在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写生活的作文1
钱塘江如果失去了活力，就不会出现《观潮》这篇佳作；春风如果失去了活力，就不会有“谁知细叶谁猜出，二月春风似剪刀”的名句；人们如果失去了活力，就不会发现“天街小雨润如酥，草色遥看近全无”的迷人景色。
——题记
白云悠悠，天空湛蓝，一片空寂的大地上，跃动着一颗充满活力的心，我带着这颗心去勾勒我充满活力的青春岁月。
我很想伫立在海边，聆听大海的活力，听着海雄浑的呼吸，让自己融进这高雅的情趣中。
我很想屹立在泰山山顶，静静的等待那旭日东升的壮丽景象，看着那冉冉升起的红日，让自己体会出太阳的活力。
在这充满活力的岁月中，我好想徒步浩瀚的撒哈拉沙漠，寻找那尘封已久的城堡；好想踏进广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱；好想骑着健壮的骏马，重复着牧歌的粗犷悠长，看护着牛和羊······
拥有了活力，我们可以划着竹筏，迂回于“江作青罗带，山如碧玉簪”的绚丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许还会有人愿意再一次发出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的妙论。
活力是生活的强力剂，是快乐的催化剂。因为活力，我们年轻；因为活力，我们幸福。让我们在充满活力岁月中一起呐喊；“生活需要活力！”
描写生活的作文2
碧云天下，凛冽风中，英雄，你永远不会倒下！人世间的霜刃利剑又能耐你何？人世间的勾心斗角，又怎能置你于死地？
不是苏武牧羊时的凄苦，你也曾轰轰烈烈；不是文人骚客的扭捏，你也曾胸怀壮志。
面对滚滚乌江之水，你的眼中有着一丝晶莹――你曾经最看不起的东西。你想起昨夜，燕姬横刀。那血花从她的身体里飞溅出来，然后燕姬笑着倒在你的怀中。
她相信你，英雄，胜过她自己。在乌江畔，在四面楚歌中，你却失败了。
是你学艺不精吗？是你只是个徒有虚名的将帅吗？为什么你少时只愿意学习那可敌万人的兵法，而不愿意学那在关键时刻可以逃命的剑术？一种灵魂的埋葬。
你背叛了家族，无颜面对江东父老，以至于人常言，坚子不足与谋。
一块青玉禁囚在顽石中，它依然是顽石；即使莲出淤泥而不染，那它的根、茎呢？
英雄，你永远是青玉。不是顽石！你依然有着“力拔山兮”的气魄。英雄，在是是非非面前，你依旧变色不改，就算他刘邦有着再雄伟的千秋霸业，也不足月你的那份坦荡相媲美。
英雄，你在乌江畔拔剑，结束了一切。
你倒在血泊中，嘴角浮现出那犹如燕姬死后的一抹微笑......
滔滔的江水冲刷出那两个字：豁达。历史的车轮辗过那不可磨灭的两个字：坦荡。
英雄是你在用你的生命之歌告诉我们：
生活需要豁达！
描写生活的作文3
暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。
阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢!农民伯伯在田野里锄草，给庄稼施肥呢!
走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：“快把那只鸡抓住，抓来吃呀!”我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住一只鸡。
吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突然下手捧住了一条鱼，我大叫：“妈妈!抓住鱼了!”可是鱼儿滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。
啊!乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的一天，但给我留下了美好深刻的回忆……
描写生活的作文4
那淡淡的一声“加油”，是生活中不可缺少的调味品。
当你为一时做不出的题目而绞尽脑汁时，你不该对自己说一声加油”吗？
当任何人遇到困难时，你不该说一声“加油”吗？
是的，你应该说一声“加油”，因为生活中需要喊那平淡的一声“加油”。生活因一声“加油”而更加精彩。
那是久违的四年级。
夏季运动会前夕，我报名参加了呼啦圈比赛。前几个星期，我和甘子萱下课一起在走廊上练习，练得高高兴兴，风雨无阻。可是又过了几天，我就发现时间越接近，我就越紧张，总是心神不定，怕自己如果转不好，同学们会笑话我，说我给班级抹黑了……
看着大家都练得很愉快，我很想尽力控制自己的情绪。但是不管我怎么努力，还是无济于事。在意旁练习的甘子萱似乎看出了我的心思，走到我边上，轻声对我说：“没关系的，大家都会给予我们最真诚的祝福，一起加油吧！”从她的一语“加油”中，我听出了希望；从她的一语“加油”中，我听出了祝福；从她的一语“加油”中，我甚至想象到了比赛结束后的成功。
比赛成绩出来后，我和甘子萱都大获成功。这时，我明白了淡淡一声“加油”的力量。
说一声“加油”吧，朋友，对别人说一声“加油”，对自己说一声“加油”，时刻加油着面对生活，生活中需要说一声“加油”！
说一声加油，一切更美好！
描写生活的作文5
挫折是什么?
