记一次考试550字

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“考生入场。”广播里响起了廖老师的声音。同学们坐在自己的座位上,有的人摩拳擦掌,跃跃欲试,有的人双手握十,信心满满,有的人握住拳头,感叹时运不济。

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我们的监考老师把考卷发了下来。我粗略地看了一下。这些题也不难嘛!于是,我便开始了奋笔疾书。开始还蛮顺利的,可是到了做选择题选择意思最相近的词语时,一向果断的我却破例了。我在这道题上犹豫了一会儿,最终选择了那个与自已内心世界背道而驰的那个“正确”的答案。后面,我又遇到了令我犹豫不决的题,我又一次地在脑海中重复出现两个答案:“是”或者“否”,最终,我还是选择了”是”。

到了写作文的时侯了,我才抬头看了一下四周,有的同学眉头紧锁,汗都快急出来了。有的同学却信心百信,大写特写。看到同学们这样抓紧时间,我当然也不甘落后,继续开始写我的习作。

这次习作要求我们写父母的爱。我想如果要写父母对我们的爱的话,那就必须描写一件生活中的小事来表达父母对我们的关爱,写什么小事呢?我轻轻地咬住了自已的手指,陷入了沉思中。我想了一会儿,突然恍然大悟。写父母和我们争吵的事呗!这样既不会老套,又表达出了父母対我们的关心和爱。争吵那方面呢?妈妈总说我的书写不好看,最近还为这件事和我争吵了一番。我这次习作就写这件事。写完后,,我却觉得这洋洋洒洒600余字表达不完父母的爱。

“收卷。”监考老师一声令下,我们都急忙出去,从同学们讨论的过程中,我知道了自已那两道题如果顺着自已的第一印象来做的话就会对的。期中试卷发下来一看,那两道题果然错了。所以我觉得还是应该多相信自已一下,但是这次期中考试的状态还算良好。

这次期中考试给我的启迪颇深:要相信自已,要有自信,仔细一点,细心一点,最重要的便是要放平自已的心态,学会缓和自已的心情,免得心急吃不了热豆腐。

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一次考试

上课铃声响了,语文老师郑重地走进教 室,清了清嗓门大声说:“同学们,下一节课 考试,这一节课请同学们做好准备。”

我坐在座位上,不耐烦的听着老师的话 ,心想:不就是一次考试嘛!我,肯定没问题 !于是,我趁人不注意,偷偷地拿起一本小说 ,津津有味地看了起来。

啊,终于到了第二节课。老师把试卷发 了下来,便走出了教室。我把试卷大概的看了 看,便开始做了起来。

我轻而易举的做完了第一题和第二题。 当我看到第三题时,不禁一愣:原来,这道题 是按课文内容填空。我连课文都没读过,怎么 会填?不管了,先做完后后面的题目再说吧。

随着时间的流逝,我终于做完了后面的 题目,只剩下那道按课文内容填空的题了,正 当我冥思苦想时,老师的提醒声划过整个教室 :“还有5分钟收卷大家做快点!”什么,只 有5分钟了,我不由打了个寒颤。再看一看其他 同学

它们都做完了,个个都摆出一副稳如泰 山的样子,有的还玩起了小游戏。我更加抓紧 了,心想:要是我面前有一台笔记本电脑该多 好啊!慢慢的时间从我的肩上溜走了。“收卷 ”老师喊着。不是吧,那么快就收卷了,我觉 得这5分钟比任何一秒钟都快多少倍!最后,连 幸运女神也不眷顾我,连优秀也没让我得着。 唉,真后悔没好好学习。

从中,我悟出了一个深刻的道理:人不 能骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后,做到 了这样一个要求,你做任何事都能成功。

