在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文1
我们星期五的午去了科技馆，可有趣了。
周五下午，我们吃完饭，收拾完地板和书包，老师领着我们来到校门口，有许多家长站那里。我和妈妈还有李屹旸和他的妈妈一起去。
我们到了科技馆，一楼讲的是世界科技发展史和中国古代四大发明和世界八大奇迹。
二楼主要是介绍电力学的。我对其中一个展品很感兴趣，在一个台子上面有两个脚踏车，只要坐上去，用脚蹬，就会产生电量，前面有九个灯泡，分别标着：电视机、洗衣机、微波炉、空调，这几个点其实从小到大排列的。只要蹬到一定程度，灯泡就会亮。我只蹬到了微波炉，不管我怎么使劲蹬都蹬不到空调那个灯泡，我觉得好没面子，幸好好多人都和我一样。我很喜欢放电表演，讲解员阿姨给我们讲了三种电，然后第一个桶里显示出了一种电，这种电就像奥特曼打怪兽时怪兽发出的那种电波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二个看似像笼子的东西，然后又让两名志愿者哥哥走进笼子里，用一个电棒电两名志愿者，他们开始有点害怕，我也为他们捏了一把冷汗，会不会出意外呀，我想。可是在笼子里他们显得一点也不痛。阿姨用这个现象告诉我们了避雷针的原理。又有一个仪器，阿姨让一个有着长直发的阿姨上来，阿姨摸着一个球，另一个姐姐把电源开开了，阿姨的头发竖了起来，讲解员说：“大家看，这就是怒发冲冠，静电的由来。”还有其他有关电力的仪器，我就不说了。
三楼是日常的现象的原理，我最喜欢的是捞泡泡和影像艺术，捞泡泡有三角形的、有正方形的、还有圆形的，告诉我们的就是表面张力。影像艺术是一面镜子组成的多边形，弄得我头都晕了。呵呵，在那个世界里，你简直是分不清东南西北了！
今天的科技馆游真有趣，我懂得了许多知识，过了有意义的一天。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文2
今天早上，我和妈妈来到泉州科技馆参观，看看泉州科技馆里有什么好玩的东西。听说这次科技馆的展览主题是关于太空技术的，我的心中充满了期待。
走着走着，我和妈妈终于到了科技馆。一进门我就看见航天展区的入口。我兴奋极了，迫不及待地要一睹为快。入口处的工作人员检了票，便让我和妈妈进去了。进入航天展区，映入我眼帘的是一排高大的火箭，壮观极了。我仔细地听着讲解员的介绍，心中十分自豪。祖国的航天技术已经进步到了世界高度，我感到非常骄傲。
接着我们走到月球仪旁，只见月球上坑坑洼洼的，满是陨石撞击的痕迹。解说员向我们讲解月球的知识，我们了解到月球的大小、构成和利用价值。解说员还告诉我们，月球正在以极慢的速度离地球而去，总有一天我们就再也看不到月亮了。接着我们走到嫦娥3号模型处。嫦娥3号分为着陆器和玉兔号月球车两部分，它是专门采集数据与到月球深处探查的，而玉兔号月球车是专门探测月球的表面情况的。可是后来我们了解到，嫦娥3号现在沉睡不醒，不能继续探测月球，对中国的太空探索做贡献了。我们都失望极了。
看完航天展区，我们又进入了互动展区。我了解到了许多前沿宇宙学的知识，如银河系资料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接着我又体验了太空行走、后羿射日、太空城堡的。让我印象最深刻的是那个宇航员训练器。我想体验一下宇航员的生活，于是让妈妈买了票，上去试了一下。训练器启动，三个金属环开始从三个不同方向旋转。顿时，我感到天旋地转，还有种想吐的感觉，恐惧感油然而生。我不断给自己壮胆，可还是越来越晕，觉得自己漂浮在空中。“停下来！”我吓得大声喊停，工作人员立即关闭了机器，把我放了下来。我回到地面上，腿一阵发软，险些站不稳，好像踩着的不是地板，而是一团棉花。这才短短几十秒，我却感觉过了几万年。后来我才了解到，宇航员天天要做这样的训练，而且时间要长得多，速度比这个快得多。宇航员真厉害呀！
