在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级写人作文：好习惯，欢迎阅读与收藏。
三年级写人作文：好习惯1
无声的芳香总在银杏挂满枝头时逸到每一个角落。白色的光晕渲染了盛秋，仿佛有大雁飞过一抹淡淡的痕迹。站在校园的路上，顿然豁然开朗，一起分享新鲜的空气。
遍地落花的季节，学哥学姐们总是带着轻轻地微笑，描述着春华秋实。惬意地走在校园里，回想胜利演讲后回到座位上，耳畔齐刷刷的掌声。我轻轻地走着，注视着立在枝头的小鸟。它抑或看到我了，于是悦耳地，叽叽喳喳地叫着，扑腾着翅膀飞走了。我在蓝天下漫无边际的追你，虽然我不能飞。我喜欢融于这一切，分享成功的喜悦，更爱漫步校园的好习惯。
雨后初晴的日子，窗外繁杂的来来往往的声音总是带来几分紧张。我缓慢地走在校园里，不断地默默诉说自己的烦恼。回想每个人脸上严肃的表情，沙沙的写字声，突然有莫名地挫折感。哦，还有你，绽放的花儿，你依然红得鲜艳，不会把严肃的表情露给别人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看着你，你仿佛告诉我要乐观，才能成功。漫步校园的好习惯，总会解开心里的纠缠。
风和日丽的下午，操场上飞跃的身影总让我怀疑自己的水平。漫步在校园里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然残存着一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它们是激励我吧。我淡淡地笑，敬佩你们相信自己，努力拼搏。是啊，为什么要怀疑自己，驰骋在操场上，放飞生命的希冀！漫步校园的好习惯，让我喜欢运动，原来我们都能成功！
时光荏苒，校园里依然散发着馨香的空气，让你留恋和喜爱。漫步校园让我的生活充满分享的快乐，磨练克服困难的力量，永远相信自己可以。不知道校园会伴随我多久，但我喜欢漫步校园，延续这个好习惯。
三年级写人作文：好习惯2
在暑假，我们一家登上了景色宜人的黄山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，见那条路被封了起来，旁边立了一块石碑，上面写着的大意是，在以前有一个人登山，在天都峰上，无意中扔了一个香烟头，上面的火星并没有被踩灭，结果，那一场大火并没有及时的扑灭，烧死了无数棵千年古松和很多名贵花草，这些美景就这样毁于一旦，多么令人惋惜呀！就是这一个乱扔垃圾的坏习惯，就成了这场灾难的导火索。所以，我们必须要改掉这些坏习惯。
节约用水就是个好习惯，现在，很多国家严重缺水。虽然我们这里水源充足，但是我们国家部分地区仍然很缺水。
有些好习惯，能造就全人类！在我们的小区是广州垃圾分类的首批小区。垃圾被分为了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把纸、玻璃、塑料、罐头、金属，变废为宝；厨余垃圾是把骨头、果壳、菜叶、剩菜剩饭、等厨余垃圾进行生态循环；有害垃圾是电灯泡、电子产品、过期药品、杀虫剂、化妆品、电池、油漆桶等收集起来，防止污染；其他垃圾包括尘土、纺织品、陶瓷品、纸尿裤等用来炭烧发电。丢弃垃圾时进行垃圾分类，就是个好习惯。
改掉坏习惯，养成好习惯，我们的未来将会更好。实际上，收益的不止是我们，收益的将是全人类。
三年级写人作文：好习惯3
今天,老师一上课发下了一张表,那上面写着“二十八天我们一起见证”,下面分A、B、C三个等级,A是好,B是一般,C是不好,按照当天的情况来评A、B、C。
我是油田一小一名五年级一班的小学生,我今年9岁啦!我的不足我的书桌很乱,我不爱收拾它,我不想去管它,因此,它变成了一个脏乱差的书桌,每天,我一座到书桌前,就很急。这么乱,怎么写啊,这么脏,没法写,自从老师发了28天养成一个好习惯这张表,我就开始每天收拾书桌,我的书桌变的很干净,我的作业质量也提高了很多,为什么呢?因为每天我面对着干净的书桌,心情很愉快,所以,作业做得就好,我把它归纳了一下,有些是我用完了的物品,不是放回原位,就放在了书桌上,所以才导致我的书桌上一片混乱,现在它每天都干净整洁,我每天一回家,他都对着我露出美丽的笑脸。
