小学生的日记范文合集6篇

学问乐 人气:1.68W

一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学生的日记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的日记范文合集6篇

小学生的日记 篇1

中午,我和妈妈。奶奶一起去爬山。一路上我看见了小鸟在唱歌,小树长出了绿色的叶子。

爬倒半山腰,太阳晒得很热,还有很多泥土和石头。看见了一座寺庙里面有很多人,旁边的田里有两头牛在耕作,泥路上还有两头驴。田的远处有一条长长的铁路。之后,爬到山顶,往下看有很多房子,那房子看起来很小。

小学生的日记 篇2

夏日的早晨阳光明媚。我和外公、外婆来到了劳动公园。

劳动公园别具特色。山下是风景秀丽的游览区,山上是茂密林中的动物观赏区。整个劳动公园山灵水秀,凸显了大自然的鬼斧神工。

劳动公园坐南朝北。走进大门扑入眼帘的是碧绿碧绿的荷花池。细看看,挨挨挤挤的荷叶间长满了涨得满满的花骨朵,亭亭玉立,欲开欲放;林荫路两旁的花草争奇斗艳;湖岸边柳枝低垂;一排排粗壮的银杏树,笔挺挺地站在那里;枝繁叶茂的白杨树像一把把遮阳伞;古色古香的亭榭和洁白如玉的拱桥远近分布;微波荡漾的湖面各种脚踏游船划来划去。当我正看得出神时,不远处的山上传来的虎啸声吸引了我,我不由自主地沿着弯弯曲曲的小路向山上跑去。

离虎山不远处,猴笼前的热闹场面使我停下脚步。这里的人很多,围的里三层外三层的。猴笼里一大群猴子正在嬉戏打闹。一只雄健的猴子像个“武林高手”,一会倒挂金钩,一会双臂高悬吊在笼顶,一会在秋千上荡来荡去。只听“飕”的一声这只猴子荡到猴笼的另一边去了。还有几只小猴在地上做“金鸡独立”。一只小猴子过来抢秋千,被跳回来的“武林高手”打得落荒而逃。看猴的人们被逗得哈哈大笑。

当人们正看得出神的时候,又传来“嗷吼”的虎叫声。我和外公、外婆随着人流来到山顶的.老虎笼前。几只毛管发亮,色彩斑斓的东北虎在铁笼里晃来晃去。它们脑门前的花纹,正好呈现出一个个“王”字,就凭这老虎也不愧为“兽中之王”。今天一见果然名不虚传。这时正赶上饲养员向老虎投食。只见几只老虎都张开血盆大口扑向几只活鸡,更有趣的是它们用近一米长的粗壮尾巴扫来扫去,试图把这几只活鸡“剪”死。据说这“剪”的招法还是跟猫学的呢。老虎和猫一共学了三招:扑、掀、剪。对付这几只活鸡,老虎们试图用最简单的招法就可以了。饲养员讲这种投食法可以增大老虎的活动量,恢复它们的野性。

时间不早了,人们都舍不得离去。我和外公、外婆沿着另一条路向山下走去。半途中经过孔雀馆,几只花孔雀身着翠绿宝石蓝外衣,扇动着扇面般的尾部羽毛向人们示好。这不是孔雀开屏吗?听老人说,见到孔雀开屏预示着吉祥好运的到来。我祝人们都有属于自己的那份吉祥好运!

辽宁抚顺将军二校四年级:李昊洋

小学生的日记 篇3

记得前天,我们班开展“我为妈妈做家务”的班队活动,当肖老师发自肺腑地讲叙自己的妈妈时,我深深地震动了,脑子里浮现出自己的妈妈:妈妈在吃饭时,把好吃的全留给了我;我忘了带饭盆到学校时,她无论怎么忙也会给我送来;开家长会时,无论严寒酷暑,她都会到学校了解我的学习情况……这时,我想起了一个母亲关心女儿的故事,一个让我无法忘却的故事。

有位老太太有两个女儿,大女儿嫁给伞店老板,二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是,老太太成天忧心忡忡,每逢下雨天,她担心洗衣坊的衣服凉不干;天晴时,又担心雨伞卖不出去。

妈妈就像这位老妇人,时时刻刻在为我着想,现在,我唯一能做的就是好好学习,将来好好报答母亲。

妈妈,是您给予了我生命,在这个特别的节日里,我想对您说:“妈妈,您辛苦了!”

小学生的日记 篇4

星期六中午,阳光屋下课后,我整个人没精打采,有气无力的走在回家路上。中午回到家,吃了午饭,以为睡一觉便会好了,于是我就昏昏欲睡了,醒来时,已是天昏地暗,我见自己好了一点,拿起笔开始写阳光屋作文

第一页纸、第二页纸、一切都很顺利,可当我写到第三页纸时,整个身体便开始有点自作主张不听使唤了,心里想着先写这个再写那个,可顽皮的手来了个逆转,总之,好烦!!!

