在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的愤怒的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愤怒的作文400字 篇1
在寒假中，我读了《愤怒的象群》，作者是沈石溪，这本书写出了动物世界中不为人知的秘密，写出了动物世界的真善美，也通过一些丑恶的动物，写出了真实的人类社会。
给我留下印象最深的是《驯化诱雉》，这个故事讲了沈石溪为了捉松雉，让波农丁教他驯化一只松雉作为诱雉，当他明白波农丁驯化的手段后不禁吓了一跳：波农丁在让自己在培养一个傀儡！这让他想到了现在的校长。我突然发现现在教出来的“好学生”大多数都只是一个傀儡，他们没有自己的想法，老师说一自己不敢说二，我庆幸起来，因为我就不是像诱雉一样的傀儡，我敢干自己喜欢的事，不干自己讨厌的事。但现在大多数人都像波农丁培养出来的诱雉一样，只是一个傀儡，没有自己的想法。
之后沈石溪带着幼稚去打猎了。这时他发现诱雉只是一个虚有其表的东西，是一个没有灵魂的木偶，是一个拥有奸诈、虚伪、丑陋、狡诈的小人，就像是当今社会中只会拍马屁，只会阿谀奉承的人一样。最后，沈石溪把他亲手培养出来的诱雉打死了，把他的金库打死了，把这个丑恶的毒瘤打死了。
读了这篇文章，令我思绪万千：很多人都非常虚伪，很多人都带着一副面具对人，罗大佑写的一句歌词写得好“现实生活不能总靠演戏，你带上面具如何面对自己？”对啊，我们怎么能戴着一副面具去跟别人交流呢？
愤怒的作文400字 篇2
今天是我的生日，我收到了许许多多的礼物，其中我最喜欢的是我舅舅送给我的高倍数天文望远镜。于是我便与好朋友吴成这个智多星约好晚上一起去看星空。
时间过的真慢啊！但是终于到了晚上。我和吴成一起来到了一处比较宽阔的草地上，架起望远镜，开始欣赏那无限的美景。突然间，我看见了一个亮点从火星旁边飞驰而过，而且越来越大。从芝麻那么大的亮点变成了豌豆那么大了。可是再一看，却不见了那个亮点。突然间，我们听见了一声巨响，我对吴成说：“走，我们去看看。”来到这里一看，一个巨大的球体出现在我们眼中。我对吴成打手势，让他去打110。突然，一阵宏大的声音说：“不行！”然后，我们便晕了过去。醒来时，那个声音还在，我们便问他：“你是谁？”那个声音说：“按你们的话说，我是上帝。是我造就了你们！可是，近几年来，你们不段的破坏环境、乱砍滥伐、污染空气、污染水源，使地球这个美丽的星球受到了严重污染。所已我要惩罚人类。”
“啊”我大叫一声，便从梦中醒来，愿来是一场梦。但是如果没有绿色，你我将怎样生存呢？绿色是生命的源泉，如果世界没有了绿色，那将是个什么样的呢？
愤怒的作文400字 篇3
“走，咱们去买水枪吧，这几个班的艺术表演太无聊了。”旁边的同学冲我叫道。
“不好吧，老师让去吗？万一不让去呢？发现了会被骂死的。”我小心翼翼说道。
“哎呀，没事的。不会被发现。我们去后操场玩不就行了吗？快走吧，别磨叽了。”同学着急地说道。
“好吧，好吧，那走吧。”
可是，接下来，悲剧发生了。
我们买完水枪，接完水，准备去后操场的时候，迎面撞上了班主任：“干什么去？”
我支支吾吾地说：“我……我们去买了一个东西。”
“不好好在座位上待着，去买什么东西了？”
当时，我已经做好被班主任的唾沫星子淹死的准备了，可是没想到出现了意外。
正当我举起水枪，准备给老师看，买的东东就是这把水枪时，水枪陷害了我：它一下喷出了一道美丽的弧线，弧线喷落在班主任的嘴里！
这场景，让我惊呆了！不知所措，手忙脚乱，胆战心惊。
愤怒的班主任给我的周末作业加了一项：艺术节构想！
我暗自发誓，从此，再也不跟这可恶的同学单独去买什么鬼东东了。
惹得我那班主任，愤怒啊！
愤怒的作文400字 篇4
一个晴朗的午后，我兴致勃勃地与妈妈去逛街。一开始，我和妈妈还有说有笑的，所以，你一定会猜测我们整个旅途都十分愉快吧！可我想告诉你，并不是这样的。不信，请往下看——
我和妈妈经过一家饭馆时，看到一个年近花甲的老奶奶提着一个水桶向水沟艰难地走去。忽然，老奶奶脚下一滑，摔倒了。我连忙跑过去想扶老奶奶起来。这时，令人愤怒的一幕出现了，从饭馆里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以为，她是来帮助老奶奶的。不料，这位阿姨柳眉一竖，就对着老奶奶破口大骂起来：“你个老头，提桶水都能摔倒。养只母鸡还能下蛋呢，亏我还像祖宗一样供着你！”这时，再看老奶奶，她的嘴角抽动着，眼里带着惊恐，全身上下还不住地抖着，如同一只受了惊吓的小鸟。有一位叔叔看不下去了，对那位阿姨说道：“大姐，她好歹也是你的长辈吧，你怎能这么说她呢？”这位阿姨见自己无理可辩，便灰溜溜地回到了店里。
尊老爱幼是我们中华民族一代又一代传承下来的优良美德，到了我们这一代，应当继承。所以，我们千万不要学习那位阿姨，我们应该学会尊老爱幼。
愤怒的作文400字 篇5
今日读沈石溪先生的《最后一头战象》中的一个故事《愤怒的象群》，让人不禁感慨万千。
这个故事主要讲述了一天夜晚，作者所在的村寨被七八十头大象围得水泄不通。大象的吼声、整个寨子狗的吠叫声、人的哭喊声响成一片，村民们如临大敌。原来是一个名叫岩温扁的青年，残杀了一头健壮的小象，锯掉象牙后，拿到集镇上去买酒喝。这种残忍杀害小象的行为引起了象群的愤怒，所以七八十头愤怒的大象聚集在一起，它们是要索讨杀象的凶手，为死去的小象报仇。在村长交出了杀害小象的凶手后，象群带着凶手离开了村寨。第二天，人们在死象身旁发现了凶手的尸体，他的头被踩扁了。
我读了这篇文章后，被象群的这种团结一心的行为所感动。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有义，它们在找到杀害同伴的凶手后，并没有为难其它的村民，使我对大象的这种有仇必报，不伤及无辜的做法产生了深深的敬意，原来动物也是讲理的。
