在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初三作文：我找回了自信（通用25篇），欢迎大家分享。
初三作文：我找回了自信 篇1
直到现在，我也一直深深地记得那天的情形：所有人脸上洋溢着不怀好意的笑容，发出哄堂大笑声，刺耳又尖锐。这所有的一切，像一记记重拳，将我的自尊与自信打的粉碎。
那次我本是要在班中的联欢会上朗诵诗歌，本是准备充足的，本是记得好好的，本是满怀着信心的——但是突发情况彻底地乱掉了我的阵脚——我忘词了！本已烂熟于心的语句像是被脑海中擦得干干净净，一点痕迹也不留。我汗如雨下，这时真要解释，却猛然发现因为紧张，我发音的声调突然变了样，于是——
决堤的洪水般的笑声冲过来，把我掀上了房顶。所有人笑的那么夸张，夸张地让人心寒。我就像一个小丑，茫茫然地站在讲台上，没有人安慰也没有人出于礼节的夸赞。
在这孤独中饱尝被他人鄙夷的凄凉。
事情过去那么久了，现在我也会想：“宽恕他们吧，毕竟都是些没有心机的孩子。”话虽如此，但我还是无法忘记他们的笑声。也许只有放下了负担后，才能走得更远。
过去了四年，那个急迫得快哭出来的二年级小孩，开始读六年级。毕业联欢会上，她又一次站起来，又一次面对五十九双眼睛，又一次朗诵诗歌——
仿佛回到了四年前。
回忆慢慢地淹没了我，那尖锐的笑声响在昨日，又仿佛响在下一刻。透过那层回忆看那些眼睛，满满的笑意像是要溢出来，但我已无退路。
深吸了一口气，我又开始讲话。
那些字句依然那么熟悉，但它们给了我最不堪回首的记忆。一切似乎成了四年前的重演，我再一次地忘了词。
这一次他们很平静，但我却想笑。造化弄人，既然一切都是妄想，那为何要给我一个似是而非的希望呢？
他们多平静，没有笑，他们一齐盯着我，目光中并无鄙夷，有的只是微微地鼓励。
电光火石之间，记忆像一个迷路的孩子，在经历诸多波折磨难后，又跑又笑地回到了我的脑海里——
我想起来了！
刚刚还垂头丧气的我像是得到了神诏，将余下的字句一字不漏的尽数诵出。同学们都笑了，欣慰的笑容。在雷鸣般的掌声里，我感到四年来一直禁锢着我的东西，在此刻被解开，扔向了窗外，如一缕轻烟，消散在了天幕中。它消失的那么彻底，就像从未存在过一样。
初三作文：我找回了自信 篇2
“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：？"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
初三作文：我找回了自信 篇3
小学二年级的时候，妈妈开始教我滚铁环，作文我找回了自信。
一个人，面对他面前的困难时，就应该拿出自己的勇气和自信，可那时的我却没有。
我失败了一次又一次，妈妈也鼓励了我一次又一次，为我演示了一次又一次。看着妈妈如燕子般轻盈的样子，她手中的铁环欢快地发出“悠——悠——”的声音，如同甜美的歌声。但在我听来，却是对我一次又一次失败的讥讽和嘲笑，十分刺耳！
妈妈再一次将铁环和钩子放到我的手中，满怀期望地看着我。我又尝试了一次……
“当啷！”铁环还是不听话地躺倒在地上。
我又一次失败了！眼泪像断了线的珠子一样，扑簌簌地落了下来，落在了冰冷而坚硬的地上。妈妈把我抱在怀里，不停地安慰我，她具体安慰了我什么话，我已经记不清了，只记得我哭完以后对妈妈说的一句话：“妈妈，我们继续！”
我那句话的语气是凄凉的，甚至是悲怆的。妈妈对我说：“儿子，我手把手来教你。”
妈妈握着我的手，我们一起跑了起来。我第一次有了飞一般的感觉！但是，当妈妈松开手之后，我一个人向前跑了没多远，“当啷……”，铁环再一次跳动着，慢慢地躺倒在地上。
我无助地躺倒在地上，开始发誓以后再也不滚铁环了。妈妈想把我从地上拉起来，我却死活都不肯起来。
“儿子，起来！我们再继续。”妈妈说。她的语气既不凄凉也不悲怆，而是一种鼓励和慈爱交织在一起的感觉。
我从地上爬起来，妈妈看着我的眼睛说：“你要相信自己、相信我，相信——我！”说着用手指了指我的胸口。
虽然接下来还是“当啷”之声不绝于耳，但妈妈的话如同一团火，在我胸中燃烧，赶走了我心中冰冷的恶魔……那团伙的名字，叫做“自信”。
那一天，妈妈给我上的，不只是如何滚铁环的课，更是一节人生的课。我将这是铭记在心，成为我永远的记忆。
初三作文：我找回了自信 篇4
我站在舞台的中央，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了……
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢？这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。
过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。
