善意的谎言_小学生六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的善意的谎言_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
善意的谎言_小学生六年级作文1
谎言分两种，一种是恶意的，具有欺骗性的，是通过欺骗别人来使自己得到某种利益或弥补某种损失的；而另一种，是善意的，虽然它也同样具有欺骗性，但是，它不会让受骗者蒙受损失，相反，还会使其得到某种东西，可是物质上的，也可是精神上的。
我以前在一本书上看到过一个故事，人物的名字我已经淡忘了，只记得有一个年轻的小伙子，在医院做体检时发现已经得了白血病，然而他却一点儿也不知道。医生和他的家人们一起商量，为了不让这朵刚刚绽开生命之花受到伤害，最终决定还是不告诉他，只说，是一点儿小病，需要住院治疗。还算幸运，不到一个星期就找到了与年轻人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手术后，那位小伙子积极治疗，身体一天天康复，终于在两个月后走出了医院。
如果当时将病情如实的告诉那个小伙子的话，后果会怎样？他也许会因情绪低落，病情得不到好转而放弃治疗；他也许会受不了严重病情的打击而拒绝治疗；也许……太多太多的也许证明了医生和他的家人们这么做是对的，同时也证明了世界上正需要这种善意的谎言。
善意的谎言，让世界变地更加美好！
善意的谎言_小学生六年级作文2
谎言并不是人们所说的全部都是坏的！我认为：世界上有一种善意的谎言，甚至能编织美丽的故事！如果你不相信，下面我就给你讲这么一个故事：在某人的小时候，家里并不富裕，他自出生以来身体的体质就很差，他的父亲在他还没有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作，到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃，把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。儿子长到8岁那年，觉得很疑惑，才问他的母亲：妈妈，你怎么老是把那些好吃的留给我呢？难道你不喜欢吃吗？母亲说：对，我不喜欢吃，你要多吃点，你身体弱，应该多吃点来补充营养！到了儿子读大学的那年，每个学期要交一万多元的学费，对于这一个家庭来说，这一个数字简直就是一个天文数字！但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾，母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后，放弃了读大学的机会，在村里找了一份工作，月薪有200多块，这些钱勉强可以让他和他的母亲的生活得到满足。一次，儿子从河边钓了一条鱼回来给母亲熬汤，汤熬好了，儿子盛了一碗大的给母亲，给自己盛了一碗小的。儿子把碗放到桌子上，端起大的那一碗对母亲说：妈，来喝汤吧！母亲摇了摇头，指着小的那一碗说：不，我最不喜欢喝鱼汤了！我喝小的那一碗就够了！大的那一碗，你喝吧！你身体弱，应该多吃点来补充营养！过了没有多久，儿子不读大学的事情让村里的人知道了！村里的人说他简直就是一个傻瓜，竟然为了自己的母亲，而放弃自己的大好前途！真是个大傻瓜！而他却这样说：不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的话，那你们就是大傻瓜。因为只有大傻瓜才会为了自己的名利、好处而不去照顾自己的亲人，现在连我这个傻瓜也懂得去照顾自己的亲人，那你们不就是连不如吗？不就，母亲去世了，母亲去世之前还是说着那句话：你身体弱，应该多吃点补充营养！看，这就是一个由善意的谎言编织的美丽故事。
善意的谎言_小学生六年级作文3
一年级时，数学课上到一半，我突然想上厕所。看到龙老师上课那么投入，我不敢打扰老师，举起的手又放了下去。就坐在位置上，等着下课铃声。龙老师讲的什么，我一句也没听进去。
