五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感

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当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感,希望能够帮助到大家。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感1

今天,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中的主人公——保尔是我油然而生的敬意。

保尔被老师神普被出学校后,有一次偶然的相遇中,他车冬妮亚结为朋友,她在装配工朱郝来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍的告别了冬妮亚,逃离了家乡加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况没况俞下,右腿变成残废,脊椎骨暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了,但他并没有从此绝望,而是开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不饶的革命精神,他时刻都在为革命事业而奋斗,他有一次不幸感染上了伤寒,他凭着那坚强的毅力,奇迹般从死亡线上走了回来,重新投入了工作岗位中。

最使我感动的是下面的故事

索逻面卡区的区组织几乎全上阵了。团省委去了三个人——社巴瓦、潘克托夫和保尔。这三人是朱郝来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那入艰苦寒冷的大雨浸湿了人的衣,沉甸甸凉凉的,四周荒凉一片,几百个人只能睡在四间破房子里的水泥地板上,穿着淋湿了而有沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起尽量对方的体温取暖。早上,大家喝点茶就去干活,午饭天天是素扁汤和煤块一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的毅力,出色完成了任务,

我想,我国的创造和建设者与他们的情况也有很多相似之处,我们的幸福生活是无数幸苦的劳动者和革命先辈们用血汗换来的,来之不易。我们一定要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,练好技术,将来把我们的祖国建设得得更加美好而努力奋斗。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感2

人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度光阴而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——————这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业———————为人类的解放而斗争。

这段激动人心,被千千万万的青年人引以为座右铭的文字,就是出自苏联《钢铁是怎样炼成的》。这本书是以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了1915年到1930年前后苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活,在此期间,新生的无产阶级政治同国内外地人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争,主人公保尔柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。

这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处,就是塑造了保尔柯察金这一无产阶级战士的英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱经挫折和侮辱。后来他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀,感情上的波折还是工地上的磨练,都没能是他倒下,反而是他更加坚强,即使在伤病无情的夺走他的健康,使他不得不卧在病榻上时,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式时间他生命的誓言。

保尔柯察金的形象已逐渐在我心中扎根,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——————为理想而献身的精神,,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质无时无刻不感染着我。人到底应该怎样度过一生?这部小说中的保尔对这一问题作出了响亮的回答。

这本书对我的影响是无穷并且巨大的!

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感3

放下这本书,我的心情仍久久不能平静。主人公保尔的身影在我眼前挥之不去,他的一生,平凡而伟大。

他是个贫苦家庭的孩子,从小被社会暗面所欺负,就去从了军,投入了革命的浪潮。然而他这一投,投去的是一生的革命意志。无数次在刀尖上跳舞,三次与死神擦肩而过,就算下了战场,失明了残疾了,他也在文学上继续主张他的革命。面对同龄的孩子,他表现出的是更加理智与冷静样貌。他的生命,如同只为革命燃烧。

这种爱国爱民的献身精神,是我们叹为观止的。这样舍身卖命的工作决心,是我们无法效仿的。那么,难道他做这些的毅力,我们不可以学习运用上半分吗?哪怕是在做事时认真一些,都很难吗?

再之,这本书中最著名的一句话:回想这一生,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。是的,保尔的一生都在追逐着自己的梦想,自己的事业,为祖国而艰苦卓绝的奋斗着,没有虚度光阴。而现在的孩子们,整天贪图享受,懒于学习,在电子玩具的包围中长大。殊不知,他们的未来还没有底。不懂得珍惜时间,与时间赛跑,把握光阴,去做一些有价值的事情。看着保尔高大的身影,我们理应继承他的精神,去把握时间与精力,都注入到学习上,生活中!

读一本好书,如同与一个有学问的人对话。这本书,告诉我们至关重要的人生之道。而我们,不仅要明事理、顾大局,更要体现在行动上。可能现在我们的梦想还遥不可及,我们的力量还很渺小,但也要去做、去思考。我们通过读书,认识到各种看世界的方式,叫我们做一名合格的人。我们看过了保尔的一生,以一个旁观者的角度,从保尔身上看到了无法比拟的热情。从懵懵懂懂到理智判断,这需要成长。青少年们,多读书,多实践,让热情从我们的眼中燃烧起来!

