演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的追求的演讲稿（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
追求的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：青春的追求。
作为新一代的我们的理想是丰富的，我们对未来充满热情。但是，我们却不得不承认，现实是骨感的！因为青春不仅仅需要热情，同时也需要一颗求实进取的心。
社会就像个大舞台，站在其上表演的人有之，站在台下鼓掌的人却占多数。但是，为什么我们不去表演呢？我们有大好的青春，我们应当用青春去追求自己的梦想，让它不再那么遥不可及。
追求梦想的路就是一条荆棘路，但是我们要有着无畏的精神，勇敢的走下去。我想起这样一群人来，他们那一代人，多诞生于民国时期，他们比任何一代人都多一份焦虑、困惑与希望。可是，他们并未退缩，而是用青春书写下了历史上的胜利时刻，他们为了国家与自己的梦想付出了青春，用整个青春去追求它并完成它。他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。
我们才刚刚升入初中，我们的青春路才刚刚开始，我记得有一句话是这样说的：“自己选择的路，跪着也要走下去！”真的很励志。
我们为了自己的梦想而奋斗，因为我们有资本——青春。青春就是我们的本钱，我们就应该用青春去做自己想做的事，做自己应该做的事。
总而言之，言而总之，我们正处少年时期，我们应该有自己的目标、追求和梦想，在有限的青春中完成它，并一丝不苟。
没有追求的青春是遗憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多远大，不需要多惊天动地，只要有过追求，便是美满的。
最后，同学们，请用自己有限的青春去做自己想做的事吧，别害怕，无畏的走下去，你的青春就不会虚度！你的人生就不会有遗憾！
我的演讲完毕！谢谢大家！
追求的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家下午好！
坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为"追求"！
由学生到教师是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着……
20XX年的6月份，我怀着无比激动的心情，由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领略到了江南风光："江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如蓝，谁不忆江南？"但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象！
8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的万红小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！
在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育！
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了"结对子"活动，以老带新，有经验的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"个性"，什么叫"创新"……是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！
但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点，10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我一直相信初中的班主任对我的寄语："勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！"
您是否还记得李大钊先生的话："青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。"问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！
追求永无止境，奋斗永无穷期。年轻的万红，就如同那刚刚起飞的大雁，承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔，年轻的万红更不能停止飞翔！我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之下，万红定能飞出那蓝天，白云的空间，定能飞出那海阔天空的舞台，万红将永远万紫千红！
追求的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自电信12102班的尹根，很高兴也很荣幸能站在这里演讲。今天，我演讲的主题是“理想，信念，追求”。
作为一名大学生，拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的，对你以后的学习求职都有莫大的帮助。信念是你所坚持的东西。理想是你要达成的目的。而追求是过程。
守护理想，坚定信念，执着追求，这正是我们所要达到的。
理想是一个神圣的词汇，它曾给多少青春注入了激情，让多少生命活得更加精彩。它就象大海中一个明亮的航标，给我们指引着正确的方向，让我们的事业乘风破浪，永远朝着正确的方向——前进。列夫。托尔斯泰也曾说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活”。所以人应该从小有理想，有宏志。
