一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的找春天日记范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
找春天日记1
寒冷而干燥的冬天慢慢退去，冷刺骨的寒风不再张狂，铅灰色的天空重新染回蓝色，柔软的云再次露出脸庞，太阳有了热度，照的久了竟也会微微发热。
春天来了，阳春三月，纸鸢在天上自由自在的飞翔，满天的风筝，孩子们在地上奔跑，时不时停下来，自豪的对身边人指着自己的风筝说“那个"，喏就是那最高的一个风筝，它是我自己放起来的。河堤两岸，人来人往。草地上，人们三五成群的聚在一起，聊着天，打着牌，孩子们在草地上打闹嬉戏，狗们争相追逐着飞舞的蝴蝶，满头银丝的老人也都走出来散步了。
春天真的来了，人们纷纷把厚重的棉衣脱下，晨练的人越来越多，连鸟鸣都多了几分。
春天的绿是不加遮掩的，却没有夏天的张扬，春天的花是盛开而清纯的，却没有夏天的娇媚，艳丽。大方却又不失风度。
有个名家说过一句话，因为自然而美丽。没错，正是因为自然春天才美丽，也是因为自然，万物才清新娇美。春天在我心中，自然在我心中，其实大自然很聪明，它早就懂得这些所以那些在地球上生存了几亿年的植物至今仍然让人们感到没美，刻意的美看多了就会厌倦，春天却从不让人厌倦。
春天在我心中，青纯而美丽的春天再一次悄悄的来临了！
找春天日记2
今天，我一觉醒来，就听见小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”我对妈妈说：“我们去寻找春天吧。”妈妈说：“好啊！你先在自己家找找看。”我来到书房的窗户前，啊，我们家已经春色满园啦！看，我们家的四季海棠开花了。瞧，日本海棠已经长出花骨朵儿了。再过几天就要开花啦！
我们又来到了公园。公园里真热闹。不像冬天一样冷冷清清。春风轻轻地抚摸着我的脸，不像冬天那样寒风刺骨。
看，有些茶花开了，那茶花漂亮，还有一点淡淡的芳香。还有些是含苞欲放的，还有的是花骨朵儿呢！
瞧，枯萎的小草里面又有了新的生命。是因为枯萎的小草里又钻出了新的嫩芽。这些嫩芽是浅绿色的，软软的。它好像在好奇地望着我们呢！真可爱。
忽然，我看到一棵树好像没有什么变化，还是光秃秃的。我走近一看。哦，其实是有变化的。树上有嫩绿嫩绿的小芽儿，而且还有一层薄薄的毛，摸着挺舒服的。我仿佛看到了蓬勃的生命正在成长，向上，向上……
我在墙的四周看到了藤蔓，原来是迎春花啊！它才刚长出了花骨朵儿。我想春天不是已经来了吗？怎么还没有开花？真懒啊！还说它是春天的使者呢！
我还在公园里找到了红色的芽儿，正准备告诉妈妈。这时听到妈
妈在叫：“潇潇，快看这棵树长满了刺。”我走近一看，“噗嗤”一声笑了，说：“妈妈你仔细看看。”“这嫩芽儿怎么这么奇怪，和树枝的颜色差不多，害我以为是刺呢？”
找春天真好玩。但是粗心的小朋友却找不到它。
找春天日记3
今天是开学的第一天，学习《找春天》一课。对于中原大地，春的气息还不浓，课前到处查找课件辅助教学。
第一环节美读。先给学生播放图文并茂，声音的甜润FLASHU课文动画，学生们兴趣盎然，沉浸在草儿萌芽，嫩叶展出，花儿吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，听完朗读，我就问：谁能评价一下？同学们纷纷发言：声音挺甜的，语速有些快，不能体现春天的美没有抑扬顿挫。哪好，听老师范读，学生听得很入神。因为这篇文章像散文诗，运用的比喻，排比的修辞手法，读起来就很困难。幸好有幻灯片做的课件，每一段有优美的图画，我让同学们试着读，又拿出了我的激励奖品：我们班一位学生的奶奶刚帮我的剪的的聪明花、聪明树，顺势说：张达翔，你想不想把奶奶的劳动成果得到？你来读？没想到一个不起眼的小不点读得很有感情。紧接着同学们纷纷试读，我终于找到了我满意的男女朗读小明星徐庚辉、吕佳惠，我说你们是今天咱们班朗读的领头羊，瞧，你们已经把老师的聪明花得走几朵了，等发完了，我可要找你妈妈帮忙了。在徐庚辉读的时候，当我把廉价的表扬读得真棒说出口时，马瑞杰同学不唯师，迫不及待的边举手边说：老师我觉得他有一个词读得不好，冲出一词他的的太慢了，应读出小朋友找春天急切的心情，语速要快一点。这位同学对别人的朗读发表了不同的评价，学习的主动性体现得淋漓尽致。我越表扬，领头羊读得越投入，我索性让他们两个上讲台上，看着投影仪屏幕，领大家读，清脆琅琅的书声在班级回荡，孩子们有的还加上了手势，一朵两朵眨眼睛冲出奔向摇呀摇笑这些词语的体态语言运用得多好呀，所有的同学仿佛都变成了含羞的小姑娘———春天。
第二环节质疑感悟
等同学们把文本读熟，阅读感悟的能力也的训练。我想试试同学们的质疑能力，就说：通过昨天的预习和今天读文，你提出了哪些有价值的问题供大家研究？
张可曼说：1从课文哪里看出小朋友找到的春天？
李婉婷说：2为什么春天是个害羞的小姑娘？
鲍志鹏说：3为什么春天在杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑？
没想到孩子们把我准备的问题：1春天来了，课文中的小朋友发现了什么？2你从春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这个句子中体会到什么？全从自己的角度提出来，而且还提出了最后令我惊讶的问题。
以前我总以为二年级的孩子还小，上课总是把他们的提问流于形式，等他们提问完，我再把我的问题拿出来让大家共同探究，今天我尝试一下，把大家问题简单的写在黑板上，选择以上三个同学的问题作为研究点，大家各抒己见，一会就迎刃而解。不足是缺少了小组合作的研读。
第三环节，拓展延伸
上完课，我又把教学参考书看了一遍，发现了一个说话写话的迁移点：你发现春天在哪里？我这样设想：先播放春天在哪里的歌曲，把学生带入情景，课件展示春天山花烂漫、百鸟争鸣的画面，然后让学生用说自己找到的春天，最后编一首小诗或用诗一样的语言写一段话。只是设想还没上，看明天的效果吧。
找春天日记4
春天是一年的开始，是万物复苏的季节，也是一年中最美的季节。
