在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的懂得感恩作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
懂得感恩作文 篇1
——读《少年向上，真善美伴我行》有感 最近一段时间，老师组织我们学习了一本书，书的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，书里面有许多有意义的故事，对我们的生活有着教育意义。其中，《我还有一颗感恩的心》一篇让我感触很深。
文中的史蒂芬·霍金得了肌萎缩侧索硬化症，几近全身瘫痪，可是当他在面对记者提问时说的话，让我印象深刻。他说：“我的手指还能动，我的大脑还能思维；我有众生最求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心??”他的这种人生态度，是积极的，是感恩的，是值得我们学习的。
感恩是美好人生的第一课，只有懂得感恩的人，才会幸福地生活。我们生活中也要学会尊敬他人。父母是我们要第一个感恩的人。从我们出生那一刻起，父母付出了无数的心血和汗水，给了我们不计报酬的爱，我们用一生去汇报也不为过。从幼儿园到现在的五年级，我已经换了十几个老师，在以后的中学、大学还不知有多少个老师在我人生的道路上为我授业解惑，关心着我的成长，对于老师也要常怀感恩之心。
用一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待社会吧！感恩，是中华民族的传统美德，作为新世纪的小学生，我们要去发扬这种精神，去做一个懂得感恩的人。
懂得感恩作文 篇2
时间是枝头炫丽的花瓣，微风一吹，便在空中跳起优美的舞蹈，旋而慢慢飘落在人生的大地上，惊起心中最柔软的地方，那回声，在心海里久久荡漾，不曾退去。
——题记
蓦然回首，自己用十四年的青春与时间换回了人生路上的脚印。那么，这是十四年的青春让我懂得了什么，我抱住头苦苦的寻找，一个声音从心海里飘了出来：你懂得了感恩。感恩，让我这十四年的旅途没有白走，它在我的心中爬上了最高峰。我回溯这些年，它的味道充满奇特……
〈一〉
“来，妈妈教你〈弟子规〉好不好？”“好！”“来，……‘父母呼，应勿缓’，以后你要孝敬父母，要感恩父母对你的养育，感恩是人这一辈子最珍贵的东西，知道吗？”“嗯！”这个对话又从心里悠悠飘了上来，小时的我年幼无知，更不知"感恩"是个什么东西，但从父母对“感恩”的`严肃程度上来说，"感恩"一定是个神圣的东西。就这样，我慢慢开始理解感恩。
〈二〉
夜深了，我还在灯下发奋苦读，奋笔疾书，自从进入初三，学习开始紧张了。我放下笔，轻轻的来到父母的房间，慢慢地帮他们掖好被子，把拖鞋慢慢摆放整齐，我有静静地立在一边，凝视着父母头上的白发，竟忍不住流泪。我又到了阳台上，仰望星空，发现这些年，我开始长大，开始懂得了回报，懂得了感恩，想起父母对我的孝顺感到欣慰时，眼泪再一次流了下来，但，嘴角上扬。
〈三〉
今天早上，我翻开日历，发现今天是母亲做手术的日子，我闭上双眼，让那眼泪肆意侵占脸庞。“没事，不过就是一场小手术，不用怕！这有什么，你在考场好好考就可以了！想起母亲前日说的一番话，眼泪流得更快了。妈妈，原谅女儿在考场上的痛心。小时的我年幼无知，多次惹您生气，这几年才懂得感恩父母，请原谅女儿这迟来的悔悟！女儿以后一定会好好的感恩你们，让你们也知道子女的感恩如此美妙。
想完这“感恩”的历程，心海久久不能平静，眼泪又一次滴落在试卷上，眼前水气氤氲。这十四年换来的感恩，用心灵懂得的感恩，瞬间点亮了人生的春夏秋冬。十四年的旅途我没有白走，因为，我懂得了感恩！
懂得感恩作文 篇3
感恩应该时刻存在我们的心里，感恩生养我们的父母；感恩教育我们的老师；感恩出现在我们生命中帮助过我们的所有人，我们要懂得感恩。