“叮铃铃”，似乎等了一万年的下课铃终于打响了。老师一说下课，我立马以百米冲刺的速度跑向厕所。刚看到一个空位置，正准备脱裤子时，实在憋不住了，我尿裤子了。我的心情失落到了极点。我好后悔没坚持最后几秒钟，这样子同学一定会嘲笑我的。怎么办呀？心想：只能去找班主任夏老师了。我正好看到同学袁一禾，我把事情告诉了她，让她陪我去夏老师办公室。没想到一禾一路上大声地喊道：“陈思睿尿裤子啦！……”我连忙拉拉她衣角，示意让她别说，而一禾却没有停下来的意思。结果走廊上的人都把目光集中在我身上，这时，我恨不得找个地洞钻进去。一禾一路喊到办公室。夏老师走过来，温和地问我：“陈思睿，怎么啦？”我刚想开口，一禾抢着说：“陈思睿尿裤子啦！”面对夏老师，我更加难堪了。
夏老师听完后，要一禾回教室，立马掏出手机说：“你爸爸的电话是多少？告诉我。”我吞吞吐吐地告诉了夏老师。夏老师打完电话说：“别急，你爸爸马上就送裤子来。”见我情绪还不稳定，温柔地对我说：“以后上课要上厕所就举手，不要等下课再去。没事，别不好意思，夏老师十二岁还尿过裤子呢！”听完夏老师的这番话，原本尴尬的我平静了下来。
回家后，妈妈笑我上一年级了还尿裤子。我连忙反驳：“这有什么稀奇的，夏老师说她十二岁还尿过裤子呢！”妈妈说：“傻孩子，夏老师安慰你才这么说的，她是为了不让你难堪。”我当时对妈妈说的话半信半疑。
现在，我十岁了。再也没有尿过裤子了。我终于明白的夏老师的良苦用心。夏老师用一句善意的谎言巧妙地化解了我的尴尬。谢谢您，夏老师！师恩难忘！
善意的谎言_小学生六年级作文4
你听说过善意的谎言吗？我就曾经说过一个。
那是三年前的事了，爸爸很喜欢打牌，经常很晚回家。而妈妈每天既要上班，又要做家务，十分辛苦，因而对爸爸常常抱怨几句。
一天，妈妈的生日到了，全家人早就商量好要给妈妈过生日。那一天早晨，爸爸保证一定按时回家，可到了6点他还没回来。“可能是爸爸单位里面有事吧。”我安慰妈妈说。妈妈没说什么，只是笑了一笑，便进了厨房。我赶忙拿起电话……
直到妈妈做好饭之后，仍不见爸爸的身影，也不见他回电话，而我肚子早就“咕咕”叫了。妈妈看了看表说：“都8点多了，别等了，不如咱们先吃吧！”我笑着对妈妈说：“当然好了，这正合我意。”说完，我便大口大口地吃起丰盛的饭菜。而妈妈吃得很少，我看得出来，她并不开心。
夜深了，我忽然被一阵争吵声吵醒了。原来是爸爸回来了，输了钱，心情不好，又被妈妈埋怨了几句，心头的火一下子被点着了,接着一场“大战”便爆发了。直到夜里两点多，“大战”才得以平息。
其实“战争”远没有结束。往后的几天，家里失去了往日的温馨与快乐。爸爸自知理亏，也不去打牌了，找妈妈搭讪，妈妈不理他。不久他们俩似乎成了陌生人，谁也不说话，甚至妈妈还搬过来和我一起睡……
不好，“战争”要升级了，怎么办呢？我无心再写作业，呆呆望着我的小台历出神……有了，我灵机一动，打开抽屉，取出了压岁钱……
一天中午，天气很热，爸爸汗流浃背地进了门，我连忙从冰箱里端出绿豆汤，递给爸爸“爸，这是我妈早晨给您煮的，我妈说解暑，快喝吧。”爸爸眼睛里闪过一丝喜悦的光芒，接过绿豆汤，大口大口喝了起来……
下午，妈妈下班回家后，正准备做饭，却发现桌上早已摆满饭菜，便问我：“谁做的？”“还能有谁呀，当然是爸爸了。他说今天是您的阴历生日，把上次欠您的那一顿补上，又说您也挺累的，想让您休息一下。”我装做不经意地回答，又瞟了妈妈一眼，我发现妈妈的眼圈有点儿红。这样一来一去，在我的谎言中，爸爸妈妈和好了，我们家也恢复了往日的欢乐。
其实，大家只要怀有一颗美好的心灵，用一个善意的谎言便可以换回美好的结局。既然如此，何乐而不为呢？
善意的谎言_小学生六年级作文5
妈妈的生日快到了，以前都是妈妈给我过生日，现在我长大了，想在妈妈面前祝妈妈生日快乐，尽尽我这个做女儿的孝心。
离妈妈生日还有一个星期，我就忙开了，我利用这几天的时间选好了一件礼物，想在这一次生日给妈妈一个惊喜，把这个礼物送给妈妈，让妈妈高兴高兴。至于是什么，暂不能说，允许我保密哦!
