我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的防范风险挑战应对突发事件心得体会，希望能够帮助到大家。
防范风险挑战应对突发事件心得体会 篇1
党的十九届四中全会提出，要建立健全运用互联网、大数据、人工智能等技术手段进行行政管理的制度规则。青岛西海岸新区运用互联网、人工智能、大数据等现代信息技术，赋能组织工作、推进协同管理，积极推行“云招聘”“云课堂”、干部档案数字化、智能盖章机及远程监督管理系统、线上招才引智工作站等新平台、新模式，在推进治理体系和治理能力现代化方面进行了探索与思考。
一、主要做法
一是运用互联网拓展新平台。西海岸新区较早探索依托互联网搭建人才招引新平台，先后在美国硅谷、德国法兰克福以及北京、上海等城市设立14家招才引智工作站，线上开展城市推介、政策宣传以及人才项目的“点对点”洽谈等活动，近年来共洽谈引进或向用人单位推荐200多名硕士以上人才和60多个产才融合项目。在新冠肺炎疫情防控期间，开发“云招聘”平台推进新区“优选计划”，吸引来自清华大学、北京大学等“双一流”高校1370名优秀人才报名，组织开展千人规模的网络面试，节省食宿费、交通费、场地费等费用约350万元，为创新机关事业单位人才招聘提供了有益借鉴；开发“云课堂”干部培训平台，培训干部8212余人次；开辟“归国圈”“就业街”“梧桐树”聚才港等三大线上人才工作平台，收到各类应聘简历8万多份。
二是运用智能化再造新流程。西海岸新区强化“智能+”理念，积极探索智能化在基层治理中的场景应用，赋能党建引领基层治理提质增效。比如，针对村级组织公章分散管理缺乏有效监督，集中管理又存在效率偏低的问题，率先研发了具备远程审核、全程留痕等功能的“智能盖章机及远程监督管理系统软件”，成功申请国家专利，同时将民主管理“四审四议三公开”工作程序纳入系统，推动了村级事务管理的再造性改革，实现了村级组织公章由传统集中监管模式向智能化远程监管模式转变，2019年全区审批23.4万次，盖章153万次，极大地便利了群众、提高了效能。
三是运用大数据构建新体系。传统的党员干部档案、管理、监督等信息资源开发深度不够、共享性较差，难以适应党员干部的精准选拔、高效管理等工作。西海岸新区从干部档案数字化建设入手，加大传统信息资源的深度开发，实现了干部档案的数字化转化和数据信息的精准分析，初步形成以大数据为支撑的干部选拔任用、监督管理新体系，并在公务员登记、工资业务审批、出国境审核、人员调配、干部考核考察、个人有关事项报告、教育培训等业务中广泛应用。在“双招双引”领域，正在探索运用大数据对全区产业资源、政策、载体、资本、人才、企业、知识产权等信息进行系统集成、横向对标和智能化分析，打造人才链与产业链、创新链、资金链深度融合的新体系，精准解决企业全生命周期中遇到的资金、人才、知识产权、市场等问题。
二、问题与思考
从实践效果看，现代信息技术在组织工作中的应用，体现了赋能、协同的核心价值，在提升效能、再造流程、精准治理、优化服务等方面有着明显优势和积极意义。同时应该看到，与工业制造、现代服务业、城市治理、政务服务等领域相比，现代信息技术在组织工作中的应用还不够广泛，场景应用的开发深度也不够，大数据、云计算、人工智能等技术与组织工作的深度融合尚未有效破题，一些具体技术应用还不够优化。比如，在“云招聘”中，还没有采用人脸识别技术验证考生身份，风险防控的制度体系还是不够完善，等等。
组织部门在城市治理、基层治理中发挥着统领和保障作用，应顺势而为、与时俱进，关注和重视现代信息技术的应用，坚持统筹规划、整体推进，试点先行、逐步推开，真正让现代信息技术赋能组织工作高质量发展、助力提升基层治理体系和治理能力。
一要增加深度。当前，集成物联网、云计算、大数据、5G、人工智能等前沿技术的智慧城市、互联网大脑建设逐步升级、快速发展，而这些前沿技术在组织工作领域的'应用层次还比较浅，信息化多一些，智能化、智慧化还有一定差距，干部队伍建设、基层治理、人才引进等方面的应用空间比较大。另外，目前的应用场景多为某个点、某个环节上的创新，应该进行整体设计，与核心业务融合，与流程再造结合，形成全链条应用体系。比如，针对新兴领域党员教育管理难的问题，探索建立智慧党建体系，将党内法规政策咨询、党员教育、党内生活、党支部换届、党员关系转接、党费收缴等业务实现“云”上开展、“线”上办理。
二要拓展广度。当前，新基建、前沿技术广泛应用到经济社会各个领域，而组织工作领域与其他领域的信息数据壁垒和前沿技术应用代差较为明显，应在确保安全的基础上，加快推进传统党建和组织工作与其他领域的信息互通融合，形成服务党建和组织工作高质量发展的技术支撑。比如，在干部信息大数据平台建设方面，可以加强与纪检、审计、人社、卫健等部门横向联动，实现考察、巡察、监督、审计、考核、社保、健康、社会信用等信息资源的互通共享，提高知事识人水平。
