难忘的记忆_六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的难忘的记忆_六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的记忆_六年级作文1
车厢外，午后的阳光和煦明亮。
“哎，你还有没有了零钱了，我这儿只有一元了。”声音从车门传来，有些慌忙和急促。
“啊!我刚刚用掉了，好像没有了。”另一个声音伴随着金属拉链的拉动。
“这样啊，那我再找找。”初始的声音，透露着失望，紧接着是一阵翻找声。
我循声回头望去，两名二十多岁的姐姐，其中一位已经占好位置，另一位则在刷卡器前拼命翻找着包。我突然觉得莫名眼熟。
记得也是这样一个午后，我背着书包，慢慢走上车，打开皮夹，发现本该有月票的地方却空空如也。我这才想起昨晚忘把月票放进皮夹里。再翻找，钱包像是被施了什么魔法， 没有一点零钱。我摸了摸衣服口袋，只有半包纸巾。
车厢里充满了二氧化碳的潮热，沾染了我的后背。
“喂，你刷不刷啊!”后面的人似是等得不耐烦了，出声催促道。
我赶忙给他让出道，连声说“对不起，对不起”。
刷卡器发出“滴”的一声，伴随着他不屑的眼神消失在空气中。更加让我羞愧难当，手上翻得更急了。
后面的人陆陆续续地上了车，只剩下一个我还在刷卡器面前。
“没事，慢慢找。”司机是一位很和蔼的大叔，他向我微微笑着。
车缓缓启动，我依旧翻找着书包，可是还是找到任何零钱。窗外的景物不断的后退更新，下一个站牌从一个小小的黑点开始无限放大。
我仍然没有找到。就像是它们齐刷刷地说好了要离开一样。
突然，耳边出现了两声脆响。一只干枯的手还没来得及缩回去，我顺着手向上望去，是一位老奶奶，头发花白：“姑娘呀，别找了，我给你付了。”
那苍老如暮钟的声音轻柔地敲打在我的心间，像一壶热茶，慢慢地蚕食着，直到包裹住我的心。
“谢谢……”
“你们呀，学习累着呢……”
后面的话我已经不大记得了，我只记得整颗心像沐浴在阳光下一样，温暖得让我眼角湿润。
“姐姐，你拿我的卡刷吧。”褪去回忆，我从钱包里找出月票递过去。
“这，怎么好意思呢……我再找找……”她连忙摆手。
“没关系的。”我执意给她。
“好吧，真的谢谢了。”
卡重回我手上，带着些温热，就像当时那样温暖。我依稀听到她们在说：“现在的学生真好，我们那时候呀……”我低头兀自笑了，这是不是就是“送人玫瑰，手有余香”?
记忆中老奶奶的话似又在耳边响起：“姑娘呀，别找了，我给你付了……”
阳光如水，透过车窗，车厢一片温暖。
难忘的记忆_六年级作文2
在我的记忆中，有许许多多难忘而又有趣的事情。他们构成了我五彩缤纷的生活。每当想起这些事，我都会觉得很快乐。
在我家的房子外面有一个大阳台，在那里我们种了很多的葫芦和美丽的花。每到春天，那些花开得绚丽多彩，可爱的葫芦都会慢慢地、顽皮地爬得高高的，沿着顶架结满小葫芦，到了秋天，它们就长大了，这时我们会把它们全部摘下来，装饰我们的家。
又到了一个收获的季节，大大小小的葫芦挂满顶架，就好似还没有出生的葫芦娃。挂在那里随风摇荡。一个阳光明媚的周末，我和爸爸母亲一起来到阳台，爸爸向我们宣布：今天我们要把这些葫芦都摘下来。我想，摘葫芦有什么难的呀！于是我立刻投入了劳动。我把准备好的梯子支起来，准备往上爬。可是当我刚爬上一格阶梯，梯子就开始微微颤动，我不敢再往上爬，抬头一看，却发现葫芦里我还有好远的距离，“这可怎么办呀！太高了。”我不禁大叫起来。母亲走了过来，笑着对我说：“你要爬到梯子的最顶层才能够着葫芦。”“啊！我可不敢爬到最高点，我恐高，要是梯子倒了，我不摔死了！这个我可不能完成。”母亲说：“你没有试一下就知道不能完成了？我给你扶着梯子，你试着爬一下，感觉一下好么？”这时，我觉得心在怦怦直跳，我在梯子边转了好几圈儿也没敢往上爬。这时，我突然发现地上有一把长把钳子，我灵机一动，“有办法了，”我高兴地叫着：我拿钳子把葫芦打下来不就行了嘛。爸爸说：“那你试一试吧！”我站在地上使劲跳，可还是没用。“真的只能爬上梯子吗？”母亲鼓励我：“其实最大的问题是在你的心里，你的恐惧使你不敢勇敢地爬上去，你首先要坚定信心，鼓励自己大胆一点。”在母亲爸爸的鼓励下，我试着登上了一一个台阶，虽然我的心在怦怦直跳，脸也吓得红彤彤的，可是我还是坚强的爬到最高处，我发觉梯子好像不像以前那样晃动了，我直起身子，用钳子把葫芦把夹住，使劲一拧，呵！一个大葫芦掉了下来。我太开心了！我用这种方法摘下了许多葫芦，看着它们，我突然觉得这个梯子也不是那么可怕了，我也不害怕登高了，爸爸在旁边说，你真棒！真是太勇敢了！
