在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的快乐作文1
我，散发头，小方脸，大眼睛，一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。
我很快乐，因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处，还是会老家与左邻右舍的孩子同乐，我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中，我积极带头捐款捐物；别人弄坏了我的东西，我总是笑呵呵地说：“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”，让大家看个够。所以同学们称我为热心人。
我很快乐，因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律，忙于工作的爸爸妈妈顾不上督促我学习，而我却能很好的安排自己的学习时间：早晨不用闹钟，按时起床。下午放学回家先做作业，然后坐在电脑前写日记、练打字，接着看上半小时课外书在休息，养成了良好的学习习惯。
我很快乐，因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上，老师就会高兴自己有了个得力的小助手，我帮老师整理作业本，查阅数目，帮同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现，样样事都操心，从不马虎。不过我可不是威严的小老师，我会照顾同学们的自尊心，从不偏袒他们的过失，把同学们“管”的服服帖帖的。
这就是我，一个快乐的女孩。
我的快乐作文2
我不喜欢女孩子爱的装饰品或各种漂亮的小东西，也不喜欢男孩子喜欢的“武器”和卡片。我喜欢的是——能让我放声大笑的蓝天下的奔跑，或是和能让心灵变得更纯真的小动物简单地玩耍。
在乡下和表姐一起玩那些简单而有趣的游戏是我最快乐的时光，在没有学习压力和家长管束下，和表姐满村疯跑，挑战各种有趣的事儿。
看，不一会儿表姐就捉到了两条小青虫。小青虫并不小，长长地身子好像是用几个青色的大圆球“融”在一起的，当身下的小脚往前移动时，圆鼓鼓的身体就往上拱起来，就这样每移一步就往上拱一下，好有节奏感，甚是可爱。
于是，我们就玩起了过家家，我和表姐这两个“妈妈”采了几片叶子：一片叶子当床单，一片叶子当被子，一片叶子当枕头……大功告成！把两条青虫各放进自己的小床后，姐姐伏在我耳边轻声说了几句，我顿时眼睛一亮，和表姐手拉手去做我们的“秘密计划”。
带我们回来后，发现我们的小青虫不见啦！表姐赶紧把“被子”掀开，没有。我也把被子掀开，原来我的“宝宝”卷缩在里面呢！还把“床单”破坏了一大半……不过表姐的小青虫还没下落，所以我顾不得给我的青虫宝宝换“床单”，得赶紧帮表姐一起找她的青虫宝宝。表姐微微弯着腰，偶尔用手在地上拨一拨，只为能找到她心爱的青虫宝宝。我呢，马马虎虎吧。挺着胸，“居高临下”地看着地上，哪像找东西的样子？“‘宝宝’，你在哪？”表姐突然轻轻呼唤着，我应着“咯咯”笑两声，她也“咯咯”笑……
“呀！小青虫！”姐姐激动地叫起来，这时，我们又“呵呵呵”地笑起来，因为小青虫就离我们三米左右，没有任何东西遮挡着，光顾着找角落的我们，竟然找了这么长时间。
小青虫小青虫，你带给我多少快乐？
我的快乐作文3
人生缤纷多彩，是一首旋律美妙的歌，有快乐的高调，又有失落的低调，高高低低，多么美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有欢畅快乐的甜蜜，是一个色彩艳丽的调色盘，用各种颜色，绘画美丽的彩虹；是一瓶香醇的陈年老酒，细细品味，令人回味无穷．
