无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的使我快乐作文，欢迎大家分享。
使我快乐作文1
记得您给我说过，在我还是胎儿的时候，您就开始给我播放动听的音乐，让我感受优美的旋律。音乐伴随着我从出生到现在，已经过九个年头，而我也已成为一名小学三年级的学生了，也许是伴我时间长的缘故吧，渐渐地我喜欢上了这个能使我在忧伤之时带给我快乐、胆怯之时带给我勇气、开心之时陪同我玩耍的东西。
在我第一次上台演出的时候，您就是用《隐形的翅膀》这首歌曲为我编排的舞蹈，也就是这一次的表演，我在小朋友们心目中的形象发生了变化，我成为了他们心中的天使，也是在这一次我开始明白音乐能够给人们带来无限的力量。后来《隐形的翅膀》成为了我最喜爱的歌曲。当和您一同步入东郊那个聋哑学校的时候，看到聋哑儿童用这首歌编排的舞蹈时，我落泪了，这些坚强的小朋友们，虽然他们听不到，但是他们的舞蹈还能和这首歌曲配合的那么好，此时多么希望他们也可以长出一双隐形的翅膀，带着他们飞翔，给他们以希望。
回家的路上您告诉我：“他们能跳的这样好，是比我们正常人要多付出百倍乃至千倍的努力才能完成的”。听到这里我沉默了。
妈妈请您放心，我一定不会再像以前那样任性、不听话了，我会珍惜现在的一切，我会成为我们家的乖乖女、成为你们心目中的好女儿。
使我快乐作文2
阅读，这是一个人一生中必不可少的。对于一个学生来说，阅读尤其重要。有的人认为阅读枯燥无味，而我却觉得阅读带给了我极大的快乐。
妈妈说我在她肚子里的时候，就经常给我听故事，听音乐；出生以后，妈妈就开始给我读故事，读绘本。上了幼儿园，我常常一有空就抱着妈妈给我订的《幼儿画报》看，从认识一种蔬菜，小动物，到不厌其烦的复述一个故事。长大后，我又读了很多书《伊索寓言》让我知道了怎样去对待他人，不能撒谎，要诚实；读了《窗边的小豆豆》，让我认识了一个天真可爱的小女孩；读了《哈利波特》让我知道了怎样对待友情，遇到困难怎样勇敢的面对；《上下五千年》让我知道了中国文化博大精深......
在学习中，我慢慢懂得不能一味的死读书，有很多的阅读方法。首先阅读要广泛，掌握精读，略读，通读速读方法。读书过程中要边读边做笔记，边提问题边思考。看完一本书不能弃之不管，温习读过的书也是一种学习法。我渐渐的学会了阅读，找到了读书的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”“不吃饭则饥，不读书则愚”。这两句话充分告诉我们阅读的重要性。有了阅读，沉浸在知识的海洋使我的生活越来越丰富，越来越美丽多彩。同学们，让我们从现在开始学会阅读，爱上阅读吧，你会发现书中有意想不到的乐趣！
使我快乐作文3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书可以提高人的修养，使人生变得亮丽。
“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华，最终成为一个博学的人。
书的好，我说不清楚，道不明白，所以，就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花，同大家分享吧。
我很喜欢泰戈尔，他的诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。
我很喜欢他的文字魅力，他总是从细处落笔，摘取生活中的一个小片段，在一个唯美的意境中，引发出诗的情思，在精美流畅的言辞中，闪耀出智慧的光芒。
泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》，如今，记忆最深的只有那么几段了，同大家分享一下：
世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝无法再风中相依。
世界上最遥远的距离，不是树枝无法再风中相依，而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。
世界上最遥远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。
世界上最遥远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个翱翔天际，一个却深潜海底。
是啊，不正是这样吗，看似这距离并不遥远，但只有深入其中，才能发现这距离竟是如此遥远。正如近在咫尺的人们，谁能说他们的心灵是近的呢？
这令人感伤的诗句，每每读至此处，我总会忍不住落泪。
