写帮助的作文合集15篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的写帮助的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写帮助的作文合集15篇

写帮助的作文1

哈!今天真高兴,想知道为什么吗?

告诉你,我今天做了一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的尼龙袋,我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:“没瓶子,快走!”我生气地瞪了他一眼:“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么可能没有瓶子呢?!”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个……收获还真不小,一下子,老爷爷的袋子就装满了,拿不完怎么办呢?我急中生智,扯开嗓门喊道:“哪位的抽屉里有塑料袋?”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响亮的声音喊道:“我有!”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。

老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

原来,帮助别人远远比向别人索取更快乐啊!

写帮助的作文2

帮助过我的人有很多,有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师!

苏老师是全校有名的“美女老师”,她留着一头长长的披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。苏老师是那么的美丽,那么的温柔,她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。

记得有一次,老师向同学们报考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的心里沉甸甸的:惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!?突然:“陈益龙86分!”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像阳光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓:以后我一定好好努力学习,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!

谢谢您——苏老师!

写帮助的作文3

从我记事到现在,有数不胜数的人曾经帮助了我,有的随着岁月的流逝,灰飞烟灭了;有的却“顽固”地在我的心里扎下了根。

记得那是四年级的一节体育课。

老师让我们进行跳高测验,平时我的体育成绩都挺好的,唯独跳高一直是我的弱项。可老师好像偏偏要跟我“对着干”似的,原本说好了今天是测跑步的,怎么就换成了跳高呢,呜呜呜··

看着一个个同学在空中划出一条弧线后,都轻盈地“飞”了过去,我心里像是吊了十五个水桶——七上八下似的,真担心自己不但跳不过去,还一屁股摔进沙坑里,鞋子变成沙包,嘴巴变成沙袋··

这时,已经快轮到我跳了,我感觉我的心脏都快跳出来似的,每分钟的心跳绝对超过了200下!老师似乎从我的脸上读懂了我的心思,他走到我的身边,温柔的对我说了一句话,这句话犹如一束温暖的阳光,它赶走了我内心的恐惧,不再认为那跳高架像“绞刑台”一样恐怖了!

那位温柔的体育老师对我说的是这句话:“孩子,你要相信自己,你能行!”

那次跳高测验我得了个优!

打那以后,每当遇到自己认为不可行但实际上可行的事时,我便重复着这句话:

“相信自己,你能行!”

写帮助的作文4

之前,我只喜欢管好自己的事,从来没有帮助过别人,通过这次事后,我开始变的乐于助人了。

今天清晨一大早,一阵紧促的敲门声打破了正在睡梦中的我,我打了个哈欠,揉揉眼睛,然后懒洋洋的起身去开门,一开门,只见妈妈戴着“黑眼眶”走了进来,顺手递给我一把钥匙,说拜托我帮她送过去,我很不情愿,可看着妈妈苍白的面容,我只好犹犹豫豫的答应了。我慢吞吞的骑着车子,心里别提多后悔了,寒风像刀一样刮在我的脸上,我费力的骑着车子,小手早已变的通红通红的了。可我答应了妈妈,就一定要送过去,于是,我更加坚定了信心,过了不久,我顺利的把钥匙给了孙阿姨,阿姨一看是我一个人,还冒风给她送钥匙,阿姨不仅夸了我,还送我一大堆我最爱吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特别高兴,我帮了妈妈一个忙,这样,妈妈就不会这么辛苦的送钥匙了。

一回到家,妈妈正躺在床上美美睡觉,看着妈妈的脸慢慢的红润,我从心里感到兴奋,等妈妈一醒,我立马七嘴八舌的向妈妈诉说着,妈妈一听,十分的高兴,我见妈妈的肩膀很酸,还帮妈妈捶了捶背呢!

从这以后,我开始爱帮助别人了,同学之间,家人之间,陌生人之间,我帮助了他们,帮助别人是快乐的。

写帮助的作文5

其实,在生活中,有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单,不信的话,我就跟咱们大家讲一个我的故事

在四月的一天,妈妈带着我去大姨家,她买了鸡之后,就想起来家里的水龙头没关,就让我去关。没办法,总之好听从指挥了。

我走着走着,看见一个小朋友在前面跑着跑着,突然不知为何摔倒了,别的同学都在笑话他,我就上去,把他扶了起来。扶起他来之后,他竟然说:“谢谢你,我永远记住你了。”我没说话,就笑了笑,继续回家完成任务了。回家的路上,我在门口那里,碰见了四楼的奶奶,她要推车去接他的小孙孙,我就给他开着门,让他把车子推了出来,奶奶就对我说:“谢谢你,骏骏。”

