在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的奉献作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奉献作文 篇1
爱是这样真，爱是那般纯。
爱让枯枝长满了鲜果，爱让沙粒变成了珍珠，爱让受灾的群众重新唱起了欢乐的歌，爱让心灰意冷的人点燃了希望之火……
爱是这样广阔，爱又是那般深沉。
爱国家，爱集体；爱老师，爱同学；爱得“差班”变模样，爱得小树成材结出丰硕之果……
爱的实质在哪里呀？
不用我去寻找，也无须我去回答，爱就是无私的奉献。
有一件事，让我体会到无私的爱。
雨，哗哗地下个没完没了，真惹人心烦，考试完，我在教室门口来回徘徊着，足足等了半个多小时，当我再一次眺望时，远远看见了妈妈的身影，我一声不响向前奔去，一头扎在伞下。
一路上，妈妈都尽量把伞偏在我这边，自己的衣服却淋湿了一大半，可我却毫不领情，妈妈看了看我，说：“孩子，今天考试难不难，考得好不好啊？”我委屈地叫了起来：“烦死了都怪你，都怪你，你干吗不到教室来接我，如果你到教室来接我，我就会象吃了定心丸一样，便不会考不好了。”那不争气的眼泪像断了线的珍珠流了下来。
“原来是这样。”妈妈像一个犯了错的小孩带着歉意说，“孩子，妈妈对不起你，来把眼泪擦干。”妈妈边说边拿出纸巾，想帮我擦眼泪，我重重地把妈妈的手一推，妈妈后退了几步，一股凉意涌上心菲我感到妈妈的手冰凉冰凉的，我深感内疚，喉咙象被什么堵住了似的，久久说不出一句话来，此时此刻我只是想紧紧地握住妈妈的手，想把自己的温暖传给妈妈，一阵冷风吹来，我打了一个冷颤，妈妈察觉到了，把自己的衣服披在了我身上……
妈妈您把爱都给了我，我的好妈妈，我深深感到母爱如天，母爱是一首无字的诗，行行写满了对子女的关爱，母爱是世上最伟大，最无私的。
奉献作文 篇2
如果你不是一名军人，一名中国军人。你不必在无垠的太空挥出那一抹中国红，你不必在几分钟的时间里，用身体筑成堤坝，守护身后的人们，你不必在无际的领空去迎击那未知的敌手……因为你不是一名中国军人，所以这一切的一切都有人为你承担，这个世界并不太平，我们只是生活在一个和平的国家里，而这个国家的太平源于那一抹抹鲜红的奉献。
亚丁湾，一个与大部分人无缘的名字。可是，因为有中国的商船会在那里通过，而那里又是海盗的天堂与乐园，所以中国派出了亚丁湾护航编队，保护那些来自东方古国的商船。在亚丁湾，中国共计损失十三艘军舰，百余位海军将士，他们永远沉睡在了那异国他乡，用自己的英灵继续守卫着中国的商船。
中国，北疆，常年积雪覆盖的地方，荒无人烟，鸟兽绝迹，却有着这么一群人，坚守在那里，寒冬烈风是他们的伙伴，漫天飞雪，是他们的风景，那站立而成的坚定，是告别了父母妻子的荣光，是用死亡保护生命的光耀。没有人让他们成为一名军人，是他们自己决定从前辈手中接过浸过鲜血的枪械，站在前辈站过的地方，执行着前辈未完成的使命，这是他们为之奉献一生的光荣。
当中国的歼20划破天际，那巨大的轰鸣声令世界为之颤抖，中国最新型号的五代机，像一柄利剑，随时准备出鞘，不是你死，就是我亡，那种决绝，当他们中国空军，驾驶着飞机直冲云霄时，是否想到妻子儿女牵挂的目光，是否想到家中父母不舍的依恋。或许只有当他们从天际坠落的时候，才会想到这些，这些他们平时想都不敢想的事情，他们的使命是保家卫国，结果是不成功则成仁。
没有一名军人会在意死后才被称为英雄，他们在乎的只是去保卫需要和平的地方的和平。奉献全部的青春保卫祖国，豁出性命执行任务和命令，听从祖国的召唤光荣赴战这就是中国军人。床单选成白色，战时便可以用来当盖尸布，枕头包写进战备方案，可以用来装骨灰。当他们穿上军装的那一刻起就将自己奉献给了祖国和人民去迎接那未知的挑战，这就是中国军人的奉献！
奉献作文 篇3
在去年寒假的一天，我偶然从妈妈的手机微信中获悉县阳明博物馆会组织开展“小讲解员”志愿服务活动的消息，我便毫不犹豫地报了名。
为了能在这次志愿服务中有出色的表现，在这短短的几天准备时间里，我可没少下工夫。我先是通过上网查询和查阅有关书籍大量收集与王阳明有关的资料；然后观看了许多专业讲解员现场为游客讲解的视频，学习讲解员讲解时的仪态、语速等；最后反复练习解说词，直至倒背如流。