通过读诗，让我和泰戈尔产生了思想共鸣，这不就是读书的快乐嘛！
使我快乐作文4
高尔基说过：“阅读是人们进步的阶梯。”周总理也说过：“为中华之峻起而读书”。
书，是人类的宝物，也是书把我们从懵懂的婴儿变成了一个少先队员。
每天回到家，首先就是阅读。阅读，就像在知识的海洋里游泳，就像在知识的天空上翱翔，阅读，真的非常非常使我快乐。
一本本书就像一个个老师，教导我们人生中的哲理，滋润我的心田，充实我的生活。我家中也有很多书，《老人与海》、《稻草人》、《假如给我三天光明》等应有尽有，这使我的脑子也丰富了起来。我最喜欢的书是四大名著之一——《三国演义》。它使我一会儿笑，一会儿哭，当读到《刘玄德初得西川》我的心甜甜的，当读到《关云长败走麦城》，我的心苦苦的。书，已经成为我生命中的一部分，再也不能分开了。
书不仅让我快乐，也使我知识一点一点变多了。有一次，我和同学玩成语接龙，他先出题，说到：“地冻”。我接“栋梁之材。”他想了半天，才接：“才高八斗。”我不假思索：“斗转星移。”他说：“一心一意。”我说：“意料之中。”他露出疑惑，说：“中外闻名。”我说：“铭记于心。”他说：“心满意足。”我说：“足不出户。”他终于认输了，我笑得很开心，他问：“你为什么这么厉害？”我回答：“因为阅读。”阅读使我知识丰富，让我的生活充满快乐和满足。
阅读，可以让自己成绩好，生活中充满快乐，让自己渴望知识的心灵得到满足，使自己更优秀，更完美，知识储备得很多。阅读，甚至可以说是百利而没有一害。
阅读，使我们快乐，使我们的知识变得更多，让我们一点点成长、成熟！
使我快乐作文5
小时候，每晚睡觉前，总要听妈妈讲一个故事：有一只小白兔，在森林里遇见了大灰狼……每天一个故事，我感觉速度太慢，抢过故事书想把上面的故事一口气读完，无奈一个字都不认识，看不懂。
上学后，我认识了一些字，便磕磕绊绊地读书，不久我学会了查字典了，终于能看完一个完整的故事了，我便在认生字的时候，知道了“精卫填海”“嫦娥奔月”。随着年级的升高，我认得字多了，阅读的范围也不仅仅是童话了，慢慢地接触小说：《三国演义》里的用兵之计让我拍案叫绝，《水浒传》里英雄的快意恩仇令我大快人心……从此，我便毫不厌倦地读上了书。
我从书中学到了大量的优美词句，在写作文时，我学着作家巧妙地作文写法，加上合适的词句，便成一篇好作文。我常用诙谐的口气写出自己与众不同的趣事，引得同学哈哈大笑，因此，我的作文成绩一直很优秀。当老师把我的作文当优秀范文在班上朗读时，当班里响起阵阵掌声时，我像抽中了大奖似地，心里乐滋滋的。
记得小学三年级时，老师要求我们写一篇关于母爱的文章。我想起了妈妈在我受伤时对我的呵护，住院时的牵挂，学习上的关心，我思如泉涌，以我遇到困难时的无助，衬托出妈妈的关心、母爱的无私。这篇充满我真情实感的作文得到了老师的好评，还被《语文小报》选中登在报纸上。不久，我收到了稿费：一本精装的《列那狐的故事》，领到稿费的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本书放入自己的小书柜。
书就是打开智慧大门的钥匙。从书中学到的知识不会无用武之地的，它总能以各种方式回报你，所以，我愿意继续快乐地读下去。
使我快乐作文6
诗圣杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我，让我终生喜欢上了阅读。
起初不识字，我只能听别人讲故事。随着时间的推移，我迫不及待的想认识字，就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。
那时，我读书的时候经常出错，例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字，受到一些朋友的嘲笑，但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了，错字也少了。真是世上无难事，只怕有心人。
上了五年级，我看了很多书，其中就有路遥写的《人生》这本书，他那高超的写作水平，塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事，他奋斗的足迹，深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉，那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉，但我们可以从书中去体会，去遨游。
