时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的三年级的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
今天，我和我的朋友坐着车去新区玩耍，我们上了车，看见车上挤满了人，于是，我们就扶着手杆摇摇晃晃地上了车。不一会儿，车上的人只剩下了几个空位，我们急忙地坐下了。车走了许久，车上上来了两位老人，他们看见车上的位置没有了，就只好站着。我和朋友看见了，就讨论说“我们要不要给那两个老人让座啊?”朋友说：“你还记不记得老师曾经对我们说过要尊老爱幼，为老人让座，他们的.年纪大了，站的时间如果长了，就会晕倒，所以我们当然要为老人让座了，这是一种社会公德心。”“好的，快点儿。”我站起来，对老人说：“老爷爷，您坐吧，您站久了，对身体不好”。老人说：“没关系，你坐吧，我不坐”。“你坐吧。”“好吧，那么小妹妹，谢谢你了”“不用谢，这都是我应该做的”。
当我听到“谢谢你”，这句话的时候，我心里就像吃了蜜一样的甜。因为这是我第一次为老人让座。所以我很开心。下了车，我说“：老爷爷，再见。”“小妹妹再见”。
回家之后，我把整件事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈听了之后说“我们的女儿长大了”。我笑了，因为我有了一种“公德心”。
这件事过后，我知道了“让座的乐趣”。
三年级的日记 篇2
寒假的一天晚上，我抱怨寒假过得无聊，没有意思。妈妈说：“那明天你当一回妈妈，怎么样？”“太好了！”我不假思索地答应了。因为，在我的印象当中，当妈妈一定特轻松，不用埋头在“题海”中努力“游泳”，哪知道这里面有什么“阴谋”啊！
第二天一大早，我迷迷糊糊地醒来，感觉有一些不大对头，于是仔细回忆昨天起床时发生的事情……
“起床了！太阳晒屁股了！”妈妈冲我喊。我既不情愿的放弃了与周公下的那盘棋……对啦！我现在是“妈妈”，我想睡多久，就睡多久！于是，我又迷迷糊糊地进入了梦乡……
五分钟后，我向周公炫耀说：“我现在是‘妈妈’。()要是平常，妈妈肯定早就把我叫起来了，而今天——等等，我要叫儿子起床！！”我“唰”地一下就坐了起来，赶紧穿好衣服，跑进了“儿子”的房间……
“起—床—了，太—阳—晒—屁—股—了！”无论我怎么叫，“儿子”就是不起床。最后好不容易晃醒了，得到的却是一句“再睡五分钟”。
好吧，五分钟就五分钟，我先去洗漱。可是，更过分的是，十分钟后，我发现“儿子”还在美滋滋地睡大觉！于是，我使出全力，奋力将“儿子”从被窝里“拽”了起来。
呼—，终于吃完早饭，真无聊。我灵机一动，说：“‘儿子’，咱俩去逛街怎么样？”“好啊！好啊！”
来到超市，我问“儿子”：“这个要不要？这个呢？”“儿子”“流着口水”，说：“这个嘛，不要—了吧？”我一听，明明就是想要嘛！结果到时候还说：“是你要拿的，我不好意思不吃。”天啊！咦？我平时不就是这样的'吗？
路过烧烤店时，我发现“儿子”的眼睛直勾勾地盯着它，于是，我问道：“想吃吗？”“儿子”目不转睛地说：“既然你说了，那就——吃呗！”典型的我的口音！好吧，就这样。按照惯例，我说：“两根火腿、一根加量鸡柳。”
不知不觉间，一天过去了。我叹了口气，说：呼——，今天终于过去了，看来，我的观念错了。原来做妈妈真不容易啊！
三年级的日记 篇3
春天到了，各种小虫跃起来。小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花蜜。蚂蚁匆匆地到处寻找食物，因为它们头年储备的粮食早已吃完了。小鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，几只小麻雀在发了芽的柳树上了芽的柳树上地飞上飞下，跳着春天的舞蹈。一对花蝴蝶飞来了，给晴朗的天空画下一道道看不见的曲线。
几阵春雨过后，一丛丛碧绿的小草从大地母亲的`怀抱钻出来。一朵朵小蓝花、小白花、小黄花、小红花……象一个个害羞的小姑娘，在绿叶后面东射西闪。柳树姐姐挥动着刚长出的嫩叶，象在欢迎春天的到来。太阳出来了，阳光金灿灿的，大地真美。牡丹花已经结花骨朵了。一个个花骨从绿叶中探出头来，象好奇的孩子似的，四处张望着美丽的世界！
呀！春天的大地真美！
三年级的日记 篇4
今天，妈妈给我讲了病毒是怎么捣乱的。空气中有很多渺小的病毒，它们趁机从我们的嘴和鼻子进入我们的身体，进入我们的细胞内，通常白细胞会跑过来消灭它们，有时身体会发烧来消灭病毒，可是病毒繁殖的`太快了，就需要看医生。