这一件事情说起来也惭愧，因为让我懂得感恩的是比我还要小的弟弟。弟弟比我小三岁，从弟弟出生时起，弟弟与我就是两个完全相反的性子。在家里我时常都是任性的，相比起弟弟常日里的所作所为，极容易让人有一种误差感，就好像，我理应比弟弟要小。因为比起弟弟的乖巧，我更显孩子气。
那一天爸妈外出工作，一直到很晚才回来，我们和弟弟一起在家里等待着爸妈回家。等到我们听到从外面传过来的开门声，接着，疲惫的爸爸妈妈就出现在了我的眼前。
看到爸爸妈妈疲惫的样子，弟弟从沙发上跳了下去，连忙就去将爸妈手中的手提包接过，然后又立马倒了两杯温水。弟弟的这一系列动作让我惊讶的同时，也让我自己反省起来。在弟弟忙碌之间，我却一直都坐在沙发上一动不动，等到爸妈在我的身边坐下时，我才意识到自己的一直以来对爸妈为我的付出做出的忽略行为。
爸妈每天为这个家在外面奔波，可常日里的自己却没有做出任何回报爸妈的动作。我看着端着水杯朝着爸妈走近的弟弟，到这时，我才明白，弟弟比起我更懂事，也更懂得感恩。
在弟弟还没有走近爸妈的时候，我迅速从沙发上下来，然后朝着弟弟伸出手，弟弟在看到我伸出来的手时，先是一愣，接着就咧开嘴笑着将水递到了我的手上。
我端着两杯水，毕恭毕敬的朝着坐在沙发上的爸爸妈妈递了过去，当爸爸妈妈笑着接过的时候，我的心里也充满着开心。
懂得感恩作文 篇4
自从小木偶获得了人类的所有表情，他便开始了新的生活。
有一天，小木偶满脸笑容地在散步，走着走着，他不知觉走进了一个大森林里，直到它“咚”的一头撞在一棵大榕树上，这才反应过来。它定睛一看，感觉这里有些熟悉。小木偶又往前走，前面是一个有些破旧的大木屋，它推开沉重的门，走了进去，看见一个头发苍白、全身发抖的老人躺在一张床上。这时，小木偶想了起来，这个老人就是当时制作他的老木匠。小木偶爬上了床，走到床前轻轻的摸了一下老人的头：“啊，怎么这么烫？”小木偶吓得跳起来，才发现原来老木匠生了病，发烧得厉害。这下，小木偶慌了，它的眼眶里充满了泪水，忍不住哇哇大哭起来，眼泪止不住的往下流……后来，小木偶决定要出门为老木匠找一些草药回来，它不停的在大森林里寻找，找呀找，眼看太阳要落山了，小木偶实在有些累了，打算先休息一下，明天再继续。它靠着旁边的树木睡了起来，可是小木偶总是放不下心来，生怕老木匠出了什么事，于是又爬起来继续找。
小木偶一直往前走，突然看到前面有光亮，它继续往前走，终于找到了灯光的来源地——他看着上面的几个大字：狂欢小镇。小木偶走了进去，只见有许多动物在小镇上玩耍，还有各种各样的叫卖声，可真是热闹啊！小木偶突然想起，自己出来是给老木匠找草药的，可不是来玩的。它向一只小兔子问道：“兔子先生，这里有没有医生？卖不卖草药？”热心的小兔子说：“你可算问对人啦！镇上的老山羊是最好的医生。”于是小木偶一路问着路，最终找到了老山羊的诊所。
小木偶进了老山羊的诊所，看见老山羊戴着副眼镜，正低头看书呢。便问道：“山羊医生，您能给我点草药吗？”老山羊抬头打量了一下小木偶，说道：“草药是有，你能拿什么东西跟我换呀？”小木偶心想，糟了！自己走的太急了，身上什么东西都没有带。便小声的说道：“我……我身上什么东西都……都没有……”老山羊听后，瞪起眼睛说：“你什么都没有，还想跟我换？”小木偶伤心的眼泪又止不住的流了下来，哽咽着说道：“制作我的老木匠生病了，我也没有草药，只能出来找找，也找不到……”说完，小木偶哭的更厉害了。老山羊本来就是善良的人，更何况听到了这些话，不就心更软了吗？老山羊只好拿出了草药，给了小木偶。小木偶马上从哇哇大哭，变成了兴高采烈。它感激不尽，告别了老山羊，原路返回，来到了老木匠的家里。
小木把草药熬成了汤汁，喂老木匠喝了。老木匠便一点一点地康复了。这件事情，被森林里的动物们知道了，都夸小木偶好样的！
懂得感恩作文 篇5
今天我们上数学课的时候，我评价试卷时有这样一道题：把一个蛋糕平均分成10块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小华吃了3块。（1）、他们各吃了这个蛋糕的几分之几？（2）、他们谁吃得多？谁吃得最少？
