在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的定格作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
定格作文300字 篇1
记忆里，此生最深的一个伤口，是在那一个静静的午夜留下。午夜的铃声一再响起，才发现，真相竟是如此残忍。那以后很长的一段时间，我变得敏锐而多疑，但我不想做个多疑的人，于是，我努力地去寻找那些温暖的瞬间，去回忆那些值得依赖的往事，用宽容去原谅伤害，重建信任，很久以后，伤口渐渐愈合，只留下一道伤痕。
我以为，这伤痕总有一天会渐渐消失，可是，它还未曾消失，凭空伸出一双手，生生地再次将它撕裂，我痛到难以呼吸。于是，我知道，这伤口，从此，再也不会愈合，早已脆弱不堪的我，再也找不到抚平它的理由。
就让它这样留着吧，让它提醒我，这个世界并不象我想象那样美，善良与软弱并不适合这个世界，适时的宽容是一种美德，过度的宽容是软弱。
对于，给了我这伤口的人，我也不恨，只是从此远离是非。我会努力去改变，不让自己的善良与软弱再次成为伤害自己的工具。
旧日的我，从此定格为永远的记忆。
定格作文300字 篇2
定格在时间里的一瞬，怎样才能珍藏在我的记忆里？漫漫长路，我们望着路途两边的景色，想着心系的人，却忘了记忆总在淡忘中存留着，可能一瞬过去，你就已经遗失了。谁能说，一瞬的记忆，能永远的珍藏。那一瞬，停留在我们的自我简介，“你好，我是夏浅秋，初次见面，请多指教”女孩说的声音并不大。“你好，我是瞿雅妍，请多指教哈！”我的性格比较外向，所以我很好的和这位新同学成为了朋友。
那一瞬，我已经记不清了，直到初三毕业时的一本日记，你赠我的，我仔细的看过，回想起我们的初见，初识以及初知，在时间的洗礼里，我们变得亲密无间。你说，一瞬间的叠加，形成了一秒一分一时，形成了我们的记忆，遗留在时光里，就像你的日记，泛黄的白纸黑字，却染上了友情的可贵。
那一瞬，停留在我们的嬉戏玩耍，还是想孩子一样，不计较于现在，也不困惑于从前。可能，那一瞬的快乐无法延续，就像可能到了分别的日子就必须离开，一次拥抱都显得尤为珍贵。你说，我们是否会在某一瞬相遇，然后笑着说：“好久不见！” 那一瞬，我希望重现，这一瞬，我希望不要过去，可能，不论是已过的还是未来的一瞬，总会构成我的回忆，总会消逝……
定格作文300字 篇3
“加油！加油！”一声声呐喊回荡在操场上方。咦，是什么这么热闹？啊，原来是东裕小学一年一度的校运会，正在如火如荼地“燃烧”着。
现在，正在进行着的是六年级男子跳高比赛。下一个参赛选手，就是我们班的“跳高王子”顾逸宇同学。他先是往后倒退了几小步，躬下身，双手轻轻点了点地面。随即，他脚尖一蹬地面，犹如离弦的箭般“嗖”地射了出去！点地，一跃，翻转———他成功了！我们都激动得跳了起来。可是，全场最冷静的，还是他。顾逸宇舒了口气，用拇指抬起镜框，嘴角漾起一丝不易察觉的笑。
随着时间一分一秒地缓缓流逝，残酷的比赛无情地赶走了一位又一位的参赛选手，最后，只剩下顾逸宇与三班的刘威一决胜负了。顾逸宇能赢得过他吗？一瞬间，疑惑、忧虑、担心……各种各样千奇百怪的心情涌向心头，久久挥之不去。
两人接力赛似的，两个灵活的身影一次次掠过栏杆。终于……“啪！”人起杆落。顿时，所有人都揪心了———那个人是谁？待他抬起头时，我们才知道：他，是三班的刘威！顾逸宇赢了！
定格作文300字 篇4
今生的缘，来世再圆，就让时间将我们定在永远。--题记
岁月无声，挡不住离歌匆匆，如果一开始就能猜到结尾，你还会在我梦里定格成永恒吗?