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一次考试过后,我怀着一颗紧张的心,来到了学校

为了这次考试,我可是花费了很大的功夫呀!因为这次的奖励,非比寻常。这次的奖励是一个活生生的小动物—小狗。

考试那天,下着倾盆大雨,我总感觉有不好的事将要发生,我的心一直怦怦跳。带着紧张的心情进入考场,每当我做题时,手都会不自觉地抖起来,这使我无法用心思考。每当这个时候,我就默默对自己说一些话,来安抚自己紧张情绪。就这样,一个个答案,从我的笔尖流出,这严肃,让人出冷汗的考场,瞬间变得轻松起来。我仔细地看着每一个题目,认真的计算、思考。就这样紧张的一天终于过完了。

回到家虽然知道已经考完了,但心仍旧怦怦跳,既紧张又高兴。

姐姐若无其事地走来说:“放松,你应该对自己有信心。”

终于,我熬过了紧张的那几天。到了宣布排名的时候了,本以为自己会轻松起来,谁知比考试前还紧张。我迈着沉重的步伐走进校园。鲜花齐放,百鸟争鸣,小树发芽,它们给这幅校园画,添上了神奇的一笔。就算看着这幅画,也无法分散我的注意力。

烈日当空,我们来到了国旗台下,一股汗臭味在空中弥漫。主任站在国旗台上宣布排名了。当主任讲到五年级时,紧张情绪就到顶了。我连呼吸都变得紧张起来。突然“第二名五六班林梦涵”传进我的耳朵,我高兴得差点蹦起来,在颁奖台上我露出了灿烂的笑容,这笑容比阳光灿烂,比绽放的花儿更美丽。

我终于如愿以偿,得到了心爱的礼物。

那颗紧张的心,终于被那灿烂的笑容打破了。

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今天要举行期末考试了,同学们都很紧张,不知道试卷到底难不难。我和同学们一样,虽然说前几天已经认真复习了,但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。

考试之前,老师们都来“训话”了:“到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查,这样才能把一张试卷做好”。老师说完,我们便开始聚精会神地复习起来。

我们还沉浸在课本中。突然,考试铃响了起来,监考老师把试卷发了下来。同学们一拿到试卷就迫不及待地做了起来,我也不例外。顿时,教室里静得只有笔尖在纸上发出“沙沙沙”的声音。就像蚕在贪婪地咀嚼着桑叶,像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异,有的神情严肃,运笔如飞,有的浓眉紧锁,懒洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又“噌”地一下挺直腰板,在试卷上快速写下答案。“考场就是战场!”唉,这句话一点儿也没说错呀!你看,这难道不是一场没有硝烟的战争吗?

时间一分一秒的过去了。“叮铃铃”铃声打破了校园的宁静。监考老师催我们交卷了。一下子,安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台,显得那么胸有成竹;有的慢慢吞吞走上讲台,眼睛还盯着试卷不放;还有的急急忙忙在试卷上多添几笔。交了卷的同学,有的坐在座位上捧起课本前后翻着;有的三五成群地走在一起讨论着试题。做对的人眉开眼笑,做错的人则垂头丧气。

经过这一次考试,我深刻地体会到了:只要平时用心的学习,考试时认真考,其实考试并不难呀!

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“唰唰唰”,从教室里传出这样的声音。原来是我们正在考试。这次考试非常难,我好不容易才做到第二面就被一道题给困住了……

“大家把课本收进去,开始考试了!”开始考试时,张老师都会说一下,让我们别复习了。突然,一叠试卷出现在我的眼前,我急忙把试卷传给下一个人,自己则留下一张。开始写试卷了。刚开始的时候我胸有成竹,觉得肯定能考好。但刚过去不久,我就卡在一道题上了,我看了一眼旁边的'同桌,发现她已经写到反面了!顿时,我像热锅上的蚂蚁——团团转。总觉得突然有了点儿头绪,但下笔时又忘记了,我一直试图“抓”住那一点儿头绪,最后还是“抓”住了,并且在一点儿一点儿地往下延伸,在延伸的过程中,忽然想到一个新点子就采用了那个想法。所以,我破解了这道题。我心想:我只能赶紧追上同桌。但为时已晚,她已经在写阅读题了,真是“差之毫厘谬以千里”啊!