接近妈妈生日的前三天，妈妈变得十分兴奋、激动，她总是用充满期待的眼神看着我，我总忍着一种莫名奇妙的笑，装做若无其事的样子，问：“妈妈，你怎么了呢?”妈妈变得有些失落了，皱起了眉头，我突然一怔，心想：我的确没有尽到孝道啊!从前，妈妈对我的期待，我怎么没发现过?我的母亲啊，她多么希望我能给她过生日，哪怕只是一句‘生日快乐’的祝福也好啊!至少也会有些欣慰啊!可是为了我的“大事”着想，我忍住眼泪，不去看妈妈那张失望的脸，可是，她继续问我：“你……你知道这几天，有……有什么日子吗?霞……”妈妈唤着我的乳名，我强制自己不去看她，不说出那“生日快乐……”我故意做出很轻松的样子说：“什么日子呀?这几天有什么活动吗?”妈妈顿时“绝望”了，有着几分伤感地说：“算了，反正你也不会在意，不如不说。”妈妈一边说，一边悄悄躲进厨房，我的心痛极了，我低下头，抽咽着。妈妈，你放心，我不是真的忘记了您的生日，只是想给您一个惊喜，妈妈，对不住了;妈妈，您放心，这样的过错不会再犯，心痛的感觉，我已体会到了。妈妈，对不住了。
到了妈妈生日那一天，我放学后早就迫不及待了。回到家，我先送给妈妈一个拥抱，我抚身在妈妈耳边，轻轻地说：“妈妈，生日快乐，我……我爱您!”这句压在我心底很久的话终于说出来了。妈妈一愣，我没有再多的注意妈妈的表情，把我已经备好了的礼物送给了妈妈，那是一个透明的水晶球，呈现出里面的一种塑料心形图案，被一个粉红色的托盘固定着，十分漂亮。
妈妈一惊，热泪盈眶，她抱着我，脸上流露出了幸福的微笑。
善意的谎言_小学生六年级作文6
在一个茂密而美丽的森林中有个三小动物，分别是小猫、小狗、小松鼠。它们是密不可分的好朋友，但是有一天就彻底改变了。
有一天小猫在森林的深处找到一个一个好玩的东西，这件东西是跷跷板，小猫兴奋极了，就急忙叫小松鼠来玩，由于小猫太想赶快玩了，在匆忙和高兴之中忘记叫小狗了，它们在快乐中度过，几乎连时间都忘了，小狗发现它们两个好伙伴不见了，就去找它们两个玩。小狗找了半天也没有找到，小狗继续找。终于在一个地方找到它们。而看到它们竟在玩跷跷板，竟然不叫自己来玩，真是太不够意思了。所以小狗十分生气，事后小狗知道是小猫没叫自己，而不是小松鼠，所以小猫没有怪小松鼠，把这件事怪在了小狗的头上，原本小松鼠以为不会有多大事只不过是闹点小别扭而已，但这个小别扭竟闹了四五天，小松鼠才意味着这坚实的严重性，他去劝小猫给小狗道歉，小猫也同意了毕竟是自己有不对，有好东西应该和大家分享，但小猫去道歉小狗一点也听不进去，反而说：你不想叫我玩，就别叫我了，我们以后再也不会一起玩了。说了小狗半天，把小狗给说火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，你凭什么和我摆臭架子，再说我为什么要叫你。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小猫打起来了，这件事使原本的关系更加恶化，如雪上加霜。
这件事，让森林陷入了寂静，热闹的森林开始宁静下来了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然变成了互不说话的陌生人小松鼠十分伤心，小松鼠看此情景绝心要让它们和好。小松鼠想了半天终于想到了一个好方法，小松鼠趁小狗不在家的时候，去买了一块骨头，用精美的盒子，包起来，上面有一个字条上面写着小狗对不起我不应该忘记叫你对不起，我们和好吧！——小猫 小松鼠趁小猫不在家的时候，去买了一条鱼，用精美的盒子，包起来，上面有一个字条，上面写着：小猫对不起我不应该摆臭架子给你看对不起，我们和好吧！——小狗。等它们回来看到，字条和礼物十分感动对方竟然给自己买礼物了，小狗去小猫家道歉，它们两个就和好了。静寂的森林热闹起来，小松鼠看到它们两个和好了开心地笑了，大地开心的笑了。
