在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的“六·一”作文，欢迎大家分享。
快乐的“六·一”作文1
那是个微风细雨的下午，我怕写作业，吃完饭就偷偷的跑到外面，我想看动画片，又怕妈妈责怪，去谁家玩呢？还是乱转吧，总比写作业好。我来到了池塘边，看着鱼自由自在的嬉戏。
这时，我发现一位老奶奶坐在池塘边，我走到她身旁问：“奶奶，您好！天这么冷，您怎么坐在这儿呢？”奶奶转过脸，泪水夺眶而出，她说：“小朋友，你好！今天你是第一个问候我的人，你的问候使我感到温暖和幸福！”听了奶奶的话我很高兴，因为这句话，我在课文中也见过，今天听来比课堂上要动听的多，老奶奶竟然把这句话用在我身上。我拿出一块糖剥给奶奶吃，她很乐意的接受了。
我说：“奶奶，您不舒服吗？为什么哭呀？”
“哎，奶奶老了，没人记得我了，今天是我70岁生日，我子孙满堂，却没一个人来看我，连句问候也没有，我想跳到鱼池去喂鱼……”
“奶奶，您可别吓我，您是我见到的最好的奶奶，您刚才夸奖我，我可高兴了，因为我不爱学习，学习成绩也不好，不讨人喜欢……”不知为什么，我也哭了。
奶奶搂着我说：“好孩子，你很有礼貌，很懂事。只要用心对待学习，老师、家人都会喜欢你的。去奶奶家吧，就我一个人，我的孩子都在外地工作，他们只知道寄钱给我，但我内心很孤独，奶奶给你做好吃的，你陪奶奶说说话吧！”
我扶着奶奶，不一会就到了她家，奶奶笑呵呵的端出好多水果，我边吃边向她说了我不爱学习的事，她乐呵呵的应和着，开导我，许多话都是别人没给我说过的。
天黑了，我向奶奶道别，她说：“小朋友，你陪奶奶过了一个特别的生日，奶奶很感谢你！”
“我记住了您的话，我会常来陪您的。”我说。
我哼着小曲，一路小跑就到家了。不知为什么，今天的作业一点也不难，我写得又快又准确，爸爸给我签字时写了一个大大的“优”！
快乐的“六·一”作文2
今天，火辣辣的太阳烤热了石板路，知了叫的人烦躁，天空中没有一丝云，周围的空气热的发烫，仿佛划跟火柴就能点着了。
在路上，天是那么的蓝，云石那么的白，草是那么的绿，同学们控制不住自己那兴奋的了，吵吵嚷嚷的来到了白草园。
进了大门，首先进入眼帘的是那假山，从远处看了看，一点也不觉得那假山美丽，我本以为想想中的假山一定很美丽的结果……，我懊丧的走了过去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，结果才发现了假山的美，我没从这一件小事中我发现了一个句子是多么美啊!,那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品尝出它们的美。
从外面听，可以听见里面玩的小朋友的欢叫声，我听见这欢叫声自己也开始去去玩了，于是我兴奋的把门票付了，走了进去，我看见了跳跳床，那就是我每次去玩的时候必须要玩的，也是我最喜欢玩的。我看见了它直奔上去，上面还有 个男生，我们看见了 个男生，我们就商量着去和男生比赛，其实我们所说的比赛就是把男生赶走。开始比赛了，第一场我们就输得非常惨，我们不服气，于是又进行了第二场，第二回合时我们都带回用心的去面对着一场挑战，结果我们还是输了，到最后一场比赛时，我们赢了把男生赶走了，我们女生在那里跳，我们真正的目的达到了。你们一定会觉得我们很幼稚吧！你们还一定像笑我们吧！不！你们的这种行为时错的，你们想你们那样一直生活下去那么你们一定不会得到真正的快乐，只有我们这样天真、可爱，才能得到真正的快乐。