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼;
失败说，挫折是被击倒后的眩晕;
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路;
我要说，挫折是一笔宝贵的财富。
生活需要挫折。
孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。不是吗?挫折是一位最好的老师，她能激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量!所以，生活需要挫折!
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。
面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了光明。
面对仕途的失意，韩愈壮心不已，发出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的悲壮曲调，在挫折中走向归途。
是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折，使他们和缓的心灵中曲鸣奏出雄壮的`旋律!不是吗?挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折!
挫折是坚忍之石，擦出希望之火;
挫折是希望之火，点燃理想的灯;
挫折是理想之灯，照亮前进的路;
挫折是前进之路，给人向上的力量!
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗?你还没意识到挫折的宝贵吗?请珍爱挫折吧!挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折!
的确，生活需要挫折!
树因浓郁而苍翠，花因色彩而娇艳，人因挫折而更加完美!
描写生活的作文6
转眼间，开学已经第三周。作业自然也是越来越多。
正当我奋笔急书时，突然，一阵香味钻入鼻腔，我立刻眯起眼睛，顺着香味飘进了厨房。哇！是香喷喷的牛肉面！我不管三七二十一，抓起筷子就吃。奶奶拦住我，说：“你今天不是要写‘循环日记’吗？”“莫非您想让我写这个？”“对喽！”奶奶拍了拍我那“聪明”的小脑袋瓜。
我这才开始仔细的观察。只见堆成盘龙状的面条浸在深褐色的汤中，上面撒着零零碎碎的葱花。四周放着深红色的五香牛肉片，有些上面还带着透明的筋。在碗的旁边，有一个小菜碟，左边是糖蒜，中间是萝卜干，而右边是榨菜。
我先喝了一口汤，汤不咸也不淡，异常鲜美，和以前的不一样。我问奶奶：“奶奶，您是不是另外加了什么？”“我加了一些你妈妈买回来的虾籽酱。”怪不得这么鲜，原来是加了虾籽酱阿！我再吃面，面有筋道，韧而不硬，伴着小菜，好吃到飞上天！牛肉很厚实，弹而不烂，超Q超嫩。我发现了一根大牛筋，连忙放进嘴里。咀嚼过程中，牛筋一直发出“zengzeng”（类似于蹦蹦床）的声音，怎么嚼也嚼不烂，可把我急得！奶奶笑着说：“傻孩子！谁吃牛筋像你这样？人家抿抿就咽下去了！”我也咽下去了，牛筋并没有像我想象的那样堵在喉咙里。
不一会儿，我就把一大碗面吃了个一干二净。吃完面，我也像牛一样干劲十足地写作业。
描写生活的作文7
对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。
上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了……
上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！！
我在学习中成长！
我在成长中学习！
描写生活的作文8
开学了，我和同学们要相见了。我们一起去新的教学了一起看了我们新老师，新同学，新教室。
我们有一起领了新书，一起看了开学第一课的电视，我们刚看的时候，我们的新电脑老师李老师，是她帮我们把电脑打开因为我们班没有一个会开的。当电脑开机的声音响了一下我们班的纪律就乱了幸亏有我们的大班长，孙悦，和我们的副班长，周佳慧，一起在讲台管理纪律，然后我们的班主任来了说：同学们我们一起看开学第一课吧！我们异口同声的说：好的！
我们看了第一小段Tfboys唱开学第一课的歌曲。又看了一个小二麻痹症的哥哥和他的爸爸一早就起来练车那个爸爸一开始扶着他，后来就松手了。那个哥哥问：爸爸你还在后面吗？爸爸说：在我就在你的后面，然后又看了，一个爸爸想到个处去游玩，后来他的儿子完成了他的梦想，把自己的摩托车改装了改成太阳能摩托车带她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青岛......后来后回到家和那些没去过这些地方的人说：他去了很多地方。