《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空，被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过：“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子，我体会到了读书的的快乐。
书籍是人类的补给品，滋润着我的心田，我喜欢阅读，阅读使我快乐。
使我快乐作文7
刚开学不久，我们自习的时间明显变多了。
上学期，受疫情的影响，初一至初四年级错峰上下学，导致我们上学时间晚，放学时间早，能够在学校写作业的时间寥寥无几，所以作业都堆到晚上，一个人孤军奋战，写作业写到很晚才睡觉。
而这学期不同，我们的上下学时间又恢复到了正常，而且由于初一军训，这段时间我们也不再跑操，所以又多出了许多时间供我们写作业，每天将近一个小时的时间在学校写作业。这在以前是不敢想象的，所以现在我们大部分作业在学校就能完成，回到家只需要将一天学的知识巩固背诵即可，再也不必为繁重的作业而烦恼沮丧了。
但是，如果不会好好利用自习的时间，自习课再多也是白白浪费。何为浪费时间？在自习课上玩儿、说话就是浪费，甚至连读书也是在浪费！书什么时候都能读，但自习课应用于抓紧写作业，我们应该学会在正确的时间做正确的事。
我一般是在上午将数学和英语两科的作业做完，中午在家花二十分钟将随笔写一半。下午，我主要将政史地生的作业做完。不过，有时教室并不特别安静，有些同学仿佛大喇叭一样在播报广播（明喻），不过我丝毫不受影响，作业很快写完。这样，下午放学后的足球，就能踢得尽兴了。
充分利用自习时间，高效学习，使我很快乐。
使我快乐作文8
我有一位好朋友，它不会说话，不会走路，只会默默的陪伴我，任我涂涂划划，从此，我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗？他就是——书。
书，很简单，也很普通，在不爱看书的人的眼里，就是一本书嘛，翻来看去，会感到很厌倦。在我的眼里，它也是一本书，却是一本神奇的书，它把我带进书中，享受知识的乐趣。
书，使我终身受益匪浅。原本，我也是一个不看书的孩子，课外书都不爱看，做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始，我找到了书的乐趣，变得爱看书起来，每个月，我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了，我会从姐姐那那几本书看，即使有些书看了，我还是有些看不懂，但是我却从中得到了不少的乐趣。
记得又一次，我又潜入姐姐的房间找书，翻来覆去，还没找到一本我喜欢的书，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书，我的脑袋出现奇思妙想，于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前，书是两边分岔着放，我却没注意到。姐姐回来了，她大发雷霆，我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我，眼睛里似乎冒着光，之后气冲冲的走了。
快去发现书的乐趣吧！和它结下不解之缘吧！学会好好看书吧！它会使你学到很多知识。
使我快乐作文9
劳动有时很苦，就像生病时吃的药，下不去嘴；但他有时也很甜，就像蜜糖一般，从舌头甜到心底……我总是在这天平之中摇摆不定，但也许，我更偏向甜的那方……
那是一个明媚的下午，我和姑姑们一起去植树，我负责拿桶。大姑负责拿铲子，二姑和小姑负责拿树苗。我们是坐车去的，车里的光线不太好，有些昏暗，我不太喜欢这种枯黄的颜色，于是，我一路上都是看着窗外的。
车开了很久，渐渐地，窗外的树少了起来，只剩下孤零零的几棵，到最后——车停了，我们要下车了，下车的地方被我们称为“无树堡”，因为这里一棵树也没有。“呼……”一阵风吹来，我们不禁打了个寒颤，抖了抖肩膀。
随便找了块地，我们便开始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有时地太硬，挖不动，有时地又太松，轻轻一挖便挖出了一个皮球般大小的洞，还有时会出现蚂蚁呀，蟑螂啊等等的昆虫来。
好不容易换好了洞，我们便两两一组，一人安定树苗，一人把土铲平，这个任务很容易，我们三下两除，便种完了许多。
到最后，要浇水了，我们每人拿着一个水瓢，到桶里取水，每个树苗浇一次就够了，别浇太多，也别浇太少，一瓢下去刚刚好。
“呼……”终于搞定了！忙活了那么久，总算没白费，我心想着。看了看那一个个直立着身躯的树苗，擦了擦头上的汗水，满意地笑了。