我希望你们看了我这篇作文后，也许会用正确的态度去面对真正的自己，去寻找自己的快乐，不要再觉得我们幼稚哦！一定、一定、一定，要去寻找自己真正的我哦！
快乐的“六·一”作文3
人生如歌，时而高昂，时而低调。海边被夕阳染成菊花红，那懵懵懂懂的小孩，站在海边，也许，那是人生的前奏……咕咚！嘿！谁呀？怎么把我推下床了？我的美食，飞了。
我往床上一看，原来是芳姐。“唉！你怎么喜欢滚床呢？幸亏房间有铺厚厚的地毯，否则的话，牙齿就……”芳姐笑着，有些幸灾乐祸。
等我爬起来后，家人也陆续起床了，梳洗完毕，向海边出发！来到海边，我激动不已，因为这是我第一次看到海。清凉的海风扑倒我的脸庞上，吹过我的发梢烙在我的心胸里。脚下的海水，像个顽童一样，一退一进，一下浸湿了我的脚丫，一下又退回去，甚至有几滳海水蹦到我的衣服上，脸上，惹得我直发笑。
跟着三叔来到有一堆石头的地方，海水时不时冲上去，又滑下来。“你们要注意了，那些小螃蟹就在石缝中，你们捉的话，要小心螃蟹的钳子，别被它伤着，然后再带回家养着玩。”三叔说完，便带领我们在石缝中找螃蟹。刚翻开一个石头，就找到了一只小螃蟹，三叔仗着眼疾眼快，伸手一夹，就把那只螃蟹放在事先准备好的瓶子里，跑不了啦！
“我也捉到了一只！”三弟朝我们大叫，跑到瓶子旁，摔了个狗啃泥。那狼狈的样子，引得我们大笑不已！紧接着大姐和四弟也同时捉到了螃蟹，就剩我一个人两手空空的。
怎么办？就我一个！怎么办？越想越着急，就在这时，忽然一只不长眼的螃蟹从我身边爬过。我刚想伸手捉，忽然发现这只螃蟹比别的大出一头，钳子也大了差不多一倍，一看就是一只久经沙场的老将军！可别人都捉到了螃蟹，不行！我要捉住它！
哼！我天不怕，地不怕，难不成我怕你吗？我立刻鼓起勇气，伸出俩手指，对准螃蟹脊背，下手，用力，提起，放进瓶子里，动作一气呵成。呵！我成功啦！
我们一起欢笑着，连夕阳也咧开了大嘴巴，笑着跳入海的尽头……
快乐的“六·一”作文4
盼呀，盼呀，我们终于盼来了一年一度的儿童节。
儿童节这天，校园里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。老师说下午要开展“小小超市”活动。这令我兴奋不已，心想：平时见到的超市都是大人开的，我们小孩怎么开超市？老师接着说：“同学们，下午你们可以带钱来购买商品，也可以把自己玩腻了的玩具拿来出售。”
转眼到了下午，我带着钱和玩具来到学校。看见校园里摆满桌子和凳子，看来马上就要开展活动了。果然不出我所料，几分钟后，校园里响起了优美的音乐，“小小超市”伴着音乐开业了！
我来到校园，只见“超市”里人山人海，“柜台”上摆满了商品。我想：是先当售货员呢还是当顾客呢？还是当顾客吧！先看着别人怎样卖东西。想到这里，我就把玩具放回教室，带着钱去逛“超市”。来到一个“柜台”前，我看见一个带有“福娃妮妮”的中国结。我觉得这个中国结很漂亮，便问“售货员”姐姐要多少钱。姐姐亲切地说：“不贵，只要1元。”我说：“姐姐，你能便宜点吗！”“那8角。”“卖五角吧！”我诚恳地说。姐姐见我诚心诚意，就答应了我。我喜出望外，把钱递给姐姐。姐姐边把中国结放到我手里，边说：“拿好啊！”我心想：原来做生意是这样呀！
