在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的烦恼+快乐=？作文，欢迎阅读与收藏。
烦恼+快乐=？作文1
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在……
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在……
是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？
我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩……还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的……更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！
烦恼+快乐=？作文2
任何的事物来到这个奇妙的世界上都不是一个孤独的存在，它们之间都有密切的联系。那我们就来说说烦恼和快乐的联系吧！
说起烦恼，我们就会下意识地皱起眉头；说起快乐，我们又会不自觉地扬起笑脸。感觉它们之间是相互对立的，那么事实真是这样吗？
烦恼和快乐总是不期而遇，比如：在长长的假期中，第一样抹不去的烦恼就是一大堆的作业，玩得正高兴时爸妈的唠叨，睡眼惺忪时瞟到书桌上静躺着的书包和书本都让我忘不了它。于是，我不得不放弃了玩耍，即使心有不甘也只能埋头苦干。当然，令人烦恼的不仅仅是作业，还有父母要求的家务事。当因为到了做家务的时间而恋恋不舍地离开我深爱着的电视机时，我是痛苦的。还有清晨从暖和的被窝里爬起来接触到冷空气时的那一刹那，所有的不情愿就犹如鸡皮疙瘩那样快速生出，还有做错事情时免不了的责骂等等都让我无比烦恼。可是烦恼它就是这样，永远不会凭空消失，在我们面前表现出一副你能奈我何的姿态。
但是，这些让我烦恼的事情也会带给我快乐，虽然做作业占去了我玩耍的时间，但是我学到了知识，充实了自己；虽然家务减少了我与电视机的相处时间，但是我学会了生活的技能并且远离的近视；虽然早起时我还贪恋着被窝的温暖，但是我也因此养成了早睡早起的好习惯，还拥有了健康的身体……这些难道不应该感到快乐？
从这些小事中我明白了一个道理：我们要以辨正的观点看待一切事物。烦恼和快乐看似相对实则相互。只有多角度地看待这些联系，才能更加全面地感受生活的意义。烦恼同样可以带来快乐，还有什么值得你苦恼呢？
烦恼+快乐=？作文3
你打篮球的时候，犯规与防守之间就像隔着一层薄纸似的。在生活中有许多貌似对立的事，就像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活和学习上形影不离一样。
在生活中，那件事情去了，这件事情来了，那个事物总是在我的周围转来转去，就好像跟着我一样，我好想好想把它俩甩了，可是怎么也甩不掉。如果这样不要，那就不好，要了吧，那更不好！那应该怎么办呢？
我特别不开心的事是打篮球的时候，不小心出了线，投球投不进，我快气的吐血了，这不又是一个烦恼？我好像和它在一条水平线上。我是一个不喜欢写作文的学生，一提到作文那两个字火就上来了。我觉得想得到快乐是那样的困难。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“这只有一种办法来解决，即“奋斗”二字来解决，如果奋斗，你就会得到快乐。”我知道快乐是那么的美好，这时我茅塞顿开，立即行动起来。我想从两个方面来让我得到快乐，在生活中和在学习上。我们学习了《为人民服务》这一课，那个主人公张思德同志是那样的为人民服务，我要向他学习。这样就让我快乐起来，让别人也快乐起来。
我终于知道得到快乐是那样的难，我听爸爸说过，如果现在就觉得困难非常非常的多，那么你以后的路还怎样走？我想到一些不开心的事情的时候，就激动起来，我要把每一件不开心的事都看成一件件开心的事。这样想得到快乐就并不难了……
烦恼+快乐=？作文4
每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总是事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事使我们不开心。
我就有许多，比如遇到作业不会做，自己被迫要去做一件不喜欢的事情，被父母和老师批评……这些都会成为我烦恼的原因。
