心灵的触动 小学生六年级作文

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心灵的触动_小学生六年级作文

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的心灵的触动_小学生六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心灵的触动 小学生六年级作文

心灵的触动_小学生六年级作文1

今天,天气寒冷,令人忍不住想多睡会儿。果然,他又晚起了。在吃早餐的时候,他突然一呛,拍拍脑门,猛的想起,啊!今天是期中考试!在匆忙之时,他胡乱抓起几块面包,喝了一口牛奶,便飞奔直去。

来到学校,走进教室。几乎所有的同学都在复习,看书,读课文,填练习,就连那个比自己差的差生,也都在认真复习。他望了望,坐下来,也开始准备。他从本子里撕出一张小纸,然后翻开书,把书里的知识要点都抄了下来。他这样做,可能谁都看的出来,这是在准备作弊。走过的同学看他还是死性不改,都为他叹起了气,但他却不以为然。

早读休息时间到了,他跑到操场边的小路上散散步。可是,当他走到一棵树旁边的时候,树上的枯枝烂叶他落了下来。显然,树也为他悲哀。

其实,只要他肯努力,还是可以考好的。但他太懒,不想面对那一篇篇枯燥无味的课文;不想认识那一条条学不完的公式;更不想背诵那洋人说的英语。他低着头,树叶在他脚边卷起......

回到教室,开始考试。他很紧张,在作弊的时候,露了马脚,被老师看到了。但老师没说什么,只是注视着他,那眼神里,仿佛充满了失望......

考好后,老师把他叫到办公室。从抽屉里拿出那个差生的成绩单递给他看,他的手在抖,忽然又感到内心深处一颤,那个差生居然及格了!

回家后,他站在窗前,望着光芒万丈的太阳,决心重新开始。他在房间最显眼的墙上贴了一句座右铭:一分耕耘,一分收获。

心灵的触动_小学生六年级作文2

在成长的记忆里,总有一些事情会让你感动流泪,落下的泪珠,在岁月的涤荡中,便成了一颗颗晶莹的琥珀。

夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有,半个爬上来的月亮,深深地印在了地上。

我站在一旁,心却不像夜那样平静,而是忐忑不安地跳动着。妈妈已经是第三次检查我的作业了,前两次被妈妈揪出不少错误,已经让她艴然不悦了,“如果再让她找出错误来,一向把“事不过三”挂在嘴边的她可不会轻饶我“我紧张地想着。

“滴答滴答……”时间一分一秒过去,我就像一个马上要判决的囚徒,天堂地狱就在一瞬间。而现在,我只能在心中默默祈祷。

妈妈一面翻看着我的作业,她的脸渐渐变了颜色,眉毛拧到了一起,我心中的不安愈发加重。突然,妈妈一把把我的作业本摔在地上,我的作业本就像一个破布娃娃,无辜地躺在地上。纸页与地板碰撞的声音传入我的耳中,我的心猛地跳了一下,身子一抖。

我的头低得更低了,妈妈地眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光,大声的呵斥道:“你到底怎么回事?改了这么多次还有这么多错误,你到底有没有认真在做?”不安如潮水深深地淹没了我,压抑得我无法呼吸。

妈妈罚我站在阳台上,不准去睡觉。我一边罚站一边哽咽,感到十分委屈,心里开始有点怨恨母亲。

夜深了,星星张大嘴巴打着哈欠,我在阳台上听着自己哭泣……

第二天早晨,睡眼惺忪的我模模糊糊听见一阵哭泣,转头一看,发现母亲的身体在抽动着,隐约有哭泣声传来。

我这才明白我昨天晚上的想法有多么可笑。母亲惩罚我,我难受,她更难受啊!母亲怀胎十月,历尽艰辛我带到这个世界。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤;世界上最触动心灵的声音,莫过于母亲的哭泣。

岁月伴着父母那渐渐苍白的鬓角与我们的成长悄然流逝,父母的爱,太多以至于我们觉得理所当然,但我们该铭记:我们的生活,一直充满阳光;爱,一直不曾离去。或许当我头发花白、容颜苍老地坐在摇椅上,回想起这份不变的爱时,我仍然会记得:是这份爱,送我到达阳光明媚的彼岸。

心灵的触动_小学生六年级作文3

在我的心里,一直有道风景永存心底。它不是名胜古迹,也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动……

