在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记六一作文 篇1
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。
虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的六一。
记六一作文 篇2
一年一度的“六一”儿童节终于在我们的期盼中到来了！为了这一次“六一”，学校可下了不少功夫哩！这不，操场上一片欢腾，学校里正在举行游园活动呢！
宣布活动开始的广播一响，同学们便迫不及待地冲出教室，操场上顿时充满欢笑声，同学们有的猜谜语、有的投球、有的丢沙包，可开心了。
到底先玩哪一样呢？我四处张望，过了一会儿，我终于锁定目标——“步步为营”。我兴致勃勃地跑了过去，排了队。在队伍中，我踮起脚尖，伸长脖子，目不转睛地望着队伍前边玩这个游戏的同学，成功的同学兴高采烈地把奖品装进口袋，然后跑去另一个游戏的队伍排队；失败的同学则垂头丧气地走了出来，可过了一会儿又不甘心地排起队来。只见他们一个个鼓起腮帮子，一鼓作气地把气吹出来，可到最后成功的却没有多少个。我这才知道这个游戏的规则是：有三个盛满水的盆子，乒乓球在第一个盆子里，需要一口气把乒乓球从第一个盆子吹到第三个盆子里。同学们一个个上场时都是自信满满的，可没有几个能成功。我胸有成竹地想：“不就吹个球而已吗？有那么难吗？”
队伍慢慢向前移动，终于快到我了，我的心砰砰直跳，既紧张又兴奋。终于到我了，我鼓起腮帮子，收腹，把肚子里所有的气都聚集到嘴巴里来；奋力一吹，哎呀，吹得太用力了，球被吹出界了。第二次游戏时，我总结了上一回失败的原因，这一次，我没有用力，只是轻轻一吹。哎，真可惜，只把球吹到了第二个盆子里；还剩最后一次机会了，我万分谨慎，不能太用力，也不能不用力，我在这样的经验下一吹，耶！成功了！我兴高采烈地领了奖券，去拿奖品。这真是看花容易绣花难啊！
后来我又玩了许多游戏：幸运球、叠大厦……不同的游戏有不同的乐趣，这真是太美妙了！
20xx年的“六一”儿童节真难忘！
记六一作文 篇3
我期待以久的六一国际儿童节终于要到来了。因为爸爸妈妈说好要送我礼物的。今天下午，我们学校组织了丰富多彩的游园活动。并且可以凭活动的票换取奖品，去领自己喜欢的礼物，老师发给我们每人一本书作为六一节礼物，再每人发一份大家爱吃的麦当劳。
整个下午我们都玩得很开心。回到家里我还有礼物呢！还有爸爸送给我的`小汽车玩具，还有一份最喜欢的漫画书。六一这天爸爸妈妈还带我去中山公园玩了，坐游艇、太空慢步、碰碰车等等。六一这一天是我最快乐的一天。
记六一作文 篇4
老师刚通知我要准备六一游园的时候，我自然很激动，但也意识到了责任重大——要准备礼物，准备游戏，游戏道具，还有海报……中间还有许多小插曲——第一次的海报画的不够好，贴出去的海报被撕了，没地方放气球于是堆满了傅老师的办公桌，到最后气球不够用……但还是顺利迎来了游园会。
那天虽然天气没那么好，但每个同学都热情洋溢。我和几个同学把我们的摊位摆好了，我们有女仆和免费的奶茶所以吸引来了很多人。但因为没料到是在升旗台那而不是在班级所以我们的海报太小以至于场面一度十分混乱———我们要忙着制作气球，还要为前来玩游戏的同学讲解规则。因为当时很热闹，所以说话都听得不是很清楚，听我讲解完规则的同学就两两一对一人两个气球稀里糊涂的“boomboom”就出了胜负。旁边自己班的男生也死命地踩着气球。气球爆破的声音响彻了整！个！场！地！到了最后我们懒得再一直吹那个气球所以临时把规则改成了——两个人比赛谁先吹爆气球。于是“boomboom”声又响了起来，谁也没意识到气球要没了但才刚开始不久（有两百个气球！）……
到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和几个负责的同学站在乱七八糟的桌子前，踩在满是气球爆掉后剩下的皮的地上，一脸懵逼。我们羡慕地看着别的班热热闹闹的生意，想想我们当初的辉煌，再看看现在的狼藉……只能怪我没准备好咯，好好打扫吧……
这次的游园会确确实实的让我知道了我这个文艺委员的不足，也让我成长了不少。期待下次这样的机会！