就在我刚写到阅读题时,张老师就说:“还剩十分钟,大家要抓紧啊!”我顿时倒吸一口凉气,心想:这下可怎么办啊!只能硬拼了!刚想到这儿,只听“啪嗒”一声,同桌把笔放下了,看样子她应该已经写完了。我的心中“仿佛十五个吊桶——七上八下”啊。我又攥紧拳头继续写下去……

十分钟后。“停!不能再写了!停笔!”张老师喊到。就在同时,我也正好写完了我“啊”的长舒了一口气。放下笔,走到教室外的走廊上。找到了我的朋友,跟他讨论了一下答案。出乎我意料的是,他说的答案跟我说的几乎完全不一样!

在发试卷的那天,张老师说:“郑嘉宝没考好哦!八十四点五。”我的心顿时凉了下来,真是“后悔莫及”啊!

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20xx年的xx月xx日,是我最紧张的日子,因为在这一天,我要参加数学的期末考试。

数学对于我来说,不算太难,可是几次模拟考下来,我不是把题目看错了,就是漏了几个小数点,虽然一共只扣了一、两分,但是我给自己定的目标可是满分啊!做了几天的练习卷,我终于明白过来了,原来我的基础是没有问题的,最关键的,还是要改掉我粗心的老毛病啊!

1月10日那天,刚考完语文,我就开始紧张了,胸口像揣了一只小青蛙,“咚咚咚咚”地跳个不停。我一边用手捂住胸口,一边暗暗地安慰自己:我的基础一定没有问题的,只要认真读题不就可以考满分了吗?你还紧张什么呀!虽然我在心里不停地安慰自己,可是我的心不但没有减速,而且跳得更快了。

时间就像流水一样,我还没有完全准备好,就被它推进了考场。刚发到卷子,我就在心里暗暗地惊呼起来:天哪!循环的循怎么写呀!那时侯,我的脑子里一片空白,心里只在想一句话:完了完了,光顾着复习题目,竟然忘了循环的循怎么写了!这下可怎么办呀!

“丁零零”清脆的铃声响起了,可在我看来比古寺的大钟响出的声音还要沉重。完了,开始答题了!怎么办啊!我一边在心里惊呼,一边飞快的拿起了笔。

考试的一半时间刚过,我就完成了试卷,在冥思苦想循环的循。突然,我的脑子里涌现出了一个词:无限!循环小数也是无限小数,填不填呢?“还有十分钟收卷”天哪!我还没检查呢!终于,我咬了咬牙,填下了无限这个词语,就开始检查了。

“笔停,收卷。”当我的卷子刚被收走后,我就觉得一身轻松。第二天晚上,妈妈对我说:“你的数学考满分了,老师已经发了短信。”听到这话,我浑身轻松,开心地跳了起来。

虽然经历了一系列的紧张,但还是有惊无险的拿到了满分。这真是一次让我难忘的期末考试啊!

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语文第一单元考试迫在眉睫。在考试的前一天,我迅速地完成家庭作业,认认真真地把该复习的内容看一遍,还做了一张亮点给力大试卷,临时抱下佛脚,希望佛能给我无穷好运。

第二天中午,我使劲地深呼吸,让自己心情平静下来,拿到试卷后,我浏览了一遍试卷大概的内容,觉得并没有想象中的那么难。于是我便开始进入“题的战场”,前面几位“战士”好像挺菜的,我一刀就砍翻了,第二位战士更是弱不禁风,我只要轻轻一吹,他便被“吹”上天了,下面几位还能跟我“战斗”那么几十回合,但只要我稍微转个弯,他们就被我枪毙了,我本以为自己能够“大获全胜”。可好景不长,有一个叫“赤眼鬼”的东西拦在了我面前,这个东西外壳坚硬,我怎样戳,怎么劈都拿手它没办法。我急了,手心捏了一把汗,眼睛火辣辣的,我记得老师讲过,可就是想不起来,唉,上课我为什么不认真听讲呢?要是认真听讲,这题简直轻而易举,早知今日,何必当初呢,时间一分一秒地过去了,我看时间不多了,只能“甘拜下风”绕过这头“赤眼鬼”。