比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。
当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容……
表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了！
初三作文：我找回了自信 篇5
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一丝自信。
筝声如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，浅笑，不禁忆起，那个春日午后，那抹自信的笑容……
年龄越长越大，但自信却越来越少。她，那位老妇人，帮我找回了自信。沉思……
天暖好个春。午后，我去琴行学琴。去早了，便在大厅等待。几个女孩正在弹古筝。这时，我被一位老妇人给吸引了。
她满头银丝，柳眉凤目，很有古典气质美，嘴角有一抹笑，溢着自信。我认为，她只是一名陪练奶奶，为孙女“保驾护航”，没想到，她竟然在学筝。
她正在弹一曲《高山流水》，真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻！”霎时，仿若水雾缥缈，长江滚滚而来。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁赞叹：“阿婆，您弹的真好！”心中惊讶，一向少语的我，怎么会向一陌生人说话。
她闻，浅浅一笑：“小姑娘，谢谢。”她是那样娴静，优雅，真应了“美人恐迟暮”。
我好奇地问：“阿婆，您都这么大岁数了，是什么让你弹得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇轻启：“大概是自信吧。很多人因为不自信吧。很多人因为不自信，终生无为，我就想，退休在家没事儿，就弹着玩玩，挺好的。别的小孩能弹好，我沧桑几十年，难道不行？”她朝我豁然一笑。
她说的真对，也许，我也该自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
该上课了。轻昂着头，大步走去。我知道，那个阿婆，一定在看着我笑。
曾经，因为自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因为不自信，一世蹉跎。上苍的唇畔绽出一抹冷酷而轻蔑的笑，人生又怎样勾勒出年少轻狂时不自信的模样？
初三作文：我找回了自信 篇6
我是一个自信的人。或许当我有这样想法时，老天爷要跟我开个玩笑，考验一下我到底有多自信。
上周星期六，我和妈妈一起去都峤山玩。我看见也有走玻璃桥的票，便自信地认为我很勇敢，一定能走玻璃天桥。于是，妈妈帮我买了一张票，让一位阿姨陪我过桥。
我们好不容易爬上一座山，到桥旁已是汗流浃背。我套上软绵绵的的专用鞋套，摩拳擦掌，准备过桥！
当我的右脚踏上桥时，心里有点发怵。但是我厚着脸皮跟阿姨继续往前走。桥的下面距桥越来越远，到三米时，我后悔了：这桥那么高，有一百米多，万一掉下去怎么办？想到这里，我叫了一声，害怕的蹲了下来。走在旁边的阿姨见了，鼓励我说：“你一定要走过去哦！不然，你妈妈的七十八块钱就不翼而飞了！”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一块小小的区域是把地板遮挡住的。我连忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下来，死活不肯走。直到阿姨把我连拖带拉推到桥中心时，我差点哭了。
一位婆婆走过来，安慰我说：“就连我都不怕，你干嘛要害怕？你不用看下面，看对面那座山头就可以了。”我看着山头，自信地大踏步向前走，偶尔看一眼桥下。不久，我们快走到另一端了。
这时，脚下传来一阵玻璃破裂的“噼里啪啦”声。我绝望地闭上眼，心想这下可完了。可是，我没有一点失重的感觉，踩在上面会发出声音，并显示出地板破碎的样子。我不理会地板，飞快地走到桥的另一端。
在这个过程中，我战胜了自己，战胜了恐高症。自信是成功的法宝，自信让自己乐观，让自己不断进步！
初三作文：我找回了自信 篇7
一生做过的事如星星，数也数不清，也像星星一样闪闪发亮，他们做的是有很多，大到工程设计，小到衣食住行，时时刻刻都在做事，有惊天动地的大事情，也有基础的小事，总有一件自己最满意。
那年，我初三，不知怎么的，都已经是初三的学生了，班上并不紧张，没有中考的紧张感，淡然也受到一些感染，介于学习和玩的那种学生，既不会认证学习，也不会专注于整天上课玩手机、聊天，才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生，重点是她是位女生，在我眼中，冷漠没有感情的女生，不过长得蛮好的。