好习惯能使人受益终生,一个坏习惯会误了人一生,一个人的命运会被一个习惯所改变,如果你养成了一个好习惯,你就可能通往成功的殿堂,成为成功人士,如果你养成了一个坏习惯,你就会通往偏路,荒无人烟的路,你的人生就会被一个坏习惯所控制,本来你可以通往成功的殿堂,但是由于你的坏习惯,走到了一个荒无人烟的小路,所以,我忠肯的劝告大家,一定要养成一个好习惯。515个字符
三年级写人作文：好习惯4
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我就有一个爱读书的好习惯。
打从上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小故事书让我看;渐渐长大了,又给我买带拼音的各类童话书看;上三四年级了,我就开始读《淘气包马小跳》系列、四大名著等书;到高年级,我读一些有文学性的书,如：《绿山墙的`安妮》、《绿野仙踪》等。我家书柜里的书足有几十本了。
开始,每天放学回家首先做的就是看书,慢慢地,我就养成了爱读书的好习惯,一天不读书,心里就痒痒的。有一次,我在房间里看书，妈妈叫我:彭浩,吃饭了!可我当时还沉浸在书里的故事中呢，我一点也没听见。直到妈妈连叫了四遍，我才如梦初醒地合上了书，依依不舍的离开了房间。
读书让我学到了许多知识。从《绿野仙踪》里我学到了：每个人都应该有自己的生活目标,每个人心中应该有一个美好的理想,只要坚持不懈地努力,就能取得最后的胜利。从《鲁宾逊漂流记》中我学到了：任何时候都不要绝望,不要轻易放弃,只有努力奋斗才能取得成功。从《西游记》中我学到了:要为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。从……
书,是我学习上的好帮手,是我人生路上的引路人,是所有知识的源泉.让爱读书的好习惯陪我长大,伴我一生!
三年级写人作文：好习惯5
播下一个行动收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格;播下一种性格收获一种命运;
好习惯伴我行，法国学者培根说过:习惯是人生的主宰，人们该努力的追求好习惯
弟子规圣人训，首孝悌:古有小黄香“温床扇枕”，今有田世国捐肾救母，孝敬父母是我们首先要做的事，虽然我们不用再象“廿十四孝”中的“百里负米”啮指痛心，”但是我们应该放学回家后应该帮父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后贴心的帮他们捶捶背，驱散一天的疲劳。尊老的同时也不要忘记爱护身边的小朋友，“孔融八岁就知道让梨，我们也应该向他学习，团结友爱同学，乐于助人。
次谨信:“人无信不立，”诚实和守信是一个人良好素质的体现，美国第一任总统华盛顿，小时候调皮的用自己刚买的小斧头砍掉了爸爸的樱桃树，为了避免家里的仆人受惩罚他坦诚了自己的错误。其实诚实比一千棵樱桃树都珍贵。
泛爱众，而亲仁:作为当今小学生，我们要关心爱护他人，“己所不欲，勿施于人”同时还要谦虚，向品行较好的同学学习和请教。
有余力，则学文:“书籍是人类进步的阶梯”好读书，读好书是我们成长和成才的必要途径。古人治学有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、马上、厕上”有余力，则学文:“书籍是人类进步的阶梯”好读书，读好书是我们成长和成才的必要途径。古人治学有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、马上、厕上”。古有:凿壁借光，悬梁刺股。古人学问无遗力，少壮功夫老始成，今天的我们应当把握住美好的光阴和优越的学习条件，多读书，读好书。用知识充实自己，使自己早日成才!