善意的谎言_小学生六年级作文7
今天，我给同学们讲张之路的《羚羊木雕》。课堂上我设计了两个板块：一是分角色朗读，虽然热闹，但是效率不高；另一板块是如何让家庭的天平平衡，这一板块同学们讨论很精彩，但是我的内心却很无奈。
课前我在黑板上画了一架倾斜的天平，一边的砝码是友谊，另一边的砝码是金钱，天平明显向金钱方向倾斜。我问同学们该怎么办？我设计这个教学环节用意是，一方面促进学生深入阅读课文，另一方面也想引导学生多和父母交流沟通，相互理解、相互宽容，建立和谐的家庭人际关系，我提示学生可以从家长孩子双方面考虑。
思考一阵之后，同学开始发言了。有的说，找个借口把羚羊木雕换回来，弄一个假的给好朋友；有的同学说，告诉好朋友这是别人的，放在我这地方，现在他要，我只能取回去了；也有的说，和万芳的妈妈串通好，用一个假的羚羊木雕趁万芳睡着了悄悄地掉包……百分之八十的同学在设计一些善意的谎言，并且大部分都设计的天衣无缝，有的堪称绝妙。这本来就是一场误会，只要母女之间、朋友之间坐下来真诚的交流、沟通，矛盾是能够化解的。却偏偏要挖空心思，巧妙编制这些谎言。
听到这些美丽的、所谓的善意谎言，我的心情很复杂。其实善意与恶意的谎言界限有时很模糊，善意的谎言说多了也就变成恶意的了。记得七八年前我和我的学生在讨论这个问题时，还没有这么多善意的谎言，也许那时的学生太老实，也许那时的社会风气……
我只得把正确的答案（沟通、理解、尊重、宽容）写在黑板上，同学立即停止了探讨，赶紧把答案抄在笔记本上。我甚至怀疑这些答案是不是真的真确。
不知道是时代进步了，还是我的思想落后了。也许有人要说我小题大做，这是小孩子逢场作戏，何必当真？
孩子犹如一张白纸，从他们们身上折射出来的“影子”，该是我们社会、家庭长期“熏陶”的结果吧！
善意的谎言_小学生六年级作文8
在我们的生活中有许许多多的谎言，而其中善意的谎言是美丽的，这种谎言不是居心叵测的。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎时，谎言即变成了理解、尊重和宽容。
记得这个暑假，我和妈妈在杭州旅游。有一天，我们吃完晚饭，坐出租车回宾馆时，我突然发现开车的那个司机模样长得异常丑陋，黑黑的脸上有着一双闪着邪恶光芒的眼睛。开车时那张大大的嘴巴不停地吐出各种脏话，我吓得冷汗一下子冒了出来，双手将妈妈的手臂抓得紧紧地，双眼紧盯着司机，一刻都不敢放松。这时，妈妈好像看透了我的心，“铃---铃---”，忽然，妈妈的电话响了。她接完电话时，我好奇地问：“妈妈，刚刚打电话给你的人是谁呀？”
妈妈微微一笑，刚要张口回答，可是又闭上了嘴，沉思了片刻，申请变得严肃了一会儿，然后又微笑了起来说：“是你爸爸打来的。”
“什么？是，是爸爸！”我的心一下开心地蹦了起来，并加快了跳动的速度，“他在宾馆吗？”
“是。”妈妈的声音渐渐地轻了下来，我看见了妈妈的神情，以为妈妈哪里难受，便安静了下来，并想象着与爸爸相见时快乐情景，眼里再也看不到那个可怕的司机，心里刚刚不安的情绪也渐渐被快乐的期待所代替。
不知不觉，我们很快就回到了宾馆。我四处张望，“爸爸在哪？他住在哪？和我们同一个宾馆？……”这些问题像连珠炮似的，一个接着一个涌现在我的脑海之中。
“妈妈，妈妈！”我双手紧紧地抓住妈妈的左手，并不停地甩着。
妈妈微笑着，用右手摸着我的头说：“骗你的！”
当时，我并不理解妈妈的做法，十分生气，二话不说，立刻松开妈妈的手，双手叉着腰，气呼呼地走了……
自从看了《别饿坏了这匹马》这篇文章之后，我才知道了妈妈这样做是为了转移我的注意力，不想让我忐忑不安。这是善意的谎言。是啊，有时候谎言要比诚实美好得多！