现在新型冠状病毒带来了严重危害，它们长得和太阳花一样，但是它们非常坏，让许多人都生病了，造成我们不能出门，我很无聊，很多医生护士都忙着去治病，他们非常伟大，救了好多人，希望病情快点儿结束，我就可以上学剪刀小伙伴了。
三年级的日记 篇5
今天是个快乐的节日--劳动节！劳动节就是我们大家一起共同来劳动啊，所以我们一定要一起来劳动。
在家里，我看了看时钟，啊！不好！时间不早了，已经八点四十了！再不快点我的第一个“劳动计划”--扫地就要泡汤了！我狂奔到扫把面前，匆忙抓起扫把和垃圾铲跑到客厅来扫。扫的`第一遍中，我扫出的垃圾非常多，我赶紧把它们扫进垃圾铲，再把它们倒进垃圾箱。我检查了一下，发现已经没有垃圾了，不过，我又发现了一个新问题--灰尘满屋子都有！我又开始了第二个“劳动计划”--拖地。我拿起拖把先去洗手间洗了洗，再去把各个房间拖一遍，把所有的东西都翻了一遍，又摆了一遍，可我却不觉得累，我终于把这项艰苦的任务完成了！
今天的劳动节过得真快乐！
三年级的日记 篇6
1.我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷，也是我惦念和梦萦着的，停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响，还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄，还有远处水牛沉闷的叫唤。
2.春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船，每次我用两支浆，在河面上一次又一次的描绘，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和记忆。
3.目光过处，六塘河弯里的影映蓝天的清水，不殷世事和闲愁。水中痴长的芦苇，在春天成长，夏天成林，秋天成苇，冬天失去生命的色彩，无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。
4.我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动，编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头，是父母另样用不离手的笔墨，书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的.足迹和身影，是这片土壤上永远鲜活的烙印。
5.对春潮中涌动的麦浪，寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河，梦里曾回到这久违的绿色春天的故乡，当麦田绿波涌动、如浪翻滚着，围着河流、围着村庄，把春的信息送到每个角落时，也许远游浪子的情怀，总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾!
三年级的日记 篇7
我们每个人都有喜、怒、哀、乐，我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的`，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了。”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴。
放风筝真是一件高兴的事，我以后还要经常参加这项活动。
三年级的日记 篇8
每当科学老师——孙老师让我们回家做科学实验的时候，我总会把我的试验箱子拿过来，做一个惊人而又心动的实验。
今天，我在家里闲着没事干，突然想起了一件事：不是孙老师说要做个降落伞吗？反着闲着也是闲着，现在就开始做吧！
说干就干，我先把我的试验箱子拿了过来，找了一些工具、物品。咦？我的针哪去了？这可是重要的工具啊！我想：针啊你就出来吧，别跟我玩捉迷藏了。你在哪了啊！你要是不出来，我就拍“吸铁大警官”来追击你。上天好像不想让针听见，而用法力让沙子堵住他的耳朵。我马上派一个“大警察”两个“小警察”去逮捕你。
只见，我趴在地上，一手拿着“大警察”一手拿俩“小警察”我的手做出了游戏的'动作，我划一下，趴一下……这样找了多半个小时，还是没找到，我想：小样，大不了我不找了，你慢慢地躺着吧！享受着你的舒服美梦吧！
我把工具箱给收拾好了，放回原处，我刚要放下，看见了一个银白色的东西，好像苗条的淑女一样，享受着“沙子浴光”我又想：哈哈……我终于把你找到了！你输啦，就要受到被关进箱子里的惩罚。