那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“倩倩,冰箱里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛!”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元,便直奔门外,好像一只活泼的小鹿。“呀!怎么这么冷啊?”我朝天上瞄了几眼。原来啊,是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上,害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧!我四处寻找卖葱的。哈!天助我也!路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去,买了5元的葱,就急忙的跑走了,我怕冷,想赶紧回家,还有作业没写完呢!终于到家了,可我已变成了红鼻大王,一边气喘吁吁地把葱递给妈妈,一边准备去写作业。这时,妈妈漫不经心地问道:“找钱呢?”我猛地一愣,连忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后脑勺,脸色一变,大喊道:“肯定丢在卖葱那了!”我撒腿就跑。

这时,风吹得更猛了,我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了,静悄悄的一片。我四处张望:好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了,我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说:“小姑娘,你刚才跑得太急,钱都没找你呢!”她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说:“这下我放心了,你也赶紧回家吧,天太冷了,别动着,我走了。”我看见她的葱早已收起来了,分明是在等我呀!

望着她渐渐消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动,心里想:啊!人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛!可能做到的却寥寥可数,可这位普通的老奶奶却做到了!她是我心中无与伦比的风景!

心灵的触动_小学生六年级作文4

在这个世界上,我们会获得也会错过,会拥有也会失去。只要我们用心倾听,用心体会,就会发现许多我们不曾知道的事,生活中总会有某些人,某些事,被我们在不经意间所忽略,但也总是会有某些特殊的人,特殊的事,让我们在那一瞬间变成永恒,让一瞬间成为永远的难以忘怀。

从出生到现在,我已经在这个世界上生活了15年,也经历了许多的事。慢慢地随着时间的流逝,开始懂得了很多事,懂得了父母的付出,懂得了老爸的艰辛,懂得了老妈的“手中线”。他们所做的这些都是因为我,为了我有幸福的生活,美好的未来,他们节约生活。原本,他们也可以像别人一样,大方地用钱,潇洒地购物,但因为有我的存在,父母的精力都花在我身上,从来不管自己过得怎么样,而我却还总是让他们不省心,为我操心这操心那,有时我甚至还嫌他们烦,怨他们太啰嗦,和父母顶嘴。现在我回想一下,当初的我是有多幼稚,多么的不懂事······

父亲,一个伟大的人。老爸的背永远是那么的温暖,小时候,依附在父亲的背上长大,现在,长大了遇到了伤心的事依旧是靠在父亲的背上向他倾诉,老爸做饭时,我也总是搭着他的肩,靠在他的背上,夸他的手艺好。在这同时,我也注意到老爸手掌上裂开的伤痕,三千烦恼丝,老爸已经白了一千。

可是,日夜辛劳的爸爸又要开始辛苦的工作,把老爸送到车站,看着汽车已从远方慢慢驶来,爸爸就要离开我了,又要等很久才会再回来,好舍不得啊!面对老爸和蔼慈祥的脸,不知道该说些什么,就简单地对他说了一句工作时注意安全,多休息……突然我发现老爸变得一脸欣慰,说我是真的长大了。没想到一句简简单单的话居然能让老爸如此高兴,看着父亲远去的背影,我内心五味杂全,莫名的有一种辛酸。渐渐地发现父亲的背已经改变了形状……

我的爸爸是好人,岁月,请你善待他。所有温暖的怀抱,不如我老爸宽大的背来得实在,许多人的偶像都是一些明星,而我的偶像是我老爸,尽管他不那么高大,不那么威武,但在我心中他是最帅的,父亲是我最崇敬的人,但愿他永远开心。

心灵的触动_小学生六年级作文5

打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让我们去倾听那永远的歌声。

——题记

天空下,乌云密布;汨罗江,汹涌澎湃。

一个孤独的身影,一个疲惫的身影,面容憔悴,形容枯槁,在江畔久久地伫立着、默默地凝望着,任凭江水打湿了他的峨冠博带而浑然不觉。此刻,他伤心欲绝:遥远的都城,城头已换上了秦国的旗帜,他仿佛听到了楚国百姓的哀号。“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清……”大声地吟唱,那是你发自内心的呐喊,可是谁有理解?面对浩浩荡荡的江水,你义无反顾地跳了下去,滔天的江水吞噬了你,可你一心为国的人格魅力,为历史的音乐长廊留下了永远的歌声。

东篱旁,菊花盛开;终南山,世外田园。

一位悠然的隐士,一位超凡的老者,喜笑颜开,手握酒杯,在怒放的菊花丛中徜徉,这时的他已完全忘记了官场的污浊和屈辱,也完全忘记了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的尴尬,陪伴他的是几间草房,五棵大柳树,远处的终南山与他呼应,夕阳西下中,迎着归巢的鸟儿,吟唱着“采菊东篱下,悠然见南山……此中有真意,欲辨已忘言”。我知道那是你的心声:洒脱的田园生活使你毕生的追求!你这种超然物外的人格魅力,在历史的长河中留下了永远的歌声啊!