准备回家了，我坐上车，恋恋不舍地看了看身后的小树苗，心想：我送给你们的祝福，你们收到了吗……
多年后，也许有人会发现，在一棵小树的树枝上，挂着一个小巧精致的小风铃，上面写着一句话：愿你们茁壮成长，成为参天大树……
“叮……”一阵异样的声音传过，那也许，是小树的眼泪；又也许，是我的眼泪……
使我快乐作文10
夜已经深了，月光笼罩着大地，把所有的景物都罩在了里面，亮晶晶的小星星，像宝石似的，撒满了辽阔无垠的天空。
漫长的一天即将过去，我随手拿了一本《恰同学少年》，便坐在椅子上津津有味地看了起来。随着书中的情节，我时而兴高采烈，时而魂不守舍，时而疑惑不解。
当我看到毛主席高中作文考65分时，不禁惊呆了，我想堂堂毛主席作文居然只考65分，这真是太令人惊讶了！
然后我又看到了毛主席在上国学课时，居然顶撞了老师，这又使我震惊了一番。我想，毛泽东作为一个学生居然敢顶撞老师？
我的思绪沉浸在书中第九章《袁门立雨》中。我想：毛主席为什么顶撞老师呢？他为什么又要在袁门下立雨呢？最后他的作文水平提高了吗？
我若有所思。
又一本书在我的眼前展开。在书中，我与法布尔一同探讨昆虫的秘密。我们相信：昆虫的秘密还有很多，直到现在，有些秘密还没有被人类发现。
不知不觉中，时间已经过去了很多，昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。读书的感觉，就好像一泓清泉在心中荡漾，就好像随着书中的情节，自己也飞到了世界上每一个角落。读书真快乐！
书籍是美丽的天使，引导我认识这个美丽的世界。正像冰心奶奶所说的：“读书好，好读书，读好书”。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书使我快乐，我将把我对读书的爱进行到底！
使我快乐作文11
7月26日，我们新蕾小记者开展了暑期外出采风活动。这是我第一次参加这样的活动，特别兴奋。
乘上大巴一个小时的车程就到了目的地。哇，原来这里是有名的王森烘焙学校！走进大厅眼前一亮，墙上挂着烘焙届的明星，都是大师级别的呢。走廊两边是一间间干净整洁的烘焙教室，里面放满了烘焙用品。
来到蛋糕房，只见每个桌子上已经放好了蛋糕胚。我找了位子坐下来，闻到蛋糕胚就有一种想吃的感觉，这时讲台上来了一位女老师。她戴着口罩，戴着手套，穿着糕点师的服装。我们都到讲台旁边看老师怎么做蛋糕的，老师说：“你们可能第一次做蛋糕，不太熟练，慢慢来。先学会，再超越。”老师给我们示范了一遍。
我回到座位，迫不及待先把第一块蛋糕胚放到转盘上，一边抹奶油一边转动转盘，好一会儿才把奶油抹均匀。第二层蛋糕胚要少放些奶油，因为第二层要用水果夹心，把奶油抹上并放上火龙果丁。把第三层蛋糕胚轻轻放上去，然后把奶油涂满整个蛋糕抹匀。再用裱花袋装上奶油在蛋糕的.周围或者上面挤出一点装饰小花，最后用芒果丁、草莓丁、蓝莓在蛋糕摆出漂亮的图案，蛋糕就完成了。
不久后，又有很多同学做好了蛋糕。老师帮我们把蛋糕装在盒子里，可以带回家和家人一起品尝。到家看到奶奶，我切了一块蛋糕让她先吃为快，奶奶说我做的蛋糕特别好吃。
使我快乐作文12
大家都在提倡环保，可又有谁真正能做到很好呢？你是不是会不经意随手扔掉纸团、随意在草地上踩踏？我本来也是一个不爱环保的男孩子，经常因为找不到垃圾筒而将杂物随手一扔。妈妈经常为此而批评我。可自从有一次乱扔垃圾之后，我就深深地体会到了环保的重要性。
那天放学时，我跟往常一样，买了一份鸡排，边吃边走向公交站台。嗯，真香啊！我一边想，一边把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一边回味着鸡排的美味。到了公交站台，我瞟了一眼站台上的广告讲究卫生，保护环境几个字，心里还嘀咕着，天天说环保，天天让大家不要乱扔垃圾。可是，经常看到旅客乱扔垃圾，导致景区被污染的新闻。有谁能真正做得很好呢？我边想，我就把塑料袋扔了出去，它随着风在空中飞舞着，扭动着，最终落到了一辆电瓶车旁边。我实属无聊，盯着那个塑料袋，但我没有任何举动和一丝想法。迎面走来了一个四五岁的小男孩，他也注意到了那个塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地来到了塑料袋子旁，捡起它就扔到了垃圾桶里。就这个很自然的动作，让我内心很羞愧。我反思，这么小的孩子都知道把东西扔垃圾筒，知道用他一个可爱的小动作去实践环保。而我只是嘴上说说，并没有真正的行动起来。