不知不觉“战斗”到最后一波,这些“战士”全是部队中精英中的精英。我虽然都在他们心口捅了三刀,可是我不确定他们到底有没“阵亡”。战斗终于结束了,我心里有一丝不安,因为我没有把那“拦路虎”搞定,所以,满分已经不现实了。

第二天,当老师报到我分数时,我愣住了:98分!我以为这是幻觉,可是,我真没听错!拿到试卷后,我认真算了分,的确是98分,我非常兴奋,本以为自己连90都达不到。可是。我做到了!不但超过了我的意料,反而还提高了一个档次,看来,只要认真,努力,并找到正确学习方法,就一定能考出好成绩,当然,我也不能骄傲自满,再接再厉,争取下一次考试比这次有进步!

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我又抬头看了看表,却看见指针已经来到了“离下课半小时”的刻度上。我大吃一惊,忙把目光收回到只写了一面半的作文纸上,冥思苦想起来。

我写字写得不怎么快,所以那些大作文我常常要一口气不间断狂写,才能在下课前写完。要是再加上构思,那时间可就耗大了,而写的时间就变成了“稀有物品”,想要都要不来。这不,我又一次遇见了“作文时间危机”。

我的思绪再次断开,我只好敲着脑袋,搜肠刮肚地寻找合适的句子“接龙”。一会儿,我终于“搜”出了一串句子,可一看钟,分针又走过了三个格子。哇,你这钟也是跑得太快了点吧!我本来就写得慢,你还这样折磨我,我觉得才想了十几秒,你就跑个三分钟,这是想催命的架势呀!我忙把头埋下去,笔“唰唰唰”地在本子上写下一行行字……

还剩下二十分钟!其他的同学都陆陆续续地写完作文,批改完毕,背上书包回家了,剩下的人寥寥无几。我握着笔的手开始渗出一层汗,每一秒我都不敢停下,大脑没有一刻不在转动,我在和时间赛跑。

只有十分钟了!老师开始“催稿”,我的手全功率地运行,那台钟的指针开始了最后的冲刺,我的眼睛死死盯着纸页,将一个个空格用笔占领。我写得越来越多,时间也跑得越来越快。

我写到结尾了,快速地写好最后一句,将时间甩在了后头。耶,我胜利了!时间在倒计时九分钟的线上,恢复了正常的节奏。我抹掉手上的汗,感叹道,这半小时,过得真惊险!哎,对于我这样的慢性子,时间真是快得不近人情啊!

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星期四上午进行了月考,接下来就让我带你回忆一下我的脑海里的月考是什么样的。

早上七点,大家坐在教室里等待着考试的到来,同学们都议论纷纷,有的人在和同桌窃窃私语,有的人在认真复习课本上的内容,有的人在揉眼睛,好似在说:“昨天晚上没复习,这下可惨了。”

监考老师来了,教室里瞬间安静,老是用那万般严厉的眼神看着我们,道:“今天考试,别想投机取巧,卷子发下去,写名字,写班级。”我用余光一看,发现张三和李四在用眼神交流,李四仿佛在说:“张三,今天这场考试靠你了。”张三听懂了,比了个OK的手势。考试开始了,同学们都拿起笔唰唰地做了起来,整个教室里安静极了,静得连一根针掉下的声音都可以听到,静得都可以听见树叶落下来的声音,静得连写字声都能听见。

试卷快做完了,我抬头看了看,只见我们班王语瞳,正在认真的做题,一会儿眉头一皱,一会儿拿起笔写,好像沉迷在了试卷中。我又回头一看,见程冠涛放下了手中的笔,扣起手来,手抠腻了,就左看看右看看,想偷机取巧,他还拍了拍别人,别人并没有理会他,他便拿起尺子摇了摇头,随后玩了起来。看着自己的试卷,心想:我可不能学程冠涛,那样岂不是白白浪费了时间,我应该向王语瞳同学学习,不浪费时间。我点了点头,开始做了起来。

