在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的激动的事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
激动的事作文 篇1
激动，这对于每个人来说都是常有的，或许只有我是特例的，因为在那一次之前这个词对我来说是多么陌生啊!
以前，奖状是我一次都没有拿过的东西，在别人家中，墙壁上总贴满了一大片。每一学期的考试总结会，我都希望可以站在这台上，可希望已越来越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多时间在这次考试上，对自己说“努力，努力，再努力!”最终，取得了很大的进步。在这之后几天，开级会，同学们都面带笑容，但有些同学表情较为严肃，一声不响。我问她：“你为什么都不说话呢?”她一脸愁苦地说：“要说什么，这次考得极差的，我都难过死了。”我用双手在她脸上做成了一个笑脸，高兴地说：“你只失败一次而已，我都不知失败多少次，失败都已成了我的朋友。”我们都坐在体育馆里，开始时，一个一个地在交头接耳，说了一大堆，等全场安静时，大会开始，颁布进步奖时，我心想：“这次应该又没有吧!”在级长宣读时，我脸色沉了下来，手握拳头，紧张得出汗。当他念到自己班时，一次又一次失败的我，忽然听到了进步的奖励，没错，我成功了。我站了起来，一步一步地走上台，脚在抖动，神经紧张。当我从老师那喜悦的脸上，看到了鼓励，我下来了。回到原位时，旁边的同学说：“拿到奖啦，你，加油哦!”我仍不能相信，但那种激动地感觉仍在。
或许奖状对某些同学来说是常事，没有什么好激动的。但那一次我比谁都开心和激动。
只是因为那一刻，我第一次尝到了奖状的滋味。第一次，我激动得无语。
小青同学在一次又一次的失败后走向成功，原因在哪里?在她学习态度的改变，在她学习方法的改进，更在她认真刻苦的努力!
事实上，小青同学各方面、各学科都在进步。
激动的事作文 篇2
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！
激动的事作文 篇3
我和妈妈去了大雁塔的海洋馆，去看海豚表演。
那天，我非常幸运地被选中去和海豚“握手。”
我怀着激动又紧张的心情走到台上，伸出手。还没等我回过神来，海豚已从碧蓝的海水里跳跃。它那蓝色的身子摆动着，两只鱼翅慢慢伸展，尾巴拍打这水面，看起来十分精神。它用它那水灵灵的眼睛看着我，并用他那“嫩滑细腻”的“手”碰了碰我的手，走好的叫了两声。我给他吃了一些鱼，它吃完后，用它那优美的嗓音唱了一首歌仿佛在感谢我，我抚摸了下它的额头，我离开时它还是在水池边目送我。在这一瞬间，我似乎又认识了一位朋友。
这一刻让原本紧张的我笑了，真是太精彩了。
激动的事作文 篇4
国庆节到了，今天我们放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激动。
所以今天下午我得赶快先把作业写完，因为我已经很久没有见到爷爷奶奶了，我好高兴，我要回去祝爷爷奶奶节日快乐，同时也祝我们班的老师和同学节日快乐，笑口常开！
激动的事作文 篇5
暑假里的一天，姐姐拿来一把彩色的小棒，你能想到吗?就是一把平平常常的小棒，就能展开一场惊心动魄的'游戏。
我先把小棒举到半空中，猛地一撒手，有的落在一边，有的落在一起，有的压着两根，有的一根下面竟压着好几根。要想营救他们困难重重啊!我先把撒落在旁边的小棒拿了出来，真是不费吹灰之力呀。后面的可就难了，我决定先从外围开始进攻，我发现一根红色小棒压着一根黄色小棒的角，我想是从里面进攻还是从交叉点进攻呢?经过思考，我决定从交叉点入手，于是小心翼翼的将小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高兴了，因为我成功了。救出红色的小棒之后，没想到竟然将下面两根也解放出来了，真是一举两得。
我和姐姐一人一局展开了比赛，既动脑筋又令人激动，既快乐又有趣。
激动的事作文 篇6
哈哈！我们放暑假了，动在秦岭小队出发啦！我们刚开始就去玩我最爱玩的第一个小组游戏，分成两个小组， 游戏规则是用软球砸人，砸到了谁，谁就得趴下，并且暂时不能砸对方小组的人了，只要组长砸到了一个对方的人，那组长摸自己的一个组员，被摸到的组员就会重新站起来参加战斗。双方队员接住了球就不算被砸中，如果一个小组的人先都被砸中了，另外的小组就获胜。
游戏开始了，我们都喜出望外的拿着自己小队的球，迅速瞄准的向对方扔去，我们扔一个球，就赶紧迅速的躲避着对方的球，然后捡起来，赶紧继续的扔对方扔去，就在这时，我们小组的一个人被对方砸中了，他就蹲了下来，就这样，我们组少了一个人。我们奋不顾身的保护着组长，把球向对方扔去，组长有时数一、二、三，就会让我们一起扔向对方，这时，我们就必须要站成斜的，就这样，我们有时候也会被打着，但是，经过我们组员和组长的努力，组长也打到了对方，而对方的组长也打到了我们，所以，我们打的不分上下，但是，我们的组长想到了一个很好的办法，就是，我们几个人先假装被打着了，另有三四个人没被打着，然后等他们放松了警惕，我们就分散了开来。我假装蹲了下来，这时我们队另外的三名队员都快顶不住对方的攻击了，说时迟那时快，我们就迅速地站了起来，拿着球向对方扔去，就这样，我们一个人向对方的一个人扔去，对方一下子就被砸到了好几个人了，但是，这时候，我们的组长被砸到了，我们就冒着风险，趁着他们的组长手忙脚乱的时候，终于把他们的组长给砸到了，这时候我们组的人也不多了，但是，我们也一样共同努力渡过了这个难关，我们终于获胜了。
这个故事也告诉了我们，不管做什么事情，我们一定都要多动脑筋，团结一致，这样，才能取出优异的好成绩哦！