这是一件我难忘的小事。每到收获的季节，我望着那大大小小的葫芦，就会想起这次的经历。通过这件事我感觉到了一个道理，就是遇到问题一定要亲自动手试一试，这样你就会觉得自己越来越成功。
难忘的记忆_六年级作文3
人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中，孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。
无情的寒风不停地向小屋袭来，灯光在左右摇曳着，微弱的火苗经不起寒风的吹袭，“卟”地一声灭了，母亲叹了口气，摸黑拿起火石，“哧”的一声，油灯点亮了，母亲继续缝补着衣裳，可是，无情的大风一次又一次地朝小屋袭来，母亲就一次又一次地点燃油灯，继续缝补着……
看着母亲的身影，孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天，先生要求买一本书，可是，孟郊家里很穷，连生活都顾不上，更别说买书了，他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里，不久，母亲把一本崭新的书拿给了孟郊，原来，母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````
油灯下，母亲还在缝补着衣裳，突然，母亲眉头一皱，一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来，母亲把手放在嘴边吸吮了一下，然后又没事似的继续缝补着，看到这儿，孟郊的鼻子一酸，眼泪再也忍不住，像泉水般直泻而下，把枕头都弄湿了。
月亮收起了最后一道光芒，太阳升起来了。来到院里，母亲抚摸着孟郊的头，依依不舍地说：“儿啊，你可要早点回来呀！”
孟郊的眼睛再次模糊了，母亲就像那春天的阳光，照耀着孟郊这棵稚嫩的小草，母亲伟大的爱，将伴随他经历风雨，走向远方。
望着远处正在挥手的母亲，一首小诗在孟郊心底流淌：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
难忘的记忆_六年级作文4
旅行，并不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增广自己的见闻，还可以了解各地的风俗民情。而旅行，重要的不在过程，而在旅行完之后，了解到了什么，学到了什么。无论是充满书香的文学之旅；还是可以洗涤心灵的心灵之旅；又或者是富有浓厚艺术气息的艺术之旅，这些旅行，必定有它们的意义在。
犹记那一年暑假时，由于爸爸公司的一位同事出了车祸，不幸去世了。而那位同事的家人无法来香港，因此，爸爸处理好那位同事的后事后，决定帮同事落叶归根，把他的骨灰带回他的故乡——泰国。由于妈妈和我都没有去过泰国，因此，我和妈妈决定陪着爸爸一起护送骨灰回泰国，顺便增长自己的见识。一路上，我们的目光从未离开过那一个骨灰坛，深怕有什么闪失就糟了。在飞机上，就连遇到了乱流，爸爸还是紧抱着骨灰坛不放。不过，虽然遇到了乱流，但还算顺利的抵达目的地。
一下飞机，我们便以最快的速度赶到同事的家人那儿，当我们把同事的骨灰坛交给他的家人时，我看到了他的家人眼角泛出了一丝泪光，而我们的泪水也已经在眼眶里打转，就快哭出来了。他的家人都很感谢我们，而我们做了一件好事，心里也很高兴，一路上的辛苦也化为乌有。之后，我和爸爸妈妈一同去参观有名的龙虎园，看到了奇特的狗、猪、虎同笼的景象。我还在野生动物园被不怕人的“大嘴鸟”咬了一口，直到现在，我还记得爸爸当时说的那句话：“它不怕你，你就要怕他了！”说时迟那时快，那只大嘴鸟就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一个疤痕。虽然没有很痛，但我却吓坏了。