有一种谎言是催人奋进的，是充满善意的，更诠释着爱的真谛……那就是善意的谎言。
善意的谎言_小学生六年级作文9
我的写字台上摆放着一个大大的橘子。它是爷爷的老朋友从国外带回来的。爷爷舍不得吃，就一家分了一个。爸妈舍不得吃，就归我一人所有。
这几天每天放学回家，我第一件事就是抚摩这个硕大无比的橘子，把它小心翼翼地捧在手里，像欣赏一件艺术品一样，不停地把玩着，爱不释手，不时地嗅一嗅它那诱人的清甜气。这天，我下定决心，准备把它“报销”掉时，脑海中突然闪现出课堂上老师的一句话：“父母是最爱我们的人，我们应该以自己的实际行动回报这种无私的爱。”是呀，好东西应该让父母吃啊，就让爸爸妈妈来分享这个橘子吧。
吃过午饭，爸妈都坐在沙发上看电视。我找准时机，毕恭毕敬地把这个珍藏许久的橘子塞到了妈妈手里，一个劲儿地催促她：“快吃快吃，要不就该烂掉了。”妈妈望了望手中的橘子，又看了看我，一副无可奈何的样子。然后，她看了看爸爸，开始动手剥橘子。妈妈的动作很熟练，三下五除二，橘子就已经皮肉分离了。只见妈妈取出一瓣，慢慢地放进嘴里，马上皱起了眉头，“这橘子怎么这么酸呢？”一听这话，我的心凉了一半。
妈妈又让爸爸尝了一瓣，我充满期待地望着爸爸，没想到，爸爸的`眉头皱得更紧。唉，我的心彻底凉了，但是又有些疑惑：不可能吧？凭我多年来和橘子亲密接触的经验判断，这个橘子吃起来的感觉只能是一个字——甜！难道我的直觉错了？妈妈把橘子塞回我手里，说：“不信你尝尝。”我犹豫着拿起一瓣放进嘴里，哇，透心甜，真的太好吃了！我满腹狐疑地望着妈妈，不解地问：“明明是甜的嘛，你们怎么都说是酸的呢？”爸爸说话了：“不对吧，我和你妈尝的都是酸的，你却说是甜的。要不，你再尝尝。”在爸妈的一再催促下，我一连“尝”了五六瓣，眼见一个大橘子只剩下可怜的两三瓣了，妈妈这才接过我手中的橘子，分了一瓣给爸爸，笑嘻嘻地说：“呵呵，这个橘子的味道确实不错嘛。”爸爸随声附和：“就是就是。”
我顿时傻眼了，我上当了！
爸爸妈妈是想让我和他们一起分享这个橘子，而且希望我多吃，就心照不宣地想出了这样一个汁策，诱我一瓣又一瓣地吃下去。
原来，爸爸妈妈也会骗人啊！
善意的谎言_小学生六年级作文10
在一个村子里，有一群小孩，他们每天都在玩打仗的游戏，有红军和白军两队。每次红队都把白队“打”到投降。有一小女孩就在红队里。
有一天，这群小孩觉得天天打仗都是红队赢了没有意思。于是小女孩提议：“要不我们玩砸石头吧，就砸我家的那块青石，谁先砸碎谁就赢，明天你们把工具带上。”“好！”大家异口同声地回答道。
第二天，大家把家里的工具都带来了。有的带了锤子，有的带了斧头，还有的带了锄头。小女孩一声令下，大家就用带来的工具砸青石，不一会儿就砸碎了。
小女孩妈妈回来后，看到家里的青石被砸碎了，非常生气，便对小女孩说：“这青石我有用的，你为什么要砸碎？你去给我找块一模一样的来！”说完就气乎乎地进屋了。小女孩心想：不就是找块石头吗？这有什么难的！我一定会找到的，不然我就成白队的队员了。于是，她就信心百倍地去找青石了。
她走着走着，走到了一座山上，碰到了一位正在采药的医生，医生说：“小鬼，你到这座山上来干什么？”小女孩说：“我不小心把妈妈的青石打碎了，我妈让我来找块一模一样的。”“小姑娘，这山上的石头你可不能拿，这石头可是山神的宝贝，山神要靠它养活山里的生灵的，你拿走山神会生气的！”小女孩心想：那不能拿，可不能把山神的宝贝抢走。
小女孩又走到河边，碰到一位渔夫。渔夫说：“小姑娘，你到河边来干什么？”小女孩向渔夫说了她的来历。渔夫说：“小姑娘，河里的石头你可不能拿。河里的石头都是龙王给河里的鱼虾们玩游戏的，你可不能拿。”小女孩想：龙王的石头也不能拿，那都有用处呀。那就不找了。小女孩有了理由后，昂首挺胸地回家了。