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感4

我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,被主人公——保尔-柯察金那种坚持不懈,勤奋、刻苦的精神深深地感动了。

哥哥阿尔焦姆为了维持一家人的生活,为了供弟弟保尔上学,外出打工了。保尔在瓦西里神父的法校里上学。由于神父对保尔有很大的偏见,所以,经常为了一些小事让保尔站墙角,罚他不准听课。忍无可忍的情况下,母亲把保尔接到了食堂工作。在食堂里,保尔受尽了折磨,但他已经窥见了生活的最深处,生活的底层,从那一阵阵腐烂的臭味中;泥坑的潮气中他知道了,只有靠双手才能创造出未来。于是,他来到部队。可是,前线打仗的第一天,保尔的腿就被子弹击中了,虽然子弹挖了出来,可由于惊吓过度,导致身体极难复原,保尔被迫来到了肃反部,主席朱赫待保尔很好,保尔也很勤奋,他努力地学习,拼命地工作,一段时间过去了,保尔与一位名叫达雅的姑娘结了婚,便开始着手写作。他打算写一部描述科托夫斯基骑兵师的中篇小说,名叫《暴风雨所诞生的》。他写了一行又一行,一页又一页,他把铭刻在心的情景,书写在纸上……

终于,着作完成了,保尔把厚厚的一打书稿送进了邮局,等待回信。时间一天天过去了,一眨眼便是五个月,这五个月里,保尔吃不下,睡不着,一直等着回信。回信终于来了,信中只有十个字:“小说大受赞赏,即将出版。”就这样,保尔过上了幸福的生活。

与保尔比起来,我觉得很惭愧,虽然我够自信,但缺少勤奋、刻苦。我要学习保尔那种勤奋、刻苦,坚持不懈的精神,长大后,为祖国献上自己的一份力量!

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感5

大部分平凡人做事难以持之以恒,总是会有抱怨或者直接放弃。其实我也是这样,但当我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,可谓百感交集。保尔·柯察金——他是本书的主人公。我觉得他的性格正如同这本书的名字一样,有着钢铁一般的意志和百折不挠的精神,这样的人也实在少见。

可能有些人坐不住了,心想自己和保尔差不了多少。但是,那是因为你生活在和平时代,假使你遭遇了保尔的经历,你能在严刑拷打下只字未吐吗?你能在右眼失明的情况下继续坚持战斗吗?你能在双脚冻坏、发高烧时仍然不下火线,与敌人斗争到底吗?

我想,你们心里的答案是:不能。甚至我们想都没有想过我们可以成为下一个保尔!我有些为我们的懦弱感到愤怒。如果那个战争年代全是像我们这些年轻人,恐怕这个国家不久将会走向灭亡。

没错,虽然我们身强力壮,富有创造性,可是没有过硬的心理承受能力,肉体又有什么作用呢?像那些老一辈的革命家,他们的心灵和肉体大可比我们坚强多了!

难道我们就要成为人们眼中的`“易碎物品”吗?碰不得、骂不得、打不得。但现实是残酷的,有时我们不得不被人侮辱、遭受迫害、忍受委屈,可这并不能成为我们不勇敢的借口。在那个烽火连天的战争岁月,这又算得了什么?

记得小时候,我很爱哭,总是不勇敢的落下眼泪。连我妈都说我的眼睛里好像装着深海,水怎么流也不会干。可自从上小学以来,我告诉自己要坚强,哭的次数也越来越少了。但当委屈的时候,泪水还是会忍不住涌出来。可是现在,在经受住了一次次的挫折与打击下,我的泪水逐渐干涸,从不轻易落下。因为我明白,如果连这一点打击都承受不了,以后是没办法面对世界的。

这本书,带给我的不止是向上的激情,更是一颗面对坎坷时勇敢的心。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感6

当我读完《钢铁是怎样炼成的》,我便认识了一位伟大的“铁人”,没错,他就是保尔·柯察金,一位具有钢铁精神的、为了革命事业而努力奋斗一生的“铁人”。

《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。这本书成功的塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,他当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和欺辱;之后,他走上了革命的道路,并经历了一系列的人生挑战,但他始终没有屈服过,这些困难挫折与人生挑战反而使他更加坚强,最终他以顽强的毅力进行了写作,用另一种方式实践着他生命的誓言。

在他的身上,我看到了世上最完美、最宝贵的品质,那就是他钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这些完美宝贵的品质让保尔·柯察金不管是在社会的最底层饱受欺辱、在战场上奋命搏杀、在感情上波波折折,还是在工地上的磨练,都没能使他倒下,反而让他变得更加坚强!

