《爷爷和小树》是第二单元课文的最后一课，课文是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：家门口有一棵小树。冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。课文体现了人与树之间的关系多么的亲密与和谐。
由于本课是课文的第一次有多个自然段（前面《四季》一课是诗歌，图文对照，共四个小节）的，所以我范读时让孩子们边听边标出自然段序号。然后，孩子们自读课文，思考：“什么时间，谁对谁做了什么？”孩子们自读后，都能说出：冬天，爷爷给小树穿衣服；夏天，小树给爷爷撑伞。
接着，看图理解“暖和的'衣裳”和“绿色的小伞”各指的是什么这一难点。孩子们知道了，文中“暖和的衣裳”是指包扎在树干上的稻草或草帘，“绿色的小伞”是指枝繁叶茂的树冠。天冷了，爷爷赶紧给小树扎上稻草，就像给小树穿上了暖和的衣裳，小树不冷了，爷爷开心地笑了。让孩子们明白了：“帮助别人，快乐自己”。“赠人玫瑰，手有余香”的道理。而小树呢！记着爷爷对自己的好，在春天和夏天里拼命地茁壮成长，用自己茂密的枝叶为爷爷遮挡阳光。让孩子明白：“小树知恩图报，做得好。”
教书先育人。每一节课都要捕捉其育人的切入点，进行做人道理的渗透和做人方法的渗透，培养其具有良好的意志品质等。