很快的，三天的旅程即将结束。由于只有短暂的三天时间，所以只能走马看花。泰国时间下午五点多，我们向这趟旅程中帮了我们很大的忙的阿亮伯伯一家人道别后，我们便搭上这班航向香港的飞机离开了泰国。这趟旅行，虽然只有短短的三天，但这趟旅行对我来说却是意义重大。因为，我们帮助了在异乡过世的同事叔叔回到他的故乡，而这趟旅途的回忆，将会是我一生中最重要的回忆之一。而这趟旅行，也是我这辈子最有意义的一次旅行吧！
难忘的记忆_六年级作文5
在我记忆的星空里，无数事就像闪闪烁烁的小星星一样，其中就有一颗最闪亮的小星星，那是我很难忘的记忆。
那是一个周末的早上，我正在家里练琴，突然听到楼上也有人在弹琴，而且还和我弹的是一样的曲子。接下来我们又弹了几首一样的，我想：他和我弹一样的曲子，那么，他肯定是想和我比赛。想着想着，我一下子就来了精神。
我又弹了一首我熟悉的《森林波尔卡》，没过一会儿，他那边也响起了这首曲子。我想：这位“钢琴朋友”弹得挺不错啊。过了一会儿，“钢琴朋友”弹了一首《欢乐的牧童》，我一听，我也会弹，于是，我也弹起了这首《欢乐的牧童》。我觉得我弹得很优美，就像一个小牧童在草原上载歌载舞放牧的情景。
“钢琴朋友”又弹起了《致爱丽丝》，弹得也非常好听，一会优美，一会欢快，一会缓慢，仿佛让人看见了大海、阳光……我想了想，弹了首《梦中的婚礼》，它也是著名的钢琴曲。我弹的时候，手指在琴键上来回跳动，尽量弹得优雅、轻松一些，希望给人一种幸福、浪漫的感觉。这首曲子也是我每天都要弹的，我想“钢琴朋友”一定会喜欢的。
这时，“钢琴朋友”好像使出了绝招，他直接弹了一首《彩云追月》，我也使出了绝招，弹了一首《克罗地亚狂想曲》。弹完之后，我准备弹下一首曲子时，响起了敲门声。
开门一看，是一位阿姨，阿姨旁边站着一位小姐姐。阿姨说：“我是501的，是你们家在弹钢琴吗？”“对呀！”妈妈说。“那弹钢琴的是谁呢？”阿姨问，妈妈指了指我，阿姨吃惊地说：“是你啊，和我女儿弹了一早上了，我们都很纳闷，以前也听到过，但今天弹得很好，我实在是好奇，所以顺着琴声一层一层找过来，终于知道是谁了。”小姐姐看着我笑了，仿佛在说：原来一直和我斗琴的人是你啊！我也看着小姐姐笑了起来。妈妈说：“我们也正纳闷呢，现在终于知道是501的小姐姐了，弹得真好。”
就这样，我认识了弹钢琴的小姐姐，通过弹琴，我们成了好朋友，互相鼓励着，并会坚持练下去。没想到，斗琴还有意外收获呢！
难忘的记忆_六年级作文6
记忆的小河，缓缓地流着，河里的小鱼，慢慢地游着，时而多，时而少。但是有一条小鱼，一直在河里徘徊。那条小鱼究竟承载了什么样的记忆呢？
那是一个阴冷的星期五下午，我如往常一样，走在放学的路上。突然，我的书包被一个人猛地推了一下，这突如其来的惊吓，使我差点摔倒，不得不用手扶住了身边的那堵墙。等我站稳了之后，我立马回头看了看那个推我的人是谁。“呀，怎么是你？”我回过头，惊讶的说。原来，那个推我的人竟然是我的幼儿园同学乐乐！只见她低着头，满脸通红，战战兢兢地缩在墙边。她看到我回了头，便结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你开……开个玩笑。”“没事的，但是你为什么要推我呢？”“我……我只是想……想要请你来……来我家玩。”“好呀！”我一听，可高兴了，立马答应了。听了我的话，乐乐低着的头立马抬起来了，两只眼睛仿佛在放电，她又说：“真的吗？”那太好了，我们走吧。“
到她家，推开那扇熟悉的大门，首先映入眼帘的是她获得的奖状，整整齐齐地贴在正对着大门的墙上，她的卧室里，摆满了她在各地比赛中得的奖品和一些精致的作品。其中我最喜欢她做的那条船了，于是，我将船要过来，轻轻地放在手上，细细端详。突然，我地手抖了一下，那条船掉在了地上，只听“咔”的一声，船裂成了两半。闻声而来的乐乐气急败坏的叫了起来：“你怎么把我的'船摔了，那可是我最喜欢的船啊！如果你这么马虎的话，就不要做我的朋友了！”我一听，也生气的吼道：“不做就不做！”说完，我拎起书包就往门外走。
回到家后，我想：这是我的错，是我不应该摔坏她的船。于是，我用最认真的态度，花了一个礼拜的课余时间，做了一只一样的小船。在上学的时候，我拿着小船，送给了她，并向她道了歉，没想到她却说这是她的错，就这样我们又成为了好朋友。从这件事中，我还懂得了一样最可贵的东西——友谊。