沙湖道,偶遇风雨;黄州城,舒徐行步。

一个洒脱的文士,一位超然的智者,面临风雨,悠然前行,在骤来的风雨中吟啸徐行,这时的他虽名为团练副使,实则囚徒,但这一切都不妨碍他的豪迈心情,不去理会那穿林打叶的雨声,也不去理会道路的泥泞,坦然面对坎坷人生,在雨后的夕阳中,信不归去,留下了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达歌声,诠释着词人的人生信念。你这种旷达超脱的胸襟,在历史的风雨中留下了永远的歌声啊!

五千年的华夏文明,造就了无数拥有人格魅力的风流人物,他们发自内心的歌声,一直激励着炎黄子孙,为我们指引着前进的方向。这永远的歌声,也会一直激励着华夏儿女,去创造更美好的明天。

心灵的触动_小学生六年级作文6

失败后的一种话语如同拥有魔法一般,触动着心灵,给我自信的力量。

——题记

夏末秋初,杨柳病恹恹地垂着那枯黄的枝条,空气中漂浮着一股淡淡的忧伤,一切都是那么泛黄,我也嗅到了一丝沮丧的味道......

“叮铃铃”,上课了,同学们各自回到自己的位置上做好,等待着老师的到来。只见老师径直地走上了讲台,手里拿着一叠厚厚的试卷,推了推鼻梁上的眼镜框,看了我一眼,才叫到“上课”。

我不由得心慌,额头上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老师发试卷时,会念分数,但今天不比昔日,老师只是叫名字上来领取试卷。

当叫到我的名字时,我微微地颤抖了一下,拿着我的试卷,看见了一堆红色的大叉,我如晴天霹雳一般,内心世界的美好一下子就暗沉了下来。这时好像有一盆冷水瓢泼下来,浇灭了我心中的希望......老师叫我下课拿着试卷去办公室找她。

整节课都阴沉沉的,窗外万物复苏的景色一切都不那么美好,空气中也夹杂着沮丧的味道。

下课后,我垂头丧气地拿着试卷到了老师的办公室,老师还是平日那样亲切,对我说:“坐下吧,我们好好谈谈......”我先去给你冲杯奶茶。

老师把奶茶端到我面前,自己桌前也有着一杯浓浓的绿茶。但她顾不上喝,就先拿着我的试卷问我:“这次考试很难吗?”我摇了摇头。“你看,这些题平时你都会做的啊,丢了四分不应该啊。还有这一题没有看清题目又错了......”我抬头看了看老师,老师那炽热的目光看着试卷给我讲解题目,她还是那么的和蔼亲切。我也看出了她殷切的目光中蕴含着对我的希望......

“老师这次不念分数是因为老师知道你是班里的优生,自尊心强,不让你那么自卑,受到同学的鄙夷与嘲笑......”

老师这句不起眼的话,在我心中掀起了一片狂澜。是啊,我是老师的希望,我是班里的优生,我是最棒的,我不能这么轻易被打败......

我端起桌前的奶茶,啜了一口,温暖而香醇,空气中到处飘散着奶香的味道。

老师炽热的目光蕴藏着对我的殷切希望,那股暖流在我心中荡漾,永久不散。那股力量在我心中燃烧着,触动了我的心灵,给了我自信的力量。

这一瞬间,周围的景物都显得万物复苏。蔚蓝的天空衬映着洁白的云朵,空气中那股淡淡的忧伤早已经化成一股青烟飘向远方,清新的空气让我更加自信......

在我失败时,老师的那句平凡的话在我心中给了我莫大的鼓励,触动着我的心灵,给我自信的力量。

心灵的触动_小学生六年级作文7

微泛黄的银杏叶在土壤上凋零,叶脉上的露珠映着焦糖色的黄昏,洋溢着生命的蓬勃朝气。

累积了十寸灰尘的头发,十年如一日的单薄麻布衣。长期与垃圾、烂纸箱打交道的双手,皱纹上填满了脏东西,成了各式细菌的家。深度皲裂的脚在炎日加热下的水泥路上行走。此打扮的捡垃圾老人已是陌生人行列中的常客,然而在那天他走进了我心中......