虽然说人生有挫折，但若把这些挫折当作一次次的人生考验，你会发现自己经受考验后，又成长了．且记得有人说过：“没有挫折的人生是不完整的人生．“当你处于困难的黑暗中时，努力过后，在拐弯处发现了“柳暗花明又一村“时，你会觉得人生也是美好的．
人生的快乐，是诗人“满园春色关不住，一枝红杏出墙来“的惊喜发现；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山“的归隐山中后的闲然自得的宁静；是辛弃疾“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的丰收在望的喜悦．
快乐的人生其实很简单．当你度过漫长的黑夜，迎来清晨的第一抹黎明，很明媚，很快乐．当你远离了城市的喧闹，来到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，还有快乐的鸟儿叫声的清悦，感受自然的种种，感受心的宁静，很快乐．当你在寒冷的冬日，闭上眼睛，感受投射下来的温暖阳光，会感到心也暖暖的，很快乐．当你坐在窗边，倾听淅沥的雨声，用时间煮雨，倾听雨渗入泥土的声音，倾听万物吮吸的声音，感受雨的“随风潜入夜，万物润无声”中的声音，很快乐。
人生其实很快乐！
我的快乐作文4
书籍就像一枚开心果，使你笑逐颜开；书籍就像一位你好朋友，在你伤心时给予你最大的帮助；书籍也像一位慈爱的护士，时刻抚慰着你身心上的缺憾……——题记
和很多人一样，读书是我的快乐之源。
从小，我便喜爱读书。年幼时钟情于一个个童话故事，它们像一块磁石全美一样牢牢地吸引着我，我便如饥似渴的读起来。那跌宕起伏的故事情节，使我紧张激动；那一幅幅目不暇接的优美插图，使我心旷神怡；那引人深思的人生哲理，使我遨游在童话世界，品尝着人世间最丰盛的大餐，汲取珍贵的营养，真是令人十分兴奋！
就这样，他们陪伴我度过了一个春秋
光阴似箭，日月如梭，我已经是一个中学生了，随着我年龄的增加，
昔日书架上一堆堆的童话书被替代成了《上下五千年》，《名人名言》，以及各类名著。
翻开厚厚的《上下五千年》，古今的一幕幕掠过眼前。我看到了，那是秦始皇，他灭六国，建立大一统；他焚书坑儒，推行暴政……我还看到了汉武帝，他的雄才伟略，称霸于世；他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛……千百年的风云更替，各个王朝的兴衰更替展现在我眼前使我回味无穷。
翻开《假如给我三天光明》，海伦；凯勒那坚强不屈的精神使我从中读出了奋斗、坚强与爱。她的传奇一生带给我惊异与感动，于是，每当我遇到困难时就会想起她，便又充满了斗志。
“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我知识，也带给我快乐。
读书，充满了乐趣，我爱读书。
我的快乐作文5
世界因有阳光而温暖，而我发现，我的生活因数学而变得美妙……
“宝贝，走上学啦。”是妈妈在叫我。
“好咧！”我开心的回答。
路上，我突然想起杨老师数学课里的话——我们要到生活中去找数学，便忍不住想在妈妈面前“卖弄”一下，于是我拉住了妈妈的手：“妈妈，我看见马路对面一座房子，可以用数字1来表示。”
“哇，小家伙，你会运用数学知识了！”妈妈眼睛亮晶晶的看着我。我更加“得意”了，洋洋得意的说：“那是，杨老师说，我们要到生活中去找数学。妈妈，你看房子前面有树，左边有三棵，右边有一棵，合起来一共有4棵树。”
“你在生活中对数学的运用能力，太让我惊喜了！”妈妈眼睛里似乎有星星，笑眯眯的问：“来来来，妈妈考考你，你看那，从前往后数，穿背带裤的那个小女孩儿，她排第几？”
“从前往后数，穿背带裤的那个小女孩儿排第一”我的回答干净利落。
“如果是从后往前数，她排在第几？”妈妈的笑容有点“小坏坏”。
看来妈妈特别想“为难”我一下，不过这可难不倒我，我故意慢慢得说：“从后往前数，她排在第三。妈妈，我还知道三个小朋友加一个警察叔叔，算式是三加一等于四，一共4个人。”
