在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的好习惯作文7篇，希望对大家有所帮助。
好习惯作文 篇1
从我上学开始，爸爸妈妈就强调：儿子，学习固然重要，但是最重要的是习惯。一个人拥有好的习惯，让他受益终身。所以，爸爸妈妈在一致把能力、品行和习惯做为培养我的“三重点”的同时，把习惯又做为了重点中的重点。
经过小学五年的学习和生活，我越来越感觉到“三重点”中习惯的力量高于能力和品行。因为没有好的习惯培养不出好的能力和品行。我越来越觉得一个人养成的好习惯越多，他个人的能力也就越强，他的行为也就越端正。
为了培养我们好的习惯，老师和学校可以说也是煞费苦心。鼓励我们参选和竞争“五自好少年”，制定并实施了“28天见证好习惯”。在学校、老师和爸爸妈妈的共同培养下，我越来越感觉到好习惯带给我的好处和快乐。
结合“28天见证好习惯”活动，我把“五自好少年”中的“五自”做为好习惯培养的重点。开始的第一周，我就把“学习自主”做为我的第一项培养目标。在家里我请妈妈监督，在学校我请同桌监督。以前上课我爱逞能，老师提问的问题我仗着自己都会，总是接老师的话茬儿。上自习课，我不是画画儿就是找同学说话，或者看课外书。可是当我把“学习自主”做为我好习惯培养的目标后，上课我努力管住自己的嘴，不该说的话决不多说一字。自习课上我努力赶作业、预习新课，背诵单词、古诗和课文。数学、语文、英语只要当天的作业，我尽量在自习课全部完成。努力做到“自习自习自己主动学习”。
第二周，我把“行为自律”做为奋斗的目标。在第一周的基础上，我改掉了接老师话茬的坏毛病，养成了自习课自主学习的好习惯。妈妈说，这在一定程度上就是“行为自律”的表现。所以这周，我把“不浪费东西”“不随手乱丢乱放”做为努力的方向。不仅如此，走在学校的路上，我主动捡拾校园里、教室里的垃圾。在家里，早上我主动收拾床铺、叠被子，帮妈妈扫地等力所能及的事情。到了周末，妈妈在“28天我们一起见证家校联系表”上郑重地签字：“行为自律方面进步非常大！不久以后你一定是行为自律的标兵！”
第三周，我努力的方向是“生活自理”。有了前两周的成绩，这一周我信心百倍，相信自己一定可以做的更好。除了主动收拾房间，帮妈妈干家务之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一项。首先，我让妈妈教我用洗衣机，然后我把衣服上脏的地方用手搓一搓，放进洗机里。当我从洗衣机里拿出来带着香味的干净如新的衣服时，我心里既快乐又自豪。
接下来我把“安全自护”做为目标。因为我家距离学校比较远，而且车多路窄，所以妈妈一直坚持每天四趟接送我上下学。可是这学期妹妹上幼儿园了，妈妈不但要接送我还要接送她。看到妈妈每天除了工作、家务之外，还要在我和妹妹学校的路上来回奔波，我心里真的很心疼。当我决定把“安全自护”做为努力的方向后，我决定自己独立上下学。开始妈妈不同意，可是当我把从家出发到学校的路途，每一段路都认真给妈妈分析以后，妈妈笑着点头同意了。知道为什么吗？因为我把如何坐车，如何买票，如何应对陌生人，如何过马路给她仔细讲了一遍，妈妈非常满意我的安全意识和自护能力。从那天开始，我上学放学自由自主，真正解放了妈妈的时间。为此，妈妈感到特别满足，用她的话说：“儿子，还是你最疼妈妈！”
最后，“信心自强”这一项更不用说。我一向是个自信心十足的“家伙”。丰富多彩的小学生活，“校信通博客之星”的评选，连续每个学期的“三好学生获得，”运动会上奖状接二连三，每学期期末考试的大满贯等等，都让我信心百倍，干劲十足。
自主是辽阔的天空，自理是信心的翅膀，自律是窗外美丽的风景，自信是强劲的风向，自护是手中结实的风筝线，拥有了“五自”，我就能飞得更高更稳！
好习惯作文 篇2
9 年 位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学习上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”
习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。()坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。