走出科技馆，我仍沉浸在对祖国科技日新月异的兴奋中。希望十几年后，中国的航天事业中能有我出的一份力。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文3
12年来，难忘的事有许许多多，但我又将这最难忘的纪录刷新了一遍——去上海科技馆。
在地铁里坐了好一会儿后，巨大的科技馆展现在了我眼前，一栋估计有十来层的建筑物，中间夹着一个用三角玻璃拼成的一个球，一看就觉得十分富有科技感。走过宽大的广场，来到门口，就能发现里面有一个白色螺旋体，外面嵌着一面巨大的显示屏，更给科技馆增添了一丝神秘色彩。
急匆匆买完票，从人群中挤来挤去，终于到了二楼，这才揭开了这个球里的真面目，里面是个十分宽敞的植物园。
上了三楼，我发现了一个名叫“科学之光”展区。
里面没多少灯光，首先映入眼帘的是一个巨大的弹珠轨道，即使放在家里的客厅都放不下，并且滚动的珠子可不是我们平时玩的小巧玲珑的珠子，有拳头般大小，类似于石头的球，这个庞大的轨道能够模拟行星的运动，真是非常神奇。接着，来到了小厅，里面十分普通，不过是地板倾斜了45度角，本来想从这一头走到另一头，就算是幼儿园的小朋友都能轻轻松松走过去，但走进了这个地方，你会发现想从这里走过去并不是像你想象的那样易如反掌，当你想走到这个小厅的另一端时，你不得不用手扶住栏杆，因为你会觉得就像有人把你往后拉似的，无法站稳。厅里有一个由千根钢棒组成的一个圆柱，里面有一个特别大的铁球，虽然那根圆柱明显向一边抬起，照常理来说铁球应该呆在低处不动，可在这个小厅里，它仿佛拥有了生命一样，知道自己应该成为“高端人士”，当我把它放到低处时它竟自觉地慢慢地滚向高处！
我又去了二楼的时空隧道，其实只不过是在一段路上罩了一圈显示屏，当你走过去的时候就会有一种天旋地转的感觉。
上海科技馆不仅项目多，而且还能免费体验，并且各自都能说明一个科学道理，真是不枉此行。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文4
读万卷书，行万里路，只有这样才能开阔视野。不久前，我和妈妈一起去参观了科技馆，虽然那天风雨交加，但我们依然前行，因为这是我期待已久的旅行。
一踏进大门，映入眼帘的是一个巨大的标志，散发着五颜六色的光芒——是云图，它不停地旋转着，好像一个会发出五彩色彩的陀螺。我小声地对妈妈说：“这个好漂亮，给人一种全新的视觉体验！”“是呀，很美！”妈妈也连连点头。说着，我们来到了二楼的一个小房子里，上面介绍道：里面呈现一个45度的斜坡，会使人感到晕眩！这可激起了我的好奇心，这儿真是无奇不有啊，我一定要去体验一番。我一边想着一边进了屋。“哇，这地方太好玩了！”我开心地叫道，“说的果然没错，还会使人情不自禁地向下跑。”里面的我可乐坏了，上蹿下跳，一会儿向上走，一会儿向下跑，一会儿还不时地伸出胳膊抓住上面的栏杆，学着孙悟空的模样飘来荡去。这一切被站在录像前的妈妈看在眼里，哈哈大笑。
接着，我和妈妈又来到了一个龙卷风模拟器前，我怀着好奇的心态按下了启动按钮。“哗”，龙卷风直接飞了起来，白色的清晰可见的气流一边旋转着一边上升，迅速地与屋顶连为一体，白色的气流如一条白色的巨龙，如一个圆滚的天柱，让人不禁赞叹不已。一旁，还有一个电子模拟器发出一道道电子光线，细长的线彼此交叉，彼此影响，看得我激动不已。现在的高科技真是厉害啊，我不由自主地为自己在这样一个快速发展的现代社会而感到庆幸！
