【精品】教师作文合集十篇

学问乐 人气:5.46K

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的教师作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】教师作文合集十篇

教师作文 篇1

20xx年 X月X日 天晴

一年一度的教师节又到了,我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。

早上,我们来到学校,在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上,几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切,老师平时上两节课,同学们才懂的一篇课文,而小老师呢?只用了短短半节课,同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了,欣慰地笑了笑,好像在说:“以后还是你们当老师吧!”第二节课,大家去听别人演讲,几个女生正在台上进行演讲比赛,内容都是赞美和感谢老师的,老师听后激动地笑了。下午,我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡,并贴了几张贴纸,还写了几句话。为了让老师休闲一下,我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想:老师见了我送给她的贺卡,一定是笑容满面的。

教师节我们留不住,但是,我们一定要让老师的笑容永远留下。

教师作文 篇2

今天是我们七色花艺术学校为迎接教师节举行汇报演出的日子。举办地点还是银泰广场。晚上银泰广场人山人海,远远望去好不壮观。喷水池边灯光闪烁,好美丽的夜景啊!“感恩教师节”几个大字在舞台中央,好有气魄,就像班级老师的写照。

随着主持人那富有磁性的声音响起,今天晚上的节目开始了。首先出场是一群活泼可爱的诗朗诵组合,小伙伴们抑扬顿挫的声音顿时吸引了更多的观众。接着萨克斯独奏《最炫民族风》也不甘示弱,掌声一阵又一阵……观众好多,因为还没轮到我上台,我是既兴奋又紧张。兴奋的是又要站在舞台上了,紧张的是前面的小伙伴都很不错,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,终于轮到我表演了。激烈的音乐响起:一首恰恰恰献给所有的班级老师,让班级老师永远年轻富有活力,我在心里默默地说。我从容的配合着音乐,拿出自己的自信,合着节拍,跳着优美的舞蹈直到音乐停止……

晚上的节目很多很精彩,汇报演出也很成功。也希望小伙伴们每天都要乖一点,让班级老师少操一点心。最后祝所有的班级老师节日快乐,永远年轻!

教师作文 篇3

中国梦,犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰,展翅高飞;中国梦,犹如奔流在中国辽源之上的黄河,波澜壮阔;中国梦,犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹,明艳美丽。我的中国梦不是雄壮伟大的,而是在有些人眼里看起来很渺小的。我梦想着做一朵无名的“小花”,开在那片贫瘠的土地上,用自己微薄的力量,带给他们一些希望。我的梦就是当一名山区支教的老师。

我从小就喜欢老师这个职业。教师,是一份多么伟大的职业啊!他们像园丁,辛勤地培养着祖国的花朵,默默奉献、无怨无悔;他们像红烛,燃烧自己,照亮他人,无私地把知识教授给他人;他们像蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”……我也想像他们一样,像他们一样做个无私的人,像他们一样做个奉献的人,像他们一样做鲁迅先生口中的“大写的人”。

我喜欢站在讲台上的感觉,我享受莘莘学子们望着我的感觉,我向往“桃李满天下”。当我立志做一名乡村女教老师时,其实是从网络上无意间看到的一则小故事开始的。24岁的黑龙江女孩李樱樱,是一名职业的导游。她本拥有着一份安定的工作,可当她看到“募师支教活动”时,毅然地放弃了自己的导游工作,到湖南常宁县塔山瑶族自治乡支教。她孤身一人,把知识和爱心传递给大山里的孩子们,并在中学任英语老师2年。从那时起,我仿佛懂得了很多。做老师不一定是要站在宽阔的教室里,不一定要在明亮的灯光下,不一定要使用着多媒体电脑。哪怕是在破旧的房屋里教学,只有一张小讲台,只有一点昏暗的光线。但只要看见孩子们那一张张满足的笑容,这就是做老师最大的欣慰;只要全力地教给他们知识时,看见他们那认真的神态,这就是做老师最大的感动。

我现在只是一名初中生,还是一个汲取知识的阶段。许多同学都说长大后不管干什么,都决不当老师。他们认为老师每天很累,又要管着一群不听话的学生们,老师稍微严厉点,学生还要恨老师,遇到强势的家长,老师还左右为难。是的,教师这个职业的确奉献了很多,但同时也会收获很多,最重要的是无愧于自己的内心。我现在还只是一个追梦者,和所有的追梦者一样,为了自己的梦想奋斗着、拼搏着。我现在能做的就是努力地学习,不断地扩充自己。

每一个人都有属于自己的梦。但它可能并不是伟大、壮烈的,也许只是做生活中的小人物。不管你怀揣着什么样的梦想,亦或是做着什么伟大的梦,记住,不管梦想能否实现,先用自己的双手去创造,努力地去拼搏!