怎样培养好习惯？听长辈和书籍的指导训练，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质，因为习惯成自然，需要耐性和时间。
就行为习惯而言，要做到：非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。
就卫生习惯而言，要做到：饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等，卫生习惯是人体健康的法宝，甲型H N 正在全球漫延，我们应该加强防范，不要乱吃东西比如烧烤，油炸食品……
就学习而言，要做到：课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……
威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运，让好习惯伴随我们每一天吧！
好习惯作文 篇3
习惯是把双刃剑，好习惯使你终身受益，坏习惯会祸害终身。我就有一个好习惯——勤劳。
5岁时，我就十分勤快，和妈妈抢着拖地，抓着拖把到处乱跑，有时还不满意，拖着拖把像逛街似的又逛一圈，与拖把“难舍难分”，似乎把拖地当成了一种乐趣。渐渐地我便养成了做家务的好习惯。
一次，幼儿园大扫除，我的好习惯发挥了很大的作用。我熟练地拿起扫把，把扫把伸进桌子底，横着卡到缝隙里，竖着“入侵”椅子下，把灰尘各个赶出了桌子底。接着拿起拖把在我负责的区域又“逛”了一次“街”。老师来检查了，看到我打扫的地方，直夸我能干。
到了小学，这个好习惯的用处就更大了。作为每周三的值日生，我就负责好我们班的卫生，我的“领地”。特别是在卫生区值日的半学期，我喜欢吹着秋风扫地。每次，一到操场上，一看见一堆散落的树叶、飞舞的纸屑、肆意妄为的灰尘，我就不顺眼了，立刻扫除起来，由于操场较大，我和组员们决定实行“接力赛”，我负责最难的区域——草坪。许多垃圾都被草勾住了，扫起来非常困难，还要小心随时可能飞来的足球……即使这样，也阻挡不了我这个“扫地机”的工作，我耐心地把所有被草坪勾住的`垃圾投入垃圾桶的怀抱，然后把垃圾桶像接力一样传给下一个人，我的任务就完成了，有时，还会帮助别人扫一扫呢！
好习惯就犹如一颗大苹果，有滋有味，拥有好习惯可以说是我毕生的荣幸。
好习惯作文 篇4
生活中总是要遇到许多困难的，但我们只要动脑筋，用智慧去解决它，就没有解决不了的困难。
那是一天下午，我和妈妈去打羽毛球，一不小心把球打到了树枝上。这棵树又粗又高，我跳起来用球拍去够，总是差一点点；我又抱着树干用力地摇，费了九牛二虎之力，树却稳稳地站着。我累得筋疲力尽，喘着气呆望着树枝上的羽毛球，苦思冥想……
突然，我眼前一亮。我发现从我家窗户玻璃中透过的光正好和羽毛球在树上的位置差不了多少，我惊喜地对妈妈说：“妈妈，我有办法了！从咱家的窗户伸根杆子出去，就可以把羽毛球打下来！”妈妈说：“真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，这是个省力又安全的好办法。”
我和妈妈上楼打开窗户，拿了根杆子，不费吹灰之力就把羽毛球找回了。妈妈高兴地对我说：“遇到困难，不要蛮干，要动脑筋，运用周围的有利条件，就能达到事半功倍的效果。”
通过这件事，我懂得了：制药肯动脑，主动想办法，学习上、生活中任何困难都能解决，时时不要忘记动脑这个智慧好朋友。
好习惯作文 篇5
我有一个好习惯——热爱读书。我爱读的书很多。小时侯，我认不了多少字，看书只能看画，所以我就爱看画册。后来，认了点字，就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇，理解能力较强了，哲理故事自然就成了我的最爱。我爱读书，因为读书能丰富我的词汇量，好词，好句量，这样，写作文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力，让想象成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑，心情放松。小 荷 我怎样热爱读书，看了这件事，你就全明白了。 一个星期日，我独自到新华书店买书，精挑细选，终于选中了四本书，再看看我带的少的可怜的22元，差距也不算大，四本书总共的价钱是24元，不过因为这两元，我就必须放弃一本书，可是，每一本书我都喜欢，都想买。“那怎么办呢？”