过了一会儿,老师喊了一声:“放下手中的笔,收试卷。”班里瞬间人声鼎沸,都在议论着考试的题目,有的人听见自己的题目做错了,脸上的笑容瞬间没有了,不一会儿,人都散去了。

考试其实并不可怕,考试只是对自己这一段时间学习的检测而已。只要你努力,好的结果就会向你走来。

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语文月考昨天才考完,同学们都瞅着一颗心。老师说今天会发试卷,同学们又怕又喜,喜的是终于可以知道自己的分数了,怕的是分数如果低就要遭到老师和家长的批评。所以,心情仿佛又烦躁了许多。

“啊,才考48啊。”一位同学在讲台上叫着。我看了看,讲台上围着好多同学,在那翻着东西,像在菜市场买菜似的。我围了过去,原来是昨天语文月考试卷啊。我也在那里翻着自己的试卷,好不容易找到了,但是不敢看,把试卷背了过去。看着身边同学拿着自己的试卷,看着他们挺高的分数,我终于忍不住了,翻开自己的试卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸张的笑了起来,大步流星的走回自己的座位上,引来了同学们的目光。我再看看他们,有的也像我似的大笑着,有的却臭着脸,发呆的看着自己的分数。

“当当当……”清脆的铃响声响了起来。老师面部严肃,踩着噔噔直响的高跟鞋大步走来……“这次平均分是43.3,你看你还超过了,总分60!”

“耶……超过了!”我高兴地小声欢呼着。老师开始讲试卷了“……这句课外文言文没有一个人对的,你说你们这几个月学什么了……”老师双手趴在讲台上,拉着张脸气恼的说。我看着拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是这两分,就是全班第一了吧。

手里捏着这张卷子,我想:这是我这一个月来的成果。是我认真复习的成果,是我认真听讲的成果,是我细心做题的成果……虽然那分数跑了,但是51分也是不错的成绩!

简单的考试风波结束了,我明白了很多很多……考试风波,成长风波!

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马上就要四年级下策的期中考试了,经过半个学期的努力,是该到了验收成果的时候了。按照惯例,考试前会有一周的复习时间,数学老师在课堂上让我们一个单元一个单元的复习,回到家里,让我们通过做大量的习题“温故而知新”,让我们对每一个题型记忆更加深刻。语文老师的复习方法是:分类复习一课的词语、多音字,课文内容分别按照要求读、写、背。而且在课堂上做完家庭作业后,我们也没闲着,把容易错的题又重新做了一遍,比如:计算类,还有三角形的面积和梯形的面积公式都有除以2这一项,千万不能忘了。我想:数学本来就是我的强项,只要仔细认真,我一定能够那个满分。语文方面:把错题集上以前出现的错误复习了一遍,要求背诵的课文,背写了一遍。相信一分耕耘一分收获,只要我踏踏实实的付出努力,一定可以考个好成绩。

时间像细沙一样悄悄从我手中溜走了,终于到了期中考试的那一天,我的心情既兴奋又忐忑,真是一个纠结啊!语文卷子发下来了,我先大概看了一遍,有点欣喜若狂因为都是我复习到的题,但我很快提醒自己冷静下来,绝对不能因为疏忽大意,在会做的题上失分。开始答题了,我一笔一划的认真写着,当写到络绎不绝这个词时,感到很高兴。因为有好几次我都写错了,复习的时候我已经把这几个字深深刻在脑海里,很快战胜了前三道大题。开始写第四题了,我稍微思考了一下,这是一道连词成句题,猛的一看很简单,仔细分析有很多近义词,可是要好好斟酌啊!经过我的苦思冥想,很快我也战胜了这个对手。不过说实话这个对手可比前三个对手实力强的多啊!