我把这些事“报告”了我的“上司”,他们带我去医院做了一番检查,最后检血得出我发烧了,准确的说应该是“病毒性感冒”,带有一点发烧。我量了体温,39.5度,爸爸妈妈商量让我呆在家里休息几天,我一听,心里乐开了花:人们都说生病不好,生病太难受,可我怎么觉得生病太好了呢?

接下来四天里,我每天都呆在家里,妈妈不让我看电视,不让我吃甜食,就许我喝水,喝水,再喝水。我偶尔想偷偷看电视,爸爸好像“千里眼”,还没打开电视,他便从单位回来了。几乎每天都是这样度过的。

当我来到学校后,跟同学开个玩笑说我天天在家看电视,他们还真信以为真了!我想:要是我感冒发烧还能在家天天看电视,我宁愿生病!!!

小学生的日记 篇5

今天上午整理旧书时,就经意间看到一本日记本。在书面上端端正正地写着“郏安琪,二年级”

这不是我刚开始写日记那会儿写的嘛,真想看看当时的我日记写得怎么样。强烈的好奇心驱使着我轻轻翻开了第一页:

10月1日,天气晴。

今天是国庆节,大家都很高兴,可我却好难过,好难过,因为小花猫偷吃了爸爸买给我的金鱼,我太生气了,就打了小花猫一下,小花猫吓得逃走了。我好可怜,小金鱼没有了,小花猫也逃走了,这下我什么也没有了,谁还来倍我玩呀?

我真的好难过,好难过!

看完之后,我不禁暗笑自己当年的日记幼稚得可怜,没有排比句的气势和郎郎上口,也没有比喻句的优美,更没有拟人句的形象贴切,有的只是几个用来用去的词语。

可当我一页一页翻过去时,心里竟有种酸酸的味道。合上本子时我深深叹了口气。

我当年的日记的确是幼稚,甚至有点傻,可是,你敢说我这篇日记上有半点掺假?答案是否定的。这篇日记上字字多表达了我当时的感受,虽然它没说我当时的心理难过地像什么,怎么样,怎么样。可是在这字里行间,不难看出我当时难过的心情。

而现在的我,写的日记有几篇是真实的?为了凑字数有时我还会莫名其妙地添上几句话。对我来说,写日记就是一件苦差事,心里不想写却必须得写。说得难听一点,我写日记恐怕就是为了交任务吧!

以前,我什么也不用想,看到什么,想写什么,不用怕别人说,拿起笔就把这些点点滴滴记录下来。可现在呢?写得不好,又怕别人笑,结果稿纸在地上“开了花”,这样捧出自己的“得意之作”

可惜,技不如人,于是抱怨身边没什么题材,可我哪里知道,我身边到处是故事。

有时,我又会双手拖着下巴痴想,真的是我周围没什么事可写,还是我边了呢?现在,我明白了。的确,我变了,我变得和以前不一样了。

我又重读了那篇日记,希望能找回当年我的影子。在读最后一段时,我不禁加重了语气:“我真的好难过,好难过!”

是呀,我现在真的好难过,好难过!

小学生的日记 篇6

今天是愉快的一天,就连现在坐在这里写日记的我,也还是愉快的。因为今天爸爸妈妈带我去xx游乐场玩了!这是爸爸妈妈第一次带我去xx游乐场游玩,我的心情无比的愉悦。

今天一大早,爸爸妈妈还没起床,我已经起床刷牙洗漱了,只因昨天妈妈告诉我,我们今天要去xx游乐园玩儿,这让我激动地起了一个大早。等到爸爸妈妈起床洗漱,我们一家人吃了早餐,我们就正式往游乐场出发了。一路上,小鸟儿在歌唱,花儿在开放,连那些大树好像也在愉快地招手呢!

当我们到达游乐场门口时,游乐场已经有许许多多小朋友以及他们的爸爸妈妈在那里排队买票了,这让我的心情更加激动了,就好像马上就能吃到我最爱吃的冰淇淋一样激动!买好票进到游乐场里面,我觉得我自己看见了白雪公主的城堡,这么漂亮的游乐场,我还是第一次见呢。

爸爸妈妈牵着我走在游乐场里面,我好像哪个游戏都想玩,爸爸妈妈揉了揉我的脑袋说:“那我们就每一个都玩一下!”那一刻,我的心情像是小鸟起飞。然后,爸爸妈妈带着我,真就一个一个都玩了一遍。最愉快的是玩到碰碰车的时候,妈妈带着我坐在一个碰碰车上,爸爸则坐在另外一辆碰碰车上,我们两辆碰碰车展开了激烈的碰撞,每一次我们和爸爸的碰碰车一装上,我都有一种会被撞飞出去的感觉,但又没有真的撞飞出去,还好好的跟妈妈一起握着碰碰车的方向盘。这让我感到了碰碰车的有趣!

现在爸爸妈妈已经带着我在游乐场玩完回家了,所以我赶紧坐在书桌前将愉快的一天记录下来!