我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，我摸到口袋里有什么东西，拿出来一看，原来是两枚一元硬币，我欣喜若狂，尽管这是我坐车回家的车钱，但我还是毫不犹豫的把两枚硬币递给了售书员。结果可想而知，四本书我全买到了，其代价是我花了一个小时走回家的。 读书带给我的好处也是数不尽的。只要认真读。 一节社会课上，老师问同学：“大家知道孔子最喜欢哪位弟子吗？”我想了一会儿，噢！知道了，“是颜回。”我举手说。“对。”其实这个答案是我从书中得知的。我家有一本叫《论语》的书，里面有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。 记得罗曼。罗兰说过：“和书籍在一起，永远都不会叹气。”最后，请别忘记爱读书的诀窍：书读懂了，自然就爱读了。
好习惯作文 篇6
有这样一个故事：一个小孩从幼儿园学到了苹果特殊的切法，于是回家把此告诉给他父亲，并演示了一番;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。好习惯受益终生作文我无聊的摆弄着手中的雨伞，呆呆的望着车子开来的方向。600字作文刚刚划过苍穹的流星，他的年岁已经是好几亿年，无穷数量的星体里，他兴许只是极为普通的一个，然而，他却是以最华丽的方式谢幕了；
这一次的主题是：父母教会我，分别分成四节课，分别为孝，礼，爱，强。一个个生动感人，受益他人的故事，一位位真诚的主讲老师，都给我留下了深刻的印象。
其中，令我印象最深刻的还是第二课：礼。伴着轻柔的音乐，容祖儿缓缓走上舞台，她说妈妈教导她吃饭时，要让长辈先上座，不能翻来翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考虑他人的感受。看完第2课，我产生了共鸣，是啊，待人要有礼貌，要考虑别人的感受，做个受欢迎的人，一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的品行与家教。
无论是古代还是今朝，礼仪的故事还是不少的。“程门立雪”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，一天去拜见程颐，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他就站在门外等候，不去打扰老师。
想到这儿，我不禁羞愧万分。每天吃晚饭，我大都洗了手就坐在餐桌前，看着他们忙得像个陀螺，进进出出端菜。吃饭时，看到对面有自己喜欢吃的菜，便“翻山越岭”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜欢的和不喜欢的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着，恨不得立马找一个地缝钻进去。我们虽然不能像程颐那样在雪中等候老师，但起码可以在小事中做好，如吃饭时礼貌一点，可我却连这一点都难以做到，真是惭愧不已啊。
好习惯会受益一生，可以从小养成，也可以从现在努力，养成良好的习惯！
好习惯作文 篇7
我们班举行过一次好习惯大赛，其中有一位同学使我印象深刻。她是谁呢？请听我娓娓道来。
那一次，她自信满满地走上讲台，大声宣读自己的好习惯：“我从一年级开始，一直到现在，每一次我都认真地听讲，并做好笔记，考试时总能达到九十五分以上。”听完这句话，我有点儿怀疑自己的耳朵。这是真的吗？我觉得并不真实。
于是，半信半疑的我决定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻开她那一大沓教科书。我顿时惊呆了：语文书上的笔记准确而又齐全；数学书上的公式密密麻麻；英语的音标和语调记得满满的，再也容不下一个字。
再来看看她的考试成绩。科科九十五分以上，摆放整齐，并且还在上面写下反思语，鼓励自己要加把劲儿，下次考好点。
回顾上课时的表现，她总是认认真真，积极发言。即使错了，她也不气恼，反而更加认真地去听讲。
相比之下，我发现我输在了习惯上。虽然我也很积极上进，但我最大的问题就是经常丢三落四，没有及时整理总结。
通过这次好习惯大赛，我了解到，陈瑜身上的好习惯不是天生就有的，而是她持之以恒，每天坚持才能养成。我得好好学习她身上的这些好习惯！