我们又一起把电脑关上，一起出了校门，一起回家。
描写生活的作文9
每个人的生活都需要梦，每个人都要有个梦。只有你的生活中有了梦，才会不断的为了这个梦而去拼搏，去努力，去拼搏。
如果一个人有梦，就会通过自己的努力去实现这个梦。如果宋濂他知道自己的梦是什么，所以他不断的努力，不断地向老师请教，不断地为他的梦去奋斗，最终才会成功。如果一人没有梦，就没有奋斗的目标和方向，就会虚度年华，浪费生命，浪费时间。
著名音乐家贝多芬，一生创造出了无数的经典乐曲。他的外表平凡，甚至还有些丑陋，他没有优越的家庭环境，没有大大的房子，没有大把的钱，他还没有很多的朋友。他只有一个小房子，一架钢琴，几只笔和几张纸。但这些对他来说就够了，他不需要豪华的房子，崭新的钢琴，优越的环境，他只需要他的这些“旧”东西，他有最重要的才华和热情。如果他生活在优越的环境中，也许就不会有这些经典了。在他创造了许多经典之作之后，不幸降临在了他的身上—他双耳失去了听力，这对一个作曲家来说就是一个巨大的打击，如果是有些的话就会失去生活的信心，但他没有，他用一根小木棒完成了许多乐曲，如《命运交响曲》、《田园交响曲》……现在一说《第九交响曲》耳边一定响起“欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用坚持来实现了他的梦，所以说生活需要梦。
生活需要梦，我们需要梦。
描写生活的作文10
方山是我们大溪的风景名胜，因山形方而得名方山。方山景点有鹊桥，有瑶池，有梅雨瀑，还有方岩书院……
周末，舅舅看我在家闲着没事干，就说带我去方山玩。到了方山脚下，我不惊感叹：哇！从山脚下仰望，云遮雾涌，树木葱郁，似乎有无数的绿色精灵隐含其中，我不禁佩服于大自然的造化……想想这次方山行，定能收获许多！
买了票之后，就兴致勃勃地踏上了方山，准备用眼睛去发现方山更多的美。一进去就看到一块巨大的岩石上刻着两个显眼的大字：方山，苍劲有力，字体飘逸！
再往上走，就会看见一个路牌，右侧指向方岩书院，左侧指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方岩书院，没入几步，一番古色古香之气迎面扑来。踏入方岩书院，看到了许多大溪名人和游过方山的名人。如谢铎，赵大佑……有徐霞客重游方山，有王羲之避雨峭斗寺……
走出方岩书院，顺着那一条小路，我看到了梅雨瀑，从山顶流到山下的一个小水池里面，那是就仿佛置身在幻想的境界里，如果那时再加上一点蒙蒙细雨，那就更美了！站在梅雨瀑旁，就算是晴空万里也能感受到绵绵细雨的舒服，那小雨就像解除忧愁的发药啊！我在那儿体验了好一会儿，让我不能自拔。
我还去了方山的鹊桥，瑶池……今天我领略了国家4A级景区的雄伟与壮观！真是不虚此行！
描写生活的作文11
生活需要自信，就像鸟儿需要蓝天，鱼儿需要水。没有了自信就失去了展示自己的机会。就会与成功擦肩而过。
记得在有一次考数学的时候，我没考好考了一个——85分，试卷刚发下来是我惊得目瞪口呆，那是因为我上六年级以来第一次考那么差的成绩，我哇哇大哭了，心里一直在想怎么办，妈妈知道我考那么差我可惨了，唉!我怎么这么命苦呀……可是到了后来我想通了，我知道该怎样做了，放学后我迅速拿起试卷，以火箭一般快的速度跑回了家。
“咚咚……咚咚……”伴随着这熟悉的敲门声我回到了家。“考的怎么样?”妈妈说道。“考的……考的……不好……”我吞吞吐吐的说道。“几分呀?”妈妈质问道。“语文95分;英语98分”我说道。“考的还是可以的，那数学呢?”妈妈焦急地说道。我想过之后自信的把数学85分说了出来。妈妈顿时间说出了一句让人无法想象到的话。“这次没考好，下一次要加油哦!妈妈相信你是最棒的。”听了这话我的心里也雨过天晴了。
是自信，让我说出了我所不敢说你说出的事实，让我没有背叛我自己。
是自信，让我知道了没有自己做不到的事，它让我以前胆小、内向的人变成了亭亭玉立的女孩。
是自信，让我在我今后所要做的是中，充满了成功的渴望。
自信可以让弱小的你，变得强大起来;自信可以让内向的你变得开朗起来……
生活需要自信，自信可以让你快乐的生活。生活有了自信便能够活的更加精彩。
描写生活的作文12
忍字头上一把刀，刀上还滴着血。光凭这造字法，我们就知道，忍是一件很难的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事纠纷。因此，生活在这个社会的人们应该学会一点——忍让。
孔子曾说过：“小不忍则乱大谋”，而“三顾茅芦”则更能说明这个问题。张飞曾对刘备建议说，把诸葛亮绑回去。如果没有刘备的忍让，还会有后来蜀国的风光吗？
