在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的节约作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约作文 篇1
如果没有水，就没有嫩绿的小草，盛开的花朵;如果没有水，就没有翱翔的雄鹰，飞舞的彩蝶;如果没有水，就没有人类，没有我们多彩的世界。
我们洗衣服的水可以用来拖地、浇花、洗菜和洗手剩下的水可以用来冲厕所。而在现实生活中，有些人没有一丝一毫的保护水资源意识，在不停的浪费水资源，污染水资源。有些学生用水时，开了水龙头，用完之后却不知要关紧，让水毫无节制的流淌，造成了水资源流失，我们应立刻阻止。我会想：“让这些人去干旱少雨的地方过几天，尝尝缺水的滋味。”
水，现在受到了严重的污染，而淡水资源却越来越少。以前我们这儿是山清水秀，水清澈见底，连湖底的小鱼小虾都看得清清楚楚。现在清亮的河水变得乌黑乌黑，山上都变成农民伯伯们种植的土地，我们再也看不见那些“人类的朋友”了。
水是取之不尽、用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们面临严重的水荒!假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类的最后一滴眼泪了。所以，我们要珍惜水。
为了创造美丽的环境，我们应该珍惜每一滴珍贵的水资源。
节约作文 篇2
“哗啦啦，哗啦啦……”这是什么声音“走近一看，哦，原来是洗手间里的水龙头里的水在不停地流淌着。再往里看，洗手间里空无一人，我先是呆住了，等我反应过来，又过去几分钟，我急忙跑过去关上了水龙头。走出了洗手间，我又看到几个同学手上拿着喷雾枪和水枪在相互打闹，那一滴滴水那么宝贵，又是多少人渴望企盼得到的”珍宝“呀！显然，这些同学以为自己用的只是茫茫宇宙中小小的一滴水，可是，在那些缺水的地方却可以挽救多少人的生命啊？
一次，我在网上看到了一个视频，里面就是讲的一块贫困而又缺水的地方的儿童，平时想要喝水都要走很远的路才能获得那么小小一瓶水，而这一瓶水却要维持他们一个星期的生活。这些水并不像我们喝的水一样干净，他们喝的水往往老师泥泞不堪的水。那个村子里几乎每一户人家都有一个水库，收集宝贵的水资源，只有当一家有都渴得不行时，才会打开水库，取出一点水来喝。他们把水当成无价之宝，大城市里的.人却把水当成像草一样平常的东西，所以，他们以为浪费一点水没关系的。
世界上的每一滴水都是宝贵的，水是生命之源，所以我们要珍惜水资源，不浪费任何一滴，你节约的每一滴水，都 可能会挽救某个人的生命。请节约水资源，不要让世界上的最后一滴水成为人类的眼泪。
节约作文 篇3
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。从古至今，“勤俭节约都是生存的基本准则，无论国与家，勤俭节约这四个字应时刻铭记我们的心里，我们要用行动去书写文明，创造文明。”
校园美化靠大家，一份洁净换取一份美好，在这份美好里我们需浇灌所付出的汗水，唯有付出才能收获，也唯有节约才能更加美好。
我们所说的节约不是只动口而需要我们每个人的双手挥动起来。首先，我们应该要懂得，校园是我们的第二个家，我们是校园里的一份子，我们要爱护自己，去爱护我们共同的校园。其次，节约，是一个长久战，不是一天两天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打鱼，两天晒网哦，这要养成一种习惯，要习惯性去节约。
在校园里，或许会觉得没有什么好节约的，但是，节约要一点一滴，我们要善于发现，比如我们平常易于做的事情，我们要去食堂吃饭，人群在食堂里涌动，队长得堵住去打饭的脚步，那时，我们只好挤过去，然后默默地排着队，边排边抱怨队为什么那么长，怎么那么长都没有动静，那么我们想一下，我们要排那么久的队才打到饭，这排队的时间浪费了我们很多时间，那么我们为什么不拿这段时间去学习或者做其他更有益的事情呢？还有我们在用纸时，我们演算时不免会找草稿，我们的纸张被圆柱笔的痕迹添上，有时，我们做一张试卷就要用一本草稿纸，但我们细细翻开我们的本子，上面龙飞凤舞，还有许多的空白处可以打草稿。可是，我们却把本子丢了，我们想想，这样的话，我们要考那么多的试卷，那么我们会浪费多少本子啊！
我们要有节约的意识，就像我们看到水龙头没关，我们会去关。我们知道要节约用水，但是我们的节约意识不够强，我们只知道老师说的要节约用水啊什么的。我们没有好好想想节约要怎么去做，我们只是机械地照老师的话去做，所以我们要善于发现细微，感觉节约的所在。
节约的身影在校园内闪着，我们要去捕捉，要懂得节约，更要坚持去节约，节约创造美，美创造校园。所以我们一起挥动双手去节约，坚持成习惯，让节约创造更美的校园。
节约作文 篇4
在日常生活中，水好像一件我们随时想用就用的工具，我们用它来洗脸、用它来洗澡、用它来洗衣服等等。干旱地区把水看作生命一样可贵，而有干净水用的富家人把水看作垃圾一样没用；可见，水对于不同的人有着不同的看法。
