在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的帮助作文6篇，希望能够帮助到大家。
帮助作文 篇1
那是小学一年级的事情了。
在我上小学一年级的时候，那时年幼又不懂事的我，被父母送进了寄宿学校。
当我第一次跨进小学的校门，我发觉，我长大了，我不再是被人呵护的小孩了，我要做我应该做的事。
自从在学校寄宿，老师找我做事的还真不少，有一次，我帮老师打扫教室，竟然到吃饭时间我还忘记了去吃饭，虽然那时我已经饥肠辘辘，但老师还没有回教室。“怎么办呢？只能凉拌吗？老师没回来我可以去食堂吃饭吗？”我心里一直想着想着。等到跟我同一宿舍的初二大姐姐，来到我的教室，将我领去食堂，这位大姐姐是我们宿舍的宿舍长，但她对我是格外的好。我总是带着我稚幼的心情问这位姐姐：“为什么要对我这么好呢？”她居然轻轻抚摸我的脸蛋温柔的说：“谁叫你那么可爱呢！”
在那次我的眼眶里，流出了一颗颗洋溢的眼泪，我在我的印象中，记不清她的名字了，她的面貌，是那样的清秀，她的声音，是那样温柔，大姐姐，你一直记得你的身影，一直记住你的面貌，一直记住你对我的温和。但在我常年的记忆里，我记不清你的名字了，我记不清你的外貌了，我只记得了你温柔的声音，我只记得了你帮助我时露出那甜甜的笑容……
一次，宿舍里不给我们用洗衣机洗衣服了，他们学校为了省掉不必要的开支，也为了锻炼我们的生活能力，叫我们自己洗衣服，当时的`我，是被父母的溺爱宠坏了，什么都不会做，更别说洗衣服了。我拖着那沉重的衣服，就想拿着一个层层的
石头，是那样重，那样大。
突然，宿舍门开了，大姐姐她从中学部回来了，看着我们这样洗衣服，简直就是惨不入目，她“叹”了一口气，把我手中沉甸甸的衣服拿起，说：“看好哦，我现在教你洗衣服，女孩子嘛，总要学会洗衣服的。”说完，她把我的衣服全部洗完了，我只好洗洗我那油腻腻的手，将我的衣服晾起来。
大姐姐，我想对你说，我真的很谢谢你，是你在我那陷入困境时帮助我，是你在我犹豫时帮助了我，我虽然已经记不清你的面貌，我虽然已经记不清你的名字，但我知道，你现在已经上高中了，你已经成为让我敬仰的姐姐，是你，让我知道我不懂的事情，是你，让我明白许多事情，我每当想起这件事，就会忧愁，因为，我和大姐姐，不再会见面，不再会相遇，但我会在习作中，深深的感谢你：“大姐姐，帮助我，你虽然很快乐，但我更快乐，我希望乐于助人让你更快乐成长，祝福你学业进步，步步高升！”
帮助作文 篇2
今天，我和妈妈在家里，好妈正在做饭，突然说：“千羽，你能过来帮我一个忙嘛？”
“好呀，我来了。”我边走边说。“你帮我把大葱，肉拿出来。”妈妈说。
我以飞快的速度，取出大葱和肉，对妈妈说：“妈妈，接下来要干嘛？是要我洗大葱吗？”妈妈说：“你猜对了，是要洗大葱，但是你先要帮我倒盐到这个罐子里，再去洗大葱。”
倒盐对我来说简直是小菜一碟，但是洗大葱就有点难倒我了，即要剥也要洗。
倒好盐，洗好大葱之后，妈妈说：“请你帮我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手两袋，把蔬菜放回了它们的”家“一冰箱。问：”还需要我再帮你做些什么事情吗？“”不需要了，谢谢你帮我。“妈妈说。”不用谢。“我高兴地说。
这次帮忙让我学会了很多道理：你帮助别人，不仅可以得到别人的感谢，而且自己会感到特别开心。
帮助作文 篇3
我脑子里深深记得，在二年级的时候，我们的学校曾组织了一次给雅安灾区人民捐钱的活动。
那天早操时，我们班的同学拿着自己从家里带出来要捐的钱，兴高采烈地走出了教学楼，来到我们学校那容纳800人的操场上。只见那灰里透白的主席台两边各放着一个颜色如火的箱子，那是捐钱用的。我们着急地走到了我们班的指定地点。过了一会儿，李主任用她那清脆洪亮的声音告诉我们可以开始捐钱了，主席台上也响起了“爱的奉献”这首歌。我兴致勃勃地四处张望。只看到那五、六年级的大哥哥大姐姐们，有的捐10元，有的捐20元，甚至还有捐50元的！时间转眼即逝，马上就到我了。我拿出那我带的10元钱，把它放进了捐钱箱。10元虽少，但它也是我的一份爱心，所以我当然十分开心！