她到班上找了个位子坐下，我也并没有多大的感触，但感觉自己和她并不是一类人，我不搞、不帅、学习一般，也不怎么会玩，属于那种特差的男生，又很胆小。
不过她与我的一位女同学小A玩得出奇的好，可能是有相同的兴趣吧，慢慢的，我发现自己喜欢上她了，对他的感觉无法用言语来表达，所以自己把心情都写在纸上，渐渐地已有一堆纸了。
小A与我玩的很好，是知心朋友，她貌是发现了我的秘密，发现我的情感，于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学，说是她自己写的，我觉得我的感情有一个宣泄的地方，所以每天把带有心情的纸张给小A，再由她转给那位女同学，但那女同学似乎也没感觉到，这样过了半年。
可能是有了一个宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同样是把纸给了她，不过的是，这次上面是表白的话，在写这张时我想了一整天，写过几天都没有消息，最后下A拿来了那位女同学的回信，可能是怕伤到我，她是拒绝了，那天，我很满意，虽然被拒绝了，但我勇敢的表现了自己的心情，不后悔，很满意。
只要有心，人生会多出许多满意的事。只要找回自己的自信。
初三作文：我找回了自信 篇8
自信是什么？自信是努力，还是悲哀，是快乐，还是痛苦，我不知道，所以我从没为自信烦恼过。记得小时候，家里喜欢抓阄。每一次决定事情都是用抓阄来决定的，而我每一次都没抓到过，所以干脆不抓了。
长大一些了，爸妈迷上了票，我也受爸妈的影响，开始玩儿票，不知怎的，爸妈都中过奖，就我一人在“浪费钱”。因此，自信也就随着我的长大逐渐消失，我对身边的一切事物开始感到“恐惧”。有时甚至觉得自己连一只小猫都拿不起。
直到今天早上的第一节课，老师因为事情来的太突然又太急了，所以选择早以过时了的方式——抓阄。因为好奇的驱动，我走上了讲台，重新摸起了使我失去自信的杀手，当时，我满脑子想着我绝对摸不到。后果也果真是如此，我高兴，高兴我猜对了，我悲哀，悲哀我又没摸到，此时，我的“敌人”姚雪菲却大发慈悲的把她那张给了我，正在我悲乐交加时，我们的“壮举”却被黄老师发现了，悲乐交加瞬间变成悲痛欲绝了。
正当我觉得我已没有自信心时，黄老师像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已没有自信心的我又重新走上了讲台，谁会相信我还能抓到了？可这时，奇迹出现了，让人不相信的奇迹出现了。我猛地一跳，向下发出了欣喜若狂的喊声，我的朋友田宇最先领悟我的意思，他猛的站了起来，与高兴的说不出话了的我紧紧的抱在了一起。
我哭了，一个男子汉的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我终于找回了自信。
黄老师，我要感谢您，虽然我的感谢不能使您怎么样，但我还是想感谢您，是您让我找到了自信，如果没有您，恐怕我还要这样悲哀下去，说到这里，我想起了我在一本书上看到的这样一句话：只有将内心深处的自信之火点燃，生命才会光明和灿烂。
初三作文：我找回了自信 篇9
自信，是灵感的源泉；是成功的开始；然而，在新学期的日子里，我竟开始与自信背道而驰，于是便展开了我的自信追寻。
每当我写到作文，我的脑海中总会浮现出老师的话："这是怎么写的，一点都没有条理，一点也不紧密。"我不禁不寒而栗。赵老是最看重的就是作文，她也最担心我们班的作文，我怕让老师失望。我开始反省自己，是不是书看少了？是不是没有抓住写作要点太紧张了？还是老师的要求太高了？"不"我晃了晃脑袋告诉自己，只要按老师的要求做，一定没错。
我迷茫地度过了几个星期。又要考试了，不知这是好的开始，还是失败的继续。当我颤抖着手，写完了《我的偶像》这篇文章的最后一个字，我长长地吁了一口气，头发随着气体摆动着，心里却越发忐忑。这种感觉以前从未有过。
我在黑暗中苦苦等着结果，老师告诉我这篇文章可以上传，我的心就像掉进了温泉，融化了坚冰。我感到从未有过的快乐。我的文章终于再次登上了那令我垂涎三尺的阳光地带。
紧接着，我写的《扬起理想的风帆》被老师选中参赛，并登上了校报。（）看到老师的认真与重视，我那自信的天坑渐渐地被填满。
从此，我对考试和作文不再那么畏惧，我坚信自信的力量，与平日的努力给予我的一定会是阳光，即使在雨后，我也自信得，乐观地看待。
"自信是成功的基石"这份令我苦苦寻觅的自信我将百倍地珍惜，大脑无法控制我激动的心情，我要大声地对那不远的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
初三作文：我找回了自信 篇10
“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”
小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……
随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！