记忆中的小河依旧缓缓地流着，河里的小鱼，也依旧在河里游着，时而多时而少，而这条小鱼，也依旧在徘徊。
难忘的记忆_六年级作文7
我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子。是他们让我懂得：学会做人，学会学习，学会生存的道理。几年过去了，老师的话还那么记忆犹新。
我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室，里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。
那是在四年级下学期的时候，我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂，上课总是不专心，老是在想：“我真是个天才，不知道这次又会得到多少稿费？回去要父亲怎样表扬我？……”连续两天，上课都很不用心，心都飞到天上去了，把那张报纸看了又看。
老师见我这样骄傲，在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我，只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理，温和地说：“人不能停止不前进，要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。
在作文这方面，算是我的强项。老师说过不少表扬我的话，但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。
有一次考试的作文，题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心，老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分，而总成绩之有77.5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。
可留给我印象最深的还是要数五年级的六一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员。当时评选的结果是我和李杨的票数一样，让同学们再选一次，我心想：论学习我比他好，而且谭老师又比较喜欢我，我肯定可以稳操胜券，可是我居然没有李杨多。老师看到这个场面后说：“下次再努力……”
可就在这时，那不争气的泪水就在眼眶那打转。那泪水是悔恨的、是悲伤的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎样做，都没有用。这时很多同学都转过身来看我，使我无地自容。没办法，只好用手遮住脸。老师走过来了，在我身边站了一两分钟，我没有勇气去看她，她一句话也没有说，只是静静的站在那里，死静、接着还是死静，这种气氛快要让我窒息。虽然只是短短的几分钟，但对于我来说却好像过去了几个世纪。走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间，我似乎突然又长大了。
在这六年里我学会了很多，让我明白了不要任性、不要刁蛮，要懂得去理解别人，——给爱我的人一份同样真诚的爱！
难忘的记忆_六年级作文8
“夏天的风，正暖暖吹过，穿过头发，穿过耳朵，你和我的夏天，风轻轻的吹过……。”轻柔的音乐从手机里缓缓传来。不禁让我想起了这三年来，我们一起生活过的点点滴滴，三年里我们笑过我们哭过，该体会的我们都深刻地体会到了。想不到离别就在眼前，三年时间飞逝而过，而我对于这一切都是那么地不舍。
初一的我们幼稚，胆小；初二的我们活泼调皮；初三的我们成熟，稳重。
我记得我们每天的课间，都是以这样的形势开始的“5 、3、2、1、0”（小声的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老师请休息”开门声，吵闹声，脚步声接踵而来。下课后，有向老师请教的；有等候在饮水机前的；有上蹿下跳的；还你追我赶疯狂大叫的。一时间班上变成了菜市场，凡所应有，无所不有。