在“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌中，捐钱箱里的钱被老师们拿出来，交到了邮局。我真诚的希望这些钱能成为一个个使者，传递我们对灾区人民之间那种浓厚的友谊……
帮助作文 篇4
我们班有三十九个同学，在这三十九个同学当中，有许许多多帮助过我的人。让我记忆最深刻的是我现在的同桌——程龙祥。
那是一节美术课。我照例在书包里找着美术书。哎呀呀，我不禁冒起了冷汗，原来美术书忘带了！没办法，只好找别人借了，谁叫我粗心忘带美术书了呢？我先找付雨桐借，付雨桐苦笑着说：“我也忘带了……”我又找刘修池借，刘修池说：“我正在用，你借走了我还看什么？”
这下让我犯了难，怎么办？没有书本怎么能看书上的例画来进行画画呢？我左思右想，突然心里一亮，我为什么要舍近求远呢？我的同桌不就有书吗？于是我就找程龙祥借，心想：我平时对他那么严厉，他也不会把课本借给我吧？我鼓足勇气，试探地跟程龙祥说：“把书给我看一下好吗？”没想到，程龙祥他什么话也没说，大大方方地把课本放到了我和他课桌的中央，我俩共用一本书，直到下课，把画完成。
这件事后我一直想跟程龙祥说：“谢谢你的帮助，我真的是没有想到你能把课本借给我，我对你非常严厉的原因是想让你的学习成绩能有所提高，不要光顾着玩。要是你以后忘带课本，我一定会大方地借给你的。
通过这件事，我明白了同学之间要多互相帮助，只有这样你遇到困难时别人才会帮助你。帮助了别人，自己收获了快乐。得到别人的帮助，体会到人与人之间的友谊和温暖。
帮助作文 篇5
今天,表姐来了,我们打算去环西小区玩.
到了环西小区,人山人海的,我们就开始玩了.我们先在广场玩,然后再去玩运动器材.我们正在玩着一个器材,突然听到“哐”的一声.我们转过头去看.原来,是一位看起来已有六旬的老奶奶从器材上摔下来了.
声音响过后,旁边挺多人都转过来看,去没人帮助那位老奶奶.我正想要扶起那位老奶奶,又想起了最近的那起诬赖事件：扶起摔倒太婆,3小孩被指肇事,家长被索赔医药费,我的心头一颤：帮不帮呢?我的心里有两个小人在吵架,一位说要帮：“不帮你心里不会好受.”一位说不帮,：“帮了被诬赖怎么办?这年头,这种事多的是.”两位小人都说得有理,我该听谁的呢?我想了想,觉得这个世界应该还有那么一份真诚和信任,于是,随着表姐把那位老奶奶扶起来.
我们拉起老奶奶的那双粗糙的手,把她拉了起来.我们小心翼翼的搀扶着老奶奶坐在椅子上.我们急忙忙的用一口闽南话问道：“有没有怎么样?”老奶奶撩起裤子,我们看了看,有一点红.可老奶奶好似是怕我们担心,直说着没事,还夸我们是个好孩子.我们害羞的笑了笑.
我们问老奶奶是怎么摔倒的,老奶奶说是器材不牢固,摔了下来.我们去摇了摇器材,果然很不牢固,固定器材的土块都在动,似乎我们稍一用力,这个器材就会连土拔起.
后来,有一群奶奶看起来和那位老奶奶很熟,应该是朋友.老奶奶走过去,说了摔倒的事,还夸奖了我们两个.然后,因为老奶奶没什么大碍,急着回家的我们,顺便通知了一下正在玩那个器材的人这个器材会晃,小心摔倒后就走了.
通过这件事后,我首先觉得如果有更好的设施这种事情就不会发生.其次人们之间的不信任以太严重,之前许多案件足以说明.人们之间如果多一分信任,这个世界会更加美好
帮助作文 篇6
今天课间的时候，我正在预习课文，同桌吞吞吐吐的想要说什么。原来她是想问我借橡皮擦。我本来不想借，昨天还和她为了值日的事情闹矛盾呢！可是老师说过，同学之间要互相帮助，所以我还是借给她了。最后矛盾也消除了，我们又和好如初。真是高兴的一天！