“哇，厉害，全对！”妈妈直接抱住了，亲吻着我的小脸蛋，“妈妈为你骄傲！”
“谢谢妈妈！”作为男孩子，我突然感觉有点小害羞，不过还是要感谢的数学课，让我获得了妈妈这么美好的奖励！
我喜欢这神奇又充满奥妙的数学，喜欢这美好又快乐的生活。
我的快乐作文6
说起中国文化，有人想到博大精深的汉字，有人想到悠远的上下五千年，还有人想到各类伟大发明……而我，对那古诗情有独钟。
我乐，与杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”一起乐，谁能懂得这位“醉里眉攒万国仇”诗圣生平第一首快诗，谁能晓得这位忧国忧民的诗人的“喜欲狂”？“安史之乱”结束，我怎能不随他一起乐？
我笑，与李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”一起笑。“千金散尽还复来”李白赐还后却乐观的心情，有人理解吗？没有！柳暗花明又一村，李白豁达一世，虽无高官。但也活出了精彩，留下诗仙的美誉。这种积极乐观，我又怎能不随他一起乐呢？
我愁，与李清照“这次第，怎一个愁字了得”一起愁。“应是绿肥红瘦”记载了她岁月的消逝；“守着窗儿，独自怎生得黑”描绘了她失夫的悲痛；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”哭诉出她悲凉的处境。是啊，国破家亡，我怎能不和她一起愁？
我读诗，我快乐。我乐于品诗，我乐于了解诗人心怀。当嘴里吐出一连串的文字，我欣喜我又背下一首诗。泪满眼眶，我随诗人而悲；仰天大笑，我随诗人而乐。我快乐，快乐人生有诗作伴；我幸福。幸福人生有诗相随。
一人，一诗，一知己。生活如此快乐、美好！
我的快乐作文7
“初读好书如获良友，重读好书如逢故知。”书是我们的好朋友，读书是我的快乐，读书时我能感觉书在和我一起玩耍，一起欢笑，一起哭闹……
还记得，在看海伦。凯勒的自传时，那份心情很特别，因为开头是美好的，结局也是美好的，海伦。凯勒也是个美好的人！看到她说自己刚出生没多久时，那么的聪明机智，我十分的羡慕。可是，他说到了自己发高烧时的经历，我又感到十分的悲哀。海伦。凯勒的命运是如此的悲惨。一直到后来，他对妹妹的嫉妒，对老师的敬畏和喜爱，以及到最后她有所成就，成为了著名的盲聋慈善家，作家和演讲家。她经历了许许多多，我的心也和她一起经历了非常多奇迹，发生在海伦身上的奇迹。使我非常的开心，也懂得了非常多的道理，这也许就是读书的快乐吧！
还有一本书带给了我非常多的快乐，它就是——《父与子》。这本书的作者，用一组组温馨，幽默的画面，给我们描绘出一个父亲和他的儿子在生活中的点点滴滴令人感动的小事情。每笔每画之间流露着纯真的父子之情，深深地打动了我，让我在欢笑的同时，为此感动。《父与子》给我带来了无数的欢乐，这本书非常的好看，非常的有趣！
读书就是我的快乐，无论是哪一本书，无论是什么内容，无论是什么结局，什么形式，读书就是一种快乐，至少他对于我来说是一种无以用言语表达的快乐和跟随书一起沉迷的快乐！
我的快乐作文8
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书能带给我快乐，而这快乐也是永久的。
爱上读书
小时候，还不知道书是什么，只知道大人们经常拿着一沓厚厚的纸给我们讲故事，而我也形成了一种习惯，每天都缠着大人给我讲故事。从《爱安徒生童话》走向《智慧小故事》，我的品味也渐渐提升。上小学后，我便开始试着自己读书。虽然，有些小困难，但我还是很快乐，因为，我能试着自己读书了。从此，书便成我不可缺的一部分了。我知道，我已经离不开书了。从此，我爱上了书。
读上好书
随着年纪的增长，我的读书量也开始增多。但也不是盲目的过一遍了，我开始琢磨里面的道理。