然而，我最记忆深刻的，便是我们的四大迟到大王和三大接嘴大王。
四大迟到大王这名称是属于那些人呢？分别是宋陶然、魏庆、习向瑜、罗明，他们每天早上都是踩着铃声才进教室，张老师对他们是十分无语，但赵老师就不同了。我记得有一次是赵老师的英语早自习，他们来迟了，而赵老师在门口堵住他们，十分生气地说“你们几个又迟到，乌龟变的哇？这么慢。”我们一群人就在教室里看着他们，大家都没心没肺地笑着，突然赵老师转过身来，黑着脸说：“笑啥子笑，读书。”全班顿时鸦雀无声，停顿一两秒后，朗朗的读书声从教室里响起来。而那几个人，就乖乖等着老师的训诫了。
而我班的三大接嘴大王又是谁呢？当然是语文课代表兼电脑管理员人称向日葵的向仁杰小朋友、号称王麻子的王思维小朋友、和尖子生任治林小朋友。前两个人就罢了，最让人难以置信的是任治林，居然也能接得风生水起。他们三位英雄特别是在语文课上表现特别明显。有一次上晚自习，我记得张老师好像是在批评某位同学，可刚一说完，他们三个“英雄”立马就不知死活地接嘴，结果被张老师点名喊起来站着。真是很丢脸额。
班上乐趣无穷，我十分幸运地生活在这个幸福的大家庭里。这里有温柔的老师，有团结一心的同学们，这里有太多太多难以忘记的回忆。
6月的风，诉说着我们之间的那不舍的离别。可即使分离了，但那令人难以忘记的点点滴滴却永留心中。
难忘的记忆_六年级作文9
梅花不知被遗落在谁家的墙垣下，绿了青墙，染了黛瓦。——题记
每每想起和外婆在一起的那段时光，心中便会油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。
小时候，我总是盼望着寒假的到来，因为那时候，我便可以毫无顾虑的让妈妈把我送到外婆家去玩。我很喜欢外婆，外婆处处都依着我，宠着我，即使妈妈总埋怨外婆会把我宠坏，可外婆依旧如此。外婆是位退休教师，看了很多书，懂得很多，她给我讲故事，讲诗词，这是我喜欢她的另一原因吧。
外婆总是喜欢带我到家里的后院，她在那儿种了一棵梅花树，每年严寒，梅花总会冒着风雪绽放。外婆总会摘下一枝梅花轻轻的插在我的头发上。记得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑选了一支梅花，轻轻放在我的发间，与往常不同的是，她的神情有些严肃，对我说：“不求百花争艳，只愿梅花凌寒绽放。”那时候的我还小，不懂是什么意思，问了外婆，外婆说：“等你长大就明白了。”我便没有再问。
次年春天，我们开学了，春回大地，万物复苏，一切都象征着生命的萌芽。可是，我正在教室里上课时，窗外出现了一个熟悉的身影，是妈妈。妈妈眉头紧皱着，像是有什么心事，她要带我回外婆家。在路途中，我问道：“妈妈，怎么了？”妈妈顿了顿，说道：“你外婆生病了，瞒着我们，病情越拖越重，结果……走了。”听后我还觉得震惊，怎么会？明明外婆两个月前还带着我玩儿呢，随即便大哭起来。
到了外婆家，我急忙跑去后院，发现那棵梅花树的树枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，树上几乎没有了梅花的影子。此时此刻，我的鼻子很酸，说不出这是什么滋味，只是觉得心脏快要炸了，心如刀绞般的疼痛刺向我的心脏，几乎快要喘不过气来，这是我第一次感受到失去亲人的滋味。
渐渐地，我慢慢的长大，我也明白了外婆的那句话：不求百花争艳，只愿梅花独自绽放。那是外婆对我最真挚的祝愿。她希望我能像梅花一样不惧严寒，不惧困难，开出最芬芳的花朵。
外婆的离去，我是伤痛的，但外婆对我的影响是深远的，我如外婆一样爱读书，在书中，我学到了很多。
无论何时，无论何地，我与外婆在一起的那段时光，总会挂于心间，永不忘记。
难忘的记忆_六年级作文10
昨天，我们一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起来到龙泉驿看桃花！
遗憾的是，桃花并未完全盛开，只有稀稀落落的几朵。但庆幸的是，我们所在的农家乐因为搭了温室，所以能看到一些梅花。梅花有五片花瓣，大概一个小指盖的大小，五片花瓣之间，有着嫩黄色的花蕊，整朵花看起来小巧玲珑。
