在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的帮助作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助作文 篇1
存储在同学之间的，是友情；彷徨在同学之间的，是友情；竭尽在同学之间的，是友情。爱是分享，心怀感恩。爱滋润内心，爱创造开心，爱通情达理，爱也是义务。两年前我一无所知，在教师的不辞辛劳培养下获得了许多 专业知识，它是爱的果实。三年级了，在这里了解的自然环境里，我继续汲取新专业知识。老师让我当学习委员，是对我喜欢的信任感。搞好学习的榜样，与全体同学学习方面互相帮助，扬长补短，共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。
那时一个星期三的中午，我赶到院校，开启背包，忽然发觉也没有带文具袋，内心一下子慌了起來：沒有教学工具，要我如何学习，怎么写字啊！这时候，第一节课的上课铃响了，老师走入了课室，使我们写3号本，全体同学都低下头写了，因着我，在那里傻傻的地看见本子h，一个字也写不上。我正在犯愁，边上的张勇安跟我说：“你为什么不写啊？”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说：“我用的吧！”说着，从文具袋里取出了一支铅笔：“让你，快写吧！”我道了谢，赶紧写了起來。这尽管仅仅一件小事，但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地溫暖。或许，对你来说无足轻重的一点协助，便会给另一方产生锦上添花一样的溫暖。
学习方面，因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回，他才搞清楚，随后我和他赛事再做些类似的题，好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的字，我能陪他一起来认，随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的课文内容，我能第一时间催促他背，不太熟的地区我陪他一起诵读，直至了解已经。
当我们帮助他人时，他人的内心会觉得溫暖，而他人协助我后，我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德，愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。
帮助作文 篇2
今天是星期天，我懒洋洋地爬下了床，直接开始吃中午饭，吃完饭我看了看表，呀！已经12点半了，补习班1：50上课，我赶紧拿着我的小袋子飞奔到了楼下，骑着我的'小自行车，拼命地蹬着，天空白茫茫的，空气非常的新鲜，还不时落几滴雨水，让人神清气爽。
骑到了七彩柱的时候我看到了一个骑着小电驴的人，身穿卫衣，头戴鸭舌帽、穿的非常的帅气。
正当他要超过我的时候，好像老天爷不让他超过我，只见他突然捏了一下后闸，一个惊艳的360°的漂移后，一下子摔倒在了我的前面，我急忙地把车停下，走上前去扶他，看他疼的脸色发白，不停呻吟，我把我的车一锁，就骑着他的电动车把他送到了附近的医疗所，把他安顿好之后，我又看了一下表，糟了，已经一点多了，我的心越来越着急，好生怕自己迟到。
终于，他从医疗所门口出来了，一下子把我的手握住，说，小兄弟，谢谢你了，然后他把他身上的一张十元钱递给了我，说是一点心意，我连连摆手说：“不用给钱，做好事是不图回报的。”他又说：“是你帮助了我，这钱你一定要拿着。”我又一次躲开了，然后我骑着他的车带他来到了我的自行车边，他又连说了好多次感谢的话，才一步三回头地离去。
望着他远去的背影，我把手放进口袋一摸，呀！他又把十元钱放到了我的口袋里。
我心里想，帮助别人，快乐自己，真好！
帮助作文 篇3
”叽叽叽，喳喳喳“树上传来清脆的鸟叫声。原来，一只活泼好动的小鸟在树枝上唱着歌，跳着舞，欢快地玩着。小鸟正玩得高兴时，一不留神，脚一滑，从树枝上掉了下来，小鸟掉到了地上，正好摔 在一块小石头上，脚流血了。他回不了家了，小鸟皱着眉头，脸色苍白，耷拉着脑袋，放声大哭起来，眼泪像断了线的珍珠，不断地往下落。
这时小猫正要去公园玩，她看见小鸟在哭，就问：”小鸟，你为什么哭啊？“小鸟哭着说：”我……我掉在地上……回不了家了。“小猫说：”我会爬树，我把你抱到树上。“小猫使出了看家本领—— 爬树功。小猫先把小鸟轻轻地拿在手里，然后，用腿来住树干，用手抓住树干，再一步一步往上爬，就这样，小猫把小鸟送上了窝，然后滋溜一声滑下来。
小鸟很感激小猫，叽叽喳喳地叫着，好像在说：”谢谢你，小猫。“小猫说了声再见，就走了。小鸟又在树枝上唱歌了。
帮助作文 篇4
吃午饭了，但是我的钱呢？真是奇怪，明明放在裤兜里的三元买饭钱，怎么就无影无踪了呢？我翻遍了所有的口袋，甚至让它们全都“慷慨解囊”，可他们还是比脸都干净！中午饭没了，算了，谁让我明知口袋里有硬币还和她们满操场跑。只好无精打采的趴在座位上。忽然，一阵香气窜进了我的鼻子，接着有人拍拍我的肩膀，我抬头一看：王友群一只手里攥着个包子，另一只手上提着一个白色塑料袋。里边还装着好几个包子。他是我班的“大象”，食量一向惊人，这样的包子一口气最少吃8个！我一看就生气，你明知我没有饭吃还故意来馋我！谁知“大象”竟然把手里的包子塞到我手上，说：“快吃吧！我买多了，吃不完扔了怪可惜的，你帮我吃了好不好？”望着他那双热情的“一线天”眼睛，我的喉咙里仿佛哽住了什么，拿起包子把那句话塞进了嘴里……
帮助作文 篇5
“你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣……”这是我上学前班时唱的歌。从小老师就教我们要互相帮助。
有一次，妈妈带我去洗澡，洗完澡出来时，看见前面有位阿姨掉了五元钱，我赶忙跑去捡起了五元钱给了那位阿姨。阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友。”妈妈也向我竖起了大拇指，夸我做得对。我的心里美滋滋的。
助人为乐要从身边小事做起。今天中午学校通知让我们进行捐款活动，帮助贫困学生。老师说：“捐款不论多少，你们只要能捐出一角钱就算你帮助了贫困学生，就说明你很有爱心。”我们班的同学有的捐一元、有的捐五元、还有的捐十几元……我也捐了五元钱。我们捐的钱虽然不多，但也是尽自已最大的力量帮助了贫困学生。
助人为乐无处不在。小到你借我一支铅笔，我借你一块橡皮。大到汶川大地震“一方有难，八方支援”。伸出你的援助之手，帮助别人，快乐自己。