读《三国演义》，我领略了诸葛亮的神机妙算，刘备的雄才大略，在这其中，我也不由得赞叹罗贯中的才华。再说巴金先生的《家》，读着里面的故事，我不禁的为高家老大而感到可惜。因为旧思想，他与心爱的人分离；因为旧思想，他又与现任妻子分离，而他却无可奈何。读着读着我便生气了，为什么不反抗？我知道了，巴金老先生对旧思想的讽刺，我不由得对反抗而牺牲的人而感到可惜，我恨旧思想。
读着这些书，我的心灵得到了净化，他或许小的微不足道，又或许大到国家、民族之事。我不由得感叹：书，人类生命的.源泉。书，给我不寻常的快乐。
书中总结
书，如果被一位伟人有理想、有志气的人所读，那他便会成功成才成大事。书，如果被一个安于现状、平庸无常的人所读，那便是拿来成功的励志书籍，也难有所收获。
反正，说了这么多，归结一句话：读书给我快乐！
我的快乐作文9
我在寒假期间，加入到“阳光体育”活动中，并且我认为每个人都凭着“我运动，我快乐”坚持着每天的运动。
让我们的身体更加强壮;运动，丰富了我们的课外生活;运动，更让我们得到了更多的快乐。
寒冷的冬天里，风“呼呼”地刮着，即使有太阳出来，总是感到寒冷，同学们，总是排成一排，有序地跑着，身上穿着厚厚的衣服，运动了一会儿，就会感到坚持不下去了，身上热起来，被衣服压的，两手冻得发红，脸也发红，但心里总是想着，再坚持跑一分钟可以休息了。停下来，无力地靠在了一个地方，只休息了几分钟，就忙着压腿。在校园的跑道上，在教学楼下。总看到熟悉的成队的校友们，脸上呈现出了“我运动，我快乐”的喜悦，有看到他们的汗水;有看到他们的坚持，努力;有看到他们的希望，美好和向往。
“阳光体育”让更多的学生体会到，在运动中体味到非凡的快乐;在运动中，增进我们多多运动的信念;在运动中，有了对自己的那份自信;在运动中，体味到要珍惜一切的美好……是的，就是这样，当我想在温暖中度过，不必受疲劳之苦，宁愿选择了放弃。但是，当你记得自己在运动中体味到的快乐，而又坚持了下来，坚持了一天又一天，一天又一天。想想，在这非如此漫长的一个多月里，在运动中，你体味到了成长的快乐，体味到了自己坚持的快乐，体味到了自己勇敢的快乐……没错，运动让我们体味到了许许多多。
我运动，我快乐，让我们一起挥洒汗水，一起快乐生活吧。
我的快乐作文10
对我们武汉市的孩子们来说，下一场大雪是十分罕见的事，又是十分快乐的事。可今年这场大雪并不能让我们十分快乐，但是我已经够快乐了。
今年二月下旬，我们武汉市下了场大雪，这可乐坏了我们，我们冲进操场，尽情享受这突如其来的大雪给我们带来的欢乐。第二天早上，操场上已经积了一层厚厚的雪。刚开始我们玩得很开心。你看！不少人头上落满了雪，仿佛已是操劳了一生的老爷爷老奶奶。我们在操场上尽情地玩，广播室则是一遍又一遍地提醒，让我们回教室，以免滑倒。突然，不知是谁传来了阎老师的“圣旨”：全部进教室，否则请家长！这不免有些让我们扫兴，有几个人还口出怨言。当时在场的每一个人都由“晴”转“阴”。
阎老师来了，全班同学都有意见，可又不敢说。
课间，我们眼巴巴地看着别人班的同学那样尽情地玩耍，心里自然不高兴。我借助上厕所的时间，将脚下的雪全踢进了水里，心想：哼！我们不能玩，你们也别想玩。就这样，我们把脸拉了一天，不再有人脸上还挂着灿烂的笑容。当时，阎老师的话就像根绳子，将我们的快乐绑了起来。
回家的路上，我只能用手摸摸雪，揉了一团雪可又舍不得丢弃。我已经一天没玩雪了，这些雪也快化了。我回到家里，做完作业，然后到阳台上走走。“砰”一声，我摔倒在地，这一摔可真不轻，我那一时真疼得要命，我好不容易站起来，就又回到客厅看报纸。原来，昨天开始下雪，就有不少人滑倒，其中还有几个人摔骨折了。这时，这终于明白了阎老师的用心良苦，觉得阎老师就像太阳，在她的照耀下我们健康地成长。
我的快乐作文11
每个人都会经历让自己开心的事情，每一次成功都会为我带来无与伦比的快乐，还能把快乐传递给别人。
我的快乐在于去年的一次跳舞比赛，也正是因为这次比赛才让我体会到了自己努力后获得的快乐。
