接受帮助作文汇编7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的接受帮助作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

接受帮助作文汇编7篇

接受帮助作文 篇1

昨天,因担心孩子又忘带回家庭作业,我到学校去接孩子,见到老师,老师批评了孩子,说他的作业写得非常不认真,东西摆放非常乱。

孩子的眼睛里含着泪,我知道他觉得委屈,因为在前天,因他的作业写得不好,我让重写了, 我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天,他写得比前天好,但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。

这时候,我没有批评他,而是对他说,孩子,今天,我觉得你也有些冤枉,妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的要求比妈妈高,我想是因为老师认为你能够写得更好,你的字在老师的映象中肯定是比较好的,但是,你这次的作业写得没有老师期望得那么好,所以老师才让你重写的。看来,你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来,孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业,这一认真,当然比上次写得好,我赶紧又表扬了他。对他说,你们的老师真厉害,就知道你能写得更好。他笑了。最后,我帮他检查作业的时候发现,字体好了很多,可是错误还很多,指点他一一更正,这下可好,本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说,看看,要是没有错别字,这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。

昨天,我在他的文具盒里给他抄了一份课程表,告诉他,每天要根据课程表,收集自己明天上课应带的书本,在上课时,课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包,将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了,孩子有些嫌我有些罗嗦,但我想他是听进去了。

教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止,我还没找到激励孩子的办法,孩子学习的兴趣一直不高,真是让人苦恼。

接受帮助作文 篇2

在我生活的道路上接受过许许多多的帮助,但最令我难忘的还是那一次。

那是前一段时间的竞赛,考完试我便知道我肯定考不好,成绩出来了,我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。我考了72分,看着老师失望的表情,我便想一蹶不振了,这一段时间我都考得不好,我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了,我更加坚定了自己的想法,真想破罐破摔,再也不和同学比了,再也不要什么三好学生了,再也不要什么奖状了,做个差生还轻松呢!

回到家里,我把卷子给了爸爸,已经作好了挨打受骂的准备,没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“没关系,成绩只能代表过去,而并不能代表将来,这只能说明你以前没有好好学习,而并不代表你以后不能好好学习,快去把错题本拿过来,把错题记上。我终于忍不住了,哭着把错题本拿了过来。爸爸心平气和地帮我分析,我也仔仔细细地听着。那些不想好好学习的想法,早已被我抛到了九霄云外,爸爸的做法使我找回了自信,让我从低谷里爬了出来,加倍努力:做妈妈给我买的卷子,上课认真听讲,不会的题就请教同学、父母、老师。到了期末考试,我大显身手的时刻到了,我信心十足地走向了考场,认真做题,仔细检查。

考试成绩出来了,我数学考了94分,语文考了88分,而且还是全班第8名,我以前可从没有这样好的成绩啊!

虽然在生活中爸爸曾给予我不少帮助,但这次意义不同寻常,因为他给予了我无价的精神力量!

接受帮助作文 篇3

帮助是一种关爱,帮助是一种美德。老师常教育我们要互相帮助,但帮助到底是什么呢?在医院发生的事使我找到了答案。

那是一个寒冷的冬天发生的事。我感冒好几天了,还不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。医生开了药后,妈妈去取药,我坐在长椅上等妈妈。

这时,医院的门被撞开了。一个年轻的小伙子背着一个脸色苍白的老人气喘吁吁的跑了进来。小伙子把老人放在长椅上,便急忙向挂号室跑去。老人口吐白沫,大声叫喊着。小伙子听到后,急忙跑过来,把老人送进急诊室。医生推开周围的人,冲到老人身边使劲按了几下老人的“人中”,生气地说:“怎么病成这样才送来?赶快急救!”听了医生的话,周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子,小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶又是注射。过了一会,老人情况才好转。医生对小伙子说:“你母亲的病已经很严重了,再晚点恐怕命都保不住了!你为什么现在才送来?”没等小伙子回答,醒来的老人说:“医生,他不是我儿子,我在路上发病,是他救了我,把我背这来的!不然,我早没命了!”

