创艺体特色教育 促学生全面发展(工作总结)

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的创艺体特色教育 促学生全面发展(工作总结),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创艺体特色教育 促学生全面发展(工作总结)

学校近年来,以创办“规范+特色”学校、培养“合格+特长”学生为宗旨,着力建设艺体特色教育,积极开展兴趣小组活动。本期共成立了4个兴趣小组,积极开展活动,取得了显著的教育效果和社会效果。

我校的艺教工作在学区领导的关心和支持下,在学校领导的直接参与下,本着“创艺体特色教育,促学生全面发展”的办学原则,面向全体学生,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,使学校艺教工作真正落到了实处,下面对我校本期来开展艺术教育工作的情况总结如下:

一、加强领导,建立机制,健全队伍

为深入实施素质教育,丰富办学内涵,提升学校品味,加快特色学校建设步伐,经过校委会研究决定开办“艺体教育特色班”,校长亲任组长,教导主任任副组长,抽选了黄丽霞、胡彦丽、张丽、麻婷婷、李娟、郧志文、何业等七名成员,并规定学校师生全员参与,层层落实,责任到人,保证了艺术教育工作顺利开展。

二、加大投入,完善设施,确保落实

我校十分重视通过美化校园环境对学生进行审美教育。本期对学校的环境加大了投入,高薪聘请了特级园艺师对校园的四季常青树木进行了修建,美丽的校园让人心旷神怡,明亮的教学大楼、一尘不染的校园大道,精致高雅的美术作品展厅,无一不折射出校园浓郁的艺术氛围。我校还专门建立了音乐教室、美术室、舞蹈室,其中上级配发的22台电子琴真正派上了用场,确保了艺术教学活动的顺利开展。

三、注重管理,严格规范,潜心教研

1、制度管理,有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们规定每周的星期四下午三节课作为兴趣小组活动时间,坚决禁止教师以任何理由将活动课占为己有,把艺术教育列入学校的正常工作日程,确保艺术教育工作正常有序进行。

2、计划管理,目标明确

学校在开学初,就将兴趣小组活动工作纳入到教师的'正常考核中,规定每个小组在“六一”节时必须拿出至少四个节目,作为庆六一节目展演,期末,还要对艺术教育工作进行总结。

3、常规管理,严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、课外兴趣小组活动,做到活动经常化、多样化,面向每一位学生,做到人人有特色,生生有特长。

四、丰富活动,活跃校园,硕果累累

在今年的庆“六一”节目演出中,每一位学生都有了参与的机会,有了表现的场所,孩子们尽展才华、尽情发挥,放飞自己的梦想。有十四名学生获得了学校奖励。有五名学生的书画作品被送到县上参加评选。

五、美化环境,创设氛围,潜移默化

学校艺术教育是素质教育的重要组成部分,是学校美育的主渠道,在艺术教育工作中,我们努力要让孩子在自由的天地间,用自己的眼睛观察世界,用自己的心灵感悟世界,用自己的想象“打造”世界,用自己的双手创造更美丽的世界。我们将在今后的艺术教育工作中努力完善,不断提高对艺术教育的认识,与时俱进,把艺术教育工作做得更好,让艺术之花在孩子们的心田里盛开,让艺术之花永远绽放在校园里,永远香满校园。