【必备】独立作文汇编8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的独立作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】独立作文汇编8篇

独立作文 篇1

月色朦胧,我站在门口楼梯上,眺望远方,嘴边荡起圈圈涟漪。岁月波光把我带回了老家。悠悠往事,汹上心头。

那天鹅毛大雪满天飘零,两旁的路灯照亮了昏暗的小路,我踏着幽幽小道,提着饭盒给奶奶。望着漫天飞舞的大雪,心中不禁升起一丝波澜。“嗯,得加快脚步!”我小声嘀咕着。“咔啦”一声,路灯的电线烧坏了。我全身一颤。月亮透过云层隐隐透出暗淡的光亮。忽然,黑寂中刮来阵阵刺骨寒风,老树上传来一声鬼叫,一切如此怪异……在朦胧月光的隐隐映照下

恍然间,我似乎听见背后有人叫我。那毫无色彩但又有充满浓浓魅力的声音,促使我猛然一个转身,看到的并非是想象中的熟人,而是长着一双妖绿眼睛的庞然大物。借着朦胧的月光,我看到它嘴笑到了耳根,正中央的利齿闪着不寒而栗的刀光。也不知是大脑下达的指令,还是身体的本能反应。我扭头就往广袤无垠的雪地里奔跑。背后的声音扑朔迷离,眼前的景物天旋地转,脑袋不禁发出嗡嗡呜叫,眼皮也越来越重。一切都是那么的宁静,那么的眼花缭乱……

莎啦啦——莎啦啦——冷风带着深冬的寒雪,刺向我的脸庞。我猛地坐起来。刚刚一幕再现脑海。我努力告诉自己这是梦,但身上被利石和荆棘带来的疼痛却不继否决着。血,染黑了雪地。

我回望着小路,寻找要交差的东西。心,不惊慌了。莫非,还在那怪物那里?我的心顿时凉了,努力在四周寻找着自我欺骗的唯一可能。但结果不出意料,在失望中我惆望灰天。朦胧中,云散了,圆月在夜空中散发出幽静皎洁的光亮。此时,我下定了决心,一定要独立解决这件事!

呼呼——呼呼——雪下得越来越大,雪地足足漫过了我的双脚。我双颊冰冷冰冷,上气不接下气。终于,我顺着脚印找到了遇到怪物的地方。我紧张地四处张望,脑海中不断闪着恐惧的怪物。我强忍着紧张,双眼射出两道亮光,仔细从怪物的背后缓缓前行。

怪物弓着腰,神情就像只猫。没错,还是只野猫。它正在睡觉,没错,就在睡觉。天哪,我不禁被自己的行为气得发笑。我蹑手蹑脚地走到了它旁边,果不其然!热乎乎的饭盒被它捂着取暖,我小心翼翼地用手抽出饭盒。尽管力气很轻,但还是被它发现了。

它用力朝我手臂上抓,留下一道血印。我惨叫一声,趁它洋洋得意时,猛地一抽,握着饭盒向前飞奔。时间似乎静止了,短短数分钟时间,我捂着伤口,抱着饭盒跑到奶奶家门口。头又嗡嗡作响,天和地一上一下,步伐又倒了。难道这就要结束了吗?我强忍着难受,按了按奶奶家门铃,便不争气地倒了下去……

月色把我从回忆中拉了回来。我站在楼梯上静静感受着人生独立的极简奥妙……

独立作文 篇2

一个独立的个体,应该是自主的,有独立的社会经济地位,有独立的生活态度、独立的思考能力。所谓真正的个体独立,是指个体应更多地依靠自己的力量和努力去克服和解决问题,而不是完全依靠他人的帮助或依赖于他人,个体对自己负有完全、无可回避的责任。

学习独立的学习能力。当今有很多学生并不把学习看成是自己的事,经常要父母监督着、责备着来学习。有的人埋怨自己的父母不是大学生,自己比别人落后就觉得理所当然,但其实,学习最终还是要靠自己。诚然,古今中外“将门虎子”屡见不鲜,居里夫人的女儿是科学家、诺贝尔奖获得者;三苏同是“唐宋八大家”……他们从小就受到父母的熏陶,使他们对某门学科产生兴趣,这是他们成才原因之一。我国数学家张广厚的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而张广厚在艰难中自强不息,靠自己的努力,刻苦攻关,在数学研究方面取得了卓越的成就。可见,他们的成功绝非靠父母遗传,而是靠自己的努力。常言道:“师傅领进门,修行在个人。”父母、老师给我们指明方向,指出学习方法,他们也不可能一辈子伴随着我们走,进一步地学习、钻研就要靠自己了。