从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。
初三作文：我找回了自信 篇11
进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信，找回自信作文600字。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。
这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开，优秀作文600字《找回自信作文600字》。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……
初三作文：我找回了自信 篇12
如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的'心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。
曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。
曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。
固然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。
初三作文：我找回了自信 篇13
人的成功离不开自信，那一天我丢失了自信，好在我又找回来了。
这一天，我的心情特别好，因为今天发数学试卷。（我平时考得都不错。）老师走入教室，同学们的心情很紧张。老师一个个的报分，一直都没我的，我的心都提到嗓子眼，我觉得奇怪，我的心都要跳出来了，终于听到老师说了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞错了。当拿到试卷时，我傻了，这可怎么向爸妈交代呀！放学时我的脚步很慢，仿佛灌铅一样，心里一直地想：怎么办呢？当我到家时，妈妈看到我一脸不高兴的样子，就知道我考得不怎么样就没有做声，我吞吞吐吐地说：“妈，我只考了90分。”我原以为妈要责备我，谁知道妈并没有责备我而是拿着试卷对我说这些错的题目你会做吗？我说：“会，都会。”那为什么又错了呢？“马虎”妈妈语重心长地对我说：“你知道吗，成功的背后是仔细地耕耘，马虎是一个很大的敌人，你一定要改正这一坏毛病，这次考差了不要紧，下次努力，妈妈相信你！
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中。
是的，一次考砸了不要紧，要树立信心，以后考好。从此，我便认真起来，成绩上升了不少，第二次考试我就考了98分，我找回了自信。
那天我丢失了自信，后来我又找回了自信，大家一定要吸取教训，不然自信也会丢失的。成功就像一个很大的拼图，自信就是这其中的一块。
初三作文：我找回了自信 篇14
自初中以来，举手发言一直都是我心中最过不去的障碍，尽管我知道答案，也没有举手的勇气，转眼就到了初一下，我决定不再畏惧，我要做一番改变！
开学第一节语文课，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等着老师上课。心中也在暗暗地鼓励自己：你可以的，你一定要举手！随后，我轻轻地打开书，一阵清香的纸张味飘来，和着浓墨味传送到我的大脑里。心中的念头萌生：让知识传进我的大脑吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的写作目的。老师大步跨进教室，同学们散发出一种学习的激情。大家用炯炯的目光期待着第一节语文课的开始。老师的一声“上课”激起了我们的语文兴趣，我把书翻到第一页，我们把最有力的声音灌溉在整个教室中。
老师随后问了许多问题。第一个问题是“谁是邓稼先？”正当同学们脑袋中才刚闪过一个问号时，我便很兴奋地举起手：“邓稼先，中国核武器，技术专家，‘两弹一星’功勋奖章获得者。”那一刻，教师仿佛也沉默起来，紧接着便是一声声的惊叹。老师也忍不住表扬了我，我仿佛从人群中脱颖而出。“下一个问题，改革开放是多少年？”“1979年。”我攥着衣角小声地说着。老师随后补充道：“谁说的？大声一点，你的答案是对的。”“1979年”。我大声地说了出来，这让同学们对我刮目相待，纷纷朝我看过来，或许他们会发现经过两个月的假期我像变了个人似的。课上，每一个问题我都答到了，我似乎在课堂上找到了举手的乐趣。
我认为课堂上没有与老师的互动，就不会有收益，没有积极的回答问题，就不能从中寻找到乐趣。
老师的赞美是找回自信的关键，与老师的互动才是打开知识之门的金钥匙。
初三作文：我找回了自信 篇15
