2021读书活动心得体会(通用5篇)

学问乐 人气:4.72K

我们有一些启发后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的读书活动心得体会(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021读书活动心得体会(通用5篇)

读书活动心得体会1

开展“读书思廉”活动,是加强教师师德师风建设的重要措施。本人通过前段时间的学习,感触颇深,现将心得体会阐述如下:

一、加强学习,做到警钟长鸣

按照学校师德师风建设责任制的要求,我经常学习各部门的文件,深刻领会文件精神,并对照教师职业道德标准,开展正反两方面的学习教育。时刻提醒自己,做到警钟长鸣。

二、淡薄名利,保持平常心

作为一名教师,担任教育学生的任务,我深深意识到这是组织、人民群众对我的信任。而要成为一名合格的教师,就要多一份责任,多一份爱心,多一份为学生教好书的义务,要用平常心来看待自己担任的职务,树立“为师不为利,为人不为名”的观念,知足长乐。

三、以身作则,从点滴做起

作为教师,在平常工作中,我始终坚持从点滴做起,恪尽职守,廉洁奉公,时刻以教师的职业道德标准严格要求自己,在学生中处处起表率、先锋模范作用,维护教师的良好形象。

读书活动心得体会2

书籍浩如烟海,读书思廉应有选择的读。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”他只是讲了书籍中的一部分,且并非都对廉政建设有用。开展读书思廉活动应当选择那些“心灵的良药”的书籍。高尔基在其自传体小说《在人间》中写道,“书籍使我变成不易为种种病毒所传染的人”。他说的正是这种书。读书思廉,政治类书籍自然必不可少,这类书能让读者树立正确的人生观、世界观;但是,那些具有警示教育意义的书籍更必不可少,尤其是一些选录腐败案例的书籍。这些书籍对腐败案例进行剖析,深刻揭示腐败从堕落走向毁灭的人生轨迹,给我们提供了种种警示:丧失信念,就会迷失方向;滥用职权,就会埋下祸根;不慎交友,就会陷入泥坑;偏废学习,就会走向误区;……还有一类书也不能不读,这就是法律书籍。凡与廉政建设有关的法律法规,都要细学深思,有所畏惧。

读书思廉,重在读,贵在思。在这纷繁复杂、竞争激烈的世界里,能够静下心来读书的人已经不多了。一旦混上个一官半职,整天处在各种应酬中脱不开身,哪来时间读书;三杯酒下肚,已然迷迷糊糊,那里读得进去。偶尔有点空闲,读书也是猎奇览胜,休闲娱乐;或学学权术之类。除非上头组织活动,要查看读书笔记,才对必读书目一目十行,走马观花。读这么难,思也不易。高尔基说,书籍使我看见了一种另外的生活,一种刺激人们、使人们去干大事业,去犯法的强烈的感情和愿望。他其实告诉我们,书籍具有两面性,既能勉励我们干事业,也能怂恿我们去犯罪。思的方式不同,思的结果迥异。因此,读书应当择善而从,见贤思齐。

作为税务机关工作人员,不仅要多读书,而且要对书本内容咀嚼消化,取其精华,去其糟粕,让自己读书受益,而不是读书受害。 看到书中名言警句,笔录之,心思之,脑记之,身行之;看到书中廉洁人物,照照自己,寻找差距,扬长避短;看到书中腐败典型,常思贪欲之害,多想想教育培养自己的党和人民,多想想辛勤养育自己的父母双亲,多想想厚爱自己的妻子儿女。读书最忌“思贪’’、“羡腐”,看到腐败穷奢极欲、花天酒地,心理失衡,手之舞之,足之蹈之。“后继”者学贪的结果,虽然可能比“前腐”者手段更隐秘,却仍免不了与“前腐’’者一样覆灭的结局。

思廉难在践廉。英国翻译家诺思说:“读书很多而行动很少的人,就像是一口钟;它发出的鸣响,召唤别人,自己却从来不走进教堂。”思廉只是敲响了心中那口大钟,践廉才走进了廉政的“教堂”,摒弃了贪欲杂念,完成了灵魂的净化。在当今物欲横流的世界,读书是件累事,多少人不屑为之;思廉是件难事,多少人嗤之以鼻;自觉践廉更是难上加难,多少人能出淤泥而不染?必须有严密的制度(法律)保障,坚强有力的各种监督,读书才能成为一种好的习惯,思廉进而践廉才能成为一种自觉行动

读书活动心得体会3

它,是一只受尽苦难的狮王;它,是一只被雌狮训化为善良、勤劳、勇敢、正直的狮王;它,被驯化成功,却在登上狮王宝座的那一刹那,所有的驯化努力全都变成了泡沫,它恢复了狮王原有的秉性。

蜂腰雌狮因为目睹孩子被新一任狮王残忍杀害,而出走。它决定培养一只善良、勤劳、勇敢、正直的狮王,就在这时它遇到了将来的狮王——红飘带。蜂腰雌狮与红飘带在葫芦荒地生下孩子,组成了最小狮群。天意不应人,因为一次拒绝无鬣(liè)雄狮,悲剧就降临到了这个最小狮群。红飘带因此雄性大降,蜂腰雌狮为此煞费苦心,幸好红飘带不负蜂腰雌狮的期望,不再萎靡不振。在一次象狮大战后,红飘带终于成了狮王,可最后它将所有的驯化努力全都变成了泡沫,恢复了狮王原有的秉性。