想着，我走回教室，拿着玩具回到校园。我找了个地方摆起摊来。可是，我的生意并不兴隆，我大声喊叫着：“快来买呀！快来买呀！这里的东西物美价廉！”我的叫声引来了许多“顾客”，其中一位对我的钱包感兴趣，问：“这个钱包多少钱？”我不慌不忙的说“三元”。我又说：“你看这钱包多好啊！小巧玲珑的。”“这个钱包真的很好，我很喜欢。但是我只有二元，你卖便宜点吧！”那个顾客说。我见她真的很喜欢，就说：“好吧！”
我整整蹲了一个下午，脚都麻木了，玩具才卖完。现在，我懂得了金钱是来之不易，我们要好好珍惜。
今天，我很累，但我很开心！
快乐的“六·一”作文5
10月5日，我同爸爸妈妈，还有一个小弟弟，去了万达文化旅游城，我们驱车行驶了20分钟，到达了万达中国鼓。在广场我看见了一个牌子写着“吉尼斯世界纪录。中国鼓。世界最大鼓”，我不禁激动起来，想不到世界记录就在自己的眼前啊！我来到了一个“蹦极”旁边，心里不禁开心起来，因为我从来没有玩过，到我了，我纵身一跳，跳的有了一米多，仿佛世界就在我的脚下，当时我没注意我跳歪了，我摔下来的时候不小心踹到了一个人，摔的`也很痛，于是我再也不敢玩了。
到了鼓里，我看见了有9D电影正在播放，于是我排了一会队，准备看，到我了。我坐上椅子戴上眼镜，握好把柄，准被开始。开始了，我驾驶着飞机在天空中遨游着，突然一个俯冲把我吓得紧闭上了双眼，之后又一个升空旋转弄得我头晕炫目，接着我又发射了接个炮弹，打死了几个人，又用了三次的空中旋转，这几次我并没晕，反而越来越刺激，可是时间总是不够的，5分钟到了。我才恋恋不舍的离开了。
之后我又去了岸上草原，我从后备箱拿出我的“骏马山地变速自行车”，在草地上飞快的奔驰着，忽高忽低，最快活不过了，我又开始放慢了速度，在小马路上开始骑，到了滑草场，我惊呆了，人山人海的，人多的可怕，好像13亿人都汇集到了这里，我见5条下坡道全部开启，只在短短的几秒钟就玩完了。我本来也想玩一玩的，但是想想也不划算，于是放弃了这个念头，之后我又去了湖上的小道骑了一圈，于是便心满意足的回了家。
这真是开心的一天，快乐的一天啊！
快乐的“六·一”作文6
快乐就像春天的微风，让人神清气爽；快乐就像秋天收获的果实，让人得到甜蜜与满足；快乐就像初夏的太阳，让人温暖无比。而我也体会到的不一样的快乐。
记得有一次，语文老师亲切地说：“谁原意上来把你的作文读给大家听呢？”话音刚落，全班鸦雀无声，同学们都把头低得低低的，生怕老师叫到自己，同时也好奇地看向四周，谁会来当出头鸟呢？这时是我也和同学一样，把头埋在胸前，生怕与老师的目光相对。突然，我的脑海里回想起妈妈说的话：在班里要多和同学交流，多多举手发言，你一定会体验到不一样的快乐。想到这儿，我把手微微地抬了起来，但看看周围的同学的表现，又立刻把手放了下来。我内心十分矛盾，到底去不去呢？不一样的快乐……不一样的快乐到底是怎样的快乐呢？
这时，老师失望地说道：“没人上来读吗？再没人可就不读了。”我深深地吸了一口气，豁出去了。我猛地把手高高地举了起来。老师惊讶地看着我，看着从来不举手发言的我。“好，刘艺你来吧！”老师带着一丝兴奋的语气说道。而同学们都瞪大眼睛看着我，有充满着期待，有的刚是满满的惊讶。