过了几天，便开始到县阳明博物馆开展志愿服务活动了。第一天“上班”，我的内心有些激动，心想：一展身手的机会终于来了。我的内心又有些忐忑，不知游客对自己的讲解是否喜欢，是否满意。正想着，一位精神矍铄的老人从不远处走来。跟我同组的几位小志愿者都还没讲过，缺乏经验，没人敢第一个讲解。我鼓足勇气，一个健步迎上去，对老爷爷说：“爷爷您好，下面由我……”话刚说到一半，那位老人家头也不回径直从我面前走过。我顿时感到无比的尴尬，一种挫败感涌上心头，之前的`兴奋劲一下子消失得无影无踪。
过了一会儿，又过来一位年轻时尚怀里抱着一个婴儿的阿姨，见到我们几个小志愿者在那站着，她亲切地对我们说：“小朋友，你们谁能向我介绍一下王阳明吗？”我当仁不让，满足了这位阿姨的要求。阿姨听完我的讲解，对我竖起了大拇指。能得到游客的认可，我的心里比吃了蜜还甜。
在阳明博物馆当义务讲解员几天后，我们这些小志愿者“业务”也更加熟练了，从一开始“躲”游客发展到后来的“抢”游客。尽管每次“上班”都要站好几个小时，甚至有时还会被忽视、受质疑，为了能当好弘扬阳明文化的宣传员，我们还是一直坚持做到最好。我想，之所以大家这么热心于志愿服务，大概是因为大家都从中感受到了帮助他人、服务他人的快乐吧。
虽然这次在阳明博物馆“上班”没几天就“退休”了，但是我从中受益匪浅。这次志愿服务活动，不仅让我对中华优秀传统文化——阳明文化有了更加深入的了解，知道了阳明心学的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”，特别是对王阳明“破山中贼易，破心中贼难”这句话的含义有了更深刻的理解，还让我懂得了做人要做一个乐于助人、乐于奉献，对社会有用的人。
奉献作文 篇4
每天，不管上学还是放学，我们都会听到那个耳熟的口诀：“同学们，仔细听，过马路，要注意，不要匆忙跑过去。红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。先左看，在右看……”
然而，这一令我们熟悉的交通口诀是谁播放的呢？是高老伯。高老伯可是我们这个学校周围的人群中的“风云人物”呢！你知道高老伯为什么会成为“大名人”吗？因为高老伯不管是多么恶劣的天气，只要我们上学，高老伯就在学校一旁的斑马路上维持交通。护送我们过斑马线。
一转眼，高老伯已经陪伴了我四年了，高老伯的年纪已年过花甲了，可高老伯仍不求一分报酬地默默为我们服务着。
有一次，我与妈妈要急忙从广场回到家中，因为眼看着大雨就要下下来了。妈妈的衣服可还没收起来呢！我们走到马路的一旁，车道上车来车往，川流不息，我们只好停下了脚步，因为我们知道：“在生命前宁等三分钟，莫争一秒钟。”过了几分钟，我眼看着一个小男孩飞快的向马路对面飞奔过去，在小男孩的正左边，一辆小轿车向着他驶来。只见小轿车越驶越近了。一百米，八十米，七十米。一旁的高老伯见了，迈着沉稳的步伐走向小男孩，举起小红旗。在五十米处，小轿车停住了，真是有惊无险。
高老伯这默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩。他让我懂得了生命以风险而精彩！
奉献作文 篇5
老大爷有一张布满皱纹的老脸。一头银丝似的白发。老大爷最突出的地方就是那一双布满血丝的疲惫的眼睛和那双长满了厚厚老茧的手。
记得，那是一个狂风怒号的的秋天的早晨。树上的树叶经过一晚的猛吹，纷纷从树上飘落了下来。清晨六点钟，我出去跑步，看见老大爷已经把离我家不远的一条路，从东往西已经扫了一大半了。我看见老大爷用他那长着厚厚老茧的手挥舞扫把吃力地清扫着。扫得那么专心，连豆大的汗珠从脸上流下来，也没来得及去擦。老大爷把扫成一堆堆的树叶用垃圾铲铲了起来，甚至不留下一片树叶在地上。经老大爷扫过的地是那么的干净。我走上前去问老大爷，老大爷：“你清晨多少点开始扫地的？”老大爷不加思索地说：“我每天五点钟就开始扫地了。你看。我那布满雪丝的疲惫的脸就是这样熬出来的。”我又问：“我想你一定是扫了几十年的地了吧，那你怎么还不退休呢？”老大爷笑了笑说：“我扫了四十多年了，我现在虽然是老了点，可我还是能扫得动，我可不想到我扫不动的时候再后悔，我现在要为人民多服务，发挥一点余热。”
这个普普通通的清洁工，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐。”这位清洁工人也许并不知道这句话，但他却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。
奉献作文 篇6