下午考试数学,都是我们以前学过的内容,只要仔细认真绝对没有问题。交完卷子李老师就给我们一一对答案,太棒了!全对!

真希望我的语文成绩也能早点出来啊!

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正所谓“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”,上周,期中考试的导火线点燃了。

这场大战即将拉开序幕,我们一个个精神抖擞,迎接这场战争的到来。刚拿到道法卷子,周围似乎硝烟弥漫,有一股浓浓的火药味儿。大家纷纷拿起“武器”奋笔疾书,一时间,教室里只剩下从笔尖传来的“沙沙”声。我看到试卷很简单,按捺住内心的暗喜,行云流水般写了起来。

我写完卷子,回过头来检查时,却感到有一丝不对劲的地方:这题的答案后面好像还有一段话,是什么呢?我微微皱起眉头,用左手扶着额角,陷入沉思。但内心的焦急与不安却更增加了,嘴里一直喃喃着,希望可以得到一丝线索。可无奈的是,苍天似乎就负我这个有心人,我冥思苦想也没思索个所以然来,我的脑细胞都快不够用了。时间在一点一滴的流逝,耐心在一点点耗尽。我深呼了一口气,平静了一下内心的情绪,开始投入新一轮的思考:我的眉头已经皱成了一个“川”字,双手不断搓捻着,一转头,正对上老师的目光,便装作若无其事的样子偏过头。时间艰涩地流逝着……

很快哨子吹响,收卷了。大家都放松了下来,而我却惴惴不安,宛如一个泄了气的皮球一般,垂头丧气,沉默不语。我心想:如果那道题错了,我该怎么办?早知今日,何必当初呢?我沮丧地回到教室,从书包里拿出道法《长江练习册》,翻到有那道题的那一面,我欣喜不已:原来我写的是正确的,都是虚惊一场啊!

考试就是坐过山车,让我七“上”八“下”。

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“哔——”的一声哨响后,仿佛瞬间被调成静音,所有的声响都消失了,只有绳子甩动起来的声音。然而我的眼睛不敢看他,只能看着远处的房子。

终于结束了,当我看到成绩单时,在眼眶里蓄积已久的泪珠终于流了下来,我缓步向他走去:“,我没有那么高的分数!”

一早,我就做好了参加体育月考的准备,路上,金灿灿的太阳陪着我,小鸟也叽叽喳喳地争着帮我打气,连清风也亲吻着我替我加油,一切都那么美好,但内心还是有着因带来的不安。

到自选考试了,一眼望去,每个都在紧张有序的做着各种准备:取绳、调试绳长、捋顺绳子、试跳……可自己却因长时间没碰过跳绳,真害怕自己会不及格。

突然,听见一个女生小声地说:“那位男老师数数很差劲,经常多算别人跳的次数,你们快去试试吧!”本来下一个就到我了,可是自己的脚却不由自主地往那个老师所在的方向迈了一步,我真想过去试一试,但一想到自己这样做就对不起那些努力地练习的同学,于是我又把脚慢慢地移回原来的地方。可月考成绩涉及排名,名次出来后紧跟着的就是老师家长的批评教育,想到这可能引发的一系列后果,我毅然迈开大步走向那长长的队伍。

终于开始了,我一边跳一边看着前方,耳边除了清脆有力绳子落地的声音,再也听不到那小鸟叽喳声,浑身上下燥热不安,也感受不到来时清风的温柔舒适,前方看到的不是金灿灿的太阳,却是阴暗无比的乌云,仿佛瞬间全世界都因我这种无耻的行为而抛弃我,厌恶我,远离我!

