在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的责任作文7篇，欢迎阅读与收藏。
责任作文 篇1
明朝的思想家顾炎武说过：天下兴亡，匹夫有责。这句话正说明了一个道理人人都应担负应有的责任。
在社会中的每个人，无论是居庙堂之高还是处江湖之远，都要担负着不同的责任。对自己的责任，对他人的责任，还有对国家的责任。能够承担责任的被称赞为勇者，要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动和代价。
担负责任首先需要对我们对自己负责。每个人都要对自己的'行为勇于承担责任。在美国，曾有一位年仅11岁的小男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃。男孩把闯祸的事情告诉了父亲，并且忏悔。父亲为他赔了钱，但是告诉他说：这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。男孩赔了钱之后便开始艰苦打工，终于经过半年的努力分毫不差地还清了这笔钱。这个男孩就是后来的美国总统里根。他还回忆说：通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。这个故事告诉我们，每个人都要勇于对自己的行为负责。
担负责任还需要我们对他人负责。对他人负责是对自己生命的升华，是社会对每个人的道德要求。高尔基说过：要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃一燃。谭千秋是一名中学教师，在汶川地震来临时，他张开双臂死死地护住了四名学生，而他的生命却永远定格在那次地震中。谭千秋的事迹是对他人负责的强有力地诠释。
担负责任更需要我们对国家负责。国家是一个人生活的根本。鞠躬尽瘁，死而后已。三国时期蜀国丞相诸葛亮的话淋漓尽致地表达了要对国家负责。20xx年在全国遭受非典的袭击下，600万医护人员勇敢地冲向了第一线。他们在同非典的斗争中，没有退缩没有害怕。对病人不分昼夜悉心照顾。有的医护人员倒下了，立刻有人补充上来。最终，在全体医护人员的共同努力下，非典被成功消灭掉。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中，他们没有辜负国家和人民寄予的厚望，避免了国家遭受更多的人员伤亡和财产损失，这是他们用没日没夜地奉献和那一颗颗强烈的责任心换来的结果。
如果一个人不负责任会怎么样呢？曾有媒体报道过一个案例：一位病人被诊断出冠心病住院治疗，一天中午，轮到医生皇甫汉良值班，他擅自离开岗位到街上吃饭。在这个时间，这位病人的病情突然加重，他的妻子呼喊医生却无人赶来。等皇甫汉良医生回来的时候，这个病人已气绝身亡。这个事例告诉我们：如果没有责任心，可能会让别人付出生命的代价，后果不堪设想。
责任是镜，反映出自己；责任是蜡，照亮着别人；责任是墙，保卫着国家。让我们背着责任上路，成就于自己，无愧于他人，奉献于国家。
责任作文 篇2
走进21世纪这扇大门，频繁的战斗不曾停止过，中国这未来社会主义的轮船将怎样航行，还不是看我们这些水手的能力，还有那千百年憧憬的梦想，也要看我们这千千万万的双手，和那装满了宇宙的大脑，怎样一步步地去实现。现在不担任什么样的责任，终日游荡在繁华的大街上，未来怎能推动中国这特色社会主义的轮船，难道又要准备亡国灭种的忧患吗？
而谁叫我们接收到青春这一张牌，就不能像小孩子一样，把大好年华都消磨于绻坏一个莫须有之乡，在那里得到他人所尝不到的无限乐趣。也不能忽忽如有所失，不断地希冀企望着，想梦到一个无人知道的地方，昏昏沉沉地缥缈在云里雾里。应该回到铁硬的事实世界，顺着党的十六届四中全会的精神，去担负起应尽的责任，才对得起这颗滚烫的心。一个中国人的拳拳感情，也才能推动中国这特色社会主义的轮船。
可怎知我们接收到青春这一张牌，感到周身都浸入在幸福的潮水里，还在默默地感受到无尽的关怀，和那以前从来没有过的喜悦。仍享受在校园的庇护伞下，在那千千万万的花丛中，飘溢着阵阵的芳香，没有遭受到任何的摧残。如何用热情的肩膀去托起金色的希望，祖宗的万里河山由谁来守，十二点的太阳终会有消隐的时刻，东亚共荣的耻辱恐怕又要搬上历史的舞台。共产党的光辉是不可淹没的，千千万万把熊熊燃烧的火焰，都可以无情地把胡涂的世界烧得干干净净，山穷水尽。仍不是把责任压在自己肩上的结果，才会给了我们奋发风采的.舞台，给了我们光明的成长的道路，和追求的缤纷多彩的春天，方可以插上强劲有力的翅膀，飞向更高更远的天空，不至于又沉浸在幻觉的天堂里，处处都可以获取到丰收的喜悦。就可以大跨步地推动中国这未来特色社会主义的轮船，实现千百年的壮举。如今仅能暴露在学习生涯的丝丝踪迹，还有千座万座等着我们去攻服，总不至于给青春抹上一点点污垢吧！