意识到这一点，我的心理一阵轻松，变得开心快乐起来。我想榜样的力量的无穷的，人人如果都能够从自身做起注重环境保护，通过自己的行为带动和影响周边的人，那么我们的环境终将会越来越干净整洁。想到这里，我既为自己想通了而高兴，更为可以预见的美丽未来而高兴。环保使我快乐。
使我快乐作文13
四年前，我和爸爸、妈妈来到上海芦潮港游玩。那里远离车马喧嚣，既不是名山大川，也不是名胜古迹，故游客罕至。但那里的芦苇草、泥沙地和小木船，却让我这个生活在城市里的孩子感受到了从未有过的快乐。
你瞧！照片上我和妈妈，坐在一艘小木船上望着远方。小木船可能由于退潮而被搁浅了，船帮都已脱落，船壁上布满了青苔，木质已经十分疏松，许多地方还被蛀出小孔，一看就知道是经过数十年风霜暴雨侵蚀过的。坐在小木船上，我那沾有污泥的脚跷在船舷上，怡然自得地望着远方，多么惬意啊。一阵微风吹来，一大片芦苇草随风飘荡，激起浅浅的微波，扩散出一道道水纹。远处人影散乱，不时有几艘小汽船迎风驶过。多美的景色啊！
望着这张照片，我仿佛又回到了当时的情景。我赤着脚、卷起裤管走在淹没了脚踝的浅滩上。落潮后的浅滩一片苍茫，横无际涯，稀稀拉拉的游人在拾海货。小螃蟹在浅滩上快速穿梭，不容易抓住，当一只螃蟹从我脚边经过时，我快速按住它的背壳，拾起来扔进准备好的塑料袋里。有些小螃蟹躲在洞中安营扎寨，我徒手挖地三尺般地把它从洞里揪出来。就这样一只接一只，每抓到一只，我都会高兴得又蹦又跳。带着胜利的战果，踩着松软的泥沙，穿过一大片芦苇草，我和妈妈来到小木船上，爸爸为我们按下快门，留下了多么精彩的一瞬啊！
你看，照片上的我们，快乐之情充乎其中而溢乎其表，其喜洋洋者矣！
使我快乐作文14
“嚗！”一个看似笨拙，颜我”，那也不过家常便饭。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，剧痛。那不是篮球的味道吗？那滋味怎么快乐呢？那痛着痛着便笑色鲜艳的球从手中溜出，在空气中划过一条完美的弧线之后，又在篮筐“跳”了起来，为选手表演了一支靓丽的“华尔兹”，终于擦网而进。
随即一阵热哄声，我笑了笑，甚至累得躺在了宽阔的球场，我那满头大汗伴着球场胜利的结晶，顺着头发，“淋湿”了整片球场，球儿却在原地活泼乱跳着笑着，似乎还在为进球而开心回味……
我喜欢篮球。那种打篮球中的快乐是无法言喻的，是一般人体会不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蕴在心底。
还记得第一次玩篮球，当我一碰到这到处乱窜，圆滚滚的东西，似乎就有一种久违的感觉。遥想当时，我用小手抱着大球，眼睛目不转睛地盯着“洞儿”，费出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球儿在天空中似乎停滞了一会儿，慢悄悄地走进了框儿。我当时连蹦带跳地喊着：“我进了呀！我进了呀！”
篮球的快乐可以分享，诉说。我告诉妈妈、爸爸以及我所有的亲人。我不及腰的身高，蚂蚁点般的力气，激情却似汹涌澎湃的大海。儿时，篮球的快乐越来越甜了……
还有一件记忆深的事，随着年龄的增长，篮球中的“斗争”也更为激烈了。攻得猛，我防得劳，这样自然难免会受伤。很多人认为那该多恐怖啊！我从不惧怕，它们也不会怕，既然篮球想“抚摸了……
这样方能尝出篮球中的快乐。
篮球的快乐是不尽的欢呼，是热烈的掌声，是擦网的声音，是大颗的汗珠，甚至蕴含在伤口中……
“让我们一起来感受篮球的快乐！”
“咚！”此时，操场上的篮球又快乐地跳起舞来。
使我快乐作文15
如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。
我和小鸟的缘分来的是那么突然。
我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。
可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。
此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。
爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血，包扎。
过了几天，小鸟的伤口愈合了，我们专门送它到公园，把它放飞了，让它恢复了自由。
学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动，比如：捐衣物、捐钱等爱心活动，我也经常踊跃参加。
爱心其实并不复杂，伸出援手，一个小举动，就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人，会使我感到快乐。