这让我内心倍受煎熬的一分钟终于过去了,我强抑住内心的泪水,拿着那并不真实的成绩,再次走向那位男老师,向老师坦承跳绳的实际数目。

完成了这一切后,我长长的舒了一口气。

阳光再次洒在操场上,清风轻抚,鸟儿歌唱。

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我呀,最害怕的事情就是考试。但是,有一次难忘的考试,让我不仅消除了对它的恐惧,而且还知道了时间的宝贵。

记得那一次,老师刚走进教室,就大声说:“同学们,我们今天先来玩一个文字游戏吧!”一听说要玩游戏,大家顿时欢呼起来。老师先在黑板上写了个“一”字,接着,老师让我们给“一”加上一笔,变成另外一个字,然后再加上一笔,继续变成新的字。不知不觉,在老师的引导下,我们把“一”变成了考试的“考”字。就在这时,老师突然宣布:“今天游戏到此为止了,现在我们马上开始作文考试!时间是30分钟,字数1000字,倒数前三名,每人罚款100元,成绩结果通知家长,开始计时!”天哪,30分钟要写1000字怎么可能,可是没有时间让我多想其他的了,我只能认真地思考该怎么下笔去写。教室里一下子安静了下来,仿佛连根针掉在地上都能听见。三分钟过去了,我抬头看了看其他同学,他们有的正在写第二段,有的连第三段都快写完了,而我的试卷却像没有被踩过的雪地一样干净,看来我要加快速度才行了。

转眼二十分钟过去了,老师微笑着说:“要准备倒计时了,我来看看今天谁会被罚呀?”我假装没听见,抓紧时间继续写,我的双腿因为紧张不停地在颤抖,我的右手因为写的太快都要没力气握笔了,尽管这样我还有很多想写的还没有写。

正在这时,老师大声喊到:“停!大家把卷子都交上来,不交的算零分!”我只好无奈的走上了讲台,老师毫不留情的从我手上把试卷拽了过去。收完所有同学的试卷,老师笑着说:“其实,这不是一次真正的考试。现在,你们体会到你们每次写作文慢的原因了嘛?”

原来,今天这场特别的考试,是老师为了让我们知道时间的宝贵。老师,谢谢您让我们知道这一点,这次考试让我终生难忘,也让我学会了珍惜时间。

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记得四年级有一次“双跳”考试。

在那年,前一天的体育课上,老师隆重地告诉我们:“明天,咱们得双跳考试啦!这节课就自由练习吧!”“什么?都什么东西啊!一点都听不懂!”我小声嘟囔着,去找会的同学,在别人同学那里学学。

我朋友告诉我了所有的技巧,可我还是不会。“手甩快一点一丢丢哦!”她在我身边焦急的说,快,快,哎呦!“哎,没有过!”我失望极了。像外面被太阳烤得发热的地板一样无奈。只好垂头丧气地走上了楼。

回到家,我就把这个不好的消息告诉了妈妈,她自豪地说:“没关系,我教你啊,我以前可是跳绳高手呢!我以前一口气能跳好多个呢!”“真的吗?”我半信半疑。

晚上,我和妈妈到楼下练习。我先按朋友的方法跳,竟然在分钟内跳过一个。妈妈赶快鼓励到:“不是很好嘛!第一个跳完后再跳几个单跳,准备好了再跳第二个哦!你可以订住一个点,平静下来后,接着就可以跳第二个。”

“好的哦!”我自己鼓足勇气“一、二、三……六!耶!过啦!”我高兴地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上,妈妈一直陪着我练习跳绳到了晚上十点多。很辛苦,但我们两个都很开心。

第二天终于到来了,我信心十足。老师给我们半节课再练习一下。然后再按照学号顺序考试。我在等待考试的到来。突然,边上两个同学紧张起来,让我教他们。我把前一天晚上的技巧教给了他们。两个同学都学会了,哈哈。学号也刚到了她们。29号同学。“一、二、三……七!”她搂住我的脖子“谢谢你啊!”

“30号!”“嗯!”我很有信心。“一、二、……九、十!”我激动极了,和另外两个同学一起欢呼雀跃。内心久久无法平静。

平静过后,我想起了我们鲁迅小学的学训:不历经风雨,怎能见彩虹?