“人最宝贵的生命,生命属于每个人仅有一次。人的一生应当这样度过。回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”当我读到这句话时,我的心头为之一震,是啊,每个人都是有意义的,每个人都应当将努力地、用一生将自我的生命演绎到最完美、最灿烂。不能为了那些无聊的琐事而浪费时间、浪费生命,而应当为了自我的梦想、自我的目标而努力、而奋斗,绝不能虚度年华、碌碌无为。

作为中学生,我们更应当学习保尔·柯察金的不向挫折和困难低头、坚强的应对人生及遇到的不幸的精神,用顽强的意志铸就一个伟大的灵魂。我们应当坚信:既然上天给了我们宝贵的生命,我们就得让它变得更有意义、更有价值!为了自我的梦想而奋斗一生!

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感7

寒假里,我阅读了《钢铁是怎样炼成的》,书中详细地描述了主人公保尔从童年到参加红军再到工人的成长与曲折的道路,非常敬佩保尔不怕命运挫折、不畏病魔侵扰、时刻都在为自己祖国的革命事业而奋斗的伟大精神。读后我深有感触,学习后的理解和感想有以下几点:

1、保尔的勇敢:生活中肯定会有这样那样的曲折困难,我要学习保尔的勇敢、顽强,坚定地面困难,扫除一切障碍。

2、保尔的刻苦:在学习时会遇到这样那样的难题和疑问,我要学习保尔的善于抛析理解问题的做法,我要认真刻苦地竭尽全力不怕一切困难,努力提高学习成绩。

3、保尔的执着:我要学习保尔执着的信念和和永不放弃的意志,不管环境变换到什么地步,我绝不半途而废、知难而退。要克服困难,把自己的学习目标达到做好。

4、保尔的奉献:保尔的奉献精神是伟大的,我要学习他完完全全地奉献自己,现在就要树立正确的共产主义人生观,将来为祖国的繁荣建设添砖加瓦。

5、保尔钢的毅力:千锤百炼才成钢,保尔百折不饶的毅力,是把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才成长为钢铁战士,创造出了奇迹。这种钢的精神是我要学习的宝贵的精神财富,是我以后走向社会的座右铭。

读完这本书,我知道了要想成为一名有崇高理想的未来有志之士,就要有坚强的毅力,能克服前进道路上的种种困难和挫折,才能获得成功。一个人不能虚度年华,不能碌碌无为,帮助同学,为学校、为社会做一些好事,才能算得上不虚度此生。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感8

“人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过呢?当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。这样,在他临死时,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”读了这本书,我有了很大的感受。

保尔·柯察金从一个贫苦工人家的儿子成长为红军中具有朴素革命热情的最勇敢、最坚强的战士。他一生都为理想而奋斗,为人民,为祖国做出了自己的贡献。一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院,一只眼睛失明了,不能再回前线了,但他不灰心、不丧气,反而以更坚强、更坚定的意志不屈不饶地投入了地方上的各种艰巨的工作。命运的不公并没有打倒保尔反而激起了他强烈的生存斗志,平凡中见真情,平淡中见伟大,保尔的形象成为人们的精神支柱。 钢铁就是这样炼成的。

保尔生活在艰苦苛刻的环境中能有顽强的意志,我们呢?我们现在的条件优越,丰衣足食 ,社会安定 。生命总是在挫折和磨难中变得茁壮;思想总是在徘徊和失意中变得成熟;意志总是是在残酷和无情中变得坚强。痛苦和磨难是不可避免的,多经历痛苦和磨难,会使我们变得更加坚强。我们应当不贪图享受、艰苦朴素、勇于面对挫折磨难,锻炼自己的坚强意志,使自己成为能吃苦耐劳、有坚强意志的人。

