在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的误解作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
误解作文 篇1
亲爱的爸爸：
您好！您曾经误会了我到现在，其实我根本没做那件事，让我为您说说这件事的来龙去脉吧。
那是一个晴空万里的星期六，上午，我在做作业，这时，您叫我到阳台上来，指着一个有泥的盒子，问：“你说说，这是怎么回事？”
“什么这么回事？”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话，您顿时从原先的阳光明媚变化到了狂风大雨，凶巴巴地说：“你别假装不知道，这不是你玩火烧出来的是什么？”听了这话，我明白了真相，于是我解释说“真的不是玩火弄出来的，是……”我刚要说明原因，您却打断了我的话，双手叉腰，教训我说玩火是不对的，玩火会造成什么危险，还给我举了几个实例，我真是哑巴吃黄连，有苦难说啊。
终于，您教训库里的药用完了，问：“你明白了吗？”我终于有了证明自己清白的机会，大声说：这上面的是泥巴！不是烧焦的！”您将信将疑地伸手摸了摸上面的泥巴，不知道您是为了维护自己的威严，还是真的误会了，说：“说，这不是泥巴！”我见您信我，只得好汉不吃眼前亏，违心地说：“哦，就当它是火烧出来的，我承认了，还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说：“承认就好，承认就好，以后别这样了。”“哦”我不情愿地回答，我口“认”心不“认”，嘴上说承认了，心里却在叫叫苦连天：“唉，您怎么就不相信我呢？”
一年过去了，岁月的橡皮可能已经擦去了您对这事的回忆，可我却牢牢地记在心里，爸爸，请您不要在误会我了，希望您以后能耐心倾听，承认错误。
祝您：工作顺利
误解作文 篇2
花季，已不可阻挡地来临。
一次偶然获得一个机会，可以到百花齐放的花园里去观赏一番，我是分外欣喜的，因为之前并没有太用心地观赏过花花草草，尽管道路旁不乏亮丽之处，可是每次都是匆匆而过，无暇顾及，在想家着花园里的姹紫嫣红的同时，我也不忘梳洗整妆一番，我想用一颗清澈无杂的心去欣赏那一份美好。
刚走进花园，便被一阵扑鼻而来的花香溜进了鼻孔，散发到每一个嗅觉细胞，然后刺激着每一条神经向大脑发出一个兴奋的信号，这使我更加向往那花园深处了，不禁加快了步伐，深怕天会立马暗下来，或是这花立马会凋谢。
走了几步，跌入眼帘的是一朵开得正艳的牡丹，通红通红，但是像少女害羞的脸庞般又透着一丝粉红，椭圆形的叶子形态各异，有的微微张开，有的又卷缩了一半，那茎便撑着片片绿叶和众星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便给了我一种蓬勃的感觉，让我忍不住去触碰一下，没想到它竟也学起那含羞草轻晃着身子，对我的“亲密接触”有些惧怕了。看到这样，我满怀遗憾地缩回了手。我想，我花是大自然的产物，不想被这世界的杂尘污染了吧。我稍稍驻足，低头苦笑着走开了。
抛却刚才的一丝不快，我又重新留心着身旁的每一株花、每一颗草，这时，在一个不起眼的角落，我发现了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“这花园里的花大都是生机勃勃，挺直着身子去迎接太阳，为何只有这一株玫瑰似乎在垂头丧气呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔细看时，才发现这玫瑰已被昆虫蛀食了，尽管略放香气的花苞还在尽力保持紫红的容颜，茎干也想直立起来，可是伤痛已强迫它选择了放弃。眼前的这一场景，让我又想起了自己，一次次在挫折中爬滚，多少次想过放弃，可还在苦苦支撑。我决心扶它一把，可当我刚碰到它的茎干，疼痛使我本能地缩回手，一看，有丝丝血迹，这时才明白，这玫瑰长满了小刺，显然，它把我的善意当成了伤害，这才扎了我。可是，我始终不愿看到它凋落，思索再三，找来一根小枝丫，轻轻斜撑着它那带刺的茎干，不知我的这一举动对它是一种扶助，还是一种负担，可我从心底是想帮助它的，我也真的祈祷它会好起来，但是或许我用错了方法。