经过一年的细心学习和刻苦练习，又到了比赛时间。妈妈带我来到金阳一中体育馆参加一年一度的拉丁舞国际锦标赛赛场。到了赛场，我四周环顾，发现这里太漂亮了，豪华的天花板上有许多五彩斑斓的灯光，照得整个舞场光芒四射，我怀着忐忑不安的心情来到了候场区。
放眼望去，观看台上坐满了人，不一会儿，一位身穿工作服的姐姐走了过来，她给我们发了选手号牌。又过来一会儿，“下一组准备，下一组准备”赛场传来了激动的声音。接着又听到了熟悉的数字，“0651，0651”我连忙拉着舞伴来了舞池中央。
首先进行的是恰恰，接着是伦巴，最后是牛仔。我看着一个个选手昂首入场，听着一曲曲熟悉的音乐在耳边回荡，我紧张的心情渐渐的放松了下来。随着音乐响起，随着观众热情的掌声，跟着音乐的节拍，轻松自如地完成了已经练习了成千上百的舞蹈动作。我信心满满地等待着评委给出的成绩。等待只有三分钟，可是这三分钟可真长啊!好不容易到了公布成绩的时刻了，我在本组中获得了第二名。
虽然，这次我没能获得第一名的好成绩，但我非常享受这个过程，让我明白了一个道理，只要有辛苦的付出，就一定会有甜蜜的收获。
我的快乐作文12
我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的“师傅”和“师姐”，才彻底改变了我这个人。
“师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才认识“师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的“师傅”。“师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。因为“师姐”看中了“师傅”是个吃货，像她一样。“师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。我的快乐就是她们带给我的，从不熟悉到熟悉，从不快乐到有了快乐。
我的快乐是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。
有一次，我们一起玩篮球。“师傅”把球扔给我，我没注意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。
快乐，是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快乐是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的校园！
“师傅”和“师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！
我的快乐作文13
曾有这么一句话，世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。快乐亦如此，有些人成天悲叹烦恼，殊不知快乐就在自己身边，只是没有认真地去感受它的存在。快乐是无处不在的，每个人都拥有着快乐，细心回想就会感受到快乐带给我们的趣味。
也许因为我的道路大多是一帆风顺的，也许因为我天生是个充满快乐细胞的孩子，也许因为我都用积极的态度去面对一切，所以我生活在快乐中。当我全心全意为一件事付出得到成功正为此感到喜悦时，快乐就已经来到我的身边，快乐藏在我的笑容里。
然而当我做事情失败时，却总是想这次的失败是为了下次的成功作准备，这时候，我的快乐是自己鼓励自己。当我尽自己最大努力帮助别人逃脱困境时，快乐在别人一句真诚的感谢中，在自己激动万分的心里。然而我面临绝境时却想去闯去挑战去克服它。
因为这次的困难会磨练我，给我许多宝贵的经验，让我在下次面临同样情况时知道如何去应对，而不至于慌了手脚或有求于人。我免费得到了磨练和经验，何尝不快乐呢？不知从何时起，人们的脸上都写着沮丧两个字，开心也是一天，不开心也是一天，天还没塌呢！