关完了水之后,我准备回去找妈妈,让她带着我去大姨家。

我回去的路上,都要翻一个墙,当时,只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学,他也要过去,我就先让他过去,我再过去。过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。“我说:”不用谢,每个人都要保护比自己弱小的人。“

在我看来帮助人并不难,但是,我们一定要“细找“需要我们帮助的人,找到之后,我们一定要尽心尽力的帮助他们。

写帮助的作文6

今天,我帮助了好朋友柏雨寒,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。

今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。

这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的火眼晶晶还是能看出来的。

梁老师来检查柏雨寒的签字,梁老师说:“你妈妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是她妈妈吗?”于是,就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。

最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学习上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。

写帮助的作文7

一天放学了,我像箭一样的飞出教室,我走在路上看见一位小妹妹在路边骑自行车。她长着一双明亮的眼睛,她的脸圆圆的,嘴巴小小的,好可爱。

小妹妹还不会骑自行车,她还在学,只见她骑上自己行车后,车子总是晃来晃去,突然“啪”的一声小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了过去,只看见那位小妹妹摔倒在地上,头被摔破了皮,流了好多血。她哭得很伤心。我连忙把她扶了起来,又把她的自行车也扶好。我想给她妈妈打个电话,可是周围一个人也没有,我便一边扶着她一边推着她的小车往前走。正在这时一位阿姨走了过来,我向阿姨说明了情况,阿姨微笑着说把她的手机递给了我,小女孩说了她妈妈的电话,很快小女孩的妈妈就来了。小女孩妈妈摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。

到了家,我给妈妈讲了这件事情。妈妈抱着我使劲儿的亲了又亲,夸我是个助人为乐的好孩子。

写帮助的`作文8

所谓:“助人为快乐之本”,虽然帮助人是一件辛苦的事,但是当你为了别人做一件好事之后,对方露出感激的笑容,那一瞬间,会让你感到快乐。

有一次,我看到我的同学不小心把球从二楼踢到操场上,因为要跑下去捡,所以大家都你看我、我看你,谁也不愿意帮忙。但是我看到了,二话不说冲到楼下去帮忙捡球,没想到我拿着球上去二楼时,竟然跌倒了,我只好忍着痛爬上去。同学们看到我受伤了,还拼命把球拿回来,都一一跟我道谢,我只是跟他们说;“举手之劳而已”。在我心里,只是觉得帮大家解决一件麻烦事而已,不是什么了不起的大事,没有放在心上。

过了不久,老师让班上同学票选出这学期的模范生,当老师提到我的名字时,好多人举手,而我发现投票给我的人,有一半以上都是我曾经帮助过的人。看来,他们用这神圣的一票报答我,让我当选最高票的桃园市模范生,真是让我又惊又喜。

我觉得帮助别人是一件很快乐的事,虽然有些人会觉得做好事很麻烦,但我用行动证明,告诉他们“助人”果然是“快乐之本”。

写帮助的作文9

今天我和爸爸妈妈还有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥,结果再走的时候遇到了一件难忘的事情。

爸爸开着车带我们去姥姥家,我们买了好多的东西送给姥姥。不一会儿,就到了,我拿着东西就急忙下车给姥姥搬过去。搬完了,我们在姥姥家玩了一会儿,我们吃完饭也该回家了,我恋恋不舍的走了。

在回家的路上,我们边走边说,开开心心的,可是走着走着,汽车就突然没油了。这时我们的非常着急。突然,来了一个陌生人,问我们怎么了,我们把事情告诉了他,他就拿着一个瓶子给我们加了油,我们非常感谢他,可我们还没来得及感谢,这个陌生人就已经走得无影无踪了,我以后遇到这个陌生人一定要好好感谢他。

生活中,还有许许多多的美,只要你留心观察就会发现许许多多的美。

写帮助的作文10

我有一位互帮互助的好朋友。从一年级开始,我就和住我家对面的同学一起回家了。日子一长,放学一下课我们便会自然而然地走在一起,有时我们一起坐我爸爸的车回家,当我爸没空接我时,总是她爷爷接我们回家。我们两家总是互帮互助,放学回来的路上我们从来不孤单,一路欢笑,一路嬉闹。

我时常是老师的好助手。每当老师要改的作业太多,便会亲切地叫我帮她改。我便乐呵呵地跑去她的办公室,拿起红笔,仔细改着同学们的作业,“刷刷刷”打钩的感觉可真好啊!仿佛我就是一位老师,我想长大后也当一名光荣的老师。

在烈日炎炎的日子,要是有上体育课,我们准会将外套脱去,向篮球架那儿一丢,然后三五成群地做操去了。一下课,我们飞扬的心早已把衣服抛到九霄云外去了,这时,总会有些细心的同学抱着一大堆衣服上楼,“啪”地一声放到讲台上,我们才想起衣服,你挤我,我挤你地跑上讲台,那场面好不热闹。

这些帮助的事给我们带来了温暖,带来了欢乐。

写帮助的作文11

在家里,我帮奶奶做过许多家务.所以奶奶给了我一个美称--奶奶的小助手.星期天,奶奶回老家了,我想帮奶奶洗衣服,这可是我第一次洗衣服呀!