后来，我和妈妈还参观了很多其他的“风景”，比如影子定格室，就是把你的影子变成五彩斑斓的样子，然后一个个播放出来等等，当然还有发电模拟器、汽车转动模拟器……里面真是应有尽有，让人大开眼界啊！
怎么样，被我的叙述感动了吧！有机会你们也来看一看吧！读万卷书，行万里路，让我们的视野更开阔，让我们的生活更精彩！
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文5
上海是一个繁华的大都市，一座充满欢声笑语的城市。一座座高楼大厦拔地而起。暑假，我和姑姑一家来到了我期盼已久的繁华大都市—上海，游览了科技馆。
一大清早，我们去地铁站坐地铁到上海科技馆。到了汉口站，我们下了地铁，往上海科技馆方向走，一出地铁站，左边就是科技馆，哇，这个科技馆的大楼蔚为壮观，一条条队伍如龙一样长，晴朗的天气，火辣辣的太阳挂在天空，朵朵云儿在飘，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“欢迎你们的到来。”我们买了票，排着队伍进入了科技馆。真是不看不知道，一看吓一跳，里面的人实在是太多了，我们在一楼拿了张地图，我们决定先去一楼玩彩虹儿童乐园，我们耐心地排着队伍，进入了彩虹儿童乐园。里面全是儿童玩的，有滑滑梯，小上乐园，奇异的舞台……，接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么如何形容它们。然后，我们又去了二楼探索与发现，在这个馆里，最让我难忘的是，让我们坐电梯去远古时代，让我真正体验到了以前人的生活。
玩过了二楼，我们去了三楼玩，在三楼最让我难以忘怀的是和机器人下棋，第一盘，我赢了，可不知为什么，后面两盘我总是输，我不服气，第四盘，我终于赢了，我太高兴了。
这一次的旅行让我们增加了一些许多知识，也开阔了我的眼界，让我看到科技在生活中的广泛运用，科技的力量真伟大!
再见了，科技馆，繁华大都市—上海，您将永远在我记忆里!
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文6
科技馆神秘而又神奇，遨游其中，我被这里的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，让我领略了中国科技的神奇之处。
首先，讲解员阿姨领着我们来到了“丛林密地”，那时我才真正领略到雪峰山的树木是如此葱郁茂盛，空气竟是如此清新。讲解员绘声绘色地比划着，不一会儿功夫，我便沉醉其中，正准备把这“美好的空气”吸入体内时，“哇噻！”——同学们的尖叫声把我拉回了现实，眼前已是一堵堵“人墙，”我艰难的穿行其中队伍，费尽九牛二虎之力才脱离而出，映入眼帘的是一条小船，同学们都挤坐在上面，我也来了兴致，轻轻一跃，跳上了船。这时，讲解员阿姨把手指向了屏幕上的水波纹，示意让我们观察，层层波纹缓缓推开去，此时此刻仿佛一切都静止了，我不由地想起了一句诗：舟行碧波上，人在画中游。随后我们还了解了八大湿地公园、梯田、水电站、梯形水电站，讲解员阿姨说：“怀化水电站多，所以叫五溪。”
很快，我们又来到了地震体验区，也是第一次体验到了地动山摇、天崩地裂之感，同学们一片惊呼。然后我们上了二楼，了解了勾股定律、运动发电、隐身墙，其中最受大家喜爱的要数隐身墙了，一看到它大家就一拥而上，争相去体验。最神奇的是当你站在墙角时只见头，身子却消失了。我仔细观察，反复看了好几遍，才发现他在墙角修了一个正方体镜子，在上方开了个洞，两边墙面和地板都是镜子构成的，讲解员告诉我这是利用镜子反射的原理，形成的视觉误差，人站在正方体镜子里，身体看不见，由于镜子的反射，我们好像只看到了墙角处悬着一个人的头，就像魔术一样奇妙。