学习独立的工作能力。俗语说:“在家靠父母,出外靠朋友。”但这句话,在现在的社会中已经不大适用了。当今社会需要竞争,需要真材实料,需要DIY人才,那些“走后门”的人已经没有什么地位了。在工作上独立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在领导面前展现自己的才华,不整天哀叹怀才不遇,独立自主地完成任务,独立解决困难,勇于尝试等等。要如雨果所说:“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”

记得拉美国家有一句谚语:“自力更生胜过上帝的手。”一个人的成长,离不开父母的抚养,社会的哺育,老师的教导。不过,这些都是外在的因素,学会独立才是关键。一个人在有利的条件下重视独立能力、严格要求自己,才能迈向成功的彼岸!

独立作文 篇3

“叮叮叮……”清脆的放学铃声响了起来,同学们如潮流一般涌出教室门口,各色的书包汇成了百花齐放的'花园,也成了五彩缤纷的海洋。

学校门一打开,家长们蜂拥而入,摆成夹道的阵势,迎接自家的“小公主”“小皇帝”,有的家长甚至拥堵在门口,堵得水泄不通。好不容易穿过这堵墙,我看到了这样一幕:一位驼背的白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶,见到孙子一出校门赶忙接过他肩上的书包,毫不犹豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像觉得理所应当,大步流星向前走去。我很气愤,自己的书包为什么不自己背?还让一位年过八旬的老人来背呢?难道自己没有双肩吗?这个孩子一点都不独立,但大多数孩子都是这样,这种现象太普遍了。我这么想着,便想起了那天的自己……

一个烈日炎炎的下午,我激动万分地走出校门。鸟儿唱着欢快的歌,小花儿把香气飘向远方。今天,我独自回家。想着、走着,不知不觉就走到了公交车站等了五分钟,盼望已久的公交车终于来了,我快速上了公交车,没有座位,那就站着观赏窗外的美景吧。车平稳地行驶着,我望着那栋栋高楼大厦,望着那朵朵金色的云,还有那悠然自得的行人,那金灿灿的夕阳,我陷入了无限的美好遐想之中……

一切都是那么美好,车站了,我刚一下车,一阵清凉的风扑面而来,好凉爽,我迎着凉风顺利到家了。我鼓起勇气,学会了独立。我和爸爸妈妈讲述了我坐车的经历,他们听了直夸我长大了,我的衣服虽然被汗水浸透着,但我的心里却甜甜的,以后我都自己回家。这种独立的感觉真好,那一刻我学会了独立。

家长们,请放开手吧,相信我们能做到,别把溺爱织成大网,把孩子包裹起来,这不是保护,而是伤害。

独立作文 篇4

有人会说,成长是怎样的呢?我说,独立是成长的最好解释。

我们现在是青少年,我们在渐渐成长。我们的生命宛如花儿一般开始绽放,可是我们的生命从来没有过真正的独立,当然不是全部。

我们在这现代化的国家,有着小公主小王子一般的生活,我们渐渐地对什么是苦什么是难失去了知觉,渐渐麻木。

或许,我这样说有人会否定。有人会质疑我,难道在寒冷的冬天,我们很早就走上上学的道路这不是苦吗?我会说,如果这是苦,那么当年红军过草地,爬雪山顽强的与敌军抗战,饿了,没有粮食,吃的是树干,那是什么?我们知道那种滋味吗?我们不知道,我们每天回到家父母端上菜,我们都要挑三拣四更别说吃树干了!这就是我们新一代青少年!

独立,是什么?独立是可以不依赖父母,自己依靠自己。有多少中国孩子可以做到不依靠父母?这就是中国孩子与外国孩子的差别!

在国外,当刚会走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光,他的父母只是回以微笑,让他们自己站起来,让他尝试成功站起来的滋味!可如果,摔倒的是一个中国孩子呢?他的父母一定用最快的速度跑过去将他扶起,安慰他。他们不知道,他们的这种表现会让孩子愈加依赖他们!所以才会有,中国孩子成年要结婚、买房子都成为父母的事!

我认为,成长源于独立。只有真正独立了,才能体会到世间的酸甜苦辣、人情冷暖,才会真正成长起来!