秋天的空气里蕴满清香，我把思念写在蝴蝶的翅膀上，期待和它一起踏上寻你之路。清风袭来，翻动久远的记忆。
球场上，我跟随着你的脚步，你用脚掂着球走路，时不时回头看我一眼，那时，暖阳倾洒，你欣长的身影与我重叠，悠悠的云朵，见证了那时的温情。
那个画面，在我记忆里定格，再回首，还是一如既往的温暖。
逸枫哥哥，其实我很像向你一样，背上行囊，看没看过的山，走没走过的路。
你曾说过，我是你最疼爱的孩子，也是最令你骄傲的孩子。你走了，走的轰轰烈烈，来自太平洋的季风卷走我们的过往，我知道再相见或许是只是一个奢望。
午夜梦回，我会望着那颗孤星，静静地思念······
我和你的故事如一场梦魇，我们的曾经带着微笑，秋雨淋湿了梦境，恋梦中你我再见。
循着记忆，回望过去，你的影子，留给我思恋，我情绪流泻，模糊了时间······
定格作文300字 篇5
与父亲冷战两周后，放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉：两个血脉相连的人之间系着一根无形的线，距离远了，一下子就能感觉到。
我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好，总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边，额上暴起了青筋。阳光下，他的脸泛起一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发，发梢还是黑色的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜，痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头，那一瞬，定格在刹那间的永恒。回首逝去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身，泪如雨下。
定格作文300字 篇6
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹，朱熹从14岁到这里，直至71岁去世，经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名“天游”。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上登封一览众山小，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿蜒，竹茂轻荡，武夷山谁尽收眼底，令人心胸开阔，陶然忘归——值得啊！深感对得起徐霞客：“其不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也”
顺溪而下我们上了竹排，当竹排驶出滩头时，一眼望去，四周都是石头，放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣，他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师，设计出这么多奇形怪状的兀石，经过艄公幽默风趣的介绍，或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快，我只好恋恋不舍告别了竹排。
“不登天游，武夷虚游；不坐竹排，等于白来。”这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。
神奇的天游峰，美丽的九曲溪。
那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。
定格作文300字 篇7
久离故乡，故乡成为了心中的一丝甜美，也是心中的一抹痛苦。
我对故乡的记忆那么远。
家乡是一个依山傍水的小村，一到春天，满山坡遍地开满了不知名的小野花，把春天显示得更加美丽，正当花开满山坡的时候，我喜欢缠着哥哥们带我去放风筝，一会儿天空中出现了各种各样的风筝，随着风舞蹈。那时候的我还太小，哥哥不让我放，但是看着哥哥们放我也很高兴。
夏天当然要去河边玩啦！不过爸爸不让我去，因为每次回来，我就会变成“落汤鸡”了，所以只要每次偷偷的去，就是“衣服”出卖了我我小时候讨厌秋天，因为到秋天，树叶黄了，落叶也多了，但是爷爷却乐滋滋的，因为稻谷金黄了，收割了。哥哥们都会到稻田去帮爷爷割稻谷，但因为我力气小，站在那里干什么也不知道。
冬天特别好玩，在雪地里走过会留下一排我的小脚印，我会小心翼翼地向后退，按照原来的脚印回去，傻乎乎地笑，却不知道为什么。哥哥们会打雪仗，滚雪球，而我会在一旁砌堡垒。不一会儿，雪地被踩得一片狼藉，我便哭着喊着要哥哥们变回来。
不久便离开了故乡，除了回忆什么也没带走，这些回忆将永远定格在我的记忆里。
定格作文300字 篇8
老书桌的抽屉里有一个照相机，很老也很普通。柯达牌，不是数码的，不是进口货，也不能录象。
电脑桌的.柜子里有一台摄像机，很新也很昂贵，松下牌，是数码的，日本进口，宽屏摄像。
老相机的旁边放着一本相册，里边有几百个年少时的微笑。翻开，浏览，回忆曾经的曾经，对着闪光灯下的镜头，伸出两个手指，放在耳侧，制作一个微笑，等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。
摄像机的旁边放着一块SD记忆卡，里面有一连串快乐的片段。插入，打开，播放曾经，对着镜头，录了又看，看了又录，惟恐错过了最美丽的微笑，等待着自己的影子出现在眼前，自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。
紧盯着电脑屏幕上的自己，没有相册里的清晰，没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡，没有举着照片时的喜悦，没有看着相片时的满足。
我拿出黑黑的相机，不太熟练地装上电池，放进胶卷，打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后，居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。
去爬山，妈妈让我带好摄像机，我打开抽屉，把老相机擦好，放进包里。一个星期后，手里多了一沓沉甸甸的满足，心里多了一份满意的喜悦，抽屉里多了一叠美丽的微笑。
定格作文300字 篇9
心的家，定格的时间，一切浓缩于那个日记本。
身边发生的事太多，忘得太快，因此，我选择了日记本来珍藏记忆。在超市细细挑选，终于选中了她。淡紫色的封皮，彩铅画面气质独特。每一个页面花色不一，还配了颇富意境的词句，让我爱不释手。
心情不好时在唯美的插图中作词作曲；开心时她是我最先分享的密友；生气时她也会默默倾听。我爱她，将我的往事一幕幕定格在她身上。
也许日记本并不珍贵，但当她承载了很多记忆与情感时，就成为无价之宝。她是我的知己，是我的最佳良友，对她那种依恋很幸福。
日记本多用于记事，为我的生活充当记录者，收集一去不返的小故事小情绪。而且对写文章也很有帮助，起到每日一练的作用，我的作文水平提高就有她的一份功劳。
但，有了日记本，并不代表它能收录世界，只有睁开心灵的慧眼，发现生活的美好，才有动人的点点滴滴。那一字一句的忠实记录，只属于我自己。
她，是我心的倾诉，是我定格的记忆。
定格作文300字 篇10
我觉得自己能继续坚持下去，与那些温暖的画面有关，他们支持着我去勇敢面对，不要害怕。
刚开学的第一天到教室，谁都不认识谁。要发新书，老师找几个男生去搬书，有人自告奋勇。当时我们只不过是看看热闹，从来这种搬运的体力活轮不到女生。当讲台上堆成小书山后，那几个自告奋勇的男生喘着气会自己的位置，班主任点名夸奖，然后阿鹏他们谦虚地站起来。他们高瘦挺拔身姿让我恍惚觉得这些就是我们新班级的擎天柱，很踏实，很温暖。
那次是上体育课，因为天热，我拉着几个女生去树荫下的台阶坐着。由于下了体育课要找老师背诵政治例题。我就拿出揣在口袋里的半张试卷开始一塌糊涂地念。后来不知念了多久，好像有些口干舌燥，脑子早就走神了，不知在想什么，头顶突然响起一个温和的声音：“在干嘛呢？”熟悉而感动。
我猛地抬头看，发现不知从何时阿鹏悄无声息地站在我身后，眼眸中泛着柔和的光泽，眼底有深不见底的温柔。有一瞬间的惊喜。虽然已经分班，做不成同班同学却仍可以做朋友，最让我惊喜的是，我们并没有因为分班而生疏。
我珍视这份友情。