现在，父母和老师的严格教诲和要求下，繁重的作业让我们没有那么多的时间嬉戏，沉重的学习压力和父母的目标限制使我的心中渐渐有了成长的烦恼。
记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学亦是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧……这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才开始意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。
终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。
烦恼+快乐=？作文5
在父母的哺育下，在老师的关爱下，在周围人群祈盼中，我渐渐成长起来。伴随着成长，时而会有一些烦恼，当然更多的是快乐。
望着窗外的雨点，我正为如何上学而烦恼，但当我真正走上大街，听着雨点打在小伞上时动人的节奏，我快乐起来；听着老师讲解那复杂的问题，我也烦恼，但当我听明白了，认为这问题不再复杂时，我又会欣喜若狂；躲在床上想着长大后能干什么，当科学家？当律师？当医生？每一个行业都是那么深奥和辛苦，我更烦恼，突然一个声音告诉我：哪怕是当一名普通的工人也是对国家有用的人，于是我便抱着我的小枕头甜甜地闭上眼睛。
我有很多烦恼，可当我拿起笔，写到这里时，我的心中又有了快乐，我明白了烦恼常常是与快乐相伴着，丢掉了烦恼，留下的就是快乐，会伴着我一路成长。
刚上学时，我的内心充满了好奇，心里有太多的为什么想知道，却没有答案，常常让我觉得烦恼，于是我就去问我心目中无所不知的爸爸妈妈，爸爸妈妈给我取了个“小问号”的外号，他们让我自己去书中找答案。如今我上四年级了，看书让我拥有了丰富的知识，在我房间的书架上排列着许多厚厚薄薄的书，这些都是我的精神食粮，是它们让我知道了商纣王的残暴、秦始皇的功过、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它们让我知道古印度、古埃及、古巴比伦以及五千年的华夏文明；是它们让我知道克隆，知道了人类可以征服太空……我相信现在点点滴滴的知识小河，最后必将汇聚成大海，这是我成长中最大的快乐。
快乐是夏日中心旷神怡的凉风，让我觉得成长的美好；烦恼可能会是我的绊脚石，阻碍我前进的脚步。我要抛开烦恼，让快乐陪伴着我慢慢地长大。
烦恼+快乐=？作文6
在叛逆的青春期，家与我们之间产生代沟。尤其是父母与我们之间产生更大的矛盾。
我们厌倦了母亲的唠叨，父亲的冷漠。有一次，我要买衣服，母亲毫不犹豫的答应了，那日，我就得太阳从西边出来了，一向和我是死对头的妈妈，竟然这么爽快的答应了。我要去店里买，可他要网上买，她认为，网上的东西，既便宜，又耐用。只要给我买，网上就网上吧，我心想。
在网上买衣服时，我和她又发生了争执，她说：“女孩子，穿上裙子多好看。”可我说：“我都十四岁了，再过四年都能嫁人了，还穿什么裙子，我要穿裤子。”就为了这事，她不给我买了，不买就不买，谁怕谁。我要去学校上课了。
一周之后，回到家，她告诉我那条裤子买上了，我总觉得她在骗我，直到我亲眼看见，我惊呆了，愣了一分钟后发现，那条裤子旁边躺着一条裙子。我问她：“这是怎么回事？”她说：“现在热，穿裤子不好，就又给你买了一条裙子。”她要我穿上试一试，我不试，她又开始唠叨。
即使家里有这么多不如意，可是每到星期五的晚上，都会想起那个充满唠叨的家，有时想想，真有点犯贱。
最后，裙子还是试了，穿上之后很漂亮。之后好长一段时间，妈妈在我面面前都是昂首挺胸的，并且说：“姜还是老的辣，这次我赢了，你在练一练吧。”她这个样子，让我又气又笑，感觉很无奈。每次和她吵架，她都会赢（不是我不行，是我让着她），有时我赢上一次，感觉心里很高兴，我看见那个样子的妈妈，那样可爱，我都跟着快乐起来。
方程：烦恼+快乐=生活
烦恼+快乐=？作文7
我本是一个独生女，爸爸妈妈都视我为“掌上明珠”，放在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是现在不同了，我有了一个弟弟，他长着一双水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，非常可爱。正因如此，爸爸妈妈整天把弟弟捧在手里当个宝。弟弟现在在家里可是个“金娃娃”！