三要提高精度。实现治理精准化、科学化是现代信息技术应用的主要目的之一。探索运用现代信息技术赋能组织工作，要聚焦重点、难点和薄弱点，开发更多传统办法难以实现的应用场景，助力提高治理能力和水平。比如，在解决干部专业能力培训方面，人工智能等技术就具有很强的针对性和精准性。这次新冠肺炎疫情防控，反映出领导干部应对突发事件能力建设的重要性，而传统的干部培训更多的是解决知识储备问题，缺少提升技能的实操性培训，完全可以运用人工智能、大数据等前沿技术，设计出各类突发事件的应对模拟场景，让干部以决策者、执行者等不同身份进行应对处置的模拟演练，从而提高干部应对突发事件的专业处置能力。
防范风险挑战应对突发事件心得体会 篇2
“培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。”新时代年轻干部，肩负着民族复兴的重任，担当起实现“中国梦”的历史使命，他们的成长受到广泛关注。好干部的成长，必定离不开组织的培养，不妨在年轻干部成长过程中加点“化学试剂”，助力年轻干部茁壮成长。
加点“催化剂”，助力年轻干部走向成熟。催化剂，是可以改变化学反应速率的化学试剂，于年轻干部而言，“催化剂”促使他们适应角色，融入工作，更好更快地成长成熟。年轻干部要想成长为参天大树，就必须多“墩墩苗”，到基层去，在与群众直接接触中，在处理急难险重任务中，感受基层魅力，汲取基层力量，把基础打牢，才能成大器、堪大用。年轻干部要想壮筋骨、长才干，就必须多岗历练，在不同的岗位上，处理多种类型的问题，在经风雨、见世面中积累工作经验，掌握工作方法，打造担当的肩膀。同时，各组织部门要关心关爱年轻干部，严格落实“传帮带”制度，在他们成长的过程中，通过言传身教、以身作则，加强年轻干部作风建设，“扣好人生第一粒扣子”。
加点“酸碱指示剂”，引导年轻干部正向发展。酸碱指示剂在化学应用中用于检验溶液的酸碱性，于年轻干部而言，“酸碱指示剂”像是一面镜子，促使其在对照中明差距、“正衣冠”、知方向。在脱贫攻坚、信访维稳、扫黑除恶等急难险重的工作中，在老百姓的口碑中，在日常考核中，加点“指示剂”，根据现象，以《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》为判断指标，辨别年轻干部思想是否变质，行为是否逾矩，为民初心是否动摇。要用好监督和警示的戒尺，深入年轻干部工作一线，多与他们交流沟通，及时发现年轻干部的问题和不足，并反馈给他们，帮助他们尽快查漏补缺，引导年轻干部走好正确的成长之路。
加点“标记试剂”，加强年轻干部追踪培养。“标记试剂”用于追踪物质运行和变化过程，于年轻干部而言，就是关注其后续发展，正所谓“扶上马再送一程”。追踪年轻干部成长路径，探寻干部成长成才规律，对干部培养、选拔、使用等具有重要意义，同时，连续的跟踪培养，有助于组织培养各项计划的落实和衔接，有助于组织培养工作发挥更大的效能。要积极为年轻干部创造实践锻炼的机会，着重培养提升年轻干部应对突发事件的能力、为民服务的'能力、处理急难险重工作任务的能力。要“因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短”，坚持好干部标准，加强对年轻干部跟踪考核管理，年轻干部健康成长才有可靠的保证。
年轻干部成长需加点“化学试剂”，使为民初心加速融进血液，化为行动自觉，保持清正廉洁，勇于担当作为，以应对走向成熟时面临的困难，选择方向时偶尔的迷茫，工作变动时的本领恐慌，在成长的道路上行稳致远。
防范风险挑战应对突发事件心得体会 篇3
学校安全重于泰山，关系千家万户，事关学校和社会的稳定与发展。只有树立预警意识，才能防患于未然。在管理过程中，必须狠抓落实，注重细节，防范一时不让，排查不留死角，整治毫不手软，机制常抓不懈。通过学习《学校安全突发事件的预案制订与处理》，谈几点自己的感想。
一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然
学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。
将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。
二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。
现在我们的中小学生大部分是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。
所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的'管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了学生家长。
