【精选】植树的作文锦集8篇

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在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的植树的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】植树的作文锦集8篇

植树的作文 篇1

棕色的茎下是深绿色的叶,一簇拥着一簇,绿得沉郁,像一个慈祥的父亲;上面是嫩绿的新叶,像春天那样热情,像云朵那般活泼。叶上那一道道深绿的叶脉,有如小虎身上的斑纹。新叶头上顶着含苞欲放的花骨朵。那花骨朵椭圆形的,像一个白色的小精灵,快乐,欣欣向荣。这些茎叶和花骨朵,凑成了我家的新绿——栀子花。

刚买来时,栀子花被种植在一个小巧的花盆里,小小的花盆,小小的身躯,看上去病怏怏的。于是,我拿来小铲子,把它迁到一个大一些的花盆里,并为它洒上一些水。果然不出我所料,没过多久,栀子花看上去精神多了。

第二天,我发现它似乎长高了一点。下面那一部分嫩叶绿得更深了一些,他们的颜色变成了让人赏心悦目的翠绿色。那些棕色的根茎,似乎更红了,也站得更直了。上面的连个花苞,好像膨胀了一点。我估计,再过四五天,这连个花苞就会绽放出美丽的花瓣来。

我喜欢在固定的时间给栀子花浇水。也许正是因为我勤于浇水,第三天,我惊喜地发现,那两个花苞的旁边又账簿了一个小小的花苞。这花苞只有绿豆大小,它藏在两片新叶下面,好像还很害羞,不敢把头探出来,你要是不肯自己找找,恐怕还真找不到它呢!这调皮的小生命!

现在,栀子花已经比刚来时高多了,绿得更深沉了,它似乎正在迈向成熟期,努力吸收阳光水分,努力将自己的美丽绽放。

植树的作文 篇2

树,是地球给我们的宝贵资源,如果没有树,人类就无法存在。在我国很多地区出现了不同程度的土地荒漠化。

看看这一幕:一个村子树木被砍光了,连一颗树没有,他们原来的愿望只是为了造田,但现在只有一大片被荒漠化得连根草没有土地。这样的悲剧,已经在很多地方发生了。还有些人,砍伐树木,只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了,但是树木却越来越少了……

如果类似行为没有得到有效的制止的话,没有森林的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树,最后一块也会变为荒漠,到时,我们将看到的是人类的眼泪。

积极种树,保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今,植树已经成为全世界关心的焦点,每年的3月12日定为我国“植树节”,每年的3月12日所在的一周,定为“中国植树周”。这说明,很多人的认识到了植树的重要性。

但是,似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周,它是持续性发展课题,需要坚持不懈地努力。因此,增强全民植树意识,人人爱护树木,反对乱砍乱伐,大自然才能与我们跟谐相处。

为了我们更美好的未来,让我们从我作起,像爱护眼睛一样节约每一棵树,珍惜每一颗树。保护有限的生命之源,永不止步!

植树的作文 篇3

要说植树的好处,那可是一言不尽!

一棵树就是一座绿色工厂,可以为我们送来清新的空气,让我们都健康幸福,多栽一棵树,就多增添一片新绿,多栽树,多添绿,可以染绿祖国美丽的版图;参天大树可防风固沙,蓄水保土,可以调节气候温度,降低噪音,减少污染,清洁空气,夏天为人们遮挡强烈的阳光,小朋友,们都在大树下乘凉嬉戏,树木是盖房,架桥,造船,做纸,铺路,做家具的材料。

我们要多植树,要自觉爱护树木,树木越多,我们的`环境就更好。

多种一棵树,就给祖国美丽的版图上增添了一片绿色的希望,大家行动起来:想要富,多栽树!

当我们将一棵刚刚抽出新芽的树拔地而起时你有没有想过,这样会有多少小鸟无家可归?多少沙尘暴会登堂入室?多少灾害会袭击你?这样,不仅打扰了大家的正常生活,还会制造灾害,到你们后悔的时候,那一切都晚了……你们是杀手!砍树的人,都是毁灭地球的杀手!

植树的作文 篇4

今天下午我们要去新华市中心小学植树,我太高兴。

下午我们在校门口等着车,不一会车就来,大家有序地走上车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进新华市中心小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们,我们拿好工具下车。

老师发一张牌子,那上面写着我和另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。

我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒进去。这时我以为种完一棵树呢,可是老师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影,全部渗到土里去,于是,我们便提桶又去打水,这样来来回回跑好几趟,才把水注满,终于把树种好,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在树上。我抬头看看,别的同学们干的也都热火朝天的,好多写著名字的小牌子挂在树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。

要回学校,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!