坐在榕树枝上,拿着借来的“拍立得”相机玩弄着。镜头对准垃圾箱旁的银杏树苗,按下快门。相片中的苍绿满是夏季的味道,再次托起相机正准备多拍几张,却被一个在镜头前晃动的身影挡住了。疑惑地望去,原来是个年近花甲的老人在翻动垃圾箱。老人望着手中喝剩半瓶的矿泉水和脏面包,一脸满足感,蹲下身背起比身躯几倍大的纸皮箱。

“好可怜!”每次看见这些捡东西为生的孤寡老人的感受照常涌出,泪水微微模糊了视线,辛酸汇入上腔静脉。从树上跳下,正准备回家。一只流浪狗从面前跑过,扑到老人身上,用刚长出的幼齿咬着他的蓝色麻布衣,原来破旧的衣服又添了几道伤痕。老人顺着小狗的姿势蹲下,将衣兜里的面包掏出,撕成小块喂进小狗口中,把矿泉水到在手心,任小狗舔。小狗早就将水喝干了,还在不停地舔老人那指甲藏满黑垢的手指。老人手上有道颇长的伤痕,还是红肿的,应该是新伤!刚才盯着他这么久毫无察觉,脑袋瞬间有种被重物砸醒的感觉。对于这些老人,我一直以来只对他们投以怜悯的眼光,从未停下脚步认真地望他们一眼,更别说是关怀。他们不同于在街边乞讨的健全青年,坐在那等着钱投来,他们是靠路边的空水瓶、旧报纸换来的一分一角在努力地生活着。他们从未抱怨过生活,对于一切仍持着善良的心态。

老人柔柔地摸着小狗,瞳孔与眼白模糊的界限闪烁这幸福的光芒。他托了托背上沉重的废纸皮,走在那条泥泞的小路上。夕阳视乎成了世界舞台的聚光灯,追随着老人的踪迹。他正在走的是生命的漫漫长路,即使路的不远处是尽头,他也坚强地走着,微笑地走着。背上的负担再重,也压不弯他的腰,因为他知道那是生命沉甸甸的重量。在寒冬里任要上课的我们没资格喊苦,因为有人盖着单薄的被子在冷风中安详睡着;在崎岖的人生道路上稍受挫折的我们更没理由轻生,因为有人在攀爬这陡峭的生命之峰,却在笑着。

我抬头将即将滴落的泪水吞回咽喉,我深切地明白怜悯的泪水配不上他们,他们得到的应该是一份厚重的尊敬!

黄色加深的银杏叶寥静的深夜里,哼唱生命的旋律......

心灵的触动_小学生六年级作文8

远远地,便看到一片绿林,“吱喳”的鸟声也愈发地清晰了起来,就如同人声的合唱,而那悠久的背景乐,则是由蝉儿奏起的……近了吧,婆婆的家……

城市的生活使我越发地焦躁,动不动发火,无奈的母亲毅然决定将我送到乡下的婆婆那儿,不管我是多么地反对……

我怯怯地站在一个矮矮的平房前,往屋里望去,乌黑的一片,这使我焦急又害怕,我脑中装的满是那一个个习题――我还有好多作业没写成呐!

“啪”,灯被打开了,一个老太太走了出来,她看见了我,便示意我进屋,我怀着复杂的情绪进去了……

我摊开作业便写,可能是我一向皱着眉缘故吧。婆婆看出了我内心的焦躁,她微微地笑着说:“妮子,我给你讲个故事,你看行不?”我厌烦极了,我又不小了,还听讲故事?!可“不”字都到了口边了,望着婆婆那浑浊的眼中闪烁着恳求的样貌,却又立刻咽了回去,于是我微微地点了点头,此刻她的眼睛中忽然闪过了一丝不易察觉的惊喜,在她脸上,满是岁月的痕迹。

“那……我给你讲‘东郭先生和狼’吧!”她略显得激动,而我却是应付地笑了笑,因为那故事听过了呀!我硬是把我那急躁的压了下去……

“……之后呀,狼躲过了那一劫,它很感激那位先生,它此刻才认为以前狼妈妈教的是错的,人类其实也有好的,于是它……”风声、鸟声、蝉声,在此刻听来更显得有节奏了,为什么?是因为多了一个“指挥家”吗?是婆婆声音的柔和恰好和谐了自然之声吗?渐渐地,我发现这个故事是不同的,那里的“狼”是善良的,没有恩将仇报……听着这人与自然的“绝音”,我缓缓地闭上了眼睛,仿佛我已与自然融为一体,发现我能够听见大地的心跳,仿佛我到达了让人陶醉的天堂……

在这个天堂里,我内心的烦躁和冗杂被洗净了,唯独剩下了一片宁静,我从未见过这样的自己。

我相信,每个人都是有双重性格的,在城市中生活的人都戴上了面具,而当人回归自然时,便纷纷卸下了伪装,以一颗纯净安宁的心应对生活,而引领着我发现这一切的,正是婆婆,她的话语化作了那一股触动心灵的力量……

风依旧吹,鸟儿依旧唱,一切风景未变样,而同样在此时,一颗年轻的心,已悄然成熟…… 

心灵的触动_小学生六年级作文9

秋天是金黄色的丰收季节,萧瑟的秋风吹遍了大地,使大地呈现出一片繁荣的景象,但是,就是这样凄冷的秋风,带来的却不仅仅只是丰收和喜悦,还有农民伯伯忙绿的身影,疲倦的面容。

我家世代务农,理所应当,我爸爸也是农民,同时也是一个工人。所以每到这个季节,他都要放下手头所有的工作回到霍邱来收稻子、耕地、种麦,为了能赚更多的钱,爸爸还买了一两耕地机。当别人在休息的时候,他还在工作,所以要比别人辛苦一倍,但是尽管这样辛苦,他还是晚上很晚的时候独自一人骑着车到街上租的房子来。

而且还要打地铺,我们都心疼她,让他晚上不要回来了,就在老街睡,他不干,问他为什么,她说:“我一个人在外地的时候,晚上大街都出去玩了,我一个人在宿舍里很冷清,在老家也是一个人,我想听到你们叽叽喳喳的声音,我才会安心。”

每天晚上爸爸回到家时,他都会先喝口水,然后躺在床上,一沾就睡,妈妈当时正在做饭,饭做好了也不忍心叫他,都是等他睡好了,睡足了再叫。吃饭时,我埋着头,不敢看爸爸,我怕看到爸爸疲倦的样子我会哭,但是无意中还是瞥了一眼。当看到爸爸黝黑的倦容时,我内心坚强的防线在那一瞬间被击垮了,尽管内心有无数个声音在呐喊:不能哭,但是眼泪还是无情的流了下来,那是一张怎样的倦容啊;不大却聚光的眼中布满血丝,眼角的皱纹被时间冲刷的清晰可见,嘴村被风吹的干裂,让人看了都于心不忍::冯晓慧童鞋,怎么了,怎么哭了?:爸爸问声细语的吻,从那声音中就可以听到爸爸的累,回过神来,才发觉一棵豆大的泪珠正挂在眼角,:“没……没什么。沙子进到眼睛里了而已。”多么荒唐的借口,我借机揉了眼睛,擦掉了眼角的泪珠,不只爸爸是相信了,还是明白了什么,突然沉默了。

夜晚,写完作业躺在床上,虽然灯关了,但是脑海中依旧清晰的看到那张倦容,久久不能入睡,有想到曾经的那张容颜,那是在我取得好成绩,拿着成绩单细细评味时的喜悦的容颜。那时我难过哄我开心的鬼脸,那是我夸他帅时“眉飞色舞”的容颜;可现如今,那些帅气的容颜都为生活的压力变得苍老……

不知何时,我的泪水早已打湿了枕巾,也不知何时,爸爸已坐在床边,沉重的叹了一声:“唉,女儿,没事,只要你好好学习,爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。

“爸,你放心,我一定好好学习。”而爸爸的那张倦容就是我学习的力。

心灵的触动_小学生六年级作文10

有那么一刻,空气似乎凝固了;有那么一刻,我的心仿佛停止了跳动;有那么一刻,一个多彩的生命就那么消失在我眼前……

那是个阳光明媚的上午,信息课下课后,我独自走进教室,看到了一只雪白的蝴蝶在窗边徘徊。只见它不停地扇动双翼,像那羞涩的姑娘舞动轻盈的长袖,又像冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼,优雅轻柔的姿态,让人忍不住去羡慕它的美。直觉告诉我,它想出去!——我决定帮它一把。我轻轻地打开了窗户,想让它飞到外面——去寻找属于自己的“花花世界”。可是,意想不到的事情在这一刻发生了……

蝴蝶卡住了,卡在了两扇窗户之间!我顿时慌了:“呀!怎么办?我可不想成为‘杀蝶凶手’!我是多么喜欢这些灵动、美丽的小生命啊!老天呀!求求你了,救救这只可爱的蝴蝶吧!看在它平日里辛勤采花儿的份上,救救它吧!”我心里一遍又一遍地祷告着……我紧张地看着它,忽然,看到了它还在扑扇的翅膀,是那么的轻柔,那么的迷人,似乎在诉说着对生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望!我听见了——蝴蝶双翼的扑扇声正在这个寂静的教室里回荡着,是那么的细微,那么的扣人心弦。生命!生命!我比任何人都清楚,这是它对生的'渴求!对生的呼唤!我发誓——一定要救它!

自以为是的我轻轻地打开了旁边的那扇窗户,侥幸地认为这样可以让它飞出去。可我错了,大错特错!我“善意的举动”竟加速了它的死亡进程——那扇被我推开的窗户竟重重地压在了柔弱的蝴蝶身上。我再次着慌了,双眼紧闭着,对自己说:“难道真的一点办法都没有了吗?”

不幸再一次上演了。

蝴蝶不再扑扇翅膀,生命正一点一点地流失……我急了——这只蝴蝶五彩的生命将终结在我的手上。我异常悲伤,却又无可奈何。难道,我真的要成为一个罪人吗?结果,总是那么的不尽人意……“小蝴蝶呀,对不起,都是我的错,是我的自以为是害了你。希望你在另一个世界依然做最美的自己……”

至今,小蝴蝶求生时扑扇翅膀的声音还时时在我耳畔回荡,那个声音,深深触动了我的心灵。

心灵的触动_小学生六年级作文11

那年盛夏,我选择了机器人,一条熟悉而又陌生的路……一年后,我踌躇满志地踏上赛场,见证了我记忆中第一次,也是唯一一次惨败。

梦想碎裂成片片乌云,把希望击碎成冷冷的雨滴,砸在脸上,撞在身上,钻进心里,刺骨的凉。凉到深处是冷,冷到极致是僵。

我无言地回到家住的小区,走在清冷的小路上。夏天的风,也这么的凉。我忍不住地打了个喷嚏,顺势低头后,看到了不寻常的一幕。

几十只蚂蚁,黑压压的一片,绕着中间的几只毛毛虫移动着,像层层的八阵图,有进无出。有一只毛毛虫显然已死,身上爬满了蚂蚁,有两只还在蠕动着吃力地抵抗着。终于,有一只毛毛虫再也无力抵抗,无助地趴在那里,颤抖着,在蚂蚁们的攻击下抽搐着,最后停在那里,不再动弹,像绿色的,带着青草与生命的小丘,终被腐败与死亡吞没。

我叹了口气,只见一群蚂蚁开始打道回府,似乎心中得意地想着“杀鸡焉用牛刀”。

仅剩的几只毛毛虫还在挣扎。放弃吧。我说,命运是残酷的,不管对人,还是对虫。可它却挣扎得越来越猛烈,我不禁绷紧了心弦,为它感到惋惜,就当我想离开,逃避这场屠宰时,那一幕,触动了我幼小而又脆弱的心灵。

猛然间,毛毛虫抖落了身上几只蚂蚁,然后奋力向蚁群的边缘撞去,撞开了几个张牙舞爪的屠夫。但后面的蚂蚁又咬了它一口。它一震,剧烈地向后一缩,又被包围。何必呢?可那毛毛虫又奋力地撞上去,撞出一个缺口。周围有几只蚂蚁乘机跳上它的身体,不断撕咬。我清楚地看见那只毛毛虫停住,抽搐一下却又用力控制住向后退缩的本能,颤抖着向面前最后一个敌人爬去,用力撞了上去。那只蚂蚁被撞到一边,无力爬起。蚁群识相地退开,只见一只负伤的毛毛虫,蹒跚的蠕向远处。

我的心震颤了。连虫子都这般不屈,何况高傲的人类。毛毛虫可以冲出蚁群的围攻,我难道还惧怕困难的洗礼?一瞬间,拨云见日,破碎的梦想又重新拼凑起来。我有了继续坚持梦想的勇气。

望着远处的毛毛虫渐渐消失在草丛中,我知道,从此以后,我要和它一样勇敢、一样坚强……

心灵的触动_小学生六年级作文12

那种风景,是在乡村中很容易见到的。在这个时节,它出现在田野里,金黄金黄的,一片灿烂。依稀看见几个劳作的人民,微弓着背,露出不和谐的影子,却增添了几分欢愉之情。淡淡的香气在空中弥漫,流经那一片花海,到达人们的心田。小小的金色花瓣攒在一起,点缀上碧绿的嫩叶,不起眼,却出乎意料的组成了沁人心田的海洋。它们随着微风浮动,一浪高过一浪,发出簌簌的响声。

红瓦砖搭成的小房子靠在左边,门口有一个人焦急地左顾右盼,直到我出现在她的视线内,朝我招着手,祖孙两人的身影隐在这花海中,消失不见,留下一深一浅的两对脚印,延伸到红瓦房前。从那以后,欢声笑语与这片宁静交织在一起,有时好像还听到花在同人一起笑呢。