这时，花园里的空气显得有些压抑了，刚开始的满腔热情，此刻已消散得所剩无几，遗憾、低落，伴着我走在剩下不长的花园通道。或许，一个远离大自然的人一踏入人工种养的花园时，就已注定是一个错误，人类精心呵护的那些花儿已然丧失了大自中的那一份野性，尽管花香还在，花色还在，但已把那份朴素丢失了吧。
快步走到室外，才感觉心里轻松了不少，这才发现外面的花草世界也自有一份烂漫，只是平时没有用心去观赏过罢了。这时，脑子里又浮现陶翁“采菊东篱下”的场景，连我这个少年都有如此感悟，也难怪他当年会选择寄情于山水之间了。
于是，我决心到野外去寻野花幽香，看绿草拂风，追寻那一份自然的感觉，让山水把我被世尘污染的心也净化了吧，与大自然敞开胸怀地交谈，不必担心做作，不必害怕误解，那里总有很轻的风，很淡的云。
我狼狈地走在归家的途中，上天也实在不忍心看到我如此落魄，才送来一缕夕阳作为抚慰，在晚霞的辉映下，大地似乎又重新焕发出一丝温馨，这也恐怕是我这一次游园唯一的收获了。
花季仍在继续，误解还会上演。
误解作文 篇3
近日，有媒体报道河南安阳一名家长专门为刚升入高中的儿子缝制了写有“苦读三年书，实现清华梦”的被褥。她想通过“励志被”，激励孩子尽快适应紧张的高中学习生活，和初中时一样自信满满、刻苦学习，三年后能考上一个好大学，有一个好未来。
一床普普通通的棉被，因为融入了“励志”成分，引起了网络热议。笔者浏览这些评论，其中不乏指责之意，有些人甚至将其置于教育体制的大背景下来审视，以致“励志被”成了应试教育的又一个“畸形产物”，母亲成了应试教育的“帮凶”。
这些牵强附会的评论，歪曲了一位普通母亲的善良。这位安阳的农家妇女，只是想尽到一位母亲的责任，“励志被”里有的只是密密麻麻、厚厚实实的母爱。她可能懂不了那么多高深的教育道理，但她心里有这样一个念想：为儿子做事是一位母亲莫大的快乐。在家庭教育背景下，请不要把一位母亲想得那么复杂。
孟母三迁，是要为孟子寻找一个学习和成长的优越环境;陶侃的母亲要他从小观察织布时梭子飞快穿梭的情景，用“光阴似箭，日月如梭”鼓励他珍惜时间，用功读书。纵观这些古代贤人勤学苦读的事例，他们背后都站着一位普通而又不平凡的母亲。这些事例即使到今天，还在激励着千千万万学子刻苦学习。同样，“励志被”里也饱含一位母亲对儿子成才的良苦用心和殷殷期望，对此我们没有理由妄加指责。
学习是无尚光荣的事，教子读书也是无尚光荣的事。“畸形产物”之说是用“应试的眼光”看待所有的教育现象。有些人之所以一叶障目，就是因为没有尊重一位母亲缝制“励志被”的权利。
误解作文 篇4
今天发生了一件十分令人不快的事情，第一节下课后，我们班的班主任曹老师告诉我们班的班长郑梓雯：“下课后统计上周各小组综合评分的得分”。
到了下课，我正准备拿出下一节课本，突然，郑梓雯站在讲台上，对我说：“叶弘毅，你们小组综合评分怎么会有24分呢？“这一句话就在班里炸开了锅，这个说：“怎么会有24分呢？一定在骗人！”另一个附合着：“是，一定在骗人……”同学们议论纷纷。
作为组长的我大吃一惊：“我们小组可从来没得过24分这么高的分。”我连忙走过去，看到真的有24分！可仔细一看：我平常用的是黑笔，可那是蓝笔写的，字迹也不象我写的。我立即问我旁边的余元柔：“是不是你写的？”“不是”她说完就走了，听完她的话，我第一反应是：恶作剧。我立即对她们说：“不是我！不是我！”。