老人刚说完,周围的人都很敬佩地看着小伙子,连那位医生也连连向小伙子道歉。这时,妈妈回来了。在我走出医院的那一刹,我不禁回头看了眼小伙子,心里充满了敬意。

接受帮助作文 篇4

毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。

接受帮助作文 篇5

一个寒风刺骨的冬天,大朵大朵的雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个一个小精灵从天空中飘下来。小兔妮妮想到小刺猬家玩,兔妈妈答应了。临走时,兔妈妈笑容可掬地对小兔妮妮说:“妮妮,今天外面非常寒冷,你把我其实亲手织得围巾围上吧!”说着,兔妈妈把围巾围在了小兔脖子上。

小兔妮妮又蹦又跳,边走边唱起了美妙动听的歌曲,跳起了自己最喜欢的舞蹈。忽然,一阵无情猛烈的寒风把小兔最美丽心爱的围巾“呼”的一声吹到了一根高高的树枝上。

小兔妮妮看见自己心爱的围巾挂在高高的.树枝上,使出吃奶的力气跳了几下,想把围巾拿下来,可是树枝太高了,拿不下来,急得它哇哇大哭,泪水像断了线的珠子不停地往下掉,嘴巴张得非常大,心想:怎么办,怎么办,那可是妈妈亲手给我织得呀!妈妈帮我织围巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越伤心,越哭越厉害。忍不住大叫:“谁来帮助我?”

远处正在开音乐会的小鸟拉拉听到了,急忙飞过来关心地问:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔妮妮泪流满面地对小鸟拉拉说:“我的围巾被一阵寒风吹到了一棵高高地树枝上,我已经使出吃奶的力气想把围巾拿下来,可是拿不着。”小鸟拉拉说:“小兔姐姐,你别伤心了,我来帮助你把围巾拿下来。”说完,小鸟拉拉立刻把树枝上的围巾衔来,交给了小兔妮妮。小兔妮妮顿时满面笑容地对小鸟拉拉说:“谢谢你,拉拉,你真乐于助人!”小鸟拉拉谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”

接受帮助作文 篇6

每个人都有自己遇到困难的时候,总会有人来帮助我们。但我不同,我遇到困难的时候,妈妈总会让我自己去。

有一次,我遇到了一个数学难题,想了一小会,就准备向爸爸发起了问号,可是妈妈没有同意,非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下,只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难,但总会有突破口的。终于,在一个小时之后,突破口被我找了出来,之后我就开始精密的计算。在一次计算中,我无意中得到了一个数字,于是我利用了这个数字验算了一下,“哈哈,果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题!

还有一次,我们去老家的时候,要过一段很长的独木桥,爸爸妈妈很轻松的就过去了,就我还想像着妈妈会来拉我,可等了一会,没有什么反应,我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是,我大胆地迈出了第一步,虽然走到桥中间的时候,心里有些害怕的感觉,但看到爸爸妈妈鼓励的眼神,我对自己就更加充满了自信!于是我一咬牙,飞快地向前猛冲了好一段,不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中,不可能没有困难,当你遇到困难时,别人给予的帮助当然是非常好的;但是妈妈说:如果是靠自己解决了困难,才是最棒的!所以,爸爸妈妈给我的这种帮助,在别人看来不是很理解,可是对我来说这样的帮助,就是无限的温暖!

接受帮助作文 篇7

在假日里,我经常去我邻居李柱家,他的爷爷奶奶都非常欢迎我,因为我每次去都可以帮助他解决一些数学难题,为此我非常高兴。 他的父母都在外地工作,是和爷爷奶奶一起生活的。有一次,我去他家玩,他正为几道题伤透脑筋,他看见我来了,立即把这几道题拿给我看,我耐心的把这几道题给他讲了一遍,他没理解透,还不会做。看他一脸的焦急,我又把这几道题又给他讲了几遍。直到他明白了为止。原来,他的数学老师知道他们班的学生平时做作业不认真,所以布置了这么几道看似困难其实只要细心就能做出的题。我还鼓励他,以后上课,要认真听讲,这样你的成绩就会提高,做起作业就不会感到太难。从此以后他遇到不会的题就经常请教我。 在期末考试时,由于他的努力和我对他的帮助竟然破天荒地考了全年级第一名。他回家后就把这件事告诉了我,并说:“要不是你的帮助,我才考不了全校第一名。” 帮助别人,自己也开心了,帮助别人的感觉真好!