时间过得飞快，“叮”，闭馆提示响起，此刻我脑中的记忆搜索开关也被开启，今天和同学们一起游览过的地方，体验到的种种都一遍遍的在眼前闪现……我不禁发出赞叹，科技馆真神奇!这真是一次科技之旅，学习之旅，快乐之旅！
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文7
今天上午，学校带领我们四五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，我有了很多的感受。
我怀揣着好奇的心理和老师走进了科技馆，刚走进科技馆，就看见一些火箭。我看了神舟8号的介绍牌，让我不禁啧啧称奇：神舟八号是一艘无人飞船，全长9米，最大直径28米，起飞质量是8082公斤。当我了解到，神舟八号飞船与天宫一号成功进行了交会对接试验，标志着我们已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术，我的心里自豪极了！
看完了这些模型，我走进了科技体验区，发现了不少新奇事物。首先是陀螺座椅，坐在上面可以体验坐飞船的感觉呢！我知道了陀螺仪的原理：一个旋转轴所指的方向在不受外力影响时是不会改变的，它有两个基本特性，一个为定轴性，另一个是进动性，这两种特性都是建立在动量守恒的原则下。
还有最速通道，这是三个排球从不同的轨道同时落下，看谁最快。三条轨道中，一条是笔直的斜线，一条是稍有些弯的曲线，还有一条是美丽的弧线。刚开始我想，一定是斜线的那个排球落下最快，因为老师说过它的线段最短。事实证明我错了，结果竟然是我认为胜率不大的曲线排球第一！我连忙看了看介绍牌，原来曲线轨道是一条最速降线，在小球下降的初始阶段通过较陡的轨道使小球尽快获得较大的速度，当小球速度较大时，再充分利用较大速度走完平坦的曲线哦！我明白了！
最后就是共振秋千，共振秋千就是两个一模一样的秋千分别面对面，其中一个秋千荡起来，另外一个也会和那个秋千一起荡，并且这个秋千是自动荡起来的！我非常吃惊，上去体验了一把，真的跟着对面的秋千一起摆起来了耶！它的原理在于：因为发生共振现象，是由于从动摆的振动频率与主动摆的振动频率基本相同，使从动摆受到周期性变化的策动力的作用，随之产生摆动，常见的共振现象不光这一个，还有乐器音响共振，电路共振等。
时间过得好快，不知不觉结束了这次观赏，虽然觉得很累，不过我们今天都很高兴、很开心，让我们见识了很多未知的知识，很值得纪念！
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文8
上海科技馆，一项人类伟大的工程，我们乘地铁来到科技馆。哇！好奇特好雄伟的建筑哦！它由硕大的球体和四层的框架结构组成。
我们随着人流好不容易买来了三张门票。科技馆一层设有地壳探秘、生物万象和儿童科技园。二层设有机器人世界和蜘蛛展。
走进生物万象展区，一个非洲大草原映入我的眼帘，一只只野兽做得非常逼真，大象、长颈鹿、狮子、老虎……坐着的，立着的，趴着的，跑着的。走到他们的身边，还会发出逼真的叫声。
离开生物万象展区，来到儿童科技园，这里处处是科学，正在我惊叹科学的神奇时，“哗哗哗……”一阵悦耳的水声把我吸引到那儿，只见一个大大的水龙头悬在半空，龙头里的水不停地往下流。咦？没有水管的水龙头咋会流出这么多水呢？哦！我终于发现秘密了，原来在流水中隐藏着一根水管，它可以把流下来的水吸回到上面去。这样吸了流，流了吸，所以这水龙头的水怎么也流不完。
告别了儿童科技园，我们走进蜘蛛展大厅，一只大蜘蛛倒挂在大厅的上空，吓了我一大跳。原来是只蜘蛛模型。走到一块岩石前，中间有个小洞，里面还有只小蜘蛛，只要我们一走到洞前，它就会说：“你敢来抓我吗？”我一看，呀！那是黑寡妇。黑寡妇是世界上最毒的蜘蛛，我不敢轻易将手伸进洞里去抓，可又一想，这里会真的放一只蜘蛛使游客不安全？不可能！我便将手伸进去抓，只听里面传来一阵得意的笑声：“哈哈，想抓到我，可没那么容易！”蜘蛛展大厅还有很多种蜘蛛，我这儿看看，那儿瞧瞧，增长了不少知识。