我拿起作文本，迈开沉重的步伐走向讲台。我紧紧攥着作文本，手心里的汗仿佛已经把作文本打湿。我开始鼓起勇气，有声有色地朗读。我感觉这几分钟是那么漫长。我读完，放下作文本，忐忑地看着老师和同学们。以为老师会批评我的作文，但是出人意料的是老师却带头鼓起掌来。紧接着，雷鸣般的掌声在教室里响起。老师微笑着说：“不错，作文写得好，并且你是第一个上来读作文的，勇气可嘉！”这里，我心里有着满满的快乐。我终于体会到了妈妈说的不一样的快乐，一种发自内心的快乐！我迈着轻快的步伐走下了讲台，在同学们羡慕的目光下回到座位。
这次勇敢的尝试让我体会到了无与伦比的快乐。
快乐的“六·一”作文7
今天，爸爸带着我和仓库的全体员工去丹河峡谷玩。在路上，我望着两边的树木心里想着：什么时候才能到？丹河是什么样子的？好玩吗？种种的遐想激起了我对丹河的向往，真想马上就到 达。
汽车经过了一个小时的行驶，终于到了太行山脚下，又驶过蜿蜒不断的山路以后，我们才到了此行的目的地——丹河。
这是一条清澈的天然河，河面不宽，但一年四季流水不断，两边的青山把这条河衬托的灵秀而大气，让我最为惊叹的一处风景就是有两棵树很像海马，它们面对面，好像是一对不离不弃的亲密爱 人。
正值上午，游人也多，河面漂浮的竹筏上不时传来她们的笑声。我们也租了一条宽大厚实的竹筏，由爸爸负责撑杆，我和妈妈。阿姨们迫不及待的跳上去，由于重力，竹筏下沉了，“啊”！我们 吓得大叫起来，还好，河水刚好没到我们的脚底，当地的老乡说竹筏可以载重八个人，目前我们的重量是安全的，我们这才“放肆”的坐到竹筏上，把腿淹没在河里，不停的用脚潦起水花，爱唱歌的妈 妈忘情的唱着“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”开心的仿佛回到了她的童年时代。一支竹篙，一叶竹筏，承载的不仅仅是我的欢乐，还有妈妈未泯的童心。
吃过午饭后，原本凉爽的天气突然开始升温了，真是酷热难耐！爸爸提议说游泳吧，于是，我们便租来游泳圈，我虽然怕水，但那种愉快的气氛感染了我，我也套上泳圈，闭上眼睛，不管三七二 十一就跳到了河里，由于不会游，我只能在原地打转，那些会游的叔叔阿姨游的既优雅又轻松，就像是水里自由自在的鱼儿，我羡慕极了，我挥着胳膊，在水里努力拍打着，哈，我居然也能游了。在岸 上的妈妈拿着相机不停的给我拍照，她说，她要为我拍出像是在大海里游泳的效果，我游的更卖力了，连水花也快乐了。
折腾了一天，大家都筋疲力尽了，回来时在车上都睡着了。
快乐的“六·一”作文8
一个天气晴朗、阳光明媚的日子，我和妈妈、爸爸到松既的长江边玩耍。我们来到长江边，站在码头的石阶上，放眼望去，江面上一片雾蒙蒙，不断传来嘟嘟的汽笛声和轰隆隆的打沙机器声。
我们踏着石板路慢慢地靠近江边。爸爸说：“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”我也想起了一句名言：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”妈妈有气无力地说：“学习如逆水行舟，不进则退啊！”我打着赤脚踩在松软的沙滩上，就像踩在柔软的泡沫塑料上一样舒服。沙滩上怪石累累，有的像沉睡的龙，有的像飞舞的凤，有的像正在下蛋的海龟，还有的像凶恶的非洲豹。我先在沙滩上捡了一只白生生的小贝壳和一只带黑白相间的花贝壳。沙滩上有很多大小不一，形状不同，颜色各异的鹅卵石。我专门挑了一些颜色很奇怪，花纹很精致的鹅卵石。我走到一块凹凸不平的岩石上，坐着休息了一会儿。我把手放在水中，“啊，好凉呀！”我和爸爸用手指沾了一下冰凉的江水，在软绵绵的沙滩上学岳飞练字。我写了几个大字——“今天一定要玩个痛快！”于是我脱掉外衣，高高地卷起裤脚，挽起衣袖，在湿润的沙地上掏了一个个又大又圆的坑。