在动物森林里，小鸟叽叽是最胆小的。一条毛毛虫都能把他吓昏过去，在大家面前说一句话都害怕得不得了。妈妈也因此常常说他，为此，小鸟叽叽就更自卑了。
在一次动物联欢晚会上，妈妈私自给小鸟叽叽报名了他最擅长的唱歌，还想方设法的把小鸟叽叽给骗到了舞台上。当小叽叽明白过来时，却为时已晚。结果他因为自卑，再台上结结巴巴了半天还是唱不出来，妈妈为此勃然大怒，当众打了她几个巴掌。小叽叽就在众人的一片哄笑声中哭着跑下台去。小叽叽更自卑了。
小侯珊珊为此十分着急，他便跟小鸟叽叽说：“在一个寒冷的地方，那里有一个神奇的山谷。山谷里住着一个自信女神只要找到她，你就可以获得自信。”小鸟叽叽听到这个消息后是在是开心极了，于是他就准备了充足的水和食物，就上路了。可没过几天，小鸟叽叽就回来了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就问他：“你为什么回来了呢？”
“因为那个地方太遥远了，我一定飞不过去的。我不行，我害怕。”
小侯姗姗一听这活，便鼓励他，让他坚定信心。小鸟叽叽听完后，又振信心，踏上征途。
几年后~~
小鸟叽叽飞了很远很远，但还是没有找到那个地方。他以前从来没有想过有一天他可以飞的这么远。他看遍了大好景色，却还是没有找到那个地方。
于是他就飞了回来，想问问小猴呢个地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不见有人出来。于是他就走了进去，发现屋内空荡荡的。原来小猴已经搬家了。但在屋内的茶几上还有一封信，上面写着：
自信女神其实就在你的心里。
小鸟叽叽哭了。
初三作文：我找回了自信 篇16
以前，我老是没有自信，上课不敢发言，不敢跟老师说话，也不敢跟不熟的小朋友玩，对学习也没有信心。可是现在，这些问题都已经不存在了，我变得开朗大方，不仅敢发言了，还交了很多好朋友，我已经找回了自信。这一切，都离不开妈妈的鼓励。
记得刚来北京时，我普通话说得不好，也没有朋友，整天在家里待着，很无聊。妈妈说：“外面那么多小朋友，你为什么不去找他们玩呢？”我说：“我不敢，他们不认识我，不会和我玩。”妈妈说：“你不试试怎么知道呢？就算人家不理你，你也不会损失什么。”于是，我就去找人玩。让我没想到的是，他们都很欢迎我。
虽然我可以玩了，但是我一句话也不敢说。妈妈说：“既然迈出了第一步，怎么不敢迈第二步呢？谁也不是天生会说普通话，你多练习就能说好了。”为了帮助我练习说好普通话，从此以后，爸爸妈妈在家都说普通话，我也很快适应了北京。
妈妈经常鼓励我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到别人的尊重。
记得我刚上公共英语时，因为我是第一次上课外班，总觉得自己不行，很自卑，不敢跟老师说话。上课的时候，老师让我回答一个特别简单的问题，本来我是回答得出的，但是因为太紧张，所以一站起来脑子里一片空白，什么也说不出来。下课的时候，妈妈说：“你要有信心。老师的每个问题都有答案，你越自信，就越轻松，越能集中注意力，去把答案找出来。下次，只要你不紧张，一定能回答正确的！”到了下次上课的时候，老师又让我回答问题。我鼓起勇气回答了，没想到，老师居然表扬了我。从此以后，我再也不怕老师提问了。
妈妈经常鼓励我：“人生就像马拉松，相信你会越来越好！”我现在真的觉得我越来越好了，我对自己充满了信心。
初三作文：我找回了自信 篇17
就在上个星期天，我找回了自信。是如何找回这失去多久的自信的呢？且听我慢慢道来。
一直以来，周末的时间，我都会去少年宫学习画画。我画的画呢，在没换绘画老师之前，都还是经常被表扬的，可好景不长，那个经常表扬我的绘画老师，因为要去国外学习，离开了我们的少年宫，而新来的绘画老师似乎看不明白我的画作，更不能够明白我的心思，我的自卑之旅也就这么正式开始了。
这位新的绘画老师来了之后，我画的画再也没有被表扬过，反倒是一起学画却从来没有被老师表扬过的一个同学经常别老师点名表扬，这前后的对比，让我的自信全失，再也找不回自信似的开始怀疑自己的绘画水平，时不时还会拉出别人来点评我的画作，最后别人的一点点犹豫都会让我跌入自卑的谷底。
就在我以为自己再也找不回自信，得这样永远自卑下去的上个星期天，我在去少年宫的路上摔了一跤，这一跤让我摔倒在了地上，也让我夹在画板里的画作全部都散落在了地上。一位白发苍苍的老爷爷正巧经过，他伸出他的拐杖让我拉着重新站了起来，还为我捡起了散落在地上的一些画作。这些画作里的每一张都是被新老师忽略的画作，我自己觉得再好也显得不那么好了。
就在这时，老爷爷的一句话，把我从自卑的谷底重新拉了回来，“不错啊，小子，你画的画很有个性呐！”我听了老爷爷的话，呆望着他老人家，老爷爷又继续说：“你这样的画，可能你的老师不会喜欢，但如果给其他人看的话，应该都会挺喜欢的。”
我没有太听懂老爷爷说的话，却忽然意识到我真正的画画老师是大自然，而不是这位不懂我画作的新老师！我可不能因为一个不懂我画作的老师而放弃做我自己。
