在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的美德作文9篇，希望能够帮助到大家。
美德作文 篇1
我们中国是一个有着五千年文化的国家，而在我国文化这本书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不但造就了许多杰出人物，而且还为中国五千年文明做出了巨大贡献。
像孔融。他们家有兄弟七人，而孔融在他们兄弟七人中排行第六。他们兄弟七人在一起学习游戏总是互相谦让、和和睦睦。孔融四岁那年，家乡的梨子丰收，家里的桌子上放着一盘子梨子，全家人围着准备吃梨。哥哥们让弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，却拣了一只最小的梨子。父亲问他：“这么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿最小的，大的让给哥哥们吃。”父亲又问：“弟弟不是比你更小吗?”孔融说：“我比弟弟大呀，我应该把大的让给弟弟吃。”亲朋好友知道了这件事后，纷纷称赞说：“4岁的孩子就知道让梨，长大后一定是一个不平凡的人。果不其然，等孔融长大后成了东汉著名的文学家、学者。”
公元前110年，汉朝史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁：做史官时千万不要忘记自己所写作的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作的《史记》。可是，在他着手写《史记》不久，就牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗，战败后就降了匈奴，汉武帝大为生气，司马迁为安慰汉武帝，就说李陵可能是假投降，汉武帝认为他是替李陵说情，就把他投进了监狱，并施以最严酷的刑罚——宫刑。遭受此打击，他曾萌发出自杀的念头，但想到父亲的遗愿，他含垢忍辱，历经20年，终于完成了《史记》，并成为中国古代伟大的史学家。
还有张良。他在投奔刘邦前，有一天坐在邳桥上，见一位老者不慎将鞋落入桥下，张良主动下桥为老人捡鞋，并为老人穿上。老人为张良知敬老之举所感动，送给张良一本兵书，张良凭此助刘邦打天下，屡立战功。
以上这些只是中华民族文明这个浩瀚无边的海洋中的一部分。虽然这些被我们敬佩的人中都能找到中华美德，但是他们已成为过去，要想让这些美德继续传承下去，就要靠我们的不断努力。不能因为物质生活的提高而舍弃这些精神财富。
美德作文 篇2
今天早上，我一觉醒来看了一眼台历，顿时睁大了眼睛，今天是星期一！你知道为什么我会因为今天是星期一而很惊讶吗？因为今天爸爸、妈妈都要上班，我得一个人在家呆很长时间。于是，我想帮父母分担家务，去拖地！
9点了，好不容易等到爸爸、妈妈都去上班了。我急忙跑到卫生间，按照平时看爸爸拖地时的步骤：先在桶里放水，再把拖把上的抹布拿下来，洗干净后拧干水，然后把抹布装上去，就可以开始拖地了。我按顺序，先拖房间里，再拖外面的客厅等地方，拖房间和客厅、厨房的感觉大不一样。拖房间时虽然要仔细地拖，但由于房间比较干净，所以拖一遍，垃圾就基本出来了；而客厅和厨房却是因为比较脏，所以要多拖一遍，我想：可能是因为不小心把水洒在了地上，又没注意到，还踩了两脚；也可能是因为烧饭时不小心溅上去的……反正比较难拖，拖两遍都不一定能拖得干净。好不容易拖好了一遍，我把拖把上的抹布拿下来洗洗、套上去，又把家里全拖了一遍，然后再把拖把上的抹布拿下来洗洗、套上去，把拖把放回原处，把所有的鞋的鞋底抹一抹。干完之后虽然我满头大汗，但还是很开心！忙完这一切后，我就去写作业了。中午，爸爸回来了，看见焕然一新的家他直夸我能干，我说“没什么！”说完后，我便端了一杯茶给他。下午，妈妈回来了，她也直夸我能干，还问我怎么想起来拖地的？我一边给她揉胳膊，一边说：“好久没帮您做事了，放假了，我也该做做这些事，为您分担些家务。”
从这以后，我每周一、周五都会做些家务，如：洗我自己的衣服、拖地、擦窗户……为父母分担些家务。
美德作文 篇3
“宽容是一种美德。”这是妈妈常挂在嘴边的一句话。以前，我一直不以为然，但一件事，改变了我的看法。
一天早读，我和宗倩站在讲台上领同学们读英语。沈文杰却在座位上跷着二郎腿，一副好得意的样子。这一举动让其他男同学也跟着学了起来。
我跑过去说：“沈文杰，把腿放下去！”
沈文杰不但不放，还嘲讽地说：“不就是个破组长吗？杰少爷我不怕。”
我火了：“你放不放？”
“不放！”沈文杰仍跷着二郎腿。
“你给我抄一遍……”