当然，弟弟也带给了我们欢乐！
双休日我在家。妈妈让我抱弟弟，自己先去煮饭。我抱着弟弟四处。弟弟睁着那水汪汪的大眼睛，瞧着这个美丽的世界！我不时地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了两个小酒窝。我真高兴，我有这么一个可爱的弟弟。
还有一次，我正抱着弟弟到处溜达。忽然我感觉身上有点烫烫的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫妈妈，我可是第一次被尿过。妈妈跑来了，我连忙把弟弟给妈妈，妈妈还笑着说：“哟，你怎么被尿到啦！”我听了哭笑不得。
弟弟虽然带来了欢乐，但也给我带来了不少烦恼。
一天，我正在楼下玩。妈妈把弟弟哄睡了便下来洗碗。我由于心情激动，情不自禁地放声大唱。“哇……哇……”一阵哭声传来，呀，糟了，把弟弟吵醒了，这下惨了！我意识到自己错了，连忙不唱了。妈妈狠狠地批评了我，爸爸也生气地把我乱轰了一通。我气冲冲地跑到楼上，用力“砰”地把门关了，把自己锁在房间里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸妈妈就骂我！”
有了弟弟，快乐和烦恼都跟着来了！
烦恼+快乐=？作文8
记得读幼儿园中班时，老师看手挺大，手指也较粗，是弹琴的料，向建议让我去学钢琴。，我就开始了“音乐之旅”。
一开始，我觉得弹琴挺简单，曲子很容易学会，就很愿意学，很快入门了。记得次演奏音乐盒专卖店开业的，店庆，围观挨挨挤挤。店前摆着一架白色的三角钢琴。就动员我去弹奏曲子试试看。旁观者较多，我去。后来外婆也给我打气，我鼓起勇气，迈着大步来到钢琴前，双手是又的冷汗。的好几十双眼睛都盯着好，紧张得我心怦怦地乱跳。我得不错，受到众人的啧啧称赞。顿时，我觉得是自豪！对弹琴的兴趣和信心倍增。
练琴的过程可一帆风顺的。练琴每天得一坐2小时，是每首曲子刚开始练时，曲不成调，吞吞吐吐，心急就更练不好，连手也不听指挥，老弹错音符。当回琴不好时，就更没信心了。越没了信心，就越弹不好，越弹不好，就越生气。有弹得很糟，就地打，跟过不去。，耐心地劝我，给我讲道理，“生气并让琴弹得”、“心里是快乐的，弹奏的音乐才是美妙的”。
有，看见小区里的孩子都在快乐地玩耍，我真想跟玩啊！可耳边又响起了的话：“先该做的事儿，了以后，再去做其它的事儿”、“抓紧，省下的的”。这里，心又回到钢琴前，又开始弹奏着又“讨厌”的曲子。
“功夫不负有心人”，地，贝多芬、海顿、莫扎特等音乐家都走进了视线里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯儿童钢琴大赛”中，我是儿童组里年龄最小的选手，但我闯初赛、复赛，了决赛，了三等奖。我成了家里的小音乐家，经常弹奏优美的曲子给大家听。
钢琴带给有快乐，有烦恼，更多思考。
烦恼+快乐=？作文9
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
烦恼+快乐=？作文10
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”昨晚的一场大雪，给大地换上了厚厚的白色棉衣，美丽极了！给人们的工作、学习、生活也带来了诸多不便。因为大雪，我们学校今天停课放假了。
早晨，王老师发来的短信将我叫醒。窗外，片片的雪花在空中漫天飞舞，有的像银白色的蝴蝶停留在树枝上；有的像鹅毛洒落在车顶上；有的像棉絮飘落在水塘里。远处，有几个上幼儿园的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我也恨不得冲下楼与白雪来个亲密接触，可一想到明天要期末考试，只能把这个念头打消，认认真真复习功课。
午饭后，雪下得越来越大，我又来到窗台边，远处原本绿色的群山已变成了白皑皑的雪山，小区池塘边的柳树已压弯了腰，枝干随时将可能折断。池塘边的柳树下是我们小区居民夏天乘凉的好去处，柳树不能被大雪压断。我连忙穿上羽绒衣跑出家门，来到池塘边清理柳树上的积雪。当我双手触碰到冰冷的.树干时，不禁打了一个寒颤，但我没有退缩，使劲地摇着树干，树枝上的白雪像一团一团棉絮砸在我身上和脸上，特别是砸在脸上感到刺骨的冷，但我心里还是热乎乎的。在爷爷的帮助下，我们将池塘边3棵柳树上的积雪全部清理干净，我蓝色的羽绒衣已变成了白大褂，头上也布满了细细的汗珠。