以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获，并要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境，让孩子在今天快活地成长，让孩子在明天快乐地飞翔。
三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力
当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事，各年段要利用集会时间，再次对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。
要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长，各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等，把法制教育落到实处，加强学校与社会、家庭的沟通桥。
关注青少年学生在家庭和社区的具体表现，使法制教育效果得到延伸和巩固，预防青少年学生违法犯罪，要提高教师的工作责任心，发现苗头性问题，预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生，保护青少年的身心健康。
要对全体教职员工全面进行安全责任心教育，增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应该都要对学生进行一次安全教育，重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育，特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高学生安全防范意识，增强学生自助自救能力。
安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。
“平安就是美丽，平安就是长寿，平安就是财富，平安就是智慧”，生命不保，何谈教育，生命不在，何谈生活!安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。
防范风险挑战应对突发事件心得体会 篇4
在街道的组织安排下，我参加了苏州市大学生村官培训，观看了省委党校副教授韩丹《突发公共事件与应急管理》的专题学习讲座小编推荐你关注网：
突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。它具有明显的公共性或社会性、突发性和紧迫性，同时具有危害性和破坏性，必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对和处理、妥善解决。
在因突发事件而产生的非常规状态下，政府同样必须依法行政。依法积极应对突发事件、保障公共安全是政府的法定职责。政府在应对突发事件过程中应当遵循尊重和保障人权原则、职权法定原则、正当程序原则和比例原则等依法行政原则，这些原则在抗击汶川地震过程中得到了切实的贯彻。应当将非常规状态下的`依法行政与常规状态下的依法行政结合起来。重视非常规突发事件在常规状态下的依法管理。
突发公共事件应对管理是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要认真学习，努力探索，提高应对的能力。应对突发事件，关键是把预防和应急准备放在优先的位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”的意识，逐步把握规律，主动采取防范准备措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化地应对各类突发事件。
第一，在处理突发事件时必须依法行政，公正文明执法，坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。
第二，建立健全应急管理制度。政府部门应在党中央、国务院统一领导下，建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
第三，制定完善应急预案机制。认真制定突发公共事件应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高政府和全社会的抗风险能力。
第四，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。