植树的作文 篇5

今天是3月12日植树节,我们校园记者来到市森林动物园参加植树活动

一路上,微风轻轻吹拂着我的脸庞,让我顿时有种神清气爽的感觉。小鸟高站在枝头,愉快地唱着美妙的歌曲;小树也招着稚嫩的绿手,快乐地迎接我们。

老师帮我们分好小组并发给我们冬青树苗,然后告诉大家种植地点。同学们还未等老师说开始,便迫不及待地准备植树。只见低年级一个同学拿着沉甸甸的铁锹,鼓足气准备开挖,可用力过猛,差点仰面而倒。我们组也不示弱,很快作好了挖坑准备。我们一个负责去打水,另一个则负责搬树苗。我使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树苗放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。我们互相配合,分工合作,有的挖坑,有的扶树,有的浇水,干得热火朝天。时近中午,树差不多都植好了,我们望着自己种植的树苗在微风中摇曳,心中有种说不出的喜悦。小树好像也对我们说:“谢谢你们,我一定会茁壮成长。”

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情,还使我们亲近了大自然,更让我们为家乡增添了一点绿意。

植树的作文 篇6

今天中午吃完饭,我找纯玩,刚来到她家门口,纯朝我招招手,“恬,一起去植树吧!”她手里拿着树种向我奔来说,“恬,我妈妈昨天买了许多树种,我偷偷地拿了几棵,我们赶快找个地方把它们种下吧!”于是,我们找了一块空地,想把树苗种下去,但是是,地里全都是垃圾,我们得把垃圾铲除掉。于是,我们拿来了铁锹和铁桶,把垃圾清除光。我们拿着水桶、铁锹和树苗开始种树。

纯拿着锄头挖了一个大约3分米深的树坑,我扶着小树苗,用铲子把坑填平,再用脚使劲一踩,接着把小桶里的水浇在树的根部,这样,一棵树就种好了。  为了能种快点儿,我俩决定我们自个儿单独种。我两脚微微张开,摆成了一个“八”字,一手紧紧扶着小树苗,一手拿着铲子给树苗培土,先把小树苗种正了。我弓着腰,弯着脚,手里拿小锹,正在一锹一锹地继续给小树苗培土。填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我松开手,先用脚把土踩紧,再把水慢慢地倒进土里,水缓缓地渗进去了,小树苗挺直了腰,好像在对我说:“谢谢,我一定会茁壮成长,长成参天大树的!”,我直了直腰看看纯,只见她麻利地拿着铁锹一铲一铲地把土刨开,挖了一个坑,然后,左手拿着树苗,右手拿着铁锹,她先把树苗树在坑内,接着又一锹一锹地给小树苗培土,然后,把水倒在小树苗的根部,这样又一棵树种好了。

我俩干得热火朝天,累得气喘吁吁,脸上红通通的。大约过了1小时,我们都完成了自己的种植任务,我俩找了块大石头坐下来,看着自己亲手种植的小树苗,我真是打心眼儿里高兴呀!这时候,我又想起了一首歌:“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走。我们一起去植树……”

植树的作文 篇7

植树造林讲科学

树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此,科学造林、注重生态,必须遵循植被恢复的自然规律,首先注意科学结构,请专家指导,提倡营造不同系或不同品种的混交林,实现相融互补和植物多样化,进而实现土壤的营养平衡;要坚持立体种植,注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的作用。做到大中小型绿树配合,高中低叠落有致,层次丰富,以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种,促进树木自然竞争;要把握科学距离,确定符合生态环境要求的间隔,维护树下合理植被。

同时,应因地制树,选择适合当地生态系统的树种,真正营造出具有多重效益的树林,实现生态绿化。

植树知识

3月中旬至4月下旬为种树的最佳时段,最好选在阴天和降雨前进行。种植时,在确定好树坑的位置后,可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格,一般应比根幅范围或土球大,直径应加宽40—100厘米,深度增加20—40厘米。

树坑的好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响,因此要格外注意。树坑以圆柱形最好,以树干为圆心画圈,沿圈边向下垂直挖掘,直到达到规定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘,造成不舒展而影响树木的生长。

挖坑时注意把表土和底土分开放置,并按相应位置回填。如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径,并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土。在新填平和新堆土上挖坑时,应先在树坑附近适当夯实,挖好后的坑底也适当踩实,以防栽完浇水后土塌树斜。

栽植时,一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩实一遍(若粘土不可重踩),直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。

栽后应立即灌水,无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透,使土壤吸足水分,有助于根系与土壤密接,才能确保成活。

一颗树的生态价值

印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算:

一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;

吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;

涵养水源价值37500美元; 为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元; 产生蛋白质价值2500美元。 除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

植树的作文 篇8

一年一度的植树节又到了,老师组织我们去植树造林,我相信人多力量大。我们一定可以做的很好的。

老师说:“大家注意啦!种树先挖坑,坑一定要挖得深,一定得用锄头挖,否则就挖不深,锄头要扬高一些,看准,然后用力锤下去,坑一定要在25分到35公分,不然树苗种进去长不高。树苗还要扶正,填土,用脚踩实。你们都去试一试吧。”于是,我们纷纷拿着工具找了个地方挖了起来。我拿着锄头使劲挖了起来,使了九牛二虎之力,好不容易才把树坑挖好了,赶紧在坑里倒了一些水,把树苗放进坑里,我填上土,再用脚踩实。我看着自己种的小树在风中摇曳,心中高兴极了。

时间在不知不觉中就过去了,到了傍晚了。我们依依不舍地回学校了,以后我一定会来看我们的小树的。希望它能长成苍天大树。