清理柳树上的积雪，虽然占用了复习时间，但我觉得很值得，因为师长一直教育我们要做一个品学兼优的好学生。
烦恼+快乐=？作文11
烦恼不知怎么了，常常流露出一副愁眉苦脸的样子，快乐正好相反，整天蹦蹦跳跳、开开心心的，很难看到它垂头丧气的表情。
一天，快乐兴致勃勃地朝新开的球场奔去，突然看见烦恼正低着头从对面的石子路上慢慢地蹭来，一只手里拿着语文书，另一只手摸着小小的脑袋瓜，好像正对着书发愁呢。“烦恼，你怎么啦，又遇到什么不高兴的事啦？”快乐关切地问。烦恼很沮丧地说：“唉，这课书真难背啊，我今天可一定得背掉的呀。否则，到了晚上，妈妈一定会骂死我的！可我连读了十五次也背不掉，这可怎么办呢？”“是哪一课让你这么为难呀？”快乐疑惑地问。“诺，就是这一课！”烦恼皱着眉头说。“哦，原来是《乡下人家》这一课呀，我读了几遍就一字不漏地把它给背掉了。”烦恼急切地问：“你是怎么背掉的啊？有什么好方法快教教我吧！”快乐不慌不忙地说：“方法嘛，倒有两个，只要你照办，肯定也会很快背掉的。”烦恼非常着急，迫不及待地问：“什么方法呀，快告诉老兄吧，求求你啦！”快乐非常开心，因为它的爱好就是帮人解急。“首先，你要把课文的每句话都读熟，然后一段一段地分开来背掉，最后再把全文连起来背，就很容易了。这是第一种方法。要不，你用第二种方法，即先把全文读顺读熟，把文中的主要词句抓出来，再按作者的写作思路去想，这样背起来也挺快的哦！”烦恼一听乐了，连声说：“谢谢，谢谢！”又做了一件好事，快乐心里美滋滋的。烦恼用快乐教的方法果然很快就把课文给背掉了。妈妈知烦恼和快乐道后高兴万分，还奖给烦恼一个大蛋糕呢！
从那以后，烦恼有什么不会的就去问快乐，快乐也非常乐意帮助他。后来，烦恼再也不会烦恼了，就改名叫高兴啦。瞧，高兴和快乐成了一对形影不离的好朋友！
烦恼+快乐=？作文12
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼像左右手一样伴随着我们。
快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
记得10岁时，独自一人从爷爷家那偏僻的小路走到那繁华的街道上时那种兴奋与烦恼的交织，是从来没有过的。从爷爷家走到院子里时，虽然嘴里一直说没事，“我能行”之类的话，但心却“扑通”“扑通”的跳着，心里也像有十五个水桶七上八下的。但是，自己既然一口答应下来，就应该自己走嘛！
我硬着头皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，连一个路灯也没有，走道时几乎一点声也没有，竖着耳朵，捕捉着最细微的声音，也同样听着是否有人在跟踪我。虽然什么也没有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮现在我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。枯草丛中，一对黄色的眼睛飞速地移动着，马上引起了我的注意，我浑身颤抖，“喵”的一声，猫！原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人，一点也不像平时勇敢的我，前面有一星灯光，马上就要到街区了，加油！加油！坚持到底！灯光的范围渐渐扩大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展现在我的眼前。从小路走到马路，我站胜了黑暗，站胜了内心的恐惧，为此我不禁高兴起来，这快乐不是单纯的，而是一个有收获的快乐。
快乐好比是一株骄艳的玫瑰，而烦恼是它周围叶子下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐无比，才是真正的快乐。
烦恼+快乐=？作文13
童年仿佛是一个五彩缤纷若隐若现的梦，给我带来无限的快乐;也给我带来美丽的梦想。可是，随着年龄的增长，我的烦恼也多起来了，并且伴着我生活中的每一天。其中最恼人的就是父母对我的“额外关爱”。
人们都说天下的父母都有望子成龙，望女成凤的心愿。不错，我爸妈就是一个非常好的典型。平时放学，我除了要完成老师布置的作业外，还要毫无回旋的余的完成爸妈给我的“额外任务”。用我爸妈的话来说，这是“营养快餐”。星期天也不例外，除了平时的额外任务外，爸妈又极其耐心并且是一次不落的送我去“中科培训”进行“锻造”。真可谓是关爱至极!