从现在开始,我们要从自身做起,从身边做起,从小事做起,不依靠父母,勇于面对挫折遇到困难和挫折不气馁,像保尔那样坚持不懈,执着地追求自己的目标,努力地去奋斗,在困难和挫折的熊熊烈火中逐渐坚强起来,培养自己坚强不屈的意志,养成自己的吃苦习惯,使自己成为能经得起风浪挫折的人。

经历挫折,困难,磨难后,如果能坚持不懈,勇于面对,不屈不挠地克服,钢铁就会练成。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感9

天蒙上了一层灰色的薄纱,令人感到压抑。我拿着那张不及格的地理试卷,脸上的笑容也不知躲在哪个角落里去了。我的自信心在得知分数的那一刹那,已经碎满了我的心房,变得伤痕累累。

回到家,我径直地走向书房,无视了周围所有的人、物。我趴在桌子上,脑里反复回荡着同学们的讥笑,老师的责骂。慢慢地,泪水浸湿了我的眼眶,并顺着脸颊“打”在我的手上。我最终控制不住自己的情绪,把桌上的书全部砸在地上,“我失败了,但我付出了那么多!不是说‘一分耕耘一分收获’吗?我的收获呢?都是骗人的!”我绝望地大喊着。过了大约10分钟后,我发泄完了情绪,书房却变得狼藉一片,我冷静下来,目光扫了扫周围,忽然桌角上一本摇摇欲坠的书引起了我的注意。

咦,这不是我昨天看的书吗,叫什么名来着?我慢慢地翻开书的第一页,那醒目的八个黑体大字《钢铁是怎样炼成的》映入我的眼帘。我看完这本书后,心里泛起一圈圈涟漪。

书中的主人公——保尔·柯察金带给我很大的影响。他虽然生活在社会最低层,饱受折磨和侮辱,但他的高昂乐观融化了残酷的现实。他曾因只身营救革命者而坐过牢,曾为保卫苏维埃政权而浴血战场。他即使在瘫痪在床、双目失明的情况下,依靠钢铁般的意志,坚强地拿起笔来服务于人民。他珍惜生命,不愿意让自己的生命庸庸碌碌;他乐观开朗,在人生最落魄、最低谷的时候,仍怀着“人生最美好”的信念。他的精神感动了我,我与他相比,简直就是广阔的宇宙中的一颗毫不起眼的小行星。

桌上的试卷被风掀起了一角,我的心受到极大的震撼。我想只要我持续地努力,不懈地奋斗,就没有我征服不了的东西。我不应该因为一次小考试就对此感到绝望,我应该像保尔·柯察金一样,执着、不放弃。

我心里的雾霾散去了,取之而来的是明媚的阳光,让我重拾自信,满怀激情与斗志,向着我心里的目标,努力地奔跑着!

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感10

读完《钢铁是怎样炼成的》这部小说后,我有很多感悟。书里所讲的故事虽然离我们现在的生活很遥远,但我却仍然从中明白了许多深刻的道理。

这本书是苏联作家尼?奥斯特洛夫斯基的作品。他在全身瘫痪,双目失明的恶劣条件下,以坚强的毅力花费了三年时间创作而成。

小说的主人公——保尔?柯察金,在朱赫的指引下得知只有布尔什维克才能救济穷苦百姓,于是他经历千难万险加入到红军队伍当中,为人类的进步与解放贡献自己的力量。书中有一段话让我时刻铭记在心:人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次,一个人的生命应当这样度过——当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,才能够说:"我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"

丁曾曾说过:"我崇拜勇敢、坚忍和信心,因为他们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困难与危险。"

所以我们一定要努力克服困难,把自己炼成一块真正的钢铁。

学习也是如此,一、二年级的时候,觉得学习很简单,不肯上心,每天有时间就是看电视,玩游戏,导致学习下降了不少。当学习真正落下很多差距的时候,才知道应该努力了。直到读了《钢铁是怎样炼成的》,读到保尔的那段话,我才明白珍惜时间的意义,我会把更多的时间用在做更有意义的事情上面,有一天,我也会不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感11