初三作文：我找回了自信 篇18
她简直是一朵美丽的茉莉花。
常见她身着一袭雪纺裙，美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来，几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时，落叶都不忍心惊扰她，时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。
她是安静的，过着像唐诗般的生活。
走在操场上，她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹，惊叹声中夹杂着议论：“那不是初三的年级第一吗？好漂亮！”—连初一新生都认识她！
非凡的气质，课堂上的妙语连珠，稳拿榜首的成绩—和她相比，我连绿叶都不如。
这想法也不知何时产生的，每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她，羡慕她，甚至还有点嫉妒她。
那日下午，同桌用笔尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句话能让你笑的肚子疼，现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只记得那天太阳很是炽热，灼得我睁不开眼。
一份成绩单从天而降，英语满分。名次紧紧逼在她之后。
我实在掩饰不住内心的兴奋与激动，猛拍一下课桌，忍不住地向同桌炫耀，向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀，久违的笑容爬向嘴角，这感觉棒极了！
她忽然向我走来，心跳怦怦加速。“你好厉害啊！英语满分！祝贺祝贺！”她开朗地笑，依旧那样美丽，像是一派明媚的春光，眉毛如远山，如黛。
我顿时释然了。她有她的优点，我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花，有的是茉莉，优雅；有的是桃花，明朗艳丽；有的是荷花……原来，我们只是不同的花开在了不同的枝桠。
窗外，树枝上吐出了新芽，鸟动情地歌唱——这才发现，初春了。我要和她一起绽放！
初三作文：我找回了自信 篇19
下午，下起了淅淅沥沥的小雨，落叶纷纷扬扬地飘落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我们小区的小孩都时兴玩平衡车，妈妈也给我买了一辆。我充满期待地蹦了上去，可不知为什么，平衡车总是原地转圈圈，把我吓了一跳，我马上跳下来。妈妈看了看说明书说：“上去的时候两脚一定要保持平衡，身体向前使劲就快，向后就慢。“听了妈妈的话，我好像有了点灵感，充满自信地又跳了上去，可是车子摇摇晃晃的，不妙，要撞上花坛了，我心里想着：别撞，别撞，一个急转弯，手一松，重心不稳，我被甩了出去，坐了个大屁墩。一群小朋友叽叽喳喳地跑过来看热闹，议论纷纷：“哈哈，太笨了！连这都不会！”“还坐在地上不起来了！”我脸一红，拉着平衡车坐在花坛边生闷气，还掉了眼泪。我对平衡车推动了信心。
妈妈从屋里出来关切地问：“怎么了？”我把摔倒的事告诉妈妈，妈妈笑眯眯地说：“多大点的事啊，没事，来，妈妈教你！”我破啼为笑：“好！”我重新跳上平衡车，妈妈把着我，我小心翼翼地骑着，又要拐弯了，我好紧张，刚才就是在这个地方摔倒的。妈妈说：“冷静，右脚加重力量，身子向左倾斜，把住扶手，好，就这样！”成功了！哈，原来也没什么难的。我反复练习，滑得越来越好，那些小朋友都过来和我一起玩。
雨过天晴，太阳出来了，我的心情也变好了，我找回了自信，也明白了，失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心理，只要总结教训，多加练习，就会学好一种技能，世上无难事，只怕有心人！
初三作文：我找回了自信 篇20
自信是黑暗中的一丝光亮，照亮我们前进的道路，自信是迷失方向后的指南针，为我们指引正确的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我们的生命。只有拥有它，我们才能驶向胜利的彼岸。
这天，风雨交加，电闪雷鸣。我独自一人走在回家的路上。我仿佛觉得每迈出一步都似一座重重的大山压着我，压着我喘不过气来。垂头丧气的我猛然间看见了一颗被豆大的雨点狠狠抽打着的小草弯下了腰，我蹲了下来观察着他。此时，我想他应该不会立起来了，真是可惜。可是出乎意料的事发生了，它竟然挺直了腰，因为他相信自己可以，但事事不顺，在它挺直腰板的一瞬间又有几滴雨点打在她的身上，在它娇嫩的身躯上留下了一道道疤痕，这下它真的不行了，我喊着泪水跑回了家。