好的习惯影响一生，让我们常常仰望星空，脚踏实地的走好自己的每一步吧。
三年级写人作文：好习惯6
我有一个好习惯，就是上课认真听讲、积极回答老师提出的问题。
有一次上语文课的时候，老师问我们从第一课《趵突泉》中体会到了什么，后来老师抽到了我。我站起来回答说：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，为祖国有这么美的河山而倍感自豪。”下午第一节上班队课时，老师问我送给同学们的祝言是什么。我走上讲台说：“我祝老师和同学们在新学年里，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”我刚说完，讲台下就响起了一片热烈的掌声，就连肖老师也夸我说得好，我听了心里甜滋滋的。
我不仅上语文课认真回答问题，数学课也不赖。有一次做这样一道思考题：“李师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提前5天完成。这批零件共多少个？”这道题我和胡琼丹很快就算出来了，老师让我说算式。算式是：
（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（个）
老师说我算得又快又准。
我这个好习惯，可不好养成。记得刚进一年级时，我上课在玩，下课也在玩，拿了一张75分的试卷回家。后来，妈妈与我约法三章：第一，上课时认真听讲，有时间认真复习；第二，考试考了100分给我1元钱；第三，遇到难题要认真思考，积极回答老师的问题。我答应了，妈妈与我签订了合同，还经常督促我。在这三条的约束下，我逐渐养成了认真学习、上课认真听讲、积极思考老师提出的问题的好习惯，成绩也逐渐提高了。第二次我拿回了100分的试卷，老师表扬我、同学羡慕我、妈妈鼓励我。后来，我经常与爸爸妈妈签订合同，成绩和要求自然而然地提高了。
我的一个好习惯，就是这样养成的。
三年级写人作文：好习惯7
吃完晚饭，隔20分钟就做运动，这样会使人身体健康。
在生活中，在小学几年的学习里，我养成了不少良好的习惯，特别是吃完晚饭后隔20分钟去骑单车。
我养成这个习惯是这样养成的，在我读三年级的时候，我去外婆家玩，吃完晚饭后，我和小表弟到门口玩，听到阿姨们在说：“吃完晚饭，隔20分钟就做运动，这样会使人身体健康。”听完后，想：如果是真的，不怕试一试。从此以后，我每天早上都去骑自行车，包括周一至周五，晚上吃完饭后，隔20分钟就去骑自行车。
记得有一次，天下着大雨，妈妈叫我不要出去骑自行车，我说好，我就在车房里骑，车房比较窄小，又放一些杂物，我怎么骑也骑不好，我就把放在车库没骑，当我坐在沙发上看电视时，总是很不自然。于是，我大喊一声：“妈妈，我出去骑车了。”说完，穿上雨衣，便骑着出出去了，来到室内篮球场，只见一个人也没有，我脱下雨衣，就在这个室内篮球场里骑自行车，我一个人在这么大的篮球场里骑自行车，真是开心的呀！“咚”一声，我跌倒在地上，我站起来，再骑，当我骑了30分钟后，就觉得好累了，我休息了一会儿，穿上雨衣，冒着大雨，骑着自行车回家了。
多锻炼身体，会使人健康的，亲戚朋友们，记住哟。
三年级写人作文：好习惯8
我养成了一个好习惯，就是每天在上课的时候认真听课。
以前，我在学校里老是不听课，每天给别人说话，不看书又不写字。有时候被老师发现后，老师就说：“站到前面去！”我一听就知道，我要坐在地上听课了。但是，我还是没有听课又被老师发现了，老师对我说：“下课不能出去玩！”
过了几分钟，下课了，同学们都走出了教室，跑到了操场上，他们玩的非常开心。可我就只能坐在地上看着他们，上课了，同学们又回到了教室里。那个时候，老师还没来，有的同学在教室里一直说话，我就坐在地上看着他们，这时我心里一点也不开心，不一会儿，教室里又变得热闹起来了。