读完这本书后,我真为蜂腰雌狮感到难过,它一心一意地训化红飘带,可最后红飘带却将它的努力化为灰烬。后来我仔细一琢磨,举得这有可能是对的。红飘带像以前的狮王一样,登基时进行屠杀幼狮,或许这是出于一种对幼狮的怜爱。对于雄狮来说外面的世界太恐怖也太凶险了,或许这样结束幼狮的生命,能让它们“脱离苦海”。我有时觉得狮子好可怜,尤其是雄狮。每一只雄狮都有一个共同的志向:有朝一日能成为一届狮王。可在竞争激烈的生存竞赛中能立足已经是很难的了,要想成为一届狮王更是难上加难。雌狮虽然到哪儿都受欢迎,可捕食猎物的重担去落在了它们身上,而且每次捕食完猎物,好的东西总是要留给狮王和副狮王享用;雄狮到哪儿都不受欢迎,但它们一旦成为狮王,就可享尽“荣华富贵”。大自然决定了雌狮与雄狮的这些区别,或许就是为了生态平衡。现在狮子处境十分不好,据调查统计,全世界竟尚存一万余只野生非洲狮;濒危动物亚洲狮至今仅有三百余只,还有一种生活在南非开普省的开普狮,于1865灭绝;1922年的某天早晨,随着一声猎 枪的轰鸣野生巴巴里狮灭绝,在美国和英国的动物园内还有少数几只巴巴里狮,这些成为了指证人类罪孽的活标本……现在我真想对人们说:“善待动物就是善待未来的我们!”

它虽受尽苦难,虽伤了蜂腰雌狮的心,可它永远都是狮王,它是永远的——红飘带狮王!

读书活动心得体会4

在学校举办的“让书香润泽生命,与青奥共同成长”活动中,大家充分享受了书的滋润与阅读的快乐。

图书馆里有很多的书。面对浩瀚的书海,我们可以根据自己的需要选择合适的书籍。我们热切地阅读、热情地实践、验证和发展古今中外先贤的教育思想。

《给教师的.建议》、《我曾经也是差生》、《教子有方》等书籍,密密麻麻地记录着我们思维的痕迹,收获的感动,老师在阅读中享受着精神契合的喜悦,大家单调寂寞的生活变得丰富而生动。

在书中,我们找到了工作的自信,教学的自信;读书,也让每个人走出工作中的迷失和困惑。在知识经济时代,教师作为社会的一个特殊群体,肩负着社会赋予的特殊使命。

风雨钟山,虎踞龙盘。当历史悠久的南京与年轻的青奥会在这里相聚时,我校开展了让书香润泽生命,与青奥共同成长活动,又适时地开展了同读一本书的活动。

当一本本《教子有方》发到大家的手中时;当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时,能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。

书是学校为大家从书店百余种书中精选挑选的,领导们的良苦用心,更让我们每位教职员工深深体会到:切实履行自己的责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力与价值。

责任就是对工作的完成,就是对职位的坚守,就是对人性的升华,责任意味着付出,意味着奉献。

有人说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”还有人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”让书与我们一起度过一个又一个美好的时光;让书籍带给我们智慧和力量,在教师专业成长的道路上为我们“加油”吧。

我将以这次活动为契机,认真阅读《教子有方》这本书,认真做好阅读笔记,写好自己的经历,真正理解这份责任的概念,并把它融入到自己的工作中。

最后,我想用徐美平老师的话来结束我的体会:“读书不是一件暂时的事情,也不只是为了教学,而是为了终身幸福去做的事情。”让阅读成为一种内需,让知识不断充实自己,读书!九万里风鹏正举,读书和青奥会一起,从此共同成长!让书香润泽我们的生命吧。

读书活动心得体会5

学期,我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来,校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案,各班根据学校的方案实施落实,两个月下来,学生的读书热情高涨,读书的氛围日渐浓厚,经典诗文、名著走进了师生的生活,陶冶了情操,启迪了智慧,提升了内涵。

读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的,需要在时间上有所保证,最重要的是要坚持下去,要养成习惯。为了让读书的时间专时专用,每天都有一位校领导巡视检查,现在,师生都已养成了良好的习惯,每周一、三、五早读时间,各班早早地就打开多媒体,同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间,从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二、四习字时间,会看到每个教室里师生在认真地阅读,读书活动在我校有了一个良好的开端。

为了激发读书兴趣,让各班之间互相学习,我校就每项内容进行了阶段性检测,每次都由各负责老师全体参与评价,通过逐班验收评价,从中发现别人的一些好的做法,达到改进和提高的目的。期中考试前,对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分,期中考试后,专门对课外阅读进行检测,为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣,提高他们的阅读品味,检测分两种形式进行,首先是书面形式检测,每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获,从交上来的作品内容上看,同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高;第二种形式是课外阅读知识竞赛,同级四个班选代表参加,分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节,从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量,还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。

总之,读中外经典,师生共成长 ,让阅读成为习惯是我们的不懈追求,通过开展读书活动,书籍成了学生的重要伙伴,中外名著走进了学生的日常生活,良好的读书习惯正在形成,读书活动的成效正日益显现,但是,读书活动毕竟刚刚起步,还有待规范,措施还有待加强。今后,我校将在充分研究、积极实践的基础上,继续努力建设书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗。