在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的洋老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的洋老师作文1
“你们都别吵了,一会儿周老师来了你们都别想‘活’!”班长站在讲台上带着生气的表情对着全班说。真是拿着鸡毛当令箭,拿着牙签当教鞭。
“怕什么怕,没听说这个学期换老师吗?”“就是就是!”下面不少同学跟着起哄。 可就在这时门口不知什么时候站着一位身材丰满但又并不胖,长得像个洋娃娃般的“淑女”,真是可爱极了。她微笑着注视着全班的每一位同学。然后迈着轻盈的脚步走到了讲台前，向大家鞠了躬说：“大家好，我是你们的新班主任，我叫‘夏宁’。”边说边把自己的名字写在了黑板上。字看上去特别亲秀，一看就是个好老师。
洋娃娃老师不仅上课生动,说话带有“磁性”，下课以后更变成了同学们的“玩具”。只要她出现在同学中间，全班就充满了欢歌笑语。
记得在五年级春游的路上，洋娃娃老师正在听MP3，听着高兴的时候，咪着眼睛，嘴里不由自主地跟着音乐哼了起来，旁偌无人，而且声音越来越大：你的望远镜能不能望到我北半球的孤单......这时，全班同学都交换了一下眼神，然后齐声跟着唱起来，把老师的声音完全给呑没了。洋娃娃老师红着脸说：
“好啊，你们这帮小鬼，拿我当笑料啊。”弄得同学们笑得前仰后合。
可是洋娃娃也有掉眼泪的时候。那是一个晴天的早晨，我们班和往常一样，排着整齐的队伍，走向操场，准备做操。可是天有不测风云，路中我们班两个捣蛋鬼再次比起了“武功”，双方你挥一下拳，我踢一下屁股。很快发展成了撕抖。队伍也一下子由笔直的“11路”变成了“33路”。“情报”很快就被校体育组（号称：GPS卫星定位系统）侦察到了。并迅速作出判决：无视学校纪律，全校点名批评。班级德育分本月扣10分，不得参与本月优秀班级评选。还没等早操做完，洋娃娃老师已是泪流满面，泣不成声了。
回到教室，大家本以为她会训斥，可她却对同学们说：“今天的事，我不怪大家，我有责任，应该我来检讨，因为我没有把大家教育好。让我们一起努力，把那10分争回来，加油！”
真没有想到，洋娃娃其实也挺坚强的。
我的洋老师作文2
笑是一种健康并心情愉快的表现。如果你的笑神经不发达就赶快去认识一位黄头发蓝眼睛白皮肤高个子的.帅哥――外教Jason。
他是一个非常敬业的外教。当我第一次来到他的课堂就被他的快乐教育深深地吸引住了。那天，他给我们讲英语绕口令，还和我们做英语游戏，让我们感受到英语世界的奥妙，同时他还是一位非常热爱自己国家的教师。通过他给我们看加拿大的钱币和图书，不仅体会到他浓浓的爱国之情，还让我们掌握了相关单词，了解了许多知识。他独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了我，使我一次又一次走进他的课堂。有一次，他为了让我们更好地学习应用动词、名词和形容词，他采用给句子“增肥”的游戏。首先他在黑板上写一句极其简短的句子，让我们在句子适当的地方添加动词、名词、形容词，使句子变得很长很长。让我从不了解这个事物到清楚地知道这些词的重要性，并学会在学习中运用它们。他还利用业余时间在教室墙壁上画了许多鲜活的人物图画，使教室充满生气。
Jason也是一位不摆架子的老师，他富有童心，愿意和我们做朋友，在一起沟通，了解我们的心思，他经常做一些我们从未想过的事。有一次，他把一元硬币用万能胶粘在地板上，让我们在不知道的情况下把钱捡起来，看到我们束手无策，他哈哈地笑起来，意思是：你上当了！我们也跟着高兴地笑起来。他常常和我们开玩笑，让我们的课堂总是充满欢声笑语。
他多才多艺，会变魔术：把握成拳头的手中塞进一条三角丝巾，把手张开，三角丝巾不见了；把手合上，三角丝巾又被他从拳头里抽了出来。在课堂上他经常唱歌跳舞，毫不掩饰地向我们表达自己的快乐。他对我们体贴，亲切温和，有一次,我得了水痘,不能去上课,他特地带了礼物和书给我,希望我早日康复,就像一位慈祥的父亲。可是他也有严厉的一面，如果我们在学习中出现错误，他从不放过给我们指出来，要我们改正。在课堂上回答问题，他决不允许我们交头接耳，互相告密，他会给告密者以严厉的惩罚。他更不允许我们不完成作业，如果出现这样的情况，下次作业你可就要多做一点了。在认真方面，他又算得上是一位严格的法官。其实说了这么多，他最注重我们好好学英语，希望我们像他一样说一口流利的英语。
这就是我的洋老师，如果想再多了解关于他的事情，请去他的课堂体验一下吧！