用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来形容保尔·柯察金再合适不过了。

暑假期间,我认真阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,其内容深深地打动了我。

书中说保尔年纪轻轻就辍学外出打工了,后来认识了朱赫来,便投身于革命事业。在一次战争中,年仅十七岁的保尔·柯察金不幸右眼失明,但他仍热情地工作着,用顽强的意志支撑自己被病魔所缠绕的身体。即使他最后瘫痪在床,仍拿起笔来读书写作,开始了新的生活。

保尔·柯察金的身体虽然已经残疾,但他仍不放弃,继续为大家做贡献,可以说,用“身残志坚”这一词来形容他毫不夸张。

最令我震撼的是,这本书的作者尼·奥斯特洛夫斯基就是现实中的保尔·柯察金,保尔做过的任何事,受过的任何伤都是作者本人所经历过的。尼·奥斯特洛夫斯基忍着病痛写作,最终写出了《钢铁是怎样炼成的》这本书,其实,尼·奥斯特洛夫斯基正是那一块“钢铁”!

现在,我们的身边也有许许多多身残志坚的人。就拿张海迪阿姨来举例,被誉为“当代保尔·柯察金”的她,5岁时就因为重病而导致下半身失去知觉,也就是残疾。虽然她无法走进校园读书,但是她仍旧努力学习,自学了小学、中学以及大学的全部课程,英语、日语、德语、世界语她样样精通,她还攻读了大学和硕士研究生的课程。经过她的不懈努力,取得了辉煌的成就。尽管她的身体已经残疾,但她不放弃,不气馁,努力拼搏,最终成功了。

我们每一个身体健康的人还有什么理由不好好学习,努力奋斗呢?我们更要向这些身残志坚的模范学习,奋发向上,书写新的篇章和美丽人生!

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感12

一天,我在家里读了《钢铁是怎样炼成的》后,深有感触。它主要写了一个叫保尔的孩子和瓦西里神甫教师发生了冲突,被学校开除了。之后靠着坚韧不屈的精神,参加了红军队伍,有了许多英勇战绩。然后在一次战争中负伤,但坚持工作,但禁不住风吹雨打还是倒下了。最后知道了生命的意义,炼就了钢铁般的意志。我读完后,我的心久久不能平静,保尔·柯察金他凭借自己惊人的毅力和波折的一生给我留下深刻的印象。

在这本书中,我最喜欢的一个片段是”当一个人身体健康、充满活力,坚强是一件比较简单和容易的事情,只有当生活像铁环一样把你紧紧箍起来时,坚强才谈得上光荣。“这是令我印象最深的一个片段。告诉我们在生活和学习中碰到小困难、小挫折,身边有老师、同学和家长的帮助时,坚强很容易做到;但是,假如是我们独自面对一些很大、很复杂的麻烦时,如果不能有勇气、坚持解决它,那么这时的坚强和勇气才算得一件骄傲的事情。

我知道了人活着有什么意义,那就要像保尔那样,无论遇到什么困难都去克服它,把自己煅炼成一块真正的钢铁。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感13

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯物洛夫斯基的代表作。《钢铁是怎样炼成的》一书激励着千千万万个青少年向前奋进。当然,我也是其中一员。

书中的主人公保尔柯察金的形象深深地打动了我的心。他坚忍不拔、顽强拼搏,他拥有钢铁般的意志,他拥有为理想而献身的精神。

保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭,从小调皮捣蛋,富有强烈的抗争意识。在地下党员朱赫来的帮助下,他逐渐走上了革命的道路。他奋不顾身地从匪兵手下救出朱赫来,自己因此被捕,受到严刑拷打,但未吐只言片语。上前线后奋勇作战,数次立功,但也数次受伤,最后不得不因右眼而离开前线。但他并没有因此而气馁,因此而放弃对革命,对理想的追求。

在地方上,保尔继续奋战在建设第一线,不顾伤病,夜以继日地努力工作。在天寒地冻的筑路工地上,保尔与共青团员们一起与寒冷、饥饿、疾病和匪帮的偷袭作斗争。即使他双脚冻坏、发高烧却仍不下火线,直到他昏倒在冰天雪地中,因患伤寒差点不治身亡。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后,保尔考虑的不是自己生命的长短,而是如何尽快回到战斗岗位中。终于,他找到了以刀代笔的战斗途径,再次顽强地与命运做起了斗争。