我先把洗衣盆端出来,往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔细地洗起来.我先洗妹妹的背心,打上肥皂,没命地搓 、揉.但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,气得我把它扔进盆里.可是我又想起奶奶说过的话:“有始有终才能办成大事.”我又拿起背心,仔细一看,原来是墨水.我想起姑姑是用淘米的水洗墨渍的,我也找来淘米水一点一点、一遍一遍地搓着,汗水顺着脸颊流了下来,那些墨点、污点终于荡然无存了.这件背心终于洗干净了.

随后,我又把其它的衣服洗干净,又用清水把它们都冲干净,一件一件地晾在竹竿上,像排队一样整整齐齐.一阵微风拂过,衣服随风摇摆,好像在对我表示感谢:谢谢你给我们洗了个澡.

我看着自己的劳动成果,心里自然特别高兴.同时,也体会到奶奶的辛劳,所以我以后要经常帮奶奶干活.我想,现在你们一定已经知道我被奶奶称为“奶奶的小助手”的原因了吧!

……

写帮助的作文12

眼镜修好了……

课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小瑜气喘吁吁地跑来对我说: “婧婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

我连忙跑到教室,来到座位旁,拿着眼镜一看,细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上,多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝,可是怎么也弄不好。媛媛见了,说:“我来吧!我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看,不禁惊叫起来: “螺丝怎么这么小!”确实,螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝,眼睛睁得老大,尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力,螺丝还是不听使唤,她只好无奈地摇摇头,说: “没有工具,估计很难修好!”

这时,勇勇大声地说:“我爸爸是卖眼镜的,让我带回家,爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里,交给了勇勇。

第二天一早,勇勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒,发现眼镜修好了,镜片显得格外亮。我看着我的眼镜,又看着同学们,开心地笑了。

点评:同学们伸出援助之手,想方设法帮我修好了眼镜。他们找螺丝,拧螺丝,向爸爸求助,有一颗助人为乐的心。他们让我感受到了同学之间的真情和友爱。

写帮助的作文13

一天,天气晴朗,小草绿油油的,花儿五颜六色,大树枝繁叶茂。

一棵碧绿的大树上住着一家三口——鸟妈妈,鸟姐姐棋棋和鸟妹妹花花。一大清早,鸟妈妈去外面捉虫子了,家里就剩下棋棋和花花了,她俩边玩边打闹,只听“嗵”的一声,棋棋一脚踩空从树上掉了 下去,棋棋拍着翅膀,一跳一跳地想飞上去,可是飞不上去,花花急得团团转:“快来救救我姐姐啊!”小狗黑黑听见了,赶紧跑来说:“小鸟,你摔伤没有?”棋棋虚弱地说:“只是摔得有点疼。” 黑黑说:“我来想办法。”他小心翼翼地托起小鸟,踮着脚尖想把小鸟放回去,可是树太高了,根本就放不上去,黑黑的眼珠一转:“有啦!你们等着,我马上就来。”过了一会儿,黑黑拿着一个大板 凳,站在上面把棋棋送回了家,棋棋和花花说:“谢谢你。”黑黑心里美滋滋地说:“不用谢。”

写帮助的作文14

今天中午在学校吃好午饭后,我刚想到楼下去玩时,突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢?

我连忙跑回教室找戚宇桓,可是发现他不在,哦,原来他今天没来上课,怎么办呢?急得我像一只热锅上的蚂蚁,一下子没了主意。我想自己一个人去还,可是又怕太重拿不动,会把餐具掉在地上。然后,我跟汪老师说:“汪老师,今天戚宇桓不在,餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说:“那你叫其他同学帮一下忙吧!”

于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上,我跟杨亦菲说:“很沉吧!”杨亦菲说:“没关系的,同学之间要互相帮助嘛!”我连声说:“谢谢你。”心想:杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀!是我们学习的好榜样。

写帮助的作文15

我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师,它不仅教过我们数学,现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。

记得在我上二年级的时候,我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来,而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划,正好划到了我脖子上,同学们立马把我带到周老师那,周老师看了看伤口,对我说:“没事的,小男孩要坚强一点。”然后又对我说:“疼吗?”我回答道:“还行,有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候,周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。

谢谢你周老师!

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