我发现刚掏好这些沙坑的时候没有水，可后来渐渐地灌满了江水。我想来想去，终于弄明白了这些江水是从那些湿漉漉的泥沙里渗出来的。妈妈提醒我，还有五分钟就要离开这儿啦。我说：“再等一会儿吧！我要捡些漂亮的鹅卵石带回家去作纪念品。我在一大堆鹅卵石中选来选去，找到了一块表面上带有十字架花纹的鹅卵石。我赶快捡起来在江水中洗干净，放进腰包里。今天我真高兴啊！妈妈爸爸都说：“我们要乘车回家啦，快点儿走呀!”我恋恋不舍地离开了这个美丽又神奇的地方——长江边。
我一边走一边回头看，心里在说：“再见了，长江！再见了，松既！我会再来看望你的。”
快乐的“六·一”作文9
何谓“快乐”？对于这个名词，每个人的定义不尽相同。有些人认为从事自己钟爱的事是种快乐，有些人在自己独处时最快乐，也有些人的快乐时光是当他们奔忙于群众之中时。而我，我独钟和家人、和大自然同乐时的感觉。
一天，爸爸对着骨头生锈中的我提出“亲近自然”的行程议案。一天到晚绑在书桌前长霉的我当然求之不得，于是在我们匆匆打包后就动身了。
轿车在山的入口停了下来。抬头看看蓊郁的山峰，叹道城市里的都市树木虽高，雄伟却不及它。尤其从山脚下仰望，山更因视觉效果显得更高了。一想到我待会要征服的便在眼前，一颗心不由得忐忑不安了起来。
我和爸爸一同往上迈开脚步。自幼体育成绩奇差的我，不一会儿就腿软了。而走在前头的爸爸，看我停了下来，二话不说便把我背在背上往前走。我并没有提出要求，或者喊累，什么话都没有说，但爸爸却一眼就能看出我的心事。而当时的我年纪已不小了，想当然尔，体重也不轻。而正迈向半百之年的他，身体上的种种毛病也一一浮现，却依然毫无怨言的把我沉重的身躯负着，一步一脚印的走上山。趴在爸爸宽而厚的背上，我感受到浓浓的父爱。
“妹妹呀！已经到山顶啰！”爸爸的沙哑嗓音在我耳畔响起。爸爸把我放下，指着芊芊树叶中的空缺处要我看。我望去，惊呼一声。适才还在顶上的大厦，现在竟落到我足下！从山顶上俯瞰城市，它有如一幅蒙着薄纱的画，而翠绿的蕨类、鸟叫虫鸣和它形成的对比，更为它环上了花边，我深吸一口气，清新的氧气杂着花香、草香，洗去了在都市中闻惯了的烟味的记忆。举头一望，擎天的绿色屋顶比高楼大厦更能令人安心。伸手一抚，叶片的温度虽和水泥墙差不多，却更让人心旷神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父爱。两者虽截然不同，但一样都给了我安心、温暖的感觉。沉浸在亲人和植物给予的幸福里，我很快乐。我喜爱被父爱捧着的感觉，也喜欢回归自然怀抱的心情，这些使我幸福快乐。我以微笑的弧线，为这快乐的一天划下句点。
快乐的“六·一”作文10
我喜欢春天的花儿，夏天的暴雨，秋天的果实，更喜欢冬天的雪。
雪是纯洁的、美丽的，更是可爱的，每当天上飘落下鹅毛大雪时，我的心情会格外开朗。