我想对中国父母说:放开你们的手,让孩子们展开他们稚嫩的翅膀翱翔于世间。去体会地里的感觉,去品尝人情冷暖,去体会酸甜苦辣。让他们可以感受生活的艰辛,去珍惜这来之不易的幸福生活!

成长,源于独立。只有真正尝试过独立以后,才会真正有所成长,而不是局限于简单的身高。

独立作文 篇5

三年级了,孩子的独立意思突然猛增,不再是一二年级那个对爸爸妈妈言听计从的乖宝宝,对事有了自己的看法和安排。凡事都有其两面性,虽然对父母不再那么乖顺,但这正是培养其独立、自主、自我管理的大好时机。机不可失,放假开始就对浩浩开始了独立锻炼——独自乘车回老家,过几天寒假生活,直至正式放假返校开放学典礼。

在考试第一天,浩爸就为儿子的远行做好了准备,为方便联系,给浩浩买了手机卡,浩爸又把自己的手机送给儿子。毕竟这是未满9岁的儿子第一次独立出门。既要放手让其锻炼又要保证安全。

考试过后,给儿子商量,儿子从最初不舍得离开爸妈到欣然给老家的爷爷打了电话,给爷爷约定下午在车站接站。

儿子自己收拾了行囊和所带书籍,我只是提醒儿子拿双换洗袜子,别的就没再过问,至于回家后的安排就自主了。

那天我上班是浩爸送的儿子,可以想象得出儿子背上背着背包,手里提着手提袋,跟着爸爸,这一大一小去车站的情形。儿子走时带了个伴,就是陪伴了儿子大半年的小兔子白白,就装在儿子的手提袋里,所以儿子此行道倒不觉得孤单。送走儿子,浩爸给我打电话,说儿子很潇洒,车来后,高兴地给爸爸挥手说了声再见就上车了,没有我们想象的那种不舍。我悬着的心放下了,儿子长大了,我们放手让儿子独立,顺应了孩子的成长规律。

估摸着儿子该到家了,给儿子打了电话,儿子说他已经安全抵达爷爷家,街上的小朋友正在观赏白白。晚上儿子打电话给我们分享了他在老家的快乐,并说他要每天写日记,记录下在老家的快乐经历。

在爷爷家呆了四天,儿子每天都是早睡早起,收获了许多快乐。早上起来追着院子里落满枝头的麻雀跑来跑去,逗着那胖乎乎的小鸟,听着它们吱吱喳喳地叫着,给冬日的农家小院增添了无限生机。在温暖的午后,爷爷带着孙子在河畔溜达,晒着太阳,欣赏着河流弯弯曲曲流向远方,眺望空旷的原野。偶尔拿起石子扔向结冰的河面,看着石子滑向河的对岸。年近了爷爷奶奶带着浩浩去赶年集,够年货,体验过年时集市上热闹的氛围。儿子不仅自己玩的开心,还不忘给白白也找个伴,浩浩把街上好朋友家养的兔子带到了了爷爷家,让两只兔子在一块儿追逐嬉戏。

返校前一天下午,儿子又独自乘车回来了,等我们下班回来,远远看着家亮着暖暖的灯光,幸福之感溢满心头。

儿子此次老家之行,不仅收获了满满的快乐,锻炼了自己的勇气,学习也按既定计划按质按量完成。每天两课语数外寒假作业,每天练习字帖,写日记,可谓做到了玩得痛快,学得认真!真是不虚此行呀!

独立作文 篇6

生活需要独立,这是不容置疑的。每个人都要学会独立,因为独立是通往成功的道路。然而,独立是怎样形成的呢?当然是从生活中的小事中慢慢养成的。

记得八岁那年的一天晚上,我在家写作业。那天夜里外面下着倾盆大雨,时不时还出现一道闪电。“轰隆隆”震耳欲聋的雷声传到了我的耳边,那声音可怕极了,我不禁吓得瑟瑟发抖。要知道,往常这种情况,父母都会跑过来安慰我,给我鼓励。可这时,他们都去上夜班了,很晚才能回家。更糟糕的是,书桌正好在窗户旁边,瞟一眼就能看到外面的情景,令人胆战心惊。

快到八点了,窗外依然狂风大作、雷声滚滚。我匆匆写完作业,急急地站起身来,想要上床睡觉。

躺在床上,我久久不能入睡。突然,一阵饥饿感涌上心头。我这才发觉自己还没吃晚饭呢,爸爸临走前还叮嘱我下楼买晚餐的。可外面下着滂沱大雨,天色这么暗,又这么冷,我到底要不要去呢?我又抬头看了眼窗外,外面黑漆漆的,像一个神秘的黑袋子,将所有景物裹入囊中。算了,还是不去吧,外面太可怕了!