第二天，阳光明媚，一律阳刚洒在大地上，照亮了整个世界。我又在上学的路上遇见了那棵小草。看到它，我惊呆了，它又站了起来，托起了那伤痕累累的身体站在阳光下，对着我笑。这时我内心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，为什么我却不能面对低分的试卷？于是我打开试卷，认真反思，上课时听老师讲课下课后多加复习，多次寻找卷子上出错的原因，最终在我的努力下第二次考试我的分数又上去了。那是，我别提多开心了。不过这一切都是因为我愿意相信自己，像小草一样让我重振自信，取得成功！
假如没有那棵小草，我一定还在黑暗的角落里生活着，无法战胜自己。
相信自己就可以获得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有许多事情都需要自信。比如说：学做饭要相信自己，学自行车要相信自己……
晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了小草，在狂风暴雨中我找回了自信，雨过天晴，我站在了世界之巅！
初三作文：我找回了自信 篇21
我今年是一名六年级的学生，是班上成绩优秀的好学生，老师经常夸奖我的学习好，上课认真听讲；同学们也认为我是一个爱学习的好学生，认真努力；但是我这次的测试成绩去不是很理想，从班上的前几名一下子就跌到了中间层次，这是不允许的。那天下午，我之前还和爸爸妈妈保证自己这次的成绩会前进的，我却不敢回家了，我怕爸爸妈妈会打我，会对我失望，以及很多种不好的猜想。
回到家之后，妈妈很热情的问我，今天的考试成绩怎么样，班上第几名，我很心虚，我于是就撒了谎，骗妈妈说，成绩还要几天才能出来，说老师有点事，卷子没有批改完。妈妈相信我了，但我还是很怕，明天后天妈妈继续问我怎么办，我该怎么回答。
学校里，以前问我题目的同学，都不跟我说话了，也跟别的同学问题目去了，我突然感到好失落，之前好学生的信心瞬间就没了。老师找我谈话，问我学习突然变得这么差，掉了好几十个名次，他说这个的时候，我的心情变得更加伤心了。老师跟我说，学习要踏踏实实的，不要骄傲自满。我根本没有听进去，回家的时候，妈妈又问了我考试成绩的事。我只好继续圆谎，但妈妈一眼就识破了我的谎言。原来是今天老师和妈妈谈了我成绩的问题。
妈妈语重心长的对我说，你不要怕学习成绩不要就撒谎，只要你认真学习了就不要怕别人是怎么样的，做好自己，虚心踏实就可以了。听了妈妈的话，我瞬间明白了，不要在意别人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。学习成绩往往比自己的心态信心更重要，这一刻我重拾了信心。
初三作文：我找回了自信 篇22
有人因老师的一个眼神而找回自信，有人因同学的鼓励找回自信，而我却因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放学了，我走在回家的路上。明天即将期末考试，可那连续几张以8字开头的试卷，让我再也没有了希望。心情无比焦虑。
寒风刺骨，花儿已失去光泽，树叶已落，小草已败，世间万物突然一片寂静，雨欲渐稠密。回到家，脑中一片空白。怎么办？明天就要期末考试了！我却没有一丝头绪。脑中依然浮现出在学校里老师严厉的批评，同学们的嘲笑，以及我那过去的辉煌。无处不是在打击着我。我顿时感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依旧是爷爷送我去考试。心中无比紧张。我对考试再也没有了信心。万一再考不好可怎么办？这可是期末考试呀！我对考试再也没有自信心了。
可就在这时，远处突然出现了一抹格外耀眼的颜色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生机，唯有这一株寒梅还坚持着！看它的花瓣、茎，它也曾经受过打击，经受过寒风、冰雪、雨水，可它都没有放弃，一直坚持到现在。在那阳光的照耀下，竟显得格外耀眼！在世间万物中，它是如此得渺小，可在这冬日，竟显得那样得伟大！一次又一次打击，它都没有被击垮，依旧怀着一份自信，向前驶去！
回首，突然悟到了什么：每个人都有被击垮的时候，但往往，能够坚持下去的人并不多！只有怀着自信，坚持不懈，才能铸就辉煌，有所成就！
我找回了自信。这冬日里的寒梅，让我获得了自信。我再一次爬起，笑靥如花，和折不屈挠的梅花一样，努力向前驶去！
初三作文：我找回了自信 篇23
人烟渐渐稀少了，喧闹的操场空荡荡。天暗了下去，一片叶子从脚边滑过，想要伸出手，握紧它，忽然没有了自信。风吹散了心里的自信，手无力地垂下来。
石阶清凉凉的，没有温暖。抱膝坐着，把脸埋在膝盖里，不敢抬头。淡蓝色的天空隐约现出了一弯明月，风似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一个了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起风了，脚底的枯草被太阳晒干，踉跄的翻滚着。一片落叶流过指尖，下意识地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的东西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