每当我做完作业，想坐在沙发上边吃糖果边看动画片，享受一会儿时，不出半分钟，就会发现妈妈双手叉腰，面露怒色地出现在我面前，虽然一言不发但我能感受到那目光比利剑还锋利。这时我就会自言自语地说：“呵呵，沙发太软了，我还是到凳子上去看书吧!”于是，我就“乖乖地”且无可奈何地溜到卧室里去看书了。
当然，也有例外的时候。那就是去年我在学校里作文大赛中获得了一等奖那一次。那天，放学回家后，我还是向往常一样及时完成了老师布置的作业，然后拿着作文获奖的奖状，递给了正在做饭的妈妈。当时，只见妈妈眼睛突然一亮，面带微笑说：“看来我女儿在作文方面还是蛮有水平的。明天叫你爸到青少年宫写作班给你去报个名，让那里的老师指点指点，下次作文比赛好再拿第一等奖!”晕!我真后悔自己把奖状拿回家。
唉!这就是我的烦恼——父母对我的“额外关爱”
烦恼+快乐=？作文14
时间如流水一般，渐渐地我长大了，已经是一名三年级的小学生了！成长给我带来了无穷的快乐，同时也带来了不少的烦恼。回忆往事，我和身边的每一个小朋友一样，时刻有快乐和烦恼伴随着我们成长。
要说快乐的事，一下子还真说不完：每年春、秋假都能和同学们一起去旅游，放松心情、开阔眼界，那是一种非常放松和尽性的快乐；比赛获奖了，那是一种收获的快乐；和同学一起画漫画，那是一种合作的快乐；结交志趣相投的朋友，那是一种与人交流的快乐。我的快乐还有许许多多：能自由地支配零化钱了、能独自下楼玩了……回想这些快乐无比的事，我的心里甜滋滋的，有一种无比幸福的感觉。原来，成长的快乐已经深深地留在记忆的深处。
当然，成长的烦恼也有不少：做不完的作业，考不完的试，这是每个学生的苦恼。虽然我的成绩还不错，爸爸妈妈也说分数不重要，但每次考试前我还是会紧张，害怕一点小小的失误断送我的好成绩。小时候，我自由自在，无忧无虑，甚至有点马马虎虎，但现在如果这样，大人们就会说：“你已经长大了，不是小孩子了，怎么能这么马虎呢……”唉，成长的烦恼还真多呢。
快乐和烦恼就像一对兄弟形影相随，我希望在我们的成长过程中，快乐多一点，烦恼少一点哦！
烦恼+快乐=？作文15
从前不知道，我每天都在成长，只知道自己还是个小孩子，整天无有无虑，可以尽情地玩耍。现在知道了，我每天都在成长，下雨的时候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎热的夏天……
我一直都在成长。渐渐地，我在成长中有了快乐，可同时也有了烦恼。
成长中，我有了快乐。你看，上课的时候，老师教给我许许多多的知识，比如：《庐山云雾》，它让我知道了庐山云雾的特点和这神奇的庐山云雾是从哪儿来的？《挂两枝笔的孩子》，它让我懂得了一个道理：只有认真踏实的学习，牢固地掌握基础知识和基本技能，才能更好地帮助别人。《才能来自勤奋》，它告诉我人的才能是来自勤奋。正如爱迪生所说：“有些人以为我所以我有什么“天才”。这是不正确。”“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”爱迪生的话就是说，人的才能，主要是靠坚持不懈的努力，靠勤奋。正是因为我有了知识，所以我快乐。
成长中，我有了快乐。你瞧，当我有了困难，有了惊喜，当我伤心、高兴时，身边总是会出现我平日里的那些好同学、好朋友、好姐妹，她们让我在我的生命中，增添了新的色彩。无论有什么事情都可以跟她们分享，那么伤心也少了一半，快乐也可以有许多人分享。也正是有了这些好同学、好朋友、好姐妹，所以我快乐。
成长中，我产生了烦恼。担心考试会得几分。你看，这个单元的课上完了，老师布置下来说：“今天回去好好复习一下，明天考试。”哎，这下可倒霉了，一到考试的时候，我就会紧张，一紧张再简单的题目也会做错。考试考好了，成绩准不好。况且我的语文水平本来就不好，试卷发下来了，虽然考了95分，但排名15，你看，这能不让我烦恼吗？
是的，成长中充满着快乐、烦恼、痛苦、幸福。