在课间的时候，我坐在地上又对我后面的同学说起话来，老师没有看见，我和这个同学就一直在说话。过了一会儿，老师说：“我们今天考试的分数不能少于50分！”然后又对我说：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，从书包里把铅笔盒拿出来，认真的写作业，写了几题之后，突然发现我有一题不会。我对老师说：“老师，这一题我们没学吗？”老师说：“肯定是你上课没听！”这时我才恍然大悟，我刚刚在和别人说话。老师又说：“不会写的先空这里，写完之后再检查。”我又没听老师的话，我写完以后，把不会的题就胡乱写，写完以后就交了试卷。
过了几天，成绩下来了，我一看我考的很不好，而且老师还把我留在了学校里，我当时心里难过极了。
自从那以后，我终于改掉了不认真听课的坏习惯。上课的时候，我就认真听课，老师讲什么我就听什么。在考试的时候，我也没有再胡乱写过了，我的分数也在不断的提高。那时候，我心里可高兴了！
这就是我养成一个上课认真听讲的好习惯的经历！
三年级写人作文：好习惯9
我们班有一名成绩非常优良的同学，她就是何蕴杰 ，她学习习惯 非常 好，下课总是在坐位上认认真真地写作业 、看书。
上个星期二我们进行了第二次数学小测，这次的测验题目很容易，全班同学异口同声地说：“太容易了！” 做完了我们纷纷跑上讲台交给老师，何蕴杰同学还在认认真真的检查测验卷，我飞快的跑到她前面 ，她大声喊道：“ 走开，别影响我！”我只好走开。
下午，老师公布成绩的时候，我的心砰砰地跳着 ，因为我怕我不是一百分，结果老师读到我的分数是九十八分的时候，我很伤心，而何蕴杰是一百分，因为她平时的学习习惯非常好，下课还能认真的看书，知识非常丰富 ，所以能考一百分。
事后我认真的总结出一个道理：“不管你做什么事都要养成一个良好的习惯，而且做什么事都不能马马虎虎。”
三年级写人作文：好习惯10
所有的好习惯都是要付出代价，都是要用缺点来铺垫的。——题记
从上小学开始，就有一个坏习惯，喜欢把所有的作业都压到假期的最后一天，也就是开学前一天的时候完成。
后来，再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划，即使是制定了计划，到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期，还是老样子。
10.6号晚上，本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成，可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉！再怎么也不能委屈拉自己的器官！还有明天，上午4小时，下午4小时，应该可以完成拉！”于是便睡下拉。第二天，早上8点赶紧爬起来，洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3。30，匆匆做完最后一道题目，整理好书包，拖着疲惫的身体，沉重的书包，来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习，做完所有作业，累得一头趴在桌上，意味深长地感叹一句：“以后再也不干这么不划算的事情拉！”
于是从那次假期以后，我开始猛然醒悟，无论是两天的假期还是晚自习的2小时，我都早早的完成要求的功课，把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗！
好的习惯，必须有坏的习惯衬托！所以应该为自己的缺点骄傲，为自己能知错就改而骄傲。
我要感谢20xx——10——07号那天或许让我终生难忘的经历！因为这样一个把休息留到最后的好习惯会让我受益终生！会让我活的更精彩，更轻松！
我养成了一个好习惯！为自己骄傲，为自己的缺点骄傲！
三年级写人作文：好习惯11
读书开启智慧，学习增长知识，书是人们成长的阶梯，成才和进步的指路明灯。