中国梦,属于我们每一个人,属于我们全中国,更会走向全世界!只要我们敢于去做梦、追梦,去实现梦,那么我们的中国梦就一定会变成现实。

教师作文 篇4

今天是教师节,是老师的节日,我想我该为老师做些什么呢?恩,我送来老师一束花吧。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说,老师每天为我们上课,操劳,很辛苦,你要用优异的成绩来问报老师,那是最好的,你一定要努力学习听老师的话,我听了妈妈的话,记在了心里。

老师,你是辛劳的园丁,在这里我真诚的对您,说一句,老师您辛苦了。

教师作文 篇5

在小学里面,每一个教师节都过得差不多,可是来到初中,这个教师节过得特别难忘。

教师节那天,班长把初一[4]班的绶带给我,跟我说;“体委,这个给你,明天教师节开晨会,你带班级到操场。”我得到班长的认可,让我担任领队,我应该好好做。第二天,我早早来到学校,可是天公不作美,下起了雨。“哎,这次机会泡汤了。”我自言自语。

来到学校,我正要将绶带交还于班长时,广播里说教师节晨会照常进行,我高兴极了,抢回绶带,戴在肩上,领着同学出了教室,进了操场。我站在队伍的最前面,觉得很光荣,可以让同学听命于我,我不禁心里头暗暗自喜。

在操场上,一开始还没雨。可是一会儿风雨交加,雨打在脸上很痛,风刮过来让我直打哆嗦。在现场的同学们为了让台上的记者拍下一个好看的样子,尽量保持不动,站在一旁认真听讲。同学都这样认真,我也不落后,与同学一样。在后面的同学上、下、左、右都有人挡住风。

我听见在我后面的人还说:“真爽,不动雨伞就可以遮风挡雨。”在一旁的同学忍不住顺口骂了一句:“下雨天还开晨会,去死吧!”最可恶的是雨越下越大,风越刮越大,爽的是后面的同学,苦的是我们第一排的人。

后来我们班主任也生气地说:“这个学校脑瘫了,让学生淋雨。”虽然这个教师节我吃了点苦头,不过能够戴上绶带领队,还是苦中有甜的,这个雨中的教师节是我过过的教师节中最难忘的一个。

教师作文 篇6

“老师,您辛苦了。”在一声声祝福声中,我们迎来了这个美丽的节日——教师节。

一大早,我就来到学校,发现教室里焕然一新,窗台上,有许许多多各种各样的礼物。有迷人的康乃馨,有火红的玫瑰,有美味的巧克力,还有精美的贺卡和一些同学们自己亲手制作的手工艺品……

感谢您,敬爱的老师。是您,让我们成为自信的人;是您,让我们体会到学习的快乐;是您,教会了我们用双手和大脑大胆地去思考,去寻找和发现。

九月金秋,丹桂飘香,辛勤的园丁又开始辛勤劳动了。在这个特别的日子里,我想对我敬爱的老师们说:“老师,节日快乐!我会用更加努力的学习来回报您的辛勤劳动。”

教师作文 篇7

有人说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”有人说:“教师是膏烛,燃烧自己,照亮别人。”有人说:“教师是人类灵魂的工程师。”有人说:“……。”还有人说:“教师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;教师的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。”看到这么多赞美教师的语言,我好激动,我好想成为一名老师。

看看还有这些赞美老师的诗吧。四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。我心情更加激动了,我好想现在就成为一名老师而且是一名最好的老师。

假如我成了一名教师,我绝对不会让学生整天除了学习还是学习,当学生遇到困难时,我会和他们一起去排除万难,一起去分享成功的快乐,在课堂上注意训练他们的思维,拓展他们的视野,让他们在我的课堂上畅所欲言,真正地达到寓教于乐,让他们在欢声笑语中学习知识,提高能力。

小学生的天性就是爱嬉闹、玩耍,我觉得老师不应该过于严厉指责,让学生像木偶一样乖乖不动,应该注意培养学生良好的行为习惯,从一点一滴做起。我认为最好的老师就是要和学生成为知心朋友,说话不居高临下,不唯我独尊,不摆架子,更重要的还要关心每一个学生,尤其是学习能力差的学生,假如我是老师了,我绝不会动不动就叫家长到学校来,害得经常有学生因为老师的“告状”导致回到家一顿打骂,我觉得那样的老师是最没有本事的老师,也是最不称职的老师,我绝对不当那样的老师。要当我就当一名最好的老师。