今天过春节时，烟花炮竹的响声不绝于耳，人间洋溢着节日的气氛。在这个时候，北风吹来了冬日的精灵给我们的新年礼物——白雪。
下雪了，孩子们都非常兴奋，打雪仗、堆雪人，忙得不亦乐乎，忘记了寒冷，忘记了一切，玩得多开心哪！看着他们，我的心也痒痒的，于是喊来了两个妹妹，让她们和我一起堆雪人，我们三人是一拍即合呀。
我们采取分工负责制，二妹负责把雪放在桶里运来，我和小妹负责把雪堆起来。刺骨的寒风吹着，我却一点也感觉不到冷，心里反而热乎乎的。十五分钟后，一个小模小样的雪娃娃就堆好了。
“不行，和他们比起来，我们这个太小了。”小妹指着不远处别人堆的雪人说。
“好，今天我们就堆个最大的雪人，大家快干吧。”我接着说。
过了一会儿，一个大大的雪人就完成了，再看看我们的手已经冻得通红，可我们的鼻尖上还冒着微微的汗呢。看着雪人，似乎还少些什么？哦！我们还没有给它化妆呢。我跑回家找来了胡萝卜、塑料桶、两把扫帚、火柴和一些纽扣，用来打扮雪娃娃。
小妹把塑料桶扣在雪人的头上当帽子，用两把火柴插进去当它的眼睛，用胡萝卜做鼻子，再“钉”上纽扣。我再把两把扫帚插在它的身子两边当作手。哇噻！太可爱了，太漂亮了，我们看着自己的成果，高兴地鼓起掌来，引来了路人的注目。二妹突然又突出奇想，把自己的围巾给雪人戴上，又给它添上了几分灵气。我们围着它唱起了《雪娃娃》，歌声飘向了远方……
天上又飘下几朵雪花，好像在祝福我们呢！
快乐的“六·一”作文11
我贪恋阳光。喜欢阳光落在身上的那种暖暖的舒服的感觉。贪恋阳光沐浴过的被褥上残留的清新的味道。在阴雨连绵的春日，阳光成了奢侈品。每天，屋外飞着毛毛的雨，屋内阴沉沉，连人也变得象发霉了一样，心情总是郁闷，烦躁。然后有一天阳光肆无忌惮地跑出来。看到了阳光，心情蓦地舒畅了很多，就象那缕缕阳光照射到心房深处，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懒懒地享受着阳光，阳光是那么充足，那么温暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一觉，可是总是有那么多的作业。每当做完已是深夜了……做完作业不想睡觉于是翻开名著来阅读，读着读着，困了打了个哈欠。可是依旧手不释卷。直到自己也控制不了了。于是我便一头栽到了床上立刻进入了梦乡……
渐渐地，我在读书中也有了似乎眷恋阳光般的感觉，白天享受着阳光——无忧无虑，夜晚总是在梦中与书中的人物见面。每天总是有一个好的开头，好的结尾。虽然天有不测风云，时有阴天下雨。可是就算没了阳光我也能有跟阳光一样的感觉，阳光是多么美好，书是多么的奇妙！每当我捧起书时就好像漫游在了历史的长河之中，读历史看同话学古文书中的过程是那么精彩，书中的语言是那么生动每个故事的过程都很棒由兴盛到衰败由贫穷到富裕还有的为了一己之私生成了恶念最后得到了应有的惩罚故事中主人公的经历是坎坷的但结局却出乎意料的我总是恋恋不舍直到妈妈生气了催促我快点做作业。我才依依不舍的把书放下……读书真是我生命中的一大乐趣啊！同样，阳光给了我一种温馨的感觉，每次我我在外面玩累了，便一头栽进了草坪里懒懒的享受着阳光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不会起来就像睡觉一样可舒服了！