让我们换个角度想想，假如地球上的水都被我们用完了、浪费完了，那么我们会面对怎样的生活？我想我们一下子就会猜到，我们会被渴死。有的人认为地球上的资源是永远用不尽的，何况地球是海洋多，陆地少；假如我们有这样的想法就大错特错了。我们地球大约有六十六亿的人口，假如我们每人每天节约一滴水，就会汇成一个湖泊；相反，假如我们每人每天浪费一滴水，就会毁掉一个湖泊；因此，我们一定要节约用水。
在洗手的时候，水不要放得太大；用完水后，一定要关紧水龙头。我们也能像干旱地区的人们一样，洗手后的水用来擦桌子，擦桌子后的水用来浇花、冲马桶；这样，一盆水就起到了它基本的用处。有的人很喜欢花，把花看作自己的孩子，用干旱地区人喝不到的纯洁水浇花，实在是太浪费，假如把这些水给干旱地区的人们，不知道会拯救多少人。
假如我们实在不知道怎样才能节约用水，不妨向别人讨教讨教；如：在水龙头上面贴上“请把水龙头拧紧，不要让它泪流”；假如你真的很喜欢花，那也不要用干净的水去浇，你能等到下雨的时候，把花搬出去浇浇雨水；或用淘米的会浇花，这样既能节约水，还让你的花更健康。
大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，有“十年九旱”一说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡。听了这样消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我们千万不要把水堪称一个随时能用的工具，我们要把它看作生命一样的宝贵。
水是人类生存发展的重要资源，没有它就没有生命，因此水是不可缺少、不可代替的资源。为了不让我们以后面对缺水的生活，从现在开始：节约用水吧！
节约作文 篇5
在我的记忆里，学雷锋就是做好事。通过这次学雷锋的读书活动，我对雷锋有了更多的认识。原来学习雷锋，就是学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是助人为乐，雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神；在工作中干一行、爱一行、钻一行，甘当革命的“螺丝钉”；在生活中，他勤俭节约，诚实守信，助人为乐。雷锋精神，它是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
大家都听说了“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”但可能还不知道他有一个“节约箱”。他的战友们都知道雷锋有个“节约箱”，这是用破木板钉成的小木箱。他把捡来的破铜烂铁、废螺丝钉等东西都放在里边。遇到需要的时候，他就从节约箱里找出适用的东西，用不着的就当废品拿去卖了，卖得的钱全部交公。 现在随着生活水平的提高，人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃。
记得上次学校开表彰大会，我们班有八个同学获奖，学校不但颁发了奖状，还颁发了奖品。获得“五好学生”的晋莹莹，她的奖品中有一个文具盒，回到班上她就把自己的文具放进了新文具盒，要把旧文具盒扔进垃圾筒。我看见后，连忙制止她说：“这个文具盒，就是有点旧，可一点都没有坏，为什么要扔掉呢？”她犹豫了一下，又看了看旧文具盒说：“你说的对，它只是有点旧，还没有坏，先留下它，说不定以后还能用上。”
在日常生活当中，有很多同学就有铺张浪费的坏习惯，随意丢弃食品，文具、日用品没用几次便又扔掉了。所以今天，在学习雷锋叔叔助人为乐的同时，一定还要接过雷锋叔叔手里的“节约箱”。我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的祖国才会永远美丽富饶！让我们像雷锋一样，永远守住“节约箱，永远记住：时时关心着祖国的建设，处处表现出勤俭节约的美德。
评语：本文紧扣话题，主旨明确，结构清晰自然，语言朴实流畅。小作者首先从自己的思想认识出发，学雷锋，不仅仅学习他助人为乐，还有他那勤俭节约的好品质。接着联系生活实际谈论生活中铺张浪费的现象。最后提出倡议：接过雷锋的“节约箱”。让我们切实感受到：我们都是生活中的小人物，但都要有雷锋精神。
节约作文 篇6
在20xx年12月30日，由周凯强队长带队的“美丽校园先锋队”。在寒假社会实践活动的第四天队长带领队员们进行“节约用水，争做先锋”的关闭水龙头活动。今天队员们要做的就是关掉没有人理的水龙头。
从古至今，勤俭节约一直是咱们中华民族的传统美德，它好像一首老歌，流荡在几代人的心间。可是现在，浪费的现象在生活中随处可见。历史和现实告诉咱们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。然而在如今这个物质生活丰富的社会里，许多同学已经不注意勤俭节约了。
经过前期商讨决定，队员们早早出发。前往学校各个公共厕因此及洗手池。为节约用水，队员们不辞辛苦的进行劳动。由于分工明确，大家热情高涨很快关掉了校园里的大部分水龙头。可是由于天气寒冷，加上队员们没有保护措施。因此很多队员的双手都被冻的通红。尽管这样，队员依旧没有抱怨。整个过程中，队员们用自己的热情争作先锋，保护校园。
通过此次活动的前期准备，队员们充分意识到勤俭节约的重要性。并且队员们通过这次活动也锻炼了自己的动手能力，为保护地球，节约资源出了一份力量。