在拍了几张照后，我和哥哥们就去骑马了。我们骑马奔驰在草原上，风从耳边呼啸而过，全身血液都在沸腾，那骑马的姿势真是太酷了——这些全是我想象的。此刻我只能坐在马背上，让马主人牵着走。我坐的是一匹白马，它的毛很顺，很软，坐在它身上很舒服。伴随着有节奏的蹄声和我们开朗的笑声，我们缓缓的向前走去。
下了马背，我摸了摸马儿的头，它很顺从，但在我看来，这是一种无奈的顺从。那原本炯炯有神的眼睛现已暗淡无光，只充满着无奈，寂寞，悲哀和一丝愤怒。嘴巴被套上嘴套，无法再尽情长鸣，脖子上系着缰绳，无法再畅快的奔跑，所有的自由都被剥夺，成为人类赚钱的工具。
吃了中午饭后，我，两个哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通过一条很隐秘的小路，我们来到了通往山顶的路口。从山脚向上望去，不禁有点胆战心惊，这山路那么崎岖，真有点想放弃了。但我那两个哥哥想都没想，就开始往山上走去，我这个弟弟怎么能退缩呢？于是我也追了上去，走着走着，呼吸开始急促，腿也有点发软了，而两个哥哥仍在兴致勃勃的往上爬去，真不知道他们哪来的力气和精力？经过一番艰辛的跋涉，我们终于来到了山顶，个个都累的吹着粗气。从山顶向山下望，真是广阔啊！一片茫茫的绿，一直延伸到天的那边！又经过一番跋涉后，我们下了山。回看那曾经走过的路，虽然很苦很累很艰辛，却体会到了艰辛过后的成就感和自豪感，还是很值得的。
在回程的路上，念念不舍得回头望去，淳朴的村民，美丽的桃花，茫茫的森林，还有那艰险与快乐同在的大山，这一切都在夕阳的映照下，构成一幅美妙绝伦的风景画，在夕阳的余辉中，熠熠生辉。
我的心，在此短暂而快乐的停留，我想，那是我以及里最难忘的一次活动。
难忘的记忆_六年级作文11
时间像沙，下落的每一粒都代表着那一刻的永恒，当时间承载着故事流动，它将汇聚成穿越时空的一束光。
——题记
寻寻觅觅，冷冷清清，于是心中有一种无以言表的痛苦蔓延开来，淡淡的，苦涩的。
是的，是他。
那个陪我度过一生中美好却又短暂时光的人。
以前，每年的秋天，我都会到他那儿去，他总是一个人站在山坡上，眺望着远方。深邃的眼眸里蕴含的是一种难以言表的情愫，亦或是开心，亦或是忧伤，亦或是他对某种素养的希冀。我不明白，却也不想明白，只想要他牵着我的手，整日漫步在那片黄金般的麦浪上，那时候，山间跳跃的是我矫健的身姿。
萧瑟的阳光拂过那一片金灿灿的土地，秋风卷起满山的微凉。望着落了一地的红叶，我讶然，他便淡淡的问道：“杏儿啊，你知道叶子为什么这样红吗？”我摇摇头。“那是因为他太爱这个世界了，得绚烂之后才落下。”说这话时，他的瞳孔里充满了悲伤，“哦”我似懂非懂的点了点头。
秋风簌簌的卷落每一片树叶，他轻轻叹息，转身便走入那一片麦浪中，于是整座小山仿佛又变得可爱了许多……
过了几个月，母亲告诉我他住院了，我不以为然，人老了总有些病痛的吧，日后的每天，我都按时给他打电话，也不知怎的，却越发的惆怅。
很快，漫长的寒假来了，我便有更多的时间去看他。白炽灯下，他安静地躺在那里，像极了一个孩子，我不敢叫醒他，因为我害怕当我叫他时发现他却再也醒不来，与其如此，我更愿意陪在他的身边静静聆听他呼吸的声音。
一天天过去了，他的手背上开始布满了针眼和一块块淤青；他开始听不见别人讲话；他开始每天把眼睛睁得大大的——我知道，那是一个老人对死亡的恐惧……
就这样，他终于不能开口说一句话。他睡着了，再也见不到阳光，再也不能像孩童般傻笑，再也不能牵着我看秋天的落叶了。而他的生命倒像是一只充满秋天忧伤的气球，漫无目的飞动，然后越飞越高，就再也找不到回来的路了……
转眼又是一个深秋，这个秋天，真的凉了，因为一段难以弥补的伤怀而刻骨铭心。深入骨髓的凉意袭击了身上的每一寸皮肤和每一个细胞。恍惚间时光倒流，我看到站在岁月深处一脸幸福的老人，他的大眼睛似乎可以盛下整个世界的惊恐和不安。而站在另一边的那个女孩极力伸出双手想要拉住那个老人，只可惜：气球飞走了，就再也回不来了。
爷爷，您在天堂过的还好吗？
记忆是那张难忘的脸，永远也忘不了……
难忘的记忆_六年级作文12
虽然暑假已经结束了，但有一件事，是我终身难忘的。
我叫周涛，全国不知有多少人与我同名，但我最敬佩的是新军旅作家“三剑客”之一的周涛，他写的散文像夏季里的细雨一样舒畅，像冬季里的雪花一样纯洁，他是我最仰慕的作家，能见到周涛爷爷，是我最大的愿望。