我这么想着,躺进了被窝里。可饥饿感又阵阵袭来。唉!挨饿的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸妈妈替我准备好的,哪里还需要担心这个!我只好不情愿地跳下了床,撑着伞,攥着钱出去了。

黑暗中,我紧紧地抓住楼梯的扶手,似乎它是我唯一的依靠。每次听到什么声音,我都会立在原地,直到等了许久都没有动静才敢前进;每当看见有什么“怪物”飞檐走壁,我都会屏息凝神,直到确定了仅是一只猫或鸟才敢前进;每当我看见有什么人过来,我都会飞快地“逃避”,退让三分。树叶沙沙的声音、人们走过的声音,我好像都能听见,耳朵好像敏锐了许多,仔细地捕捉着每一个动静。

走到了楼下,我在微弱的灯光中小心翼翼地行走着,雨点砸到我的伞上,发出“砰!砰!”的响声,我害怕极了。终于来到了饭店,我几乎不敢上前。那位阿姨看见了我,问我要买点什么,我只是随便点了一份蛋炒饭,便躲到了一边。

接过了阿姨递过来的蛋炒饭,我飞一般地向家里跑去,伞在我的手中摇摇晃晃的,好像在拼命地挣脱我的手掌,我也毫不理会。

终于回到了家,我长长地吁了口气,为自己能战胜黑暗感到惊喜。能够体验这么有惊无险的一次经历,算是我人生中第一次的考验吧。我坚信,独立也是通往成功的一条道路。

独立作文 篇7

鸟儿长大了,总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔;鱼儿长大了,总要学会在广阔的海洋里畅游;而人长大了,也总要学会在坎坷的道路上独自面对。

日本思想家福泽渝吉说:"教育就是受人自尊之道,并开拓躬行实践之法。"然而,不少家长"心太软",对于孩子的一切大包大揽,进行"全方位""一条龙"服务,白天接送,晚上陪读。这样的孩子如同温室里的花朵,患了"软骨症",见不了世面,经不了风雨,这种现象着实令人担心。

有一个神童叫李明,他成绩优异,15岁就读完了大学。可是他除了读书外一无所长。有一天他和他妈妈走在大街上,他鞋带散了,他竟要他妈妈给他系好,他妈妈也毫不犹豫地弯下腰去给他系鞋带这种人再会读书又有什么用呢?

陶行知说过:"让孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的饭才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名扬天下腰缠万贯,但她对儿子约翰要求非常严格。小约翰11岁时,她把他送到了英国的德雷克岛"勇敢着营地"去受训,学习驾驶帆船和独立舟,爬山,锻炼他刚毅果断的人格。13岁时,她又送他到缅因州的一个孤岛上学习独立生活的技能,20天的训练中,只给一加仑水,二盒火柴和一本在野外如何谋生的书。之后,她送约翰去肯尼亚的荒野里自求生存,参加过和平队,去危地马拉从事地震救灾工作。

约翰自幼羞怯`自卑`优柔寡断`依赖性强,正是在母亲杰奎琳的锤炼独立的家教下,他成为了一个自信潇洒`求索向上`理智节制`圆通练达的青年。约翰1983年毕业于布朗大学,先在印度工作一段时间,后回纽约担任42街发展协会副主任,从1996年开始,他又成为美国一家杂志社的董事长了。

独立是什么呢?独立就是一叶孤舟,要靠自己的努力,才能划出这个苍茫的大海;独立就是一个行者,要靠自己的坚持,才能走出这个无边的沙漠。不独立的人将一事无成!

独立作文 篇8

今天妈妈去上班,爸爸出差还没回来。我和爷爷在家。

因为妈妈早就告诉我这两天的活动安排得满满的,妈妈上班前就给我布置好作业。妈妈走后,我一起床就开始写作业,我按照作业列表,一项一项地做,有时遇到不会的题,就给妈妈打电话,但妈妈只让我好好读题,自己思考。我认真地做完了所有的作业。

妈妈晚上回来一检查,夸奖我能独立在家完成作业了!我真高兴!