后来，我们还在机器人世界听了弹琴机器人奏乐，在地壳探秘区看到了许多煤块，还在人与健康区看到了几个大细胞。
上海科技馆真正体现出了“人？自然？科技”这一主题，让我从中感受到了无穷的乐趣和科技的神奇力量。上海科技馆让我大开眼界。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文9
星期五，我们带上愉快的心情迫不及待地来到知识的海洋——绵阳科技馆参观学习。
科技馆坐落在风景优美的芙蓉溪畔，一下车，我就被科技馆雄伟、壮丽的建筑吸引住了。建筑表面像镶嵌着一块块透明、亮闪闪的水晶，调皮地眨着眼睛。建筑中间写着方方正正的几个大字：“绵阳科技馆”。
首先我们来到数字球幕影院。坐在座位上，我们按捺不住兴奋，东看看，西瞧瞧。屏幕像一个大帐蓬，把我们罩在里面。看一看前面是一个半圆形的屏幕，再看看上面也是一个屏幕，又看看后面还是一个屏幕。不久，电影开始了，播放的是《地球动物的未来》，讲述的是五百万年后、一两亿年后的地球上的动物。我印象最深刻的是五百万年后的乌龟，它们和现在的乌龟差不多，还是背着重重的壳，不同的是它们变得像高山一样强壮高大，每走一步就会发出巨大“咚咚咚”的声音……除了乌龟，我还看见了大象、飞鱼等许许多多未来的动物。这场电影即刺激又有趣，感觉我就在那些动物生活的地方，观察着这一切。而同学们呢，有的看得聚精会神，有的看得目瞪口呆，有的同学也被吓得连连尖叫。大家纷纷议论着，都觉得特别有意思！
看完电影，我们又来到科技展厅。展厅里展示着各种现代武器和航空、航天模型。虽然只是模型，但却像真的一样。同学们觉得很新奇，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个。听解说阿姨说，每一种核武器都有巨大的杀伤力,能让几十万人丧命呢！但它们的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，还有的叫“大男孩”。真不知道科学家们为什么给这么危险的武器取这样的名字。
这次参观最有趣的，还是要数“空中飞人”表演了。演员们穿着特制的衣服，在娱乐风洞里躺着，风使劲的吹着，好像在吹喇叭。只见演员们一会儿像花间的蝴蝶，一会儿像展翅翱翔的雄鹰，又像空中的风筝，被风刮得东倒西歪的……看着他们好像长了翅膀似的，自由自在地飞翔，我也真想试一试呀！
这次科技馆之旅不仅让我看到的许多的科学结晶，欣赏到了有趣的表演，也让我学到了许多科学知识，那些知识像一个红红的太阳，照亮了我幼小的心灵。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文10
在一个阳光明媚的下午，妈妈带我去科技馆参观，科技馆就在奥林匹克公园里。我第一眼看到它的时候很好奇：那个亮闪闪、银灰色的大球是什么呢？妈妈告诉我，那是球幕影院。我还是有点不明白，怀着好奇的心情走进科技馆。我最想知道火箭是怎样发射并回到地球的，会有这样的活动吗？
走进科技馆，我看到了一个比火箭发射还有趣的项目，那就是“小球旅行记”。那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车，它可以转圈，还可以爬上爬下，我想这个游戏一定很好玩吧。终于轮到我来操纵小球了，我眼睛紧盯着正在轨道上飞驰的小球，生怕错过为它加速的机会。快看呀，小球来了，我连忙“咔嚓”一下按下了摁钮，开始快速转动控制盘，小球被弹到了一个大漏斗里，继续它的奇妙旅行了。虽然我还没玩够，可我想应该让别的小朋友试试试了，于是我恋恋不舍地离开了这个有趣的项目，很快我就被其它好玩的项目吸引了。
