在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的环保作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保作文 篇1
“环保环保”，我们每天都是离不开这个词语，但是是真正能坚持做到的人有多少呢？就拿垃圾分类来说吧，这是我们熟悉不过的事了。
作为一名学生，我们把注意力先放到校园里吧！同学们的垃圾分类意识还没真正得到体现。可回收垃圾桶里除了有少量的白色饭盒外还有已经变质的果皮，再看看隔壁的不可回收与有害垃圾桶里，只有少量的垃圾是符合标准的，还有部分可回收的或是其他垃圾。
我们再来看看几则材料吧！一、日本的横滨市把垃圾类别由原先的五类细分为十类，并给每个市民发放了长达成7页的手册，其条款有518项多。不过这与德岛县比，又是小巫见大巫了，该町已经把垃圾分类细分到44类了，他们还计划到20xx年实现“零垃圾”的目标。二、瑞士从儿童开始就培养他们的环保意识。在瑞士孩子们从小就学会与其将废物扔掉，不如回收利用，分类丢弃垃圾能够节省资源。走在瑞士的大小城市无不是绿树成荫，街道清洁整齐。在瑞士，从垃圾分类到收集再到利用，每个环节都有清晰的责任分工，垃圾分类已经形成了完善的良性循环。
我们中国目前城市生活垃圾已经成为公害，面对不容乐观的现状，将垃圾分类减重化，无害化和资源化的前提就是垃圾分类。虽然我国大部分学校都有实行垃圾分类，并对此进行大力宣传，但是同学们的心中还没有强烈的分类意识。也许大家会“说”环保 “讲”环保，但真正去 “做”环保的人就少了。那我们应该怎么做呢？其实我认为我们应该向日本和瑞士学习，从现在开始培养环保意识。我建议学校多举办环保、垃圾分类的知识竞赛，这样既能增大同学们的知识量，又能调动起大家的兴趣，还可以举办“废品回收，资源再用”的'小制作、小发明比赛等等。相关的部门也可以展开关于环保的手抄报比赛，环保诗歌比赛、辩论赛等等。用比赛来引起同学们的兴趣可以让大家在欢乐中“做”环保，感受到环保的重要、魅力和快乐。可是只是比赛起不到太大的作用，重要的是比赛之后我们要强化我们的意识，可把比赛获奖的标语、手抄报的作品张贴到光荣榜上，在每个垃圾桶的旁边或上方成立一个光荣榜，提醒大家重视垃圾分类。
说到底，环保并不在于你做了多么漂亮的手抄报或其他的东西，环保是需要我们大家从现在开始一点一滴做起，从简单的垃圾分类开始，从地面的一片纸屑开始中，真正做到保护地球。
加油吧，让我们一起保护环境，做一个优秀的环保小卫士吧！
环保作文 篇2
美丽的地球是我们共同的家园，我们要保护她、珍惜她，让她变得更美丽。
我是一名小学生，还是一名少先队员，保护环境要从我做起、从身边做起、从现在做起。我把垃圾丢在垃圾桶里，还要节约用水、纸，保护花草树木，珍惜粮食，爱惜书本……我还要教育身边做得不够好的小朋友，让他们也一起保护环境。
如果人人都保护环境，地球将会变得更美丽!我们的生活将会变得更幸福!
环保作文 篇3
一天，我和妈妈走在路上，发现了一个垃圾桶。我一看，天哪！垃圾桶里的垃圾根本没有分类：“可回收”桶里混着许多果皮、果核；“不可回收”桶里也有不少纸片、玻璃；电池在其他桶里到处都是，而中间专门装电池的小洞里居然是空的！
这时，一个环卫工阿姨走了过来，我想：“啊，这下可好了，环卫工阿姨应该会把垃圾分类吧！”可是，那个环卫工阿姨却直接把所有垃圾都“哗啦”一声倒进了一个大桶里。看到这一切我的心情好像一下子从天堂跌倒了地狱！我仿佛听到可回收垃圾在大喊：“放我出去！我还有再利用的价值呢！”厨余垃圾大叫:我也有用！我还可以变成肥料，给植物营养呢！”可是那个环卫工阿姨却还是把它们一起推走了。
这时，我想起了去年暑假到韩国的情景：走在大街上，我真的没想到，那里居然一个垃圾桶也没有，所有人都把自己产生的垃圾放进垃圾袋里，带回家去。导游也说了一件让我真的没想到的事：她告诉我们，韩国每天只收一种垃圾，星期一收一种、星期二收一种，星期三再收另外一种……而且，如果发现有不同种类的垃圾，即使垃圾已经堆成了垃圾山，也要把那个丢错的人和他丢错的垃圾找出来，并给他罚款。更夸张的是，在新加坡，为了环保，连嚼口香糖都是违法的！而乱扔垃圾的后果则是被处以巨额罚款！
想到这里，我差点叫出声来：“真的没想到！我们的国家在环保方面已经这么落后了！连环卫工阿姨都不注意垃圾分类，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我们国家也能重视垃圾的分类处理，让我们的生活环境更加美好、和谐。
环保作文 篇4
20xx年4月下午，八年级（1）班开展了“美丽中国 清洁北屯”户外公益环保活动。此次活动是班级同学及班主任自发组织公益活动。开展“美丽中国 清洁北屯”活动主要清理花园广场及绿化带内，捡拾街头垃圾等“环保为大家，环保靠大家”，也是顺应广大人民群众过上美好新生活的期待；创造良好人居环境，打造天蓝、地绿、水净洁的美丽日照；倡导珍爱自然、保护自然；改变人民群众生活习惯，培育文明行为。
本次“美丽中国 清洁北屯”班级户外公益环保活动帮助市民清理户外垃圾，保持优美的户外环境外，更重要的目的是：希望通过这个活动，让更多的市民朋友多了解关心我们身边的环境，共同去爱护它，保护它，力求达到人与自然和谐共存。让我们携起手来一同将环保的理念传播到社会的每一个角落！公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
让我们以20xx年4月为一个崭新的起点，不分地域、不分团队性质，不分团队大小，不分年龄，不分身份，携起手来，共同吹起“清洁户外，有你有我”的号角，让我们一同缔造公益环保活动的新境界！