第五，以人为本，居安思危。把保障人民群众身体健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，做好应对突发公共事件的各项准备工作。要在各级党委、政府的统一领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制依法规范，加强管理。使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化又不失人性化。
应对突发事件跟我们每一个人都息息相关，涉及到我们每一个人的切身利益，是我们大家共同的事情。在这个过程当中，只有政府与公众都履行了自己的职责，充分做好了预防和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备，建立健全了社会预警体系和应急机制，提高了预防和处置突发公共事件的能力，我们的生活才能变得更加平安幸福，我们的社会才能变得更加和谐美好。大学生社区工作者更要积极发挥自己的知识水平，提高应对公共事件的能力与水平。
防范风险挑战应对突发事件心得体会 篇5
信用社组织员工认真学习案件防控和安全保卫的文件精神，结合联社下发的典型案例的通报，积极开展了讨论与学习，参照制度认真查找问题，进一步提高安全保卫及案防执行力，扎实推进案防工作有效开展，促进各项业务经营工作安全稳健运行。通过近段时间的学习教育，本人对安全保卫的工作重要性和必要性有了更深的认识。
近年来，各种金融案件频频发生，发案率仍然高居不下，应对案件事件形势严峻。纵观金融案件的发生，尽管形式各异，但追究原因归结为一点，主要是由于各项内控制度未履行落实到位造成的。
一是防患意识不强，疏于管理。
大部分信用社注重了业务开展，忽视了案件防范，一手硬一手软的现象得不到彻底改观，尤其在基层信用社，任务至上，片面追究几项主要业务指标的考核，不重视内部管理、安全教育和责任意识。
二是法制观念淡薄，自律意识不强。
农村信用社点多、面广、线长，绝大多数员工身处最基层，长期以来，规范化、制度化的思想教育开展不够，员工重视实际，视思想教育为形式、为空谈，久而久之，员工思想道德水准、法律法规观念得不到净化和提高，遵纪守法的自觉性和防腐拒变能力差。
三是内控制度、管理制度不落实，缺乏有效监督机制。
内部制度执行管理及员工不良行为监督制约机制落实不到位，柜员卡使用、授权及密码、重要空白凭证、印章、现金等基础会计管理制度得不到严格执行，业务操作随意性，岗位制约缺乏有效性，部分重点业务环节存在操作风险。
针对以上存在问题，经过学习与思考，要求我们在认真学习各项业务知识的同时，要树立起牢固的风险防范意识和合规操作意识，在日后的工作中不遗余力的贯彻执行，时刻提醒自己。
首先，加强自己学习，不断提高合规操作能力。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应业务提速发展的需要。按照 “ 一岗双责 ” 的要求，认真履行职责。
其次，加强学习教育，着力提高道德素质和自律意识。有效防范风险必须从教育入手，切实解决好员工的思想、道德、观念问题。要建立有效的教育配需能体系，加强对员工的政治思想、职业道德、专业知识、制度观念、法纪意识和案件警示教育，重点进行新业务知识及相关法规制度培训，培养员工诚实守信的职业操守，增强遵章守纪意识和岗位责任意识，从思想层面杜绝员工道德风险的`发生。采取以案说法、典型案例分析等行之有效的教育手段，不断提升员工的思想境界、道德水平和行为能力，使广大员工真正从思想深处认识到违法违规问题的危害性。
第三，增强意识，提高制度执行力。增强制度执行力，体现在经营管理决策、业务营销执行、门柜业务操作等方方面面。必须要牢固树立合规意识，做到认识到位、细节到位、状态到位、作风到位，养成按章办事、合规操作的行为习惯，有效的制度执行力是做好各项工作的基础，是防范风险，提高经营管理效率的基本措施，是经营战略成功实现的决定性因素，是树立农村信用社良好形象的根本途径。特别是各级管理人员要重视和加强合规教育与管理，身体力行，成为制度执行的示范者和推动者。
第四，加强制度建设，提供制度保障。针对业务发展需要，修订整合岗位操作规章，制定出台相应的内控制度，提高各项规章制度的严密性和可操作性，加强对制度落实情况的监督检查，从严惩处违规行为，以科学完善的制度管理规范经营行为。
最后，加强党风廉政建设和反腐工作，提高员工的拒腐防变能力。加强员工廉洁自律教育，建立健全领导干部廉政档案，全面实行社务公开、财务公开制度。健全监督制约机制，实行党风廉政建设问责制，从源头堵住xx漏洞，防范案件风险。
通过学习教育，要求我们日常工作中要不断加强自我学习，提高自身素质，把风险防范贯穿于具体工作的始终，牢固树立“违规无小事”、“安全就是效益”、“风险控制优先”的意识，自觉的把行业管理和自身的自律有机结合起来，明确岗位职责，增强自我执行制度的自觉性，增强自我思想道德和业务理论水平，构建牢固的思想防线，使遵纪守法意识在思想深处牢牢扎根，变成一种自觉，一种习惯。