我还未说出“计算三勤”，宗倩却说：“别让他抄了，人总会有犯错误的时候。不是吗？”
我摸了摸她的额头，又摸了摸自己的额头，一脸奇怪：“宗倩，你没发烧吧？”
“没呀。朱婕妤，你知道吗，宽容是一种美德！”
“又是这句话！”我生气地叫道。
这时“杰少爷”却把腿放了下来。他站起来，低声说：“对不起，我不该这样。对不起！”
我和宗倩看了看他，一副很乖很乖的样子。于是我也不在生气了，平静地说：“唉，我也有错，对不起！”
“蚊子，蚊子，其实是蚊子的错。”沈文杰说，“蚊子”是他的外号。
我们两个人边说自己怎么怎么不好，对方怎么怎么OK，边握手表示感谢。
这时宗倩说：“Are you OK？我们还要早读呢！”
终于，一场风波烟飞雾散。教室里恢复了平静，接着，又响起了琅琅的读书声。
是啊，宽容的确是一种美德！而且，在解决问题时还能收到“特殊”的效果呢。
美德作文 篇4
中国自古以来就是一个讲究品德教育，个人修养的名族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次次慰籍人心的宽容，融合成美德赞颂曲上一个波动人心的音调。
中国千百年来的文明礼仪之风传流传至今，因此我国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和自身的文明礼貌。具有源远流长的传统美德，而一个素质高，有教养的现代人必须要有良好的文明礼仪，文明美德在生活中处处可见，经常发生在我们身边的一件件小事情中，但往往被我们忽视了，所以我们要把美的融入到生活中的小事去。
记得有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向叔叔阿姨们问号，对他们不理不睬，好像他们根本不存在似的，妈妈看到我这个样子，赶忙对我说：“快点问声好。”我口齿不清楚的叫了声叔叔阿姨好，便走进了自己的书房里，干起了自己的事情。妈妈见我很不情愿，便过来批评我，我当时还小，觉得自己根本没犯错，所以还和妈妈顶嘴了，我被妈妈训的眼泪在眼眶里打转，仿佛一眨眼，眼泪就掉下来了。
从这件事情重我明白了：要将文明，懂礼貌，见到客人要问声好，同时我也知道了，文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起。其实，我认为，谦让是最大的美德，谦让这个词语对我们既陌生又熟悉，早在很多年以前，老师就教导我们做人要谦逊，随着时间的流逝，在我们的记忆里，谦让这个词渐渐忘了。
有些人认为美德只是表面上纸上谈兵，在现实中也不去做，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都可以做。前进的道路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。
美德作文 篇5
卫生是一种美德，美德不是你用钱就能买到的，要用行动证明。
放假了，我和妈妈一起逛街，街上的人们来来往往，有的在商店里讨价还价的，有的在那选衣服等等。我和妈妈来到了一条人较少的街上。
突然，一位年轻人向地上吐了一口痰。正好被一位老奶奶看见了，大声的说：“你不懂事啊，你吐一口痰等于让清洁工多以份工作。再看看，每人都吐一口痰，我也吐一口痰，那要多少清洁工打扫啊，而且还让我们不好走路，爱干净的人，没注意就踩到你吐的痰，他还要大呼小叫，这条街不就又不安静了。”这条街的人都聚了起来。
年轻人大呼小叫的说：“管你什么事，这是我的事，又不是你的事，管你什么事啊。”
两人争吵了起来。
聚在一起的人结几乎都在说，是啊，两人还争吵了起来，把痰擦不就行了，用得着这样吗？对啊，不用这样了。
年轻人的儿子用水枪把痰的边上都是水，然后用纸把痰擦掉，再把纸人扔进垃圾桶里。说：“老奶奶干净了，不需要对我爸大呼小叫了吧？”
老奶奶说：“行，不吵了。”
年轻人带着儿子微笑的走了。
我的妈妈对我说：“现在懂了讲卫生了吧？”我微笑着。
聚在一起的人渐渐地分散了。
美德作文 篇6
在我们的世界上，有许许多多的`将美德的人，但也有人故意去破坏我们世界上的这些美好的事物。
曾经，我看到过这样的一幅场景：班上的一位同学忽然呕吐了，同学们大多数都捂上了鼻子，不愿意靠近他。可是，只有班长做出了与我们不同的选择。只有班长自告奋勇，清扫了那些呕吐物。班长当时的举动其实令许多人都震撼住了，但又百思不得其解。明明很脏的啊，为什么还要去做呢？
其实，有的时候，体现美德的不一定是一些脏活儿、累活儿。而是只需要一个细微的举动就可以看得出来：只需要弯一下腰，捡起地上的黑板擦。或者随手将垃圾扔当垃圾桶里面去......