“充气投篮”也非常有意思。从一个机器中不断往外喷出空气，把一个塑料充气篮球吹得摇摇晃晃。我上下左右调整喷气的位置，尽量把球吹到篮筐里。啊，终于投进了一个，真不容易呀！
我一直梦想能成为神奇的飞行员。这次在科技馆，我想知道飞行控制室到底是什么样子的。谜底揭晓了，我坐在机头的控制室里操纵着机器，屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况，太刺激了！
平时我很喜欢模型汽车，可是我太小了，不能开真车，真遗憾。但是这次在科技馆的展厅里有一辆真车，两侧的车门没有了，小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。我急匆匆地坐上车，尽量用脚去够到油门踏板，可是够到油门又够不到方向盘了，好不容易可以开车了，挡风玻璃上显示出了电子道路，我费力地踩着油门加速。忽然，道路中央出现了一块大石头，我连忙踩了刹车，好险啊，没有撞上大石头。通过这个项目我知道，开车必须耐心，要认真，不能开快车。
这次的科技馆参观非常有趣，我学到了很多知识，亲手操纵了开飞机、开汽车，还有很多好玩的科学游戏呢。闭馆的铃声响了，我真舍不得离开，我问妈妈：“有机会我还可以再来一次吗？”妈妈说：“喔，好吧，不过要完成作业再来呀。”我真期待再到科技馆参观。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文11
今天，我前往泰州科技馆，想了解更多的科学知识，来开阔自己的眼界。来科技馆的路上，我就对这科学的殿堂进行了无限遐想。我虽然去过南京科技馆、扬州科技馆，但对这个身边的崭新的“朋友”还不熟悉。今天，就让我来揭开它神秘的面纱。
进入科技馆，只见眼前一个飞碟形状的建筑矗立在我的前方，而“飞碟”旁一个玻璃桥横跨三楼东西两块地点。我抬头仰望，整个科技馆的结构清晰可辨。
我跟随前方的讲解员阿姨来到了“快乐城市”。在这里，我了解到了机械在日常生活中的应用和齿轮传动的结构原理，我还了解了不同的电路元件和它们的搭建方法。其中，电路搭建令我印象最为深刻。我用自己的双手去搭建出各种功能的电路。搭建完后，灯泡会发光，蜂鸣器按按钮就会响……每当我成功搭建一个电路，我心中就充满了自豪，这是汲取知识后的快乐。这让我体验到了制作电路的成就感，这种感受是在其它体验项目中所无法体验到的……在接下来的丰富多彩的项目中，我还学习了许多科学原理如：磁阻尼摆向我们展示了不同材料和相同材料在磁场中的摆动情况，我通过将他们比较，认识了磁场对金属材料产生阻尼的现象；而‘猜生肖’和‘测身高’则让我们了解到了二进制的原理。我在知识的海洋里遨游，尽情享受科学给我带来的快乐……
了解完科技馆的科学知识后，一起来看场精彩的球幕电影吧！我和外婆来到领票处，发现排队领票处人流如潮。经过工作人员的帮助后，好不容易总算在手机上预约，领到了门票——一个牌子。我们兴奋地开始了我们的电影之旅！今天我们看到的是一场纪录片，它让我们了解到了祖国山河的壮丽风景，那种身临其境感让我们完全沉浸在震撼人心的电影中了！直到电影结束，我们才依依不舍地离开了影厅。
看完电影，时近傍晚，我们的科技馆之旅也结束了，但我们的心仍然停留在那儿。啊！泰州科技馆，你像一本书，让人们学到了动人的知识；你像一张图画，让人们领略到祖国强大的科学技术；你像一个迷宫，让我们在知识的世界里不断探索，去发现、了解更多的科学奥秘……
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文12