这时，谭俊峰说：“骗人吧！还不是想夺高分？”
突然一股涩涩的味道涌上心头，我就象热锅中的蚂蚁！我该怎么样向他们解释？我一声不吭的回到了座位。我的心里一团糟，委屈、痛苦、愤怒、悔恨、伤心……
正在我呆呆地想着刚才的事情的时候，庄静薇挽着张悦蚚的手，走过来对我说：“对不起，那24分是我写的，因为离你们组太近了，写错了，实在不好意思……”我既不激动，也不感到高兴，只对她们冷冷地说“没关系”我突然觉得四肢无力，身子倚在椅子上，鼻子一酸，禁不住流下了两行伤心的眼泪……
我趴在桌上，眼泪流进了嘴里，涩涩的，咸咸的，很多人冤枉了我，虽然事情终于真相大白，搞恶作剧的'庄静薇也承认了错误，但我的心灵也受到了创伤。
这是我第一次被人误解，虽然误解后很快被人澄清，但心灵的伤痕怎么愈合？何时愈合？
误解作文 篇5
你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”
我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”
我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
误解作文 篇6
我的好友豆豆，上一年级。
有次，我和豆豆在拍球，我去了厕所回来一看，篮球不翼而飞了，我问他：“你知道我的球吗?”“我不知道，”“什么，我看分明是你偷的”我声音提高了八度，“我……我……”他本来就结巴，现在更结巴了。
我见不到球，心里烈火万丈，梨子大口变成西瓜大口，“老娘我揍扁你”。他被我拽起转了八圈，重重摔到地下……
我听见他爸叫道：“小子，你该被打手了!”他一个劲的躲，他爸对着大打八下，热泪从他眼里滑出……
我看见了，篮球在那儿!众里寻它千百度，默然回首，那球却在灯火澜煽处。踏烂铁鞋，千辛万苦的找，终于找到了，原来我把它放到老爸凳子下了。
是我错怪了你，崔浩!你不要走啊!我对不起你!
“巧丽，你站到前面来，做为一个班长，怎么能够在升国旗时乱说话，”老师绷着脸说道，“这成何体统。”“这，这不……”我刚想解释。“你还想说什么，难道是我冤枉你吗?”老师马上打断我的话，“说话还讲什么理由。”我低下头，心里难受极了，恨不得找个地洞钻进去埃我从没有这么难堪过，真是有苦难说，我被冤枉啊!
解散后，老师叫我放学后到他办公室去。我低着头大步走进教室，趴在桌上默默的哭泣着。
上课后，语文老师进来看了我一眼没有说什么，我也低着头，眼睛还有小泪珠呢?下课后，老师让我到她宿舍去，我很不情愿的走到宿舍，老师找来一把椅子，让我坐下，然后问：“今天早上到底是怎么回事?怎么会让辅导员发那么大的脾气。”我把早上的事告诉老师，那是我后面的两个同学在做小动作，我想劝他们不要做，又不敢大声说，先是偷偷朝他们看一眼，而他们不理我的情，继续捣鬼，没有办法，我只好转身去劝他们，真不巧被老师发现，他以为我和后面的同学说话，就这样被老师批评了。语文老师说：“事情既然是这样的，让你受委屈了，提起精神来去上课吧，我去跟辅导员解释清楚。”
语文老师的话，让我如释重担，也让我认真上完后面的课。放学后，我还是很不愿意去找辅导员，一进门就看见语文老师也在那里，辅导员让我坐下，还给我倒了一杯水，然后说：“巧丽，今天的事，你的语文老师已经告诉我啦，是老师冤枉你啦，请你原谅老师吧，好吗?”我说：“好的，其实我也有不对的。”语文老师接着说：“事情弄清楚就好，以后要认真听老师的话，有事要举手报告，知道吗?你也回家吧。”
在回家的路上，我的脑海不停的想着早上被批评的事，原来被误解的感觉真不好受啊，但老师能当面认错，那真是一个好老师埃我一定好好学习，让老师对我刮目相看，做一个称职的学生。