八月十号那天，我正在奥数的天地里畅游，爸爸的一个电话打断了我的思路：“涛儿，一会去拜见周涛爷爷吧……”爸爸的话音还没有落，我就高兴地跳了起来。
不知过了多长时间，我只知道这段时间的我，是沉寝在喜悦与兴奋之中的。
来到一座格调清雅，但又别有风韵的别墅门前，爸爸说这就是周涛爷爷的家，因为他是将军，所以享受住将军别墅的待遇。因为爸爸和周涛爷爷在一起工作，尽管是晚辈，但也算是同事，他们并不陌生。此时，我怀着一颗忐忑不安的心和爸爸一起走进了客厅，看见周爷爷正在看电视，他的头发已有些花白了，但他戴眼镜的那双眼睛显得很有神采，像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。周爷爷看到我后，顿时脸上露出了慈祥的笑容，他那高高的额头上仿佛刻满了智慧，但岁月也在他的脸上留下了非常明显的痕迹，从中可以断定这就是一名学者的收获。他慈爱地摸着我的头，可亲地问我的学习情况和特长，我将自己的二胡、舞蹈等业余爱好都给他详细地进行汇报，他听后不断地点头。他那双手似乎很有魅力，把我紧张心很快抚平了下来。周爷爷虽然是一名军人，但他身上却透露出军人少有的幽默感。瞧瞧他给我签名吧：小周涛留念，周涛（老）。这多有意思。我拿到周爷爷的书看着他亲笔签的名，还有他和我的合影照相，心情激动万分，我默默地想：周爷爷是一本永远也读不完的书，是我心目中的偶像，是我值得尊敬的长辈，我一定要学习他。
时间似乎比磁悬浮列车还要快，我要跟周爷爷说再见了，我怀着依依不舍的心情离开了周爷爷的家。通过这次拜访，使我明白了，知识是个浩瀚的海洋，我就是其中的一叶小帆，我要永无止境的在这知识的海洋里努力遨游，不断吸取知识的营养，为祖国做贡献。
难忘的记忆_六年级作文13
在三十几度的高温里，在一丛丛树荫底下，透过树叶缝隙可以看到挂在空中像棉花似的团团白云，记忆中的盛夏宛如开始发芽的种子。
颠簸了一个小时的路程，我们回到了最初的地方，承载了少儿快乐的记忆，有着家的味道的地方，我出身的地方，儿时我们一起追逐打闹的地方。中午太阳正在火辣着烧烤着大地，村里的老少们似乎都躲在了家里，也见少许的人们肩膀上挑担着水稻，与叔叔婶婶伯伯们寒暄几句之后，推迟他们的好意只顾想念已久的家。
通往家那有个小径，小径只宽一米不到，还记得特别是下雨的季节，这里的泥土如同胶水似的粘住了轮胎很难滑动，技术好点的稳当的脱离了，家里院子里的大门有个小下坡，小下坡转弯处有一颗现拥有四十几岁的老年龄的老龙眼树，在小时记事起它就已在了；老龙眼树的树枝四处绽开，像原子弹爆炸开来的云蘑菇，像发型的爆炸头；在夏季的最毒辣的月季份，这棵老龙眼树上的龙眼颗颗有肉，一簇簇的圆圆乎乎的，不管是从下面仰望还是从远方眺望都让人口水流三尺。
记得到了割稻谷的时候，我家和他家不用割稻谷以外，和我们同龄的玩伴都要去割啊，收啊。然后呢大太阳的中午，我们聚在一起一个个像猴子般的爬上去，女孩子呢？在下面坐等或拿个长长的竹竿去摘，每每到了夏季龙眼在市场上开买的时候就特别的怀念。
全家移居，这里的一切都觉得那么的怀念，院子角落里，那个被称为富竹的亲自种下去的植物，是枯死了又复生，院子里的空地在盛夏的太阳之下洒满了花生，到了晚霞翱翔屋顶之际，我们便在这宽敞的空地上玩足球打羽毛球，聊天的影子。还记得那一片庄稼地，盛夏的早晨天总是那么的快亮，太阳总是那么快的爬上我们的头顶，下在庄稼地弯腰的人们一边聊着一边挥洒着从额头上流着的汗水，站在庄稼地之间的泥土路上的我无法体会，或我根本就不想体会。
挨着竹林那边的田地，那边种着的是花生，望到山脚下是墨绿色的花生的衣裳，每每到盛夏的时候便看到家家户户上上下下的老人小孩在花生地上撑着大的遮阳伞，或弯腰或站起来。盛夏的天气，天空总是有一团团厚厚的白云，白云或带着点蓝或带着点灰让人错觉的感觉到可能会下雨，盛夏的天气总是飘渺不定，突如其来的下雨让人措手不及，这时候屋顶上院子里如热锅上的蚂蚁忙着收谷物。
现在，田野之上寥寥无几，一个黑影盖在了我头顶上，我们相视一笑，然后便离开有点荒废的土地。
难忘的记忆_六年级作文14