瞧！春风把野花吹醒了，它们穿着五彩缤纷的盛装，迎接春天的到来。只见它们伸展着枝，抬动着脑袋，争先恐后地开放着，却引来了几只勤劳的小蜜蜂，开始它们在花朵旁打转，过来一会却忙进忙出的采花蜜。
路旁的小草也忍不住偷偷地从土里钻出脑袋，它们呼朋引伴，几天之后，嫩嫩的，绿绿的，一沟沟，一片片。我们在草的上坐着，躺着，打个滚，捉迷藏……风轻轻地吹着，太阳暖暖地照着，心中高兴极了！
广场旁的杏树也不甘落后，几天前还是一个个小花苞，不知什么时候杏花就开满了树枝，瞧，它们一团团，一簇簇，多么想那可爱的'笑容啊！也许是小鸟们被这满树的杏花吸引了，不是落在树干上，悠闲的唱着歌。
我们时不时抬头望望春天的天空。咦？天空怎么也变得五颜六色的呢？哦，原来是同伴们放的风筝。在蓝天与白云的映照下，千姿百态地风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，再加上同伴们的欢笑声，那是多么是人心旷神怡的景象啊！
在我眼里，春天就是充满生机的季节；春天就是一个五颜六色的季节；春天就是一个充满欢乐的季节。
找春天日记5
春天来了，小草从地下探出头来，柳树吐绿，迎风摇曳，好像用春风这把梳子梳理着自己的头发。樱花开得正旺，迎春花迎风飘扬。
燕子从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫着，好像在向人们问候冬天过得好吗？冬眠的动物纷纷苏醒过来。
人们换上了春装，广场上又热闹了起来，孩子们在滑梯上高兴地玩着，不远处有的人在荡秋千，有的人在玩单杠，还有的人在玩游戏。老人们有的在舞剑，有的在跳舞。
“清明前后，种瓜种豆。”农民伯伯早早地把地整好，春种秋收，把希望种在田野上。
山野也变了模样，原来还是光秃秃的样子，现在转眼已是绿树红花。静悄悄的山上，也变得热闹起来，人们纷纷来到这里踏青，到处是欢歌笑语，小溪里的鱼儿也纷纷探出头来，好奇地游来游去。
春天真是一个热闹的季节。
找春天日记6
“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”来到运河边，美丽的春天果然一个接一个跳到我的眼前。
刚踏上河岸，只觉得一阵暖风迎面而来，温暖、亲切而又舒服。哦，原来是春天派春风使者来向我打招呼呢。看左边，热情的柳树姑娘排着整整齐齐的队，纷纷向我挥手，这棵优雅地梳理着秀发，那棵欢快地跳着舞蹈，还有远处那棵，正惬意地伸着懒腰呢。看右边，花坛上的小花小草高高在上，一簇簇碧绿的的小草青翠欲滴，凑近仔细一闻，竟然能闻到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黄，桃花一朵朵绽开，马上使枝干多了生命的气象。再往望春花那儿一望，好似可以马上咬一口的棉花糖……花儿配上点清新的嫩绿，不时传来一阵阵芬芳的香味，真是美妙极了。抬头，湛蓝的天上飘着几朵调皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩着“变身游戏”。它们一会儿变成可爱的白兔；一会儿变成凶猛的狮子；一会儿变成软绵绵的棉花糖；一会儿变成坚硬的盾牌……
今天，我找到了春天！
找春天日记7
光阴似箭，日月如梭。转眼又到了春天，又到了万紫千红、生机盎然的春天。今天，我便开始了一年一度的找春天。
我一进公园，便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了：面前的树木郁郁葱葱，经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸，还有大地母亲的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后，争先恐后的吐出了新芽，那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃，一阵轻风吹来，简直就仿佛是胖胖的娃娃在跟你打招呼。再往前走，柳树姑娘随风舞动着绿色的长发，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁边的松树伸开修长的双臂，像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好，而且还给我表演了一场高水准的杂技表演，看的我如痴如醉，过了好一会才想起要走，小草们见我要走，立刻向我摆手再见。我又向前走了几步，温暖的阳光照耀着大地，宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡，享受着温暖的阳光，形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着，简直就是五颜六色，五彩缤纷。什么一串红，迎春花和许多叫不上名的小花开了一地，真是美不胜收。
我不经意的抬头，又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋，我立刻就伸出手想要抓住它们，它们却一起挥动翅膀闪开了我，两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏，我不甘心又追了过去，它们依旧是轻盈的躲开了我，就仿佛是在和我玩捉迷藏，我只好作罢，望而兴叹。
我又来到湖边，几只小鸟在枝头上一展歌喉，清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出，旁边的几只青蛙也附和着高唱，湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏，俨然是一个高水准的乐队。
春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的新景象，温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地，让大地焕然一新，真希望永远都是春天啊！