人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来，因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数，他们取得了辉煌的业绩。例如我们伟大的毛主席，他从小就有理想，有鸿图大志。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗，表达了他的远大理想。他有理想，有宏志，并且不断为理想奋斗，最终成为一代英明领袖。还有我们敬爱的周总理，他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹。他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出，也让他的人生从此与众不同。伟人之所以成为伟人，是因为他们从小有理想、有抱负，并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，他的这副自勉联激励了许多有志之士。
当然，漫漫人生中光有理想是远远不够的，除了远大的理想外，我们还要有坚定的信念，信念是人生的.支柱，是沙漠中的绿洲，是航海时的灯塔。若一个人没有信念，他就不会有梦想，就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量，是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英，我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物，却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧，在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬，寻找那片能够实现梦想的沃土。
有了远大的理想和坚定的信念后，我们还要付出所有的努力来实现我们的理想，执着的去追求。先不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！我们都知道努力了不一定会成功，但是不努力一定会失败。退一步讲，努力了即使失败，我们也问心无愧，无怨无悔！
最后，我想说的是：只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念，迈向未来。我的演讲完毕。谢谢大家。
追求的演讲稿 篇4
尊敬的领导、同学们：
你们好！
幸福，是一种恒久的话题，千百年以来，人们吟咏它，追求它。各人有各人的幸福，各人有各人的梦想与追求。生活中，幸福与梦想同在，是人生追求，是美满境界，是品质的体现。幸福的感觉生之于心，不幸的感觉也由心而生。幸福与不幸福的感觉并不是彼时的一种状态，而是一种态度，一种对生活的态度。态度决定一切，心态朔造未来，幸福的的感觉其实很简单，每一个轻微的关怀，都会让人感动。在你失意的时候，有人会在旁边默默的关心你，那是一种幸福；在你为了排解心中的苦闷，将满脑子的忧愁凝聚成伤感的文字，而又有人恰到好处的读懂了你的文字，理解你的感受的时候，那也是一种幸福。
一个人生活在世间，拥有一种积极进取的心态，拥有对品质生活的追求与梦想，就是幸福的源泉。懂得了这一点，也就离幸福不远了。
人为什么活，该怎样活，活过之后将如何，这些恢复生命本源，追踪幸福本质的问题是困扰人们生存状态的大问题。没有大智和豁达的幸福观的人们注定困惑而迷茫。
追求梦想是幸福生活不可或缺的一双翅膀。梦想是人生的向导，在梦想的引导下，我们踏出一条又一条灿烂辉煌的道路，领略着一路属于自己的风光。在这条路上，我们不失斗志，一次又一次拼搏，一次又一次跌倒，再一次又一次站起来，心中有梦，路在脚下，一生也不会迷失方向！梦是生命的色彩，是生活的翅膀。梦，绚烂着每一个日子。让我们平凡的一生，如一道彩虹，壮丽横空。失去了梦想，即使是青春少年，心也会干枯。拥有了梦，即使是满头白发，也会焕发生命的活力，心中有梦，青春与幸福才能永驻。
你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你不能改变生命的原身，但你可以改变生活的品质。
正如生活中梦想的翅膀，架起我们对幸福的执着追求。在我们长长的一生中，有着许多平常的梦，有着许多美梦，亦有着许多残梦。我们生活在无比现实的世间，重要的是我们是否活得充实快乐，是否幸福达观，是否充分地把你生命的价值发挥出来了，你是否在幸福的大道上愉快地行走着。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
追求的演讲稿 篇5
亲爱的各位：
大家好！
我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有10年了，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，孩子们就象我放飞的鸽子，当他们带着信息飞回来的时候，我才真正体会到我的价值、我的成长。今天我为大家演讲的题目是《成长我不懈追求》。
我们都从事一个共同的事业，都拥有一个共同的名字，那就是――教师，我不是激情的诗人，不能用漂亮的语句讴歌我们的事业，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理，体现我们的价值。而我却是一名教师，我要用我那满腔的热血与爱心去实现我对教育事业的执着追求。