有什么事比天塌了更难过呢？更何况天塌了都还有高个子顶着，我们还有什么理由不快乐呢？其实快乐是一种心情，它来源于心，心态端正了，也就自然而然发现快乐了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人，我并不是只贪图享乐，我快乐的有意义。
至少我能让我周围的人因为我的快乐而或多或少快乐，但绝不会让我周围的人因为我的难过而难过。所以，一个人生活在快乐之中，领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活；如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活，生活平淡如水，是快乐使它变得多姿多彩，正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。
我的快乐作文14
村西的王家门前有一条小溪。我经常去那里玩。溪水清澈见底，连溪底石头的纹路都清晰可见。溪水很干净，又很清凉，炎热的夏天，溪水就成了孩子们的“天然饮料”。
夏天的晚上，地上的余热还没退下去，我感到酷热难耐，就跑到村西，把脸浸在溪水里，哇！真凉快，真舒服，就像身处在秋天一样凉爽，这种感觉是无法用语言来形容的。
小溪就像一个淘气的小男孩，在小沟里跳跃、翻滚，还发出银铃般的声音。无论谁见了它，都会感到快乐。
小溪的流速有时很慢，轻轻的，像一位慈祥的老人在给小孙子讲故事。它缓缓的流着，流着，犹如一位温柔的少女，缓缓的挥动着一双玉臂，它甜甜地笑着。
溪水潺潺地流着。夜晚的村庄静静的，偶尔有几声蝉鸣。这时的小溪像一位母亲，哼着摇篮曲，半睡半醒的。白天，溪水则像一个淘气的孩子，一边奔跑一边唱歌，心中充满了快乐。它不理解柏树哥哥的忧伤，不理解松树阿姨的痛苦。松树阿姨对他说：“小溪，你停下来，我把我的痛苦向你倾诉。”小溪却唱到：“痛苦不要向我倾诉，要用快乐化解它，痛苦是小妖，快乐是神仙。”
小溪，我的快乐！
我的快乐作文15
炎炎夏日，没有一丝风，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来，这样的季节宅在家里玩游戏才算惬意。可妈妈却要我去参加足球训练，我极不情愿，但在他的威逼利诱下又无可奈何。
我无精打采地来到训练基地，对于老师讲的足球要领和注意事项全然不曾走心，满脑子都是“王者”“绝地求生”等游戏，每天心不在焉地踢球，技术毫无长进，在煎熬中度过每一分每一秒。
一日复一日，终于挨到了训练的第十天，不知道哪里来的灵感，我竟然学会了绕杆，我有些吃惊，开始试着认真听老师的指导，慢慢地学会了二过一、脚内侧传球，由开始的极慢速度走变成了快跑，我竟然能跑那么快，心情也跟着发生了变化，充盈着快乐的音符，开始越发兴奋。由于跑的速度比较快，我成了足球队的前锋，对足球开始有了兴趣。场上挥汗如雨，场下和同伴互相切磋球技，并一起讲世界杯，球场上弥漫着快乐的气息。场上场下教练都和我们进行交流，亦师亦友，不亦乐乎。
最激动人心的是进行足球比赛，这是我人生中第一场足球赛，比赛共两组，我们这组年龄偏小，比赛前半场由于经验不足，彼此不会配合，我们败了下风。但我们没有放弃，赛场上互相鼓励，一个眼神一个小小的动作都是莫大的安慰，在合作上下功夫，在我们密切配合下，将比分扳平了，到了最后几分钟，也是最关键的时刻，我用尽全身力气对准球门猛地踢了过去，接着听到的是同伴的欢呼声，我赢了人生中第一场球，望着碧绿的草地，蓝蓝的天空，收获了久违的快乐。
赢得了足球，也赢得了自己，从此，我爱上了足球，开始关注足球比赛，关注世界杯，世界杯时刻牵动我的心。我会因梅西的失败而伤心，会因法国队那么默契地配合而开心，再也没有被迫无奈踢球时的怅然。
如今，我遇见了全新的自己。