我在没有入学之前，根本就不知道什么是书，只能听取大人给我讲书里的故事。我在上一、二年级的时候，学习了汉语拼音，也只能读一些带有汉语拼音的简单图画书。还是进入三年级以后，开始写作文，老师要求读课外书，我也只是读了一些《小学生语文新课标》必读书目和《同步作文选》，对读书虽然产生了一些兴趣，但不是那么浓厚。
真正的读书还是进入四年级以后，语文老师把读课外书作为一项学习任务，要求每天必须读课外书一个小时，还必须填写读书记录卡和读书笔记，让家长签字，老师检查。爷爷首先给我买了一套《少年儿童十万个为什么》和《中外神话故事》。这两套书不但使我懂得了许多科学道理，学到了许多童话故事，而且使我的读书兴趣越来越浓，真正使我喜欢上了读书。买了这一套又买那一套，放下饭碗看、睡觉前看、起床后还要看。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的小书虫。我常常被书中的人物故事感动了，一个人在卧室里悄悄流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我会坐在书桌前哈哈大笑。妈妈多次笑着说我是神经病。有时晚上十点多了我还在看书，奶奶心疼的说：这么晚了，早点睡觉吧！不要把眼睛使坏啦。为了看书方便省钱，还让爸爸给我办了一个借书卡，星期天一有空，我就去书店借书看。
我先后阅读过《西游记》、《水浒传》、《胡小闹日记》、《狼王梦》、《像他们一样去成功》·20部书。
我有了一个看书的好习惯，看了很多书，懂得了很多道理，同时也给了我学习上的很大帮助，我这个好习惯将永远坚持下去，作为我增长知识的源泉。
三年级写人作文：好习惯12
我有一个特殊的好习惯——习惯把手表调得比正常时间快十分钟。大家一定觉得奇怪，为什么要把时间调快呢？
这个习惯的养成，缘于我小学三年级时发生的一件事。那时候，我喜欢睡懒觉，所以几乎每天早上我都是慌慌张张地往嘴里塞几块面包，就匆匆忙忙地赶着上学校了。
有一次我睡晚了，迟到了十几分钟，被老师狠狠地教训了一顿。我很懊恼，为什么我早上总是起不来，老是迟到呢？我把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈对我说：“以后只要早睡就能早起。你把起床的时间再提前几分钟，就不担心迟到了。”听了妈妈的话，我灵光一闪，心想：干脆我把闹钟的时间调快十分钟，这样就可以早些起床了。说干就干，当下就拿来闹钟，把分针拧快了十分钟。第二天闹钟响起来的时候，我条件反射般坐了起来，但还是迷迷糊糊地睁不开眼，很想躺下去继续睡。可一想到只要现在起床我就不会迟到，顿时头脑清醒了。这一天吃早饭不再狼吞虎咽，一路上迎着清新的晨风倍感舒爽。一天，两天——坚持下来，我不再属于“急踩铃”一族。每当我安坐在位置上看那些踏着铃声冲进教室的同学，觉得自己这个方法真好。
慢慢的，这形成了我的习惯。买来新手表，我也把时间调快十分钟。依据自己表上的时间行事，使我比他人先走一步，赢得时机。
美国著名的心理学大师威廉？詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我会继续保持这个好习惯，从而养成守时、勤奋的好品德，使自己能得到命运之神的垂青
三年级写人作文：好习惯13
自从上了四年级的下半学期后，我就有了更多的好习惯，这些好习惯，让我得到了更多人的赞赏，让我变成了更好的孩子。
第一点：完成作业更及时了。在以前的时候，我总会想偷奸耍滑一点，尽量少完成一点作业，可现在我不一样了，老师给的作业认真对待，认真完成。
第二点：学习认真了很多。以前的时候，我总是心不在焉的听课，所以回家以后总是不会写这些作业，会出现很多的问题，总是需要“劳驾”老爸老妈，他们总是对我说：上课认真听讲一些！可现在不一样了，现在我开始认认真听讲，不放过老师说过的每一句话，积极回答老师提的问题。