瘫坐在草地上，遥望眼前，回想起跑道上奔跑的我们。一个个奋力往前冲，有欢笑也有悲伤，无疑，今天体育考试上拖后腿的人又是我。低头抓起已经干枯的草，强颜欢笑，这也许就是我的实力，再怎么努力都无法追上了吧。
风吹薄云，盖上了稀月。
耳边突然传来了一人的足音，是熟悉的她啊！她弯下腰，静静地抚着我的背。轻轻地问着，没有打破寂静：“怎么啦？瞧瞧你，头发都乱了！”我轻轻地摇摇头。她倚着我坐下，我把头埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐着相依相偎的两人。她突然抬起头，轻轻地拍拍我的肩，慢慢地说：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我顺着她抬头。
风吹开薄云，稀月明朗，点星连片，弱弱的光照着我们。
是啊，真的很漂亮呢。“既然抬头了，就面对吧，勇敢点别再哭泣，抓紧你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”
嘴角微微上扬，我点点头。她扶着我，一点点地往回走。落叶飘过眼前，伸出手握紧它，握紧了希望和自信。仰望天空，点点星光努力地照亮前方的路，两人越走越远。
初三作文：我找回了自信 篇24
我小时候，也算是个比较自卑的人吧。
从小学一年级开始，只要老师一点我起来回答问题，我就会手心出汗，渐渐地，脚便开始发抖，豆大的汗珠如下雨一般从额头落到脖子上，题目我都会，但就是如同嘴巴被封住了一般，说不出话来，老师也尴尬了，只能无奈地让我坐下。
直到五年级，我遇见了王老师。
王老师是一个美如天仙的女人。记得第一次看见她，她身着条纯白色的裙子，裙摆上点缀着几朵淡粉色的小花，王老师的头发是檀棕色的，带着点微微的自然卷。从她身边走过，总是会闻到一股淡淡的清香。
王老师当了我们的新班主任。第一次上课，老师问谁想当班长。全班鸦雀无声，没有人举手，大家都只是你看着我，我看着你，“没有人想当么？那我就随便选了哦。”老师走下讲台，在人群中寻找，忽然，老师在我的身边停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老师竟让一个全班最小胆的人来当班长？我的脸变得通红，烫烫的，情不自禁地低下了头，“没事的，老师相信你”
“老师相信每个人都有能力去做好每一件事情。”
我恍然大悟，也不再害怕别人怎样的嘲笑了，我抬起头，望着王老师，心里下定决心——我一定要做好！从此，我开始尝试举手回答问题，尝试去做一切的事，尽自己一切的努力管理好这个班级，尽管很辛苦，但是我做到了，做到了自己认为永远都不可能做到的事情。
毕业后，我给每个老师都写了一封信。在给王老师的信后面，我写下了这样一句话：“老师，感谢您让一个不自信的孩子拥有了翅膀！”
初三作文：我找回了自信 篇25
“李宇骐作文发表了！李宇骐作文发表了！太不可思议了！……”同学们叽叽喳喳的议论着，可我却一点也高兴不起来。虽然作文内容是我的，但读着总感觉与我写的完全不一样，因为老师帮我改了一大半。
后来，我把自己的感觉跟解老师交流了一下。老师见我有点失落，便鼓励我：“很好。你很有自己的主见。这样，你可以再写一篇证明一下自己的。”听了老师的话，我下定决心一定要证明自己——离开老师的帮助一样行。
说是要证明自己，可写什么题目好呢？我为这件事一筹莫展。这学期，刚好上到了习作1《我的老师》。我觉得这个题目不错，有内容写，便认真地思索起来。写完后，我才发现自己是最后一个交作文的。
第二天老师在班里讲评作文，他把打好的作文纸发到每个人手里，重点表扬了几个同学，我也在其中。那天中午我被解老师叫去了办公室。他说：“你的这篇作文写得非常好，你的自信心回来了没有？你再拿回去稍微修改一下，这篇作文是可以上报纸的。”我有一点不相信，老师说：“你回去把作文的题目改为《我的语文三变》，再把不通顺的地方整理一下，一定可以的。”
我拿着作文稿激动地回到教室。我担心自己改不好，特意请来王麟止和郭思贤帮我一起推敲。他们说我前面写的都没问题，在原来的结尾“十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘！”这句话的前面加上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”作文改好以后，妈妈帮我把作文打成电子稿发给了报社的王老师。
过了一个月，我终于在忐忑不安中等到了回复——我的作文上报纸了！我的作文上报纸了！我的作文上报纸了！我一跳八丈高，我的自信心回来啦！