在他街上，一位中年妇女随手将垃圾扔到了地上，然后走开了。紧跟着，一位路人习惯性的捡起了垃圾，扔到了附近的垃圾桶中。
有些事情，只是举手之劳而已，相信我们每个同学都可以做一个美德少年！
美德作文 篇7
有时候，我们身上带的"东西"丢了我们也不知道，准确的说是我们也意识不到。"学习榜样，弘扬美德",应该从身边的一点一滴做起。
春天是个美丽的季节，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。我和李宇轩一起走在上学的路上，看见道路两边的花坛中开满了五颜六色的花儿，"哇！好美啊！"我不禁赞叹着。李宇轩也大叫着："是啊！是啊！So beautiful!"我顺手摘下一朵在李宇轩的头上比划着。这时，后面来了两位同学，走到我身边拍拍我的肩膀说："同学，你的东西丢了！"我赶忙扭头看，什么也没丢呀！我又摸摸口袋，仔细打量着李宇轩，疑惑地问："轩儿，你掉东西了吗？"
"没有呀！我今天出门啥也没带呀！"李宇轩惊讶地说。
"神经病，有毛病吧！哈哈……"看着两位已经走远的同学，我们异口同声地说。
我们继续撒了欢地玩着，随手摘着美丽的花朵，边走边玩，开心极了！
快到校门口时，我们随手把摘的花朵在扔地上，这时，又有位同学走过来说："两位同学，你们的东西丢了！"
"我们不要了！"我不屑地说。
"你们丢的东西，不是这可爱的鲜花，而是——道德！"那位同学捡起地上的花儿，一本正经地说。
顿时，我觉得脸上火辣辣的。此刻，我真想找个地缝钻下去。这时，我也想起刚刚那两位同学说我丢了"东西",原来是"道德".
爱护环境，爱护花草树木，是我们应有的传统美德。我们不能在不经意间丢掉我们身上看不见的"东西".我们身边就有很多值得我们学习的道德楷模，养小德才能成大德，弘扬中华民族的传统美德，应该从我们自身做起，从身边的小事做起。
美德作文 篇8
人之初，行本善。——题记
依稀记得，在我六岁光景时，爸爸带我去北京游玩。给我留下印象最深的，不是那里气势磅礴的长城，富丽堂皇的紫禁城，而是那一块块粘在地上的口香糖。它们像一粒粒雀斑，给这个城市抹去了光彩。
“爸爸，快点走啊。”我已经迫不及待了。我拉着爸爸的手，笔直地朝天安门广场走去。还没走多远，眼前便是黑压压的一片，人山人海。人们摩肩接踵，十分兴奋，想必都是远道而来，久仰北京的大名。
“你好，你也是从岳阳来的吗？”爸爸很快和人搭上话。
“是啊，我带着孩子来看看。”那位叔叔边说边嚼着口香糖。
于是我们结伴而行，好不容易挤到了天安门。那位叔叔突然把口香糖从嘴里吐出，糖粘便到了地上。霎时，我的心中顿生一股鄙弃之意。随着游客们的踩踏，口香糖已变得乌黑，并且牢牢地抓根于地。顺势望去，广场上被这些不文明的印记占据了。我的心不知怎的，忽然很重很重的沉了下去。
爸爸带我观赏了许多名胜古迹，可我在那时却心不在焉，美景全没有尽览于眼底。爸爸见我不大高兴，便问我个究竟。我什么也没说，只是静默着，我对于“文明”这个词，意识已淡薄了。
所以，我一直很迷惘，这世间，文明到底是什么？直到有一次去公园玩——
一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱流行歌曲。
这时，两个初中生远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，球鞋鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”
看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人！不是吗，如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚地写着：芳草青青，踏之何忍？如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐？
“老爷爷，我来捡，您小心！”等我回过神时，看到一个小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。
我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗？”“是是！小朋友，你也听？”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。
弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿！
我似乎又重新理解了文明的含义。我想，每个人都会有着最质朴的心，最善良的本性。文明无处不在，让我们把那些不文明的印记铲除，恢复世界的光彩吧！
美德作文 篇9
老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。
在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的老师，她也是我的第一位女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。
一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”
第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！
这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！