阳光让我们健康成长，书是我们知识的海洋。我们离不开读书，更离不开阳光。所以让我们像享受阳光一样享受读书的快乐吧！
快乐的“六·一”作文12
“盼望着，盼望着，东风来了，奏的脚步近了——”这时朱自清的《春》浮现在了耳边，经过了五天的繁忙学习和一天的补习，我就像盼星星盼月亮般的终天盼到了我的“春天”。
我认为这是一整个星期最轻松的一天，天蒙蒙亮，我早早地起了床，听见“铃铃铃”那悦耳的电话铃吃了，我一个箭步冲向电话，拿起话筒就问：“谁呀？”我头看看来电显示。噢，原来是我妈打来的，我不耐烦地问妈妈：“干吗？”我只听电话的另一头传来妈妈的声音：“你穿上衣服到楼下。”我不解地放下电话，立刻穿好衣服冲到了楼下。妈妈就在楼下等我，我好奇地问：“妈，你怎么在这儿？”“今天我提前下班，天气又好，我带你到集会上去吧！”我一听心里乐开了花，比吃了蜜还甜。
我和妈妈一路说着笑着，感觉没一会儿就来到了集会上。我拉着妈妈的手，走到卖糖糕的地方，盯着糖糕说：“我要吃糖糕。”妈妈二话不说就给我买了四个，哇！妈妈今天可真大方。我尝了一口，啊！我顿时沉浸在甜蜜的海洋中。妈妈拉着我边走边说：“你好不容易来一次集会，给你买一个玩具娃娃做纪念吧！”我简直不敢想信自己的耳朵，因为妈妈平常很少给我买玩具。我们走进了一家玩具店，没想到我还没开口，妈妈就说：“给你买最大的。”我挑选了一个我心爱的洋娃娃，心里别提有多高兴了。 快乐的一天
今天我感觉妈妈跟变了一个人似的，妈妈的变化给了我快乐的一天，但愿时间永远定格在今天。
这件事虽然已经过去好久了，但娃娃给我带来的快乐和糖糕的甜蜜却铭记在我心中。
快乐的“六·一”作文13
星期六早上，周老师带我和仇之琳来到向明中学做创意嘉年华的志愿者。我们6：30分来到学校，经过长时间的跋涉，终于在8点之前到达。
那里的人可真多啊！我和仇之琳好不容易找到了我们的位置坐好，老师们便去看他们“长期”题表演，把我们独自留在了那儿。裁判员先说明了要求：“我们会发一些券给你们，这些券就是你用来参加项目的，每参加一个项目就得付一张券，用完后可以来领取，看哪个组攒的券多就是哪组赢。最后，祝大家玩的开心。”话音刚落，大家便开始行动了。
我和仇之琳先把主题贴在桌上，我们的主题是-----会唱歌的针筒。我们得想办法吸引同学来参加这个项目，这样就能多拿券了。我们考虑了一会儿，便分工合作：仇之琳负责吹针筒来吸引同学，我负责发放礼物、收纸和给针筒消毒。不一会儿，有一个同学就被吸引过来了，他付了一券纸开始吹起了针筒，但是，开始并不顺利，在仇之琳的精心教导下，他渐渐也会吹一、两个音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我们奖励了他两份神秘礼物！更多的同学都被这会唱歌的针筒吸引过来，把我们围得水泄不通，同学们都兴致高昂、跃跃欲试，我们则累得喘不过气来，但我们心里美滋滋的。仅仅一个上午，我们就取得了丰厚的劳动成果------108张券。
到了下午，吃过午饭，老师同意我们也去参与游戏。我去搭了积木，我可是搭积木高手，每次都拿第一！我还去玩了“三个火炮手”、纸张叠高、越长越好、步格夺分等，拿到了许多小礼品和券满载而归。我拿出券数了数，一共有239张，我们高兴地大喊：“万岁！”肯定能拿第一，我们得意洋洋，可是没想到，有个队伍得了406张。唉，不过没事，重在参与嘛！