保尔的精神正如贝多芬所说:“人应该扼住命运的喉咙!”人不应屈服于命运,应该奋斗终身。

是的,在学习上也是如此,我们应当坚忍不拔、顽强拼搏,正如“班训”所说:“我拼搏,我成功!”在《钢铁是怎样炼成的》的带领下,在带领着千千万万个青少年为理想而奋斗的同时,我们也应跟随潮流,跟随到为了理想的高中而奋斗的潮流中去。

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感14

读了《钢铁是怎样炼成的》一文,我才真正地明白了什么叫做:“真金不怕火炼,百炼才能成钢。”

本作的主人公——保尔,父亲早年去世,母亲一直在富人家做厨娘,家里一贫如洗。贫穷的他受尽了周围人的嘲笑和歧视,直到认识了一位革命者——朱赫来,保尔的生命轨道发生了巨大的变化,加入革命的他散发了无与伦比的个人魅力,可命运偏僻要和他开个玩笑,先是在战争中头部受到了重创,又因伤寒病而得上了肺炎,当肺炎刚开始好转时,医生却在他的脊柱上发现了早年埋下的致命暗伤。不久,他便完全瘫痪,继而又双目失明,彻底陷入了黑暗的世界……

这一切的种种,都不是常人能够忍受的,不在沉默中爆发,就必然在沉默中灭亡!无疑,你选择了牵着。哪怕是眼前只能是一片漆黑,你仍靠着摸索发现并走出了属于你的辉煌之路。五年的时间,《暴风雨所诞生的》,就是你意志最好的表现!读后感范文,你保尔·柯察金,你只是普通人中的一员,可你却用那钢铁般的意志,不畏伤痛不惧烈火,由一块碎石变成了那无可比拟的,坚不可摧的钢铁!

我们要向保尔学习,当你想要去追求你的梦想时,就抛开其它杂念,你的心中只拥有着它,你可以为了它,却承受任何的痛苦,甘愿为此对经历腥风血雨,去经历烈火的锻造与冰霜的洗礼,对为了实现他而遇到的种种困难,你会笑着去面对它,对于别的诱惑,你可以完全的置之不理,你的梦想,也许就离你不远了。

这时,我又想起了那段古文,天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,幸福乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。对啊,早在千年前的古人都总结出了这番道理,我们又有什么理由不去做呢?

真金不怕火炼,百炼才能成钢。我们就应当百炼成钢。保尔为了人民的解放而了一辈子,而我们的人物就是将希望的火炬传递下去,让社会主义的光彩洒满中华大地,如同高尔基的那句话:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

五年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感15

《钢铁是怎样炼成的》是一本感人至深的好书。我看了它以后,心里久久不能平静。

这本书主要讲了:保尔·柯察金生活在一个贫苦的家庭里。他在饭店打工时,经常遭到老板的毒打;在当电工时,受到别人的歧视和侮辱。他曾偷国俄国人的武器……后来,保尔参了军。在战争的途中,他的身体不太好,经常昏倒、发烧,有时烧到40度昏迷不醒。结果,保尔的双腿瘫痪、双目失明,但是保尔并没有因为受到病魔的折磨而失去信心,他依然以顽强的意志与病魔做抗争。而且,还在病床上写出了一本书——《暴风雨所诞生的》。

在我们的生活中也有千千万万个和保尔一样的与病魔做抗争的人,比如——岑海伦。那时在岑海伦比较小的时候,突然发高烧了,并且留下了后遗症——双目失明、双腿瘫痪。但岑海伦并没有因为她的病而失去勇气,她还想再继续学习。岑海伦就自己自学了初中、高中、大学、研究生等的各科课程。最后,岑海伦成了赫赫有名的女作家。

这样的不幸,如果落在其他人身上,多半会自暴自弃,把自己局限于幽静而又沉寂的房内,而他们却不是。他们虽然被病魔折磨着,但是,他们并没有被病魔吓倒。

对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力并不差,能够学好自己的文化课。虽然,我不能背起刀枪保卫祖国,也不能在熊熊大火的战场上抛头颅洒热血。但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为祖国的建设献出一份力量。有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我以后要好好学习,成为祖国的栋梁之才!