青春这一张牌，还会陆陆续续地发给后面涌上来的浪头，也会断断续续地收走前面涌去的白浪。这千百年来的责任，不知更换了多少内容，但必竟都是为了同一个目标，空空地占去了几多黑压压人的这一张牌。而却成为这几多黑压压人难忘的回忆，从没有丝毫悔恨过，都为感到未来能为祖国效劳而感到自豪，奔跑在民族兴隆和衰亡的道路上。更何况我们是21世纪的青年，更为感到未来能为祖国效劳而感到无比的骄傲，主动地多承担一些责任吧！让我们在未来手牵手，心里只装着党的旗帜，把五十六个兄弟姐妹抱得紧紧的，共同地抵抗着随之而来的风暴，也要推动中国这特色社会主义的轮船前进一步步，放声歌唱着青春的色彩。
责任作文 篇3
“存粮如存金，有粮不担心。”每当我听到爸爸妈妈对我滔滔不绝的教诲时，我总是不屑一顾：浪费几颗米饭又有什么呢，不要紧的！
有一次，我看到电视上关于非洲受灾地区小朋友忍受饥饿的样子，我这才真正明白“爱惜粮食”的含义。他们每人拿着一杯用污水和清晰可见的几粒米饭合成的“午饭”，眼里竟满是满足，看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹们还很小，可他们却不得不承受缺少粮食，忍受饥饿的痛苦。
我的家乡就在农村，爷爷奶奶外公外婆也都是“面朝黄土背朝天”的农民，他们整天都穿梭在田里，与酷日寒风作伴，可谓是“足蒸暑土气，背灼炎天光。”每当我看到他们那样不辞辛苦地劳作，都为自已浪费每一颗粮食的行为，感到无地自容，爱惜粮食，是我们应尽的责任。
还记得长征途中，多少革命烈士冒着牺牲的危险，抛头颅，洒热血，为的就是让我们过上幸福的日子。如果我们再不珍惜用先烈们鲜血换来的粮食，怎么对得起他们？
那一双双绝望的眼睛，那一滴滴汗水，都警示着我们——爱惜粮食，节约粮食啊！粮食等同于人的.生命，我们浪费粮食，等于在挥霍自己的生命！浪费粮食是可耻的，是一种犯罪！当你浪费粮食前，一定要切记，这米饭是许多人付出的结果；要切记在世界上还有千千万万的人吃不饱！
让爱惜粮食，珍惜粮食成为我们的一种习惯吧。
责任作文 篇4
学校更应该训练学生这种"天下兴亡，我的责任"的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说："这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。"——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说："那不是我的事，那是总务处的事。"这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注："反正是国家的水，不是我的自己的！"——浪费国家的，就是汉奸！你为什么浪费国家的.水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。爱有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希望——这就是"天下兴亡，我的责任"的积极负责的道德观念，这就是道德教育。
另一点，我们要有"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡——同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的"教材"。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。
第一个，美国有个"福特公司"，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说："我是来应聘的福特。"董事长说："很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。"福特惊讶地说："董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？"董事长说："福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。"福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为"福特公司"，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
责任作文 篇5
关注几位知名记者，如今他们当年报道的热点事件早已经淹没于岁月风尘中，没有了是是非非的喧嚣。但他们并没有走远，他们的爱和责任，换了另一种方式继续温暖这个世界。大爱清尘、免费午餐、老兵回家……他们在主流视角之外，依然用一隅的火光，照亮黑的夜，温暖一片天空。
曾经与一名登山爱好者交流，他说并不是你想登山就能登，有些山你登不了。怎么办？那就绕过去，找你能够登的山，或者你能够征服的山。世事何尝不是如此，勉力而为倒下去不是爱，是一种懦弱，而站起来绕过那座高高的山，继续登山事业才是正确的选择。关注你能关注的，坚持你能坚持的，有时候放下并不仅仅是为了自己，还有顶风而行的爱和理想。
苏轼《留侯论》云“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