古人都曾是这样，但社会发展到现在，人们的思想境界却退步了。同学们会因小小纠纷而大打出手；人们时常为了一点小利而和邻居闹上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在是提倡和谐社会，但有人想过和谐社会需要什么吗？是忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍。某些人和事，总会令人不顺心，而这些又是不能改变的，这时便要忍让。有些事情是你非做不可，却又不是本身自愿的，或有些人顽固地和你争论他自己明显的错误。但关系到自己的尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚是古人告诉我们的一个很典型的例子。晏子靠自己的机智和勇敢维护了自己的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧才行。和谐社会需要忍让，人们的生活需要忍让。因此学会忍让，便可以让人们在人生的道路上少走一些弯路。不只会方便别人，更会方便自己。
描写生活的作文13
生活需要信念正阳二中八三班樊晓明生活仅仅是为了生而活吗?当然不是的，我想，有意义，有激情，有信念的生活在算得上真正的生活。
如果生活没有了信念，就等于人生没有了盼头，那还活个啥?就等于个无头苍蝇了吗?有了信念，理想在会实现;有了信念，心中才有信仰;有了信念在会坚持不懈的去做一件事情。我在小学的时候，字写得很差。老师建议我连字贴。看着我的作业本，在看看我的字帖，我的心就凉了半截。但是我是一个不爱服输的人，凭借着坚定的信念。我在放假的时候，狂练字帖足有十本。曾有多少次我看着那歪歪扭扭的字是就没了信心，曾有对少次我的手都酸了，但是有了信念，任何时候我都不会退缩，要去战胜它。曾在一本杂志上看到了这样一个真实的故事，梅顿十分喜欢画漫画，毕业后到了一家企业公司上班，生活还不错，过了一段时间，他总觉得生活缺少一段东西，后来，他辞去了副经理的职位做了一名自由的漫画人，收入不稳定，生活没有以前好，但是他坚信;梦想终会实现的，他不断投稿，最终，被一家游戏公司看中了做了这个公司的的游戏设计师，他的梦想实现了，因为断了后路，他找到了生命的出头。
信念是渔夫敢于狂风大浪搏斗;信念是骆驼赶在茫茫大漠中行走;信念是处于困境中的人永不放弃的希望。信念是理想最好的注脚。没有信念，就没有理想，没有理想便失去了方向，而失去了方向就没有了生活。
描写生活的作文14
丰富多彩的校园生活拉开了帷幕，新的一天学习生活开始了，让我们大家一起去看看吧！
早晨同学们一到校，个个都拿着书早读，不一会儿，整个校园里可是书声琅琅，任意走进一个班级，看到的都是全班同学大声朗读的风景。“叮铃铃——”上午课程开始了，同学们个个都专心致志地听老师讲课，都不会做小动作。下课了，同学们一个个都跑到操场上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戏的，大操场上洋溢着欢快的气氛。
中午放学了，同学们都向一只只欢快的小鸟飞出校园，教室里也留着一些同学。一些同学在扫地，一些同学在抄作业。扫地的同学也没有偷懒，把教室打扫得干干净净，一点灰尘一点纸屑也不放过。
下午的生活可丰富了！有音乐课、体育课、电脑课、品社课、英语课，不向上午一样都是语文数学。每个教室里都会飘出阵阵歌声和读书声。另外更惊喜的是，星期四和星期五有地方课，可以去培训自己喜欢的科目。
下午放学了，同学们都陆续离开了学校，早上充满欢声笑语的学校一下子变得鸦雀无声，像一个慈祥的老人。一天的校园生活就这样结束了，明天的校园生活可能会更精彩！
描写生活的作文15
“我爱你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜欢这首歌，在许多人心中，是最神圣的地方，是充满欢乐的地方，是值得思念的地方。
欢乐，伴随着我们每一天，每个人都要经历生活中的酸甜苦辣；每个人都要经历人生的坎坷不平；每个人都要经历人生的喜怒哀乐，它们伴随我们走向成功，走向人生之路。
在这个五彩缤纷，万物丛生的世界上，最美的是微笑。在人间最高尚，最纯洁，最完美，最宝贵的依然是欢乐。
欢乐赋予家庭的和睦幸福；欢乐赋予人们的坚强无邪。欢乐给家人、朋友，送去的是温暖。
欢乐对于一个家庭是很重要的，做例说明：如果一个家庭的成员，总看不到任何人脸上有笑，见不到欢乐，那么这个家庭会随之变得枯燥乏味，找不到家的感觉。然而，失去了欢乐，只有寂寞孤单陪伴你，甚至整个家中的人也会无法沟通，个性变得孤僻，冷漠到最后会散伙。可想而知，一个原本幸福和睦的家庭，竟因为失去了欢乐而丢失是一件多么可悲的事情。相反，另外一个家庭整天每个人都有欢乐，欢声笑语，这个家庭都会因为欢乐而更加和睦。
总之，人的一生要用欢乐陪伴，它会为你带去好运，会帮助你走向成功，所以一定要忘记悲伤与忧愁，索取欢乐，让它永远成为你走向成功的最佳伴侣。
拥有欢乐吧，从欢乐中，我们会寻找到其中的无限乐趣。
欢乐，我永远的好朋友！
朋友们，忘记悲伤与忧愁，索住你最忠诚的朋友———欢乐。