《愤怒的象群》这个故事告诉我们，动物是人类的朋友，我们应该尊重、爱护它们，更不要去伤害它们，人类应该和动物应友好相处，给它们一片自由的天地！
愤怒的作文400字 篇6
相信大家都玩过愤怒的小鸟，我当然也不例外。不过我还从中得到了一些启示，愤怒的小鸟里面每一关都有一些小鸟，和一些精心摆放的道具和猪头。以前第一次玩的时候，就觉得奇怪为什么要有这么多不同的小鸟。我也不看说明就直接玩了起来，第一关比较简单，后来一路顺风，到了第6关的时候就过不去了，我在发射黄色鸟的时候多点了一下，小鸟的速度就变快了。
后来我把每一种不同的鸟都试了一次，才知道每一种小鸟都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸弹，蓝色的可以分身，红色的好像什么都没有。知道了这些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。
后来我也渐渐的发现了，每一关的摆设也是有水平的。它是按照每一只小鸟的技能而创造的。只要你运用合理你是完全可以一下子就过关的.。
其实启示就在这个里面，你只有知道了题目的方法，再用是自己知道的知识。运用合理。要一个一个按照程序走你就可以完全的通过。
但是你要是把技能用错了那样的话，一切都会输的。我们要按照每一个人的优点让他做合适的工作，才可以一切顺利。不可以让计算机好的去画图，让做衣服好的去盖房子。要合理运用。
愤怒的作文400字 篇7
寒假里，我读了动物小说大王沈石溪的《最后一头战象》一书，其中的一篇《愤怒的象群》让我有很深的感受。这篇文章主要讲了作者半夜醒来突然看见一群愤怒的象群冲进了村子，村长问怎么回事，有人举报说，看见一个叫岩温扁的人刚刚浑身是血地从菁沟爬出来，原来他是为了取象牙换酒喝，却最终得到了象群的报复，被大象踩死了。读完这篇文章，我感受很多，故事中的酒鬼岩温扁因为贪图钱财而丧失人性，开枪打死了年轻的公象，取了象牙不说，还想埋尸逃避，所以才激怒了生性本温和的象群，得到了惨重的报复，丢掉了性命。如果当时他不这样做，不贪财、有爱心，他就不会有这样的结果，真是得不偿失啊!想想现在的人类，因为近几年他们随意排放废水、废气、乱伐树林、捕杀野生动物，大自然也报复了人类，生态平衡遭到了破坏，每年都会遭受到不是洪水就是旱灾的侵害，还有地震。。。海啸。。。这难道不是大自然对人类发出的严重的警告吗?在生活中，也是这样，只有我们善待别人，别人才会善待你。
愤怒的作文400字 篇8
玩着玩着，我走神了，看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲，我以为他们在闹着玩，便没有在意，正准备回头时，那个男同学冲着我说了一句脏话，你看什么看呀!你们班要成绩没成绩，要体育活动没体育活动，你没资格看我!我顿时气得火冒三丈，感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了，我反驳道：“你们班体育、学习再好，在品德上只有零分，再说了，期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道：“我们班的成就还是很大的，我们开过十几节公开课和三节班会，一次是展示给学校的、一次是电视台录制的，还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的，比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育，哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你，你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时，上课铃响了，我只好气愤地回到班里。
午休时，我想这位同学的言行很没有修养，同时我也下定决心：虽然我们班有些地方做的不理想，但决不能让别人侮辱我们的人格!
我们光用嘴巴说没用，最重要的是用实际行动来证明：我们班不差!
愤怒的作文400字 篇9
金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹的“买卖街”，让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在！
这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京，这帮强盗掠走圆明园中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝，为了毁灭罪证，一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬！
这帮可恶的强盗！
愤怒惋惜之余，不尽追问：为什么英法联军敢在我们的国土上大发xx、肆意掠夺呢？为什么中国人没能制止呢？答案只有一个：那就是当时的清朝政府太无能软弱，弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。
后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国，都是因为中国太弱、太弱！
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量，发奋读书，学好本领，长大后为祖国效劳，让我们中国屹立于世界强国之列！同学们，加油吧！