误解作文 篇7
误解在我们心里挂上一道阴影，我聆听极其脆弱的心境，此时心灵，已经上寒冷的冰，只有打碎无缘的爱恨，被伤过的心能不能够继续想我，空气中牵起你的双手，过往温柔，只要转身就拥有，只怪我们只会往前走。缓缓飘落的细雨敲打树叶，我收拾碎雨点在秋天来之前，雨水滴落在窗前，打湿了梦的边缘，醒来时风吹过窗帘，我看着风吹过漫长的夏天。
那是一个小小的误会，是没什么大不了的事情，但是年少轻狂的我，不愿意服输，甚至在语言上伤害了她，在生活中，便形同陌路，当自己静下来想的时候，才感到悔意，为失去而惋惜，也期盼我们能够重归旧好。
尽管彼此都原谅了对方，但是我还是不愿意打破沉默，是我的虚荣心在作崇吗，还是出于自己的年少固执，我们始终没有勇气提起，让我们能够一起走下去，我在心里说服自己接近她，尽管没有爱，但是我们是朋友。这样不是很好吗！鱼和水我不知道有没有关系，我更不想做一只井里的青蛙，是无能为力无法挽回吗？还是自己的任性固执和高傲，当我看见她忧郁的看着窗外的天，看着云，看着雨，当灯光在泻在她安详的脸上时，是都是默然没有关心，只是匆匆的从她身边经过。我看到看依然对我关心，依然记得向我问好，依然会在早上给我带早餐来教室，我就感到良心的不安。从恋人的角度上看，我们没有什么关联，但是从朋友的角度看，我们约定还是朋友，但是我还是向前走，好象不去关心谁。
其实，很多时候很多的事情，只要我们转身或者回头，就不会生活在误解的影印里，一转身就可以看到阳光，就会看到另一番风景。
那天早上在上早读之前，她递给我一张纸条，她说让我们回到过去，即使没有爱情也无所谓，只要还是朋友，只要还是像以前那样可以聆听对方的好朋友。她打破在沉默，那是我心里一直希望的，但是就是没有勇气去尝试。我从心里感激她，我会珍惜这份友谊，也会珍惜这段情缘。走出狭隘的地平线，让那道阴影在夏天的风中吹散。造就新的我们，有一种爱我们不必拥有，今天，我们可以做真正的自己。
当我洒脱的穿梭在人群，或者给陌生人一个微笑的时候，我没有忘记她是我的朋友，我也会为她祝福。
天空无尽的湛蓝，仍给白云留着些许空间，于是蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天。水流里有波涛，依然为游鱼留些许空间，于是，水养育了鱼，鱼也丰富了水。我们之间虽然有阴影，只要彼此留下些空间，就可以充实彼此的生命。
误解作文 篇8
在人的一生中，人人都可能被误解。在被误解的时候，我们不必气愤，因为事情总有水落石出的的时候，况且都是自己的亲人，何必那么斤斤计较。
虽然不用斤斤计较，但是说出来心里还是会很舒服的。那是上星期二的事情，回忆起来还有点委屈，听我慢慢道来。早晨我瘫在床上不想起，其实是我头痛，可是妈妈却毫不留情地说：“快起来上学啦！再不起该迟到了。”我只有蔫蔫地爬出被窝，一切准备就绪背上书包准备去上学，可走起路来晕晕的，连抬脚都困难，我再次哀求妈妈：“我真的很难受，头痛，浑身不舒服。”妈妈却说：“装吧，快迟到了吧，晚上不睡觉早上起不来，活该！”我的眼泪不由自主地往下掉，觉得很冤枉，觉得妈妈太狠心了，都不相信我，我以前从没有装病不想上学的。我站在妈妈跟前，时间就这样一分一秒的过去了，我真的要迟到了，我说：“妈妈，你跟老师请个假吧，我已经迟到了。”妈妈却说：“去去去，喝包感冒药，赶快上学，我是不会再厚着脸皮给你请假的，自己的事情自己做，到学校老老实实告诉老师，别烦人了。”看没指望了，我只有感冒药拌着眼泪一块儿喝下去了。我只有病秧秧地去上学了，我心里说不出来的滋味，很不好受，可我怎么说妈妈都不相信我，一直以为是我装的。到现在妈妈估计也这么认为。
就让误解变成一阵风，飞地远远的，永远不要再来找我。