年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱。记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时。我总是手忙脚乱地，孩子哭；家长急，我更急。而现在的我，总能用心去发现；用心去感悟，用心去思考。我总以一个微笑、一个抚摸、一种拥抱、一名风趣的话，来转移他们的注意力，淡化他们的陌生感。成为孩子们学习、生活的支持者、合作者、引导者，孩子们深深地喜欢上了我，喜欢我亲切动听的声音，喜欢我温柔甜蜜的笑容，喜欢我亲爱的老师妈妈！我是那么的骄傲、那么的自豪。我有什么理由不爱这工作、不爱这事业、不爱这祖国的花朵？我在心里默默地承诺，我要用我的爱心去为孩子铺设一条健康发展之路。
我一直遵循着这样一个准则：我和孩子一样高。在和孩子谈话时，我尽量蹲下，和孩子目光平视，倾听孩子的话语，悬置我的成人感，启用我全部的心智去理解孩子的真实意图，这时，在孩子的眼中，我不仅仅是教师，更是他们的知心朋友、亲爱的老师妈妈！
著名教育家吕型伟老先生说：“教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创—新。”我在教育工作中，常常用这句话来要求自己，不断求真、不断的创新。记得在一次美术区域活动中，丁一画了一个黑黑的太阳。我略带责备地问他，“丁一你为什么要画一个黑黑的太阳”，他，大声地说：“老师，这样小朋友看太阳时就不会刺眼了。”是啊，他是多么关心伙伴们呀，在孩子的眼里，他们的世界总是和成人的不一样，他们有非凡的想像力与创造力，而他的，想象力与创造力则来源于他对其伙伴们的关心。作为教师的我—难道不应该，关注孩子的行为动机，孩子的兴趣，孩子的需要吗？不应该更加拥有一颗与孩子一样的童心吗？为此我与孩子们共同生成了一个“如何在强光下保护眼睛”孩子们感兴趣的活动。像这样的例子数不胜数。
在新纲要试行中，我就是这样不懈地追求，和孩子们一起成长，在成长的过程中有成功的喜悦，也有忽略的遗憾，但我不断反思；不断完善教育策略，不断地与孩子共同进步。我幸运，因为我碰到了好的时代与机会；我幸运，因为我年轻还可以努力；我幸运，因为在我的工作中有许多亲密的战友。因此我将在不断追求、不断奉献、不断创造中完善自己。为每朵小花提供适合成长的土壤，为每朵小花施加不同的养料，使他们开得更艳，更加绚丽多姿。
追求的演讲稿 篇6
亲爱的各位：
大家好！
每个人，都有自己的追求；而每个人的追求与现实的距离，究竟有多长、有多远，是各不相同。但有一点是共同的。那就是，不甘于现实中的处境，不甘于生活中的无助，希望借助追求信念，摆脱自己无奈的困境，幻想自己能够拥有美好而又前途光明的未来，不愿屈就在现实中迷惘和落寞，在追求与现实的边缘，寻找心理平衡。
每个人都有信念和追求，但是对待信念和追求的心态却是各不相同，有的人的信念也紧紧是一种心理，有的人却会将它作为人生的支撑与方向。我们过得是平凡的生活，但是很多人却因为信念与追求不甘于平凡，人生有多种姿态，你可能是富有的可能是贫困的……总之，不甘于现状，所以才会有追求会有信念支撑自己走好以后的每一步，不管路途艰苦。
追求无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。信念是要有的，这是我们和动物的唯一区别，如果失去追求的动力，那么人就会变成行尸走肉最后被埋没于黄土之下。信念是一种目标，追求就要付出行动，我们不能让信念变成一个僵硬的词汇，这就需要我们自己用行动温暖它。丁玲曾经说过一句话，对于我来说印象十分深刻，她说：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。这句话的侧面就能反应出信念对于一个人的重要性，所以说，信念可以让我们克服困难，走的更远。
我们作为青年，就要有信念与追求，通过不懈的努力去实现我们的目标。一辈子总要有些追求，只要是自己喜爱的，无伤他人的，那便是有意义的。
希望现在的你还有动力去努力，将来的你也一定会感谢现在拼命的自己。
谢谢大家！
追求的演讲稿 篇7
亲爱的各位：
大家好！
首先，大家都知道“追”字是什么意思。但是我还是要说一下，在《说文解字》中，“追”字被译为“逐也”。而我今天演讲的主题就是“追求”。
“追求”出自于《楚辞·九章·惜往日》中的“介子忠而立枯兮，文君寤而追求”。这句话的意思是“介子推忠贞被焚死而骨枯，晋文公一旦醒悟立刻访求”。而“追求”在此中的意思是“尽力寻求与探索”。
追求，绝不是让你静静地等待。因为物质面貌特长本质等等迷人的特质，深深吸引自己去梦寐以求地拥有，构成我们眼里独特的魅力，于是有一股来自内心的鼓动化做为行动力，去接近占有。追求始于占有，延续于希望，而止于失去。追求除了精神上的目标梦想，学海里的成就……
所谓农田的成就来自播种、耕耘、呵护、丰获，追求也要分泌汗水流出泪水和承受打击的苦水，最终换取幸福那刻的拥有，从而珍惜。
追求让我想到了一个人：梁凯恩，还有他的故事。我不知道大家是否认识他，但我十分认定与羡慕他。为什么呢？如今的梁凯恩是一名世界级的演说家，这的确值得羡慕。但是更让我羡慕的并不是这个——如果你认识17岁的梁凯恩，你会对他大失所望。一个忧郁症患者让你在他身上找不到任何成功者的特质。但是，他的确成功了，就在今天。
就在他人生低谷的年代，他开始对自己的内心感到痛苦和厌恶。他对着镜子里消沉而绝望的自己怒吼：“我受够了！”正是这四个字，让他开始走出自我封闭，接触世界。就在短短的几年内，他从一无所有到拥有成功，拥有世界。或许我们对成功的定义，就是为人生设立的追求目标。
故事讲完了，大家也知道我羡慕什么了吧。我羡慕的是他身上的精神与力量：追求。
因为有追求，才有梦想的实现，生命的激情。河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间直至永恒，它追求勇往直前；希绪弗斯不断把巨石推向山顶，又不断看着他们滚滚而下，他不悔恨，他以嘲讽的姿态挑战着宙斯与命运，他追求自身肯定……
即使，我们选择做一颗行星，哪怕稍纵即逝，也要在陨落之前发出足以照亮整个天空的光芒——因为这是我们追求的初衷。