爱，是打开心灵的窗户，爱，是倾注知识的源泉。读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后，我明白了什么是奉献精神，什么是爱的力量。
芦芦是个残疾孩子，小学三年级的学生。他每天清早都会拄着双拐，一步一步挪到河边，走到那块形状像个小山羊的石头边，等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船，把它摇到学校去。芦芦是多么幸运呀，是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。天有不测风云，人有旦夕祸福。不幸的事发生了，刘老师掉进水里淹死了。这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害，但芦芦真的是非常非常幸运的。后来，学校又来了一位年轻的刘小玲老师，她就是芦芦原来的老师的妹妹，她也是那么热情，那么富有献身精神，那么热爱芦芦这样的乡村孩子，她不但像刘老师那样接送他们上学，而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。
两位老师的美德和献身精神真的好令人感动，然而，在我们身边又何尝没有这样的老师呢?
我们的李老师就是其中的一位。她非常注重培养我们的阅读习惯。记得刚上三年级的时候，老师让我们每人拿一本课外书放到她那里，这样我们不用花钱就有更多的好书阅读，还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书，让我们每天都要抽出时间来读书。也就是在那个时候，她给我们介绍了校信通，让我们有了自己的博客。于是，我们可以尽情地在上面写博、评搏。
一份耕耘一份收获，在老师的无私奉献和默默地教导下，这次，我们班荣获了“书香班级”的光荣称号，我也荣幸地被评为“阅读之星”。我心里真的是好高兴、好高兴。
奉献作文 篇7
有这样一群人，教室里，办公室里，总会看见他们忙碌的身影。医务室里、批着“D” 的本子前，总会看到他们焦急的神情。他们，就像一位位美丽的天使，默默无闻地为我们指引着前方的路，他们，就是老师。
炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的樱桃嘴，她，就是我们的班主任------金老师。金老师对我们要求严格，在她认真严谨的教导下，我们每一天都在慢慢地进步着，成长着。在我的书架上，珍藏着两本方格作文本，打开本子，里面的字有着天壤之别，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的顶天立地，有的缩在一起，而另外一本则干干净净，字迹工整，清秀漂亮。这两本作文本巨大的变化，真的离不开金老师一丝不苟的工作态度，认真负责的教学精神。
那时，只有二年级的我转到了新学校，陌生的环境，嘈杂的声音让我感到胆怯，同学们都用好奇的目光盯着我，当时，我感受到了从来没有过的生疏。经过老师几天的帮助和引导，我渐渐熟悉了三（6）班这个大家庭。记得刚开学不久的一天，金老师布置了誊写作文《小猪学样》这项作业。回家后，我很快地写完了作业，就上床休息了。第二天，当我接到发下来的誊写本时，轻轻翻开本子，令人意想不到的是，一个鲜红的大钩下面，一排排红色的字体映入我的眼帘：文章写得还可以，就是字迹太潦草，忽高忽低，有深有浅，老师希望你以后写字认真一点，这样，就会是一篇更优秀的习作。努力吧！加油！多好的老师呀！是她们，为我们无声无息地奉献着；是她们，永远在背后支持着我们；是她们，用和蔼的话语，时时刻刻教导着我们……
我下定决心写好字。我紧紧地握住了笔，牢牢记住了金老师的话：“立地不顶天”，认真地书写起来。钟声轻轻敲响，顽皮的指针不由自主地“跑”到了十点半，滴滴答答地唱着歌，我小心翼翼地将本子放进书包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻开了一号本，“哇！A！”我高兴得直打转转，心里比跌了蜜罐头还要甜。每当我提起笔来，脑海里就浮现出金老师那鼓励人心的评语，我信心满满地写了起来。很快，我就从“C”到了“B” ，从“B”到了“A+’’，金老师也不停地鼓励我。当我的作业本在班中传看时，金老师总会表扬我的字迹，我心中美滋滋的。
师爱是无言的，这就是那无声的奉献！