教师作文 篇8

今天,是9月11日,虽然教师节已过,但至少也送老师点礼物来表达一些心意。

一大早,我乘车来到校园附近的礼品店内挑选礼品。礼品花样很多,一个有着一个的特点,一个有着一个的姿态,看得眼花了乱。这时,一位售货员阿姨走过来,笑容满面地说“小弟弟,要买多少钱的礼品吗?”我一怔,心里想:这位阿姨笑得实在有点吓人,但言归正传,买多少钱的呢?由于手上的票票有限,只能买十多元钱的。我说:“十多元钱的。”于是,阿姨把我领到十至二十元区。这里的每一样礼品都很好,让我拿不定主意。

忽然,有两样礼品吸引了我的眼球:一个是一只BT猪,它悠然自得地坐在船上,抱着一个大杯子(笔筒)。第二个也是只BT猪,它坐在草坪上,抱着书包(笔筒)。于是,我毫不犹豫地买下来,一个送给敬爱的宿老师,一个送给尊敬的刘老师来表达我的祝贺和心意。

学生在此送上一个迟到的祝福。老师,祝您教师节快乐!

教师作文 篇9

在人类社会中,教师往往是神圣的`代名词,她引领我们走进知识的殿堂,去探索世间的奥秘,去品味人生的乐趣,去领悟情感的实质,去挥洒我们的豪迈。

9月10日是什么日子?你们知道吗?也许她太平淡了,以致让人忘却了她的存在。是教师节!也许她并不算是一个节日,因为节日中理应休息,而那天,我们依旧上学,老师照样讲课,一切与往常无异,只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容,笑得那么灿烂,那么美丽。我有时便会疑惑地想:当老师有什么好?难道就是为了一句简单的“节日快乐”,也许我永远也不会明白其中的道理,我相信也只有教师心中才会真正的理解,三十年青丝熬白发的付出是为了什么?

青春年少,我们意气风发、风华正茂,在校园内飞逐,尽情张扬自己的个性,猛然回头,才发现身后久视的目光,如慈母般温柔,收住了我们那份飞翔的心。

年少无知,难免犯错,而老师总会严厉地惩罚我们,手起拳落间,我们的心被震得疼痛难忍,而我们却不知,这伤其实震得她更疼……

上课铃响,我们是师生,下课铃响,我们是挚友。夕阳下,一老一少在斜晖下对坐,各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中,聆听的蟋蟀忘记了争斗;大树上,偷窥的蝉忘记了歌唱;就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家,因为谁也不想打破这份宁静。

几年的朝夕相处,我才渐渐明白,她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”,而是为了良心,为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的夸耀,更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓,她其实要的很简单,只不过是一棵棵成才的栋梁。

老师,又一年的教师节到了,在这里,热让我对您们说一句很老但很真诚的话:“老师,您辛苦了!”

教师作文 篇10

苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书,---教师的教育素养就取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考”。李镇西每天的“五个一工程”读书不少于一万字。并且给教师推荐的130本书,包括古典,教育,人文,杂志类的。他说:“不读书就会失眠。读书总是伴随着思考,而思考总是让自己情不自禁的把思想火花记录下来”。

面对社会对人才的高要求,时代赋予我们的新任务,感受家长对孩子的殷殷期盼,考虑学生能否健康成长,都要求我们在工作的同时,加强学习,及时充电,为学生的“美丽人生”奠定良好的开端。随着义务教育制度的改革,和学苗的减少,民办教育,更面临着巨大的挑战!正如马校长讲话中提到的那样,除了我们的先进办学理念外,打造品牌学校,打造精品师资队伍,创造我们自己的特色,是我们最重要的生存关键。因此,学习,完善自我就非常必要。读书欲望,就是生存欲望,应该是源于自身的危机感。

回想毕业以来,把几乎所有的精力都放在日常工作之中了,读的书很少,能可记录下的闪光的东西更少。有很多思想的火花也随着流失的岁月而没有了踪影。在平凡的日子里送走了5载的风风雨雨。虽然甘愿青丝覆霜雪,让雏鹰展翅飞;虽然也被家长认为是孩子在造化,才遇上这样的好老师;虽然也是桃李满天下,但这花圃缺少了诱人的芳香。缺少了岁月沉淀下的精华。这不能不说是个遗憾!我们的理念必须与时俱进,我们的思想必须与时代合拍,通过这次读书,真的该净化一下自己的灵魂了,用一颗虔诚的心,感恩生活;用广博的爱,播种希望;用不懈的努力,提升做人的品位,敢于正视现实,敢于直面人生!剖析自己惰性的源头。我会抓住这个契机,发奋读书。我们要给学生的不仅是一桶水,一缸水,而且是一泓流动的清泉。及时充电,提升自我!这是我的第一个感想。