她牵着我的手慢慢走在松软的土地上,手指轻轻的拂过花瓣,轻轻地触着。掌心传来一阵温热,仔细端详着她的手,常年劳作在这上面刻下了一道道痕迹,磨出了老茧,粗糙的皮肤没有丝毫光泽,这是一双怎样的手啊!落日的余晖普照在大地上,镀上了一层金色的光华。身后拖着长长的影子,没有人说话,只是默默地走着,走着……

母亲说,等到花落的时候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的给它们浇水,施肥,希望它们能延长花期。数十天过去了,它们仍然蓬勃的生长着,没有任何败落的迹象,我暗暗高兴着。而她却对我说:“傻孩子,花总会落的。”我不相信。直到有一天早上,推开窗,原本茂密的花海变得疏了,我有点心慌了。

阴雨绵绵,地上已是满地落花,我哭着想要它们长出花来,可是却早已知道是不可能的。我被母亲抱上车,远处的身影越来越远,越来越模糊。再次回去,却是看不到花了,冰冷的水泥地平铺着,她,已不在。依然,记得花落的情景。人不在,花已落。

远处的田地里好像有什么在发芽,生长。

又一年,花开,还是一片金黄。

她,是我的外祖母。那花,只是油菜花。

那一片风景开在我的心中,无论怎样变迁,心中的风景,不曾变更,不曾动摇……

心灵的触动_小学生六年级作文13

我曾经想过,这个世界上最强大的力量是什么呢?能够深深撼动人的心灵的力量是什么呢?是一个壮观的自然景象?是一个拯救世界的英雄?还是一场严重的灾难?却不曾想过,是语言的力量,是一句简单、短小的话,给了我的心灵莫大的触动。

“加油!”一声有力的呼喊划过我的耳边,精神临近崩溃的我重新鼓起士气,冲向了终点。

那天,是我人生的第一场征战——体育中考。操场上,灰白的云笼罩在周围,紧张的气氛被困在里面,任风怎样刮,它却始终不肯散去。我们走到操场外,无力地做着准备运动——我会跑不动吗?我会体力不支吗?我会是最后一名吗?我会考不到满分吗?——无数的焦虑困扰着我,令我感到一阵恶心。

“同学们!到这边来!”体育委员大声呼喊着我们,张开一只打手,笔直地放在身前。我们陆陆续续走过去,也跟着张开了手,叠在上面。我们一起慢慢地把手抬高,积贮着力量。“1——2——3——”手抬得更高了。

“加油!”所以的女生一同用力,一句“加油”爆发出来。我感觉到心情平静了许多。

我们跳着向运动场前进。

“第29组,上跑道!”

我们颤颤巍巍地走向鲜红的跑道。这时,不知谁细声说了句“加油”,所有人也都零散地跟着说了句“加油”,声音虽细小,却似乎蕴藏了一股巨大的力量,让人兴奋起来。

“砰!”随着枪声一响,我们开始了人生的第一场征战。

“——加油!加油!加油!”每跑到一个弯道,守在围栏外的家长们都会整齐有序地喊道,可以听得出来,那其中饱含着无尽的期待。

一分一秒过去了,已经进入了冲刺阶段,不远处,传来了一声声歇斯底里的呐喊——“加油!”“冲啊!加油!”老师和男同学们在前方等待着我们。此前,我感觉已经用尽了力气,连续被赶超,仅仅这一句简短而有力的话,触动了我的心灵,为我的身心注入了强大的力量——我拼尽全力,奋力冲刺。

终于跨过了那道白线,我转过头,老师和同学们仍在不停地喊,他们脸红了,手麻了,声音沙哑了,仍在不停地喊——厚厚的云层渐渐散开了,一缕阳光穿透云层洒下来。

是那最诚挚的,最歇斯底里的一句“加油”,是语言的力量,让我们冲破了云层,驱散了灰霾,享受到阳光的温暖,感受到心灵的撼动,是那时而零散,时而整齐,却蕴藏着无比巨大的,能够撼动每个人心灵的力量的一句话,让我找到了,问题的最终答案。

心灵的触动_小学生六年级作文14

在拥挤的公交车站,有那样一位老人无畏地挡住歹徒,演绎了人间真情,有那么一群人,勇敢地挺身而出,阻止了一场悲剧。也就是这一幕,深深触动了我的心。

那时,晚霞映红了天空,夕阳披着霞装,染红了半边天。忙碌了一天人们正在公交车站等待着,一切都一如既往的安静。突然,一阵惨叫声打破了这一切,一个持刀男子追赶着一个女子冲进了密集的人群,顿时惊慑了在场的人们。这一幕像在拍电影似的,可是它又那么真实地再现在你的眼前。人们也好像在看电影似的,没有一个人打电话报警,没有一个人大声呵斥,更没有一个人上前制止,只是在一旁冷眼观望着,完全就像在看戏一样。