第三点：下课认真思考。以前的时候遇到难题，老师总会说下课大家讨论一下XX题，讨论一下它有什么样的解法，可我总是一下课就开始和大家一起玩，现在我不一样了，遇到了难题，会和几个伙伴一起讨论它的解题方法。
第四点：快乐的学习。如果你认为学习是痛苦的、枯燥的，那就真的学不好了，但是你只要快乐学习，就一定会学习很好，以前的时候，一听说学习我就浑身发麻，但是现在，我明显的不是那么讨厌学习了，我认为学习是为了我们自己好。
第五点：用“正心态”面对考试。以前的时候，一听到“考试”这两个字我就心里面发毛，我多么恐惧考试啊，可是现在不一样了，现在只要是考试，我就放平心态，准备迎接考试的到来。
……
就是这些好的习惯，让我等到了很多人的赞赏，让我爱上了学习，我要继续保持我的好习惯，然后学习别人的好习惯（我没有的好习惯），来补充我的坏习惯，让我自己变得更出彩！
三年级写人作文：好习惯14
人生不会一帆风顺，即使路途平坦，也难以轻易达到成功的顶峰。可有些人在前进时步履维艰，有人却轻松舒畅，大步流星，而中间这一个助推的，就是好习惯。
好比火箭要飞上太空，一支炮仗做不到，要大量的助推才能达到，这也就说明好习惯越多，助推效果就越好。例如，如今职场的成功人士、精英阶层，他们凭什么能成功？这与好习惯密不可分。他们能持续工作的原因是他们规律的作息与饮食，他们能才思泉涌的原因是日常的阅读，他们无限的创新思路来源于对知识日复一日的获取与吸收。可能也有人志向高远却难以实现，就是在生活中缺少这些好习惯。好习惯是多多益善的，就像助推器一样，火力越足就越有力，就越是飞得高远。
同样，好习惯越深刻于心，成功的路途就越是顺畅。像东汉末年的吕蒙，才能过人，作战勇猛，却是大字不识，文盲一个。他决心改变这种状况，便开始阅读。起初他觉得十分枯燥，后来却手不释卷，作战都要读书。于是后来就有了那句“士别三日当刮目相看”。一个阅读的习惯伴随终生，并每天阅读，这对一个曾经大字不识没文化的人来说是异常艰难的。可吕蒙做到了这一点，因此他能够成功，能够提升个人的境界。这样的好习惯不是想起才去做的事，是深深印在脑海中的习惯。
从这两方面看来，好习惯的作用的确不小。好习惯是日积月累，是厚积薄发，是未雨绸缪，是坚强后盾。然而我还是把它看作助推器。没有了动力的物体只会被物理定律挡下，将它的运动化为摩擦而停止，没有了动力的人生就失去了力量。
不管好习惯是什么样的，它的助推作用是有目共睹的，养成好习惯也是我们学生必须做的事。让我们通过好习惯，为自己的人生增加一份动力，让我们在前进道路上更加顺畅，达到最终的胜利。
三年级写人作文：好习惯15
一个好习惯可以成就一个人的未来，作为一名小学生要养成一个爱读课外书的好习惯。
许多名人都说过读书好，记得高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。杜甫的：读书破万卷，下笔如有神。
原来的我对这些名言只是懂得一些意思，并不能深切体会。在我上四年级的时候，并不喜欢读课外书，只知道每天玩耍，不知道读书的乐趣。直到一次听了姐姐的话。
那天，我兴高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴着看书，我对她说：“姐姐，我来找你玩，今天我们玩什么？”姐姐好像没听见，仍然在看书。我走到姐姐面前拍着姐姐的肩膀，姐姐猛然一惊：“你什么时候来的，吓我一跳。”“我刚才说话你难道没听见吗？”“没听见，可能是我看的太投入了。”“是书吗？”我问：“那些枯燥无味的字有什么好看的。姐姐今天我们来玩什么？”“不如我们来看书吧。”“看书？不要，看书我不喜欢。”“其中书是我们精神上的粮食，读书就是一种享受。”我被姐姐的语言打动了。于是我说：“好吧，我就看课外书。”我拿起一本书看了起来。我被书里的内容所吸引，原来我认为枯燥无味的文字，现在看来是一群小精灵带我遨游在知识的海洋里。
从此，我变得爱看课外书了，从书中我知道了自己以前从来不知道的事情，读课外书增长知识，丰富视野。