到家后，母亲的气早就消了。小女孩说：“妈，山上的石头是山神的宝物，河里的石头是龙王给鱼虾们玩游戏的地方，我都不能拿。”母亲听后微微一笑，原谅了小女孩。
实际上哪有什么山神龙王，医生和渔夫都是为了保护小女孩，为了小女孩的安全着想。编造出来的善意的谎言呢。
善意的谎言_小学生六年级作文11
相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特
从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。
记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我非常自由。
等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。
后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。
事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊与感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
善意的谎言_小学生六年级作文12
放学铃响了，李佳高兴得忙着整理书包，想快点回家，因为今天是他的生日。可是他刚走到教室门口时，突然听见邓老师说：“李佳同学，请你留下来，我有事找你！”李佳心底不停的嘀咕“我今天既没犯错，又没调皮，为什么要留下呢？哎，虽然我心里一万个不愿意，可师命难违啊！”(.)李佳原本火热的心被一盆冷水浇得冰凉冰凉的，只好无奈的随着老师进教室。“李佳，你可知道这次考试十分差？”老师用严厉的口吻说。“我这次考试十分用心，并辗转反侧的检查数次，怎么可能差到这个程度？”李佳疑惑不解的问。“难道我这桃李天下的老师会对你撒谎？”邓老师辩解道。李佳犯困了，默默地想“会是哪里出错了呢？”就在李佳沉思的那一刹那，潜伏在四周的同学一拥而上，唱起了生日快乐歌。此时此刻，李佳心底涌出了一股暖流，他觉得眼前一位位同学似天使般，张开纯净的翅膀，送上最诚挚的祝福。可同时，李佳丈二和尚摸不着头脑“老师别有用心的把我骗到教室不会有别的企图吧？”邓老师知道李佳的心思，他决定卖个关子，给李佳一个惊喜。“管他三七二十一，当做过往云烟，开开心心的玩一场才对得住自己”李佳暗自提醒自己。装点教室后，教室被明灯点缀，彩花纷纷扬扬的落下，“地上铺上彩虹毯，天上落下彩虹花”好一派诗情画意的景象，不仅是李佳，全班同学都陶醉了，如痴，如迷。
教室里的欢呼声响遏行云，曲终人散，同学们送上最诚挚的话语纷纷离去，李佳忙问“邓老师，您应该另有隐情吧？”老师微笑地说：“我们是为了给你惊喜而骗你上当的！”“噢？那我的试卷呢？老师一言不发，从抽屉里取出一张试卷，故作童声状：“李佳，one hundred!”他接过试卷，凝视那一串鲜红的数字，心底有种说不出的激动，含泪道：“这是我永世难忘的一个生日！”
是的，他深知，爱会在都市的转角，失落的刹那出现，给予他无微不至的关爱……
善意的谎言_小学生六年级作文13
谎言分为两种，一种是恶意的谎言，这种谎言会让人感觉很烦躁，说多了还会让人对你失去信任，另一种，是善意的谎言，善意的谎言犹如一束温暖的阳光，让人感到快乐，也能让人放心。