“小钰，起床了。”妈妈9点就催我起来了，我嘴上说：“再睡一会。”心里却是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技馆了！
我到了科技馆，如同刚出笼的小鸟，立马跑进里面，科技馆的样貌很豪华，4层，我立刻跑到“海洋精灵馆”里面去看，哇，虽然没有真的海洋生物，但是他们的骨架都清晰的展现在面前，我看的应接不暇，真是太有趣了，海洋里两种不同的，但却差不多的生物多的去了，这次真是大开眼界呀，要是今天不出来，可错过了这么好看的情景。
令我印象最深的'是台风体验，有兴趣的话，请随我去目睹一下吧，那场景，那架势，准会让你拍手叫好。
台风体验
我看见一个叫台风体验地方，我很好奇，就排了进去，辛亏我去得早，第四个，不然的话，我就不知道要等到猴年马月去了，你看，才几分钟，排队的人就像一条龙尾巴，我看在眼里，喜在心里，庆幸妈妈叫我去排着，看这么多人来玩，就想：“这么多人，一定非常非常好玩，我妈妈真是太聪明了。”我看呀，盼呀，终于把设施弄好了，6人一场，我是第一场，我进去时，工作人员还叫我们戴一个眼罩，我心想：“切，这玩意儿还要戴眼罩。”我站在最中间，因为看着场地，前后都有风，所以中间最保险（调皮的夏天：你不是说自己连眼罩都不用戴吗？这就怂了呀！夏天：人身安全最重要。）开始了，首先是一级风，好凉爽啊，风拂过耳畔，送来阵阵凉意。二级风，我觉得有点不对劲了。三级风，耳畔的风声呼呼作响。四级风，衣服被吹得飘飘悠悠的。五级风，我用手扶着栏杆。六级风，我的头发被吹得飘起来了。七级风，我被吹得睁不开眼了。八级风，我暗自抱怨：“妈妈，你为啥给我报这个游戏呀！”九级风，我欲哭无泪。十级风，我暗自高兴：“终于熬到头了。”
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文13
上海科技馆，一项人们杰出的工程项目，大家乘地铁赶到科技展览馆。哇!好独特好雄壮的工程建筑哦!它由粗大的圆球和四层的框架剪力墙构成。
大家伴随着人工流产总算买回来了三张门票费。科技展览馆一层设立地表探索与发现、生物润街和少年儿童科技园区。二层设立智能机器人全球和蜘蛛展。
走入生物润街展示区，一个非洲草原进入我的眼前，一只只猛兽做得十分真实，小象、梅花鹿、狮子座、老虎狮子……坐下来的，立着的，躺着的，跑着的。走到她们的身旁，还会继续传出真实的鸣叫声。
离去生物润街展示区，赶到少年儿童科技园区，这儿随处是科学，已经我惊讶科学的奇妙时，“哗啦哗啦……”一阵动听的水的声音将我吸引住到那里，但见一个极大地自来水龙头悬在半空中，水龙头里的水不断地往下滴。咦?沒有自来水管的自来水龙头咋会排出这么多水呢?哦!我终于发觉密秘了，原先在水流中掩藏着一根自来水管，它能够把往下流的水吸返回上边去。那样吸了流，流了吸，因此 这自来水龙头的水如何也流不完。
道别了少年儿童科技园区，大家走入蜘蛛展服务厅，一只大蜘蛛下跌在服务厅的空中，吓了我一大跳。原来是只蜘蛛实体模型。走到一块岩层前，正中间有一个小孔，里边也有只小蜘蛛，要是我们一走到洞前，它就要说：“你敢来抓我吗?”我一看，呀!那时寡姐。寡姐是世界最毒的蜘蛛，我不敢随便将手伸入洞里去抓，可又一想，这儿会确实放一只蜘蛛使游人不安全?不太可能!我便将手伸进去抓，只听里边传出一阵得意的笑声：“嘿嘿，想捉到我，可不容易!”蜘蛛展服务厅也有很多种多样蜘蛛，我这里看一下，那里看看，提高了许多专业知识。
之后，大家仍在智能机器人全球听了弹钢琴智能机器人演奏，在地表探索与发现区看到了很多煤块，仍在人和身心健康区看到了好多个大体细胞。
上海科技馆真实反映出了“人?当然?高新科技”这一主题风格，要我从这当中体会来到无穷无尽快乐和高新科技的奇妙能量。上海科技馆要我惊叹不已。