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年时光仅如白驹过隙，我伸手挽留，它却从我指间悄然离去，渐行渐远，徒留下记忆与时光相伴飞逝的痕迹。
回忆如飘飞的花瓣，沾着泪珠与笑容，飘过脑海，飘至眼前。我拾起几枚花瓣，哪一枚上没有铭刻小学时代的种种回忆。
不知从何时起，我喜欢上了擦黑板这项工作。一方面，为老师做事让我感到很荣光，另一方面觉得擦黑板好玩，所以每次下课铃一响，我都第一时间跑到前面抢着擦黑板。
“唰——唰——唰”正当我努力地“奋斗”时，一只手轻轻拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是霁，霁对我说，擦黑板时要捂住口鼻，不能让粉笔灰进入身体内，否则有害健康。顿时一股暖流涌上心头，一个平时座位很远，交流得很少的同学对我如此关照，区区一点小事都会为我考虑得如此周全，让我觉得为大家付出再多也是值得的。
如果说擦黑板这件事体现的是同学之间的关爱之情，那么接下来的这个画面就是“有福同享，有难同当”，让我深深体会到“情义无价”。
那是六年级下学期初春的一个课间操时间，气温回升了很多，却也并不温暖，一阵阵西北风吹过，还是刺骨的寒冷。由于对天气的失算，上间操时我只穿了校服，没有穿外套。在外面待的时间久了，身体也愈发觉得寒冷。脚几乎快被冻僵了，手在外面被冻的红通通的，嘴唇也哆嗦着，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可怜，便把自己的外套脱下来，递给我，并且说她不冷。我担心她会感冒，所以又给她推回去了，但她并没有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨冻。我生气地对她说，有衣服不穿，你有病啊！她居然没理我，又把衣服递给我，让我穿，我们就这样僵持着，直到体育老师下发回班级的口令。回班级的路上，我泪流满面，虽然天气很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花开。
这就是我的小学生活，平淡又令人回味悠长。一张毕业照，定格了我的笑脸，但它是否会冲洗出我泛红的眼圈？诗一般的生活，梦一般的瞬间，蜜一般的友谊都深深印在我的脑海中，挥之不去。
难忘的记忆_六年级作文15
六年时光居然会过得这么快，所有的日子都随时间的影儿，成了永久的记忆。回想起走过的日子，心头总添加一些思念与不舍。不舍在操场上矫健的身影；不舍在教室里朗朗书声；不舍下课追逐打闹的日子其实心里最不舍的还是学校老师和同学们啊！
校长，你可曾记得！为了给我们营造一个优美的学习环境，你号召全体师生顶着烈日、挥汗如雨，帮助建筑工人搬砖提水，整平校园，硬化道路、修砌花圃。伴着晚霞种花栽树，迎着朝阳浇水除草。你常常教育我们要养成良好学习习惯、卫生习惯。每天课前，同学们都用心整理校园角角落落；每到课间再上课前，同学们轮流保洁。现在校园处处绿树成荫、鲜花盛开，角角落落整齐干净，可我们又即将离开，怎能舍得？
老师，你可曾记得：为了督促我们这些调皮、偷懒的学生，你绞尽脑汁想出一个列入“黑名单”的办法。让没有完成任务的同学下载到“黑名单”里，写清姓名、事由挂在黑板旁。他自己能够看到而后去改正，你也能随时注意到再一次检查。我们都不敢再拖拉你的任务。为了帮助我们写好作文，你总是在学习课文中让我们掌握课文内容时理解写作方法。习作课上，你总是用喜闻乐见的事一步一步引导我们运用那些方法把它展示出来。我们回答不出问题时，你总是用期待的目光静静地注视着，久久的等待，时不时说上一两句，大家就能放飞思维流利回答。这时你却会心的笑了。有时还夸奖：“你是最好的！”精心哺育、温暖的关怀、深切的鼓励，我们学会了知识，学会的生活，也学会了做人。这严师慈母般的深情，我们怎能忘记？
同学们，你们可曾记得：操场上那一次广播操比赛。我们团结一体，齐争胜利。“六一”我们师生一堂，抛掉师生之间的严谨和礼节尽情表演小品、舞蹈、放声高歌。朗诵比赛，我们字正腔圆激情迸发。还有走廊上，操场上留下我们“战斗”的痕迹，难道你们都会忘记吗？
往事历历在目，涌现在心头。培养我们的母校，培育我们的老师，共同生活的小伙伴们，我永远都不会忘记你们！