诚如斯言，爱和责任的担当不为博名，不为逐利。可以如普罗米修斯盗天火般把精神寄托给苦难的历程，却必须绕过激流险滩让爱和责任逆风飞舞。存在的意义是为了让世界更美好，走下去却必须靠不屈不饶的坚韧和精神。
坚守理想就会成为一道风景，秉持一以贯之的爱和责任就会持续点燃爱的火炬。爱是为了给予，责任是为了引领。曾经读过一个故事，一个小男孩在暴风雨后的海滩捡起一条条搁浅在水洼中的鱼放回大海，有人对小男孩说：“这么多鱼你根本捡不完的。”小男孩说：“我知道。”“那你为什么还继续捡，谁在乎这些小鱼呢？”有人继续问。“这条小鱼在乎！“说着小男孩就把一条鱼扔进了大海。“这一条，还有这一条……”
没有人能够拯救所有的弱势者，没有人能够用自己的思想影响全世界。可你拯救过的.那些人却知道你所做事情的意义。在拯救行动中所衍生的精神，却会照亮更多人心底的灰暗。坚守爱与责任，是每一位公民的义务也是权力，在往前走的漫漫岁月中，每个人都是奋流前进的勇士，坚持是实现理想的梯子，更是一种心中历经风雨而不变的坚韧。只有崇高理想的人，才会一如既往，不惧毁誉，不畏艰险，逆流顶风，勇往直前。
责任作文 篇6
地球是人类的母亲，但是人类不合理的开发和利用，造成了生态破坏和环境污染，要再这么下去，地球将灭绝的更快，所以我们每个人都应该承担起环保责任。
每个人都知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。
人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的`树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。
让我们都为了我们美好的环境承担起环保责任，为我们的美丽家园做一些小小的努力。
责任作文 篇7
在我的办公桌上，压着一张条幅：把自己最擅长的技能和最美好的品德传承给需要的人，这比任何作品都要永恒。十三年了，在与学生一起成长一起完善自我的岁月里，我越来越坚信：爱与传承，就是我，一名人民教师的使命与责任。
在我眼里，再也没有比教师更富有创造力和挑战性的工作了，然而，我的激情，也经历了磨砺与考验。
那一年临时接了四年级两个班的英语，是从下面连队撤并上来的，那出了名的差呀，平均分与别的班相差12分，作业每天至少有一半的人不交，大部分人连26个字母都认不全，更别提上课了，随便讲一句话，都没有几个人能懂。所有课任老师都没有给过他们什么好的评价。两个星期内，他们的无知就让我吃尽了苦头，有一天，错误百出的他们终于让我生气了，失望了，我哭着走出了教室。下午作业本交上来了，最后一本，是班长的，里面有一张小纸条：“老师，我知道我们很笨，又让您伤心了，你哭了，我们心痛了，我们是真的想学好。我们喜欢您，别走!”我羞愧极了，这样的孩子，他们顽劣，但是他们有金子般的心，他们也有渴求向上的力量，只要他们不放弃，我又有什么理由抛弃他们?教师的责任感和使命感让我重新走进了课堂。我一头扎进了平凡而琐碎的工作中。
我在黑板上的左上角写下我的格言：有勇气，有志向，有目标，则事事能成。从那以后，每节课的前两分钟，宣读自创的格言，成了我们的励志工程;学习，从字母开始，慢慢地补;我给自己充电，每天花大量的时间钻研教材，在中小学牛津英语网上拜师学艺，加强本科自学，我不仅备教材，还备自己备学情，上课力求生动活泼，人人动口动脑动手，随时根据学生的认知情况调整教学方案，孩子们也慢慢地树立了自信。每周末，我和孩子们都会总结本周自己的学习表现，他们会恭敬地请我做一周鉴定，我也总是夸奖鼓励他们。我不放过任何一个和他们在一起的机会，宿舍里，时时有我的'身影。假日里，我的电话也打个不停。即使生病了，我也坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力，晚上才抽时间去医务室看病。自己的孩子病了，我也无暇照顾，让他自己去找校医打针，五岁的儿子体贴地说：妈妈，你去看哥哥姐姐们吧，告诉他们，如果他们不好好学，我就打他们的屁屁，我哭了。 渐渐地，在我的班上，出现了这样的英语效应：不管我在不在，一早一晚，传出朗朗读英语声的，肯定是我的班，单词竞赛100分最多的，也肯定是我的班。晚自习时，讨论英语，背诵英语最多的，也是我的班，孩子们说：每天，最盼望的就是上英语课，家长们反馈说：孩子进步了，谢谢老师。我觉得非常骄傲。我笑了!
忘不了那一个春日的下午，班长蒙着我的眼睛，牵着我的手走进教室，全班的学生对着我喊“生日快乐”，跳跃的烛光中，泪水不可控制地流下，我就是被天使环绕着的最幸福的人
没有一个行业能像教师一样，具有如此强烈的使命感与责任感，因为我们是教师，传承与传播，是我们的使命;也没有哪一个行业能像教师一样，收获如此丰厚的甜蜜感与成就感，因为我们是教师，播种与收获，就是我们的事业。
有爱就有责任，我庆幸，我选择了自己所钟爱的事业做为毕生的追求，我愿意，用一生去践行这“用理想激活理想，用爱心开启爱心，用责任传递责任，用生命点燃生命”的事业，我相信，所有的同仁们也和我一样，在平凡中感动着，在感动中幸福着。我们，将永远行进在路上，但是，我们不会惧怕路途遥远困难重重，因为我们知道，这一路上，都会有天使相随!