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文14
星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。
刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。
我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的“自行车”。一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。但这样并不能使气球升起来。这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。这时，气球像一个小小的婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。当气球升到一米多时，我有些累了。于是我放慢了一点儿速度。这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起来。气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！
我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！
接着我们还去了“动物世界”。我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！
上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！
科技馆之旅700字_三年级作文_小学作文15
转过那繁华的上海滩的街角，走出那还在飞速奔驰的地铁，就看到了上海之旅的第一站：上海科技馆。
上海科技馆光从外面看就能看出它的独特之处：一个远远的玻璃做的巨球，嵌在一块宽宽的如屏风一般的玻璃障里面，展现出它独特的科学魅力，显得很现代，很经典，别有一番风味。
一入门，转过两个转角，就能看到上海科技馆的第一旅行站：生物天地。上海没有进门，就听到了狮吼猫叫羊咩犬吠鸟啼，犹如一个天造地设的高级动物园。进去一看，就看到无数大大小小的动物，大到非洲象，小到一只雀鸟，远到南美洲，近到亚洲。包罗万象，无所不及，无所不提。慢慢地走进去，仿佛真的带你走遍了世界，看遍了世界。
除了动物，第一展览点还有无数的昆虫、植物。上了桥，看到的是无数柱或之上云霄发誓要出人头第的大树，还有无数在脚下默默无闻一心服务的小草，有亚马逊丛林的，有热带雨林的，仿佛就这么一方小小的天地，就足以容纳天下所有的植物。除了动植物，还有无数知名或不知名的，大的小的，都包容在了上海科技馆里。
上了二楼，我们就可以看到一个比一楼跟加好看更加有新意的东西，那就是蜘蛛馆。蜘蛛馆让我看到了蜘蛛的另一面：一个从不会主动攻击人类的乖乖小孩，一个能捕捉昆虫的优秀猎人，一个时常也会淘气一下的调皮小狗。蜘蛛有着及其发达的尖爪和锐利的嘴，它们会潜伏在地底下，等到食物来时再猛的扑出把它拉下，还会把带有甜味的水滴在蜘蛛丝上来引诱昆虫上钩。可见，蜘蛛也不仅仅是那种“丑陋的，腿上长毛的，会咬人的小家伙”。
在2楼，除了那蜘蛛馆之外，还有一个机器人馆，机器人馆里面全是些高科技的东西，会射箭的机器人，会下棋的机器人，会排险的机器人……这种机器人层出不穷，让我们真正体会到了什么才叫高科技，让我们真正体验到了高科技。
上海科技馆不愧是作为上海之旅的第一站，真的很不让人失望，反之，还让人感到很满意。上海科技馆让我们体会到了从大到小，从远到近无处不在的科学。上海科技馆真是个科学之都。