来越好。后来我才能够连续钓到两条鱼！
但是，当我的战绩远远超过同伴的时候，天气就不美了！这是一个接近黄昏去钓鱼的好时机。不幸的是，就在这时，突然下起了毛毛雨，最后我和同伴遗憾地回到了各自的家。
回到家，我在想下次去哪里钓鱼！