那个善意的谎言我现在还记忆犹新，想起来，我既愤怒又想笑：记得那时候我才五六岁吧！由于我不爱吃药的原因，导致喂我吃药成了大人们最烦恼的事情。那天晚上，邻居家的灯都关了，唯独我家的灯还亮着，还时不时从里面传出哭声，屋子里热热闹闹的，有七个人，他们都是喂我吃药的：一个人按着我的腿，一个人按住我的手，一个人按住我的头，一个人用筷子把我的嘴撬开，一个人往我嘴里倒药，剩下的两个人是替补的，那边需要人手的时候就去帮忙。为了让我吃药，妈妈几乎把长辈们全叫上了：爷爷、奶奶、大阿姨、妈妈、舅舅、小阿姨、大妈。可是，这么多人还是拿我没办法。他们虽然紧紧的控制住了我的身体，使我虽然想挣扎，但身体还是动弹不得，但是我紧紧闭紧我的牙齿，像是猛兽紧紧咬住自己的猎物一般，不让那苦苦的药进入我的嘴里。最终大部分的药都被地板喝了，我就喝了几滴而已。
不久之后，爸爸回来了，他看了看凌乱的家中，好像明白了一切。于是他说：“我们两个来个喝药大赛吧！输的人要给赢的人一百块。”我先数了数自己的钱包，正好有一百零五元，我还怀着侥幸的心理，接收了爸爸的挑战。比赛开始了，我鼓着腮帮子，快速的喝进去药，并且在心里偷偷的数着已经过了几秒。当数到五秒的时候，我正好喝完了，我看了看爸爸：他也太小瞧我了，碰都没有碰那个碗。我伸出手向爸爸要钱，可爸爸却说他有急事回避了。
啊我可真傻，原来爸爸是骗我喝药；我在那喊：“大骗子爸爸，爸爸是大骗子。”喊着喊着，突然，有一股暖流流过我的心田，毕竟爸爸也是为了让我早点好才骗我的。
善意的谎言犹如一对金色的翅膀，让人与人之间的关系更近了一些，所以善意的谎言是生活中不可缺少的一些东西。
善意的谎言_小学生六年级作文14
我们谈到的“谎言”，还有个定语善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!
当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!
所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
善意的谎言_小学生六年级作文15
谎言，一听这词就是贬义的。若你是个谎话连篇的孩子，估计同学、老师都不会正眼瞧你；若你是个常说谎话的成年人，那么你将失信于人，没人愿与你为伍。谎言可以让人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，谎言也不是一无是处，有时它的存在会使人感到一种善意，一种关怀，一种更深沉的爱。
除了妈妈，我还有两个对我十分宠爱的姨妈，也就是妈妈的两个姐姐。我们常一起散步、逛街、游玩，二姨特别喜欢我，说一天见不到我就会梦见我。我们住在一个家属院里，来往很方便 。有一天，我发现自己已有几天未见到二姨了，便问妈妈：“二姨呢？这几天怎没见她？”妈妈眼圈一红说：“单位派二姨出去学习了，得好久……”说着说着，妈妈的眼泪竟流了出来。“是吗？走时也不说一声。”我埋怨道。“能出去学习是好事，而且去了国外，走得较匆忙……”我一听不生气了，还高兴地拍手说：“二姨回来一定会给我带好东西的……”当时我不知事情的真相，就是因为我天天听着“善意的谎言”。不久，我姥爷病了。他整天躺在床上，很希望我们常去看他，与他说话。一天姥爷问：“你们都来了，为什么不见小敏？”妈妈和姥姥、大姨、大舅都红着眼重复着妈妈对我说过的话。在我的再三追问下，妈妈终于对我说出了实情并放声大哭。“二姨，我亲爱的二姨，我再也见不到你了……”从那以后，我也与大家一起欺骗姥爷。每当姥爷问起二姨，我就会抢先说二姨去学习的话，怕妈妈难过。直到有一天，姥爷又问：“小敏还没回来吗？我怕是见不到她了……”我赶紧宽姥爷的心：“二姨在国外，来回不方便，不过她常来电话的，姥爷，您不知军令如山吗？”姥爷是军人出身，一句“军令如山”也不知他老人家信否？
姥爷走了，看着他沉睡的样子，我们都哭了，任眼泪流淌……在另一个世界，姥爷应与二姨相见了吧？在姥爷卧床的这8年里，谎言始终陪伴着他。因姥爷病着，家人怕他经受不住失去亲人的痛苦，始终隐瞒着事情的真相，这不得不说是善意的谎言。