今天真是又快乐又有意义的一天，我真希望以后有更多的机会参加这种活动啊！
快乐的“六·一”作文14
我幸福，所以我快乐；我伤心，所以我快乐；我痛心，所以我快乐。
有这么一回，我刚起床，穿好衣服，马上下楼刷牙洗脸，走进大厅，我正看见弟弟乱撕我的书，我万分生气，简直想把弟弟杀了！于是，我拿起那本书向弟弟砸去，弟弟顿时哭了，我叫他别哭，可他就是不听。不一会儿，奶奶来了，说：“唐祺呀，我不想多说你，你是姐姐，你得让着一点弟弟，虽然说弟弟不听话，但是他毕竟是你弟弟呀！你只有这么一个弟弟，我告诉你，你永远赢不了弟弟，你赢了，你也输了，因为我们会说你，当然咯，你输了你也是输了，我这是给你一个忠告。”
过了一会儿，爸爸来了，说：“你呀，我不想多废口舌，我已经说过你很多遍了，你还是犯了错，作为爸爸的我，我也不多说你，免得你嫌我啰嗦。”
过了一会儿，姑姑来了，语重心长地对我说：“你知道吗？你奶奶还小的时侯就很让人省心，上学带着弟弟，放学以后，奶奶带着弟弟玩，弟弟很调皮，但是奶奶就很让着弟弟，因为她很爱惜自己的弟弟，虽说她有5个弟弟，但是她向来就很让着弟弟，我希望你向奶奶学习。”
过了一会儿，我自言自语，说：“唐祺呀，唐祺，你吃错药了吗？你怎能做出这种事来呢？他是你弟弟，你只有一个他，一但失去，后悔都来不极了呀！对了，你的一个朋友不是对你说过了这样一句话吗？，唐祺我好羡慕你，因为你有一个弟弟，我是独生子女，很无聊，你呢，有一个弟弟，虽然有时不听话，但是有了他，你就会更开心，好比开心果。”人家都很羡慕你，你呢，一点都不知道珍惜，你是不是该反醒一下自己。
我快乐，因为我终于懂了，如果他们不说我，我就永远解不开心中的结，也就永远理解不了弟弟心中的困难！
我快乐，因为我懂得了人生的规律！
快乐的“六·一”作文15
“耶！放上去啦！”咦？这是谁在叫呀？其实这个人就是我，我们一家人正在放风筝呢！想知道事情内容吗？那就请看下面吧！
那是一个愉快的星期天，天高云淡，微风习习，是个难得的天气。于是，我便向爸爸妈妈提出放风筝的请求，妈妈不赞成地说：“你的琴还没有弹，就想出去玩了。”爸爸却笑着说：“没关系，我们就陪她玩玩儿吧。”妈妈只好顺从了。
我们拿着风筝来到操场上，只见长长的堤岸围着那清澈的月芽河，显得那么活泼，又有一点儿文静，可篮球，兴致极高。我转过身来对爸爸妈妈说：“我们就到堤上放吧。”他们答应了。我让爸爸给我举风筝，我来放。我拉直线，做了一个准备跑的姿势。我说“放”，爸爸连忙放开风筝，我快速地跑着，还一边拉线。可弱小的风筝经不起这沉重的打击，一个跟头栽了下来，掉在了地上。我沮丧极了，心里真恨这个风筝。妈妈却语重心长地对我说：“加佳，你知道你为什么放不上去吗？是因为你跑得太快，风筝当然就保持不了平衡，所以就落了下来。如果你慢慢地小跑，等风筝保持平衡后，你再停下来，边走边放线，风筝就能冉冉上升了。”我点了点头，继续放了起来，这次我可小心了，我照着妈妈的方法去做，慢慢地小跑着，可只顾着跑步，忘记放线了。爸爸大声说：“快放线，快放线。”可风筝已经掉了下了。但我仍不灰心，又放了起来。我慢慢地小跑着还一边放线，结果风筝慢慢升上了天空。我兴奋地喊道：“耶！放上去啦！”爸爸妈妈的嘴角上也露出了一丝微笑。
这真不愧是个愉快的星期天啊！