男子很快便追上了那名女子,拽着女子的头发二话不说就一顿拳打脚踢。女子拼命反抗,可男女力量毕竟悬殊,好不容易女子才挣脱出男子的魔爪,一边呼救一边向站牌后逃去。

周围的人越聚越多,可仍无一人上前阻拦。

没费任何吹灰之力,男子又一次追上了女子。他挥舞着手中的水果刀向女子刺去,随着那道刺眼的泛着亮光的弧线,刀尖刺进了女子的手臂中。女子疼痛难忍,倒在了地上,星星点点的血很快滴落。可男子却不依不挠,用脚向女子猛踢了几脚,并又举起水果刀准备向女子刺去!

就在这紧急关头,一位拄着拐杖的老人健步冲到男子前面,扶起那名女子,用自己的身体护住女子。这一连串的危险动作仅持续了不到几秒,可男子竟是被吓到了,不敢上前,只是扬着刀并威胁老人让他不要多管闲事。可是老人毫不畏惧,面不改色地一边吓唬男子他已报警,一边示意让女子设法逃脱。

女子在男子与老人僵持之际,趁机绕过站牌逃走。男子正欲上前追赶,却被老人用拐杖挡住。看到老人的举动,又有一些勇者上前制止男子,并将其制服。在女子获救后,老人很平静的在人们敬佩的目光中,拄着拐杖缓缓消失在暮色中。

天边的晚霞也不知在什么时候渐渐消失了,一切都是那么美好,仿佛刚才这一幕都不曾发生似的。但在心灵震颤之余,透过那一幕,我分明看到了一种平凡而又高尚,普通而又壮丽的美,它深深地触动了我的心,那就是心灵的美。

心灵的触动_小学生六年级作文15

“终于能够逃离这地狱般的空间了。”我静静地坐在公交车中,让思绪在这巴掌大的空间中飞舞。“只要能逃离这鬼地方,就算解放了……”我的目光投向窗外,点点滴滴如黄豆的雨珠拥向光滑的玻璃,呼啸着,旋转着,肆无忌惮地砸向玻璃。想想刚才的情景,有点莫名的伤感,仿佛那手还在向我挥舞着。

这只手,是上车后无意间发现的,人头攒动间,粗糙的五指,厚而坚硬的指甲捏住一个背包。另一只手在人群间游动。

这是一只何其怪状的手呀,如同蝼蚁啃噬过的枯死的树根,毫无一丝血色。忽然,这只树根如同寻食的鳄鱼缓缓地正在逼近我。近了,近了,更近了……该死的小偷为什么盯上了我这个穷学生呢?我的口袋里有父亲塞给我的200元钱呀,我的心跳在加速。就在接近我的一刹那,我敏捷地伸出手挡住了它的平移路线,做个正当防卫。但似乎碰到了坚硬的石块,硌得我非常疼,惊叫声不由得从喉咙里蹦出来,手也迅速缩了回来。

我正准备再次逃离时,胳臂好像被铁钳夹住,我不敢回头,只知道自己唯一能做的就是使劲地挣脱。“娃,慌什么,是我。”这声音虽沉闷而短促,但犹如“大珠小珠落玉盘”,让人感觉亲切而悦耳。禁不住地回头,不觉一惊,是父亲,不是小偷。这时才想起来,父亲送我上学,背着一包的东西在后面紧追不舍。刚才那只手是父亲的……

车内又挤进几位乘客,把刚刚找到目标的父亲又挤得不见踪影。车内令人窒息,快要爆炸一般。

当我再次发现父亲时,他,瘦弱的身子,立在拥挤的人群中。踮起脚后跟,左顾右看。发动机抖动着车身,使得他无法长时间踮着脚,再加上肩上沉甸甸的背包,差点倒在人群中。他站稳后,企图透过一丝丝细小的缝隙寻找他的心头肉,还是失败了。他再一次踮起脚后跟……

嘈杂的车内,声音同样挤不过去。我艰难地推开挡在我和父亲前面的乘客,左晃右晃地立在父亲面前时,我已大汗淋漓。父亲看到我时,嘴角微微向上扬起,笑了。我伸出手接过背包,当再次触碰到那树根般手掌时,我颤了一下。这是一双被无情的风雨多次摧残的手,是一双经受过霜打日晒的手呀。也是这双手掌,曾经给我多少次的爱抚呀。

窗外,雨毫不留情地砸向已光滑洁净的玻璃,再次回望,父亲仍在不停挥舞着他那树根般的手掌,雨水顺着手掌浸透了他的衣袖。我明白这挥舞的手不是再见而是期盼……