孩子们通过解答这道题，很快就明白了妈妈吃了这个蛋糕的八分之一，爸爸吃了这个蛋糕的八分之二，小华吃了这个蛋糕的八分之三，通过比较孩子们很快就比较出了妈妈吃得最少，小华吃得最多。
当我们讲完这道题的时候，我问孩子们：“咦！小华爸爸妈妈的饭量怎么这些小呢？还没有小华吃得多？”这时候有孩子说：“老师，不是他爸爸妈妈吃得少，而且他们不舍得吃，把好吃的都留给了小华吃。”孩子们终于领悟到了父母对自己的疼爱。
这时候我进一步问孩子：“如果你们家里爸爸买回来一个鸡腿，该会是谁吃呢？”“我吃！”这时候一个孩子不假思索就回答出来，看来这样的事情他在家里经常做。“难道是你爸爸妈妈不喜欢吃吗？为什么每次买鸡腿都是你吃呢？”“不是，是他们不舍得吃，都让给我吃了。”这个孩子接着说。
“同学们，请你们想一想，在家里如果有好吃的，谁吃得最多？”“当然是我和弟弟吃得最多。”这时候一个孩子回答说。“为什么爸爸妈妈把好吃的都让给了你们，而自己却不舍得吃？”我把这个问题抛向了学生，希望能够引起孩子们的深思。
“那是因为爸爸妈妈希望我能够健康成长，个子长得高高的，身体壮壮的，不生病。”这时候有孩子这样说。“难道你父母只希望你有一个健康的身体吗？他们把你送到学校里来，还希望你怎么样？”我接着问孩子们。“还希望我们能够学好科学文化知识，长大后能够考上一个好大学，找到一份好工作。”“对，这就是家长对你最大的希望，自己省吃俭用也要供你读书，就是希望你将来能够有出息，如果你现在不努力学习，将来科技这么发达，你没有知识、没有文化，将来就是打工都找不到好门路，那么你将来连养活自己都是问题，还有什么能力去养活你年迈的父母呢？”我把一个深沉的道理讲给了年幼的孩子们。可能他们的年龄还太小，一时半会对这些话不能够深刻理解，但是这些话已经触动了他们的心灵深处。在他们的心里掀起了一些小小的波澜。
“你现在是一名小学生，对于干活你不会，家务活可能你父母现在也不指望你去做，所以现在你唯一能够回报给你父母的最好礼物是什么？”“是好的成绩，只要我能够考出好成绩，我爸爸妈妈就高兴。”这时候一位快嘴的小女孩说。
“是呀！你现在能做到的就是努力学习，用你最优异的成绩回报给你父母，因为你是他们最大的希望，很快我们就要进行期末考试了，这几天你要努力复习，争取期末考出一个好成绩回报给你辛苦工作的父母。”我接着给孩子们上政治课。
虽然这些话偏离了课堂的主题，但是我看到有的孩子们脸上露出了愧疚的表情，我感觉浪费的这些课堂时间是值得的。因为的确有的孩子家长挣钱真的太不容易了。
我们班有一个孩子父母再外地搞建筑，现在每天要顶着炎炎烈日在外面工作，每天都是灰头土脸汗流浃背地苦干，辛辛苦苦攒下钱让孩子住周托，每星期都是年迈的爷爷来接送他。但是对于家长如此的付出，他却置若罔闻，每天在学校里就是当一天和尚撞一天钟地混日子。作业不写，上课不听，还用小纸条砸别的同学。
今天当我讲到这个话题的时候，我看到他把头深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚难过的表情写在脸上。孩子对于自己的行为也是心知肚明的，只是他们选择了逃避现实，选择了得过且过。不想动脑筋学习，就喜欢玩，而且每天放学后住在周托里，远离了父母的监督和管教，本来自制力就很差的他们根本就抗不住电视的诱惑，所以当别的孩子吃过饭就看电视的时候，他们也就对学习失去了兴趣，也都跟着玩了起来，当老师给他们讲道理的时候，他们也很难过，但是一到晚上依然还是禁不住诱惑，又和别的孩子一起玩起来了电脑游戏，看起了电视。第二天尽管老师批评再强烈，他们也是依然我行我素，无动于衷。
看来要想改变孩子，只有从内因开始，只有孩子从内心深处想改变自己，才能够促进他们真正改变自己，光靠外力是改变不了他们的。所以奉劝家长朋友们要对孩子多些督促和引导，让孩子们始终走在努力学习的正常轨道上，才能够真正成就孩子的人生！
让感恩的种子种在孩子们的心灵深处，希望能够在他们的心里早日生根发芽，将来如果孩子能够用一颗感恩的心去生活，去对待身边的每一个人，他们就会拥有一个幸福快乐的人生，所以感恩教育从感恩自己的父母开始。