育儿的心得体会范文(通用5篇)

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我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的育儿的心得体会范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

育儿的心得体会范文(通用5篇)

育儿的心得体会1

首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的机会,让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况,达到家园配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护,使我们能够全身心地投入到工作中。今天,我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验,其实我也没有什么经验可谈,对于教育孩子自己也是一张白纸,有时还很茫然,只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,因为“父母是孩子的第一任老师”。所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖,还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等,培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是:“不要求孩子学多少知识,重要的是多培养孩子对事情的兴趣,养成良好的生活、学习习惯”。凡是教育孩子以鼓励、表扬为主,尽可能不直接批评孩子的不足,而是以希望的口吻勉励他改进,这有利于树立孩子的自信心。

对于培养孩子画画我的体会有三点:

一、培养孩子的绘画兴趣是关键

大家都知道,孩子刚生下来什么都不知道,这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发,培养孩子兴趣点。这一点很重要。所以,在我的孩子很小的时候,我就给他一只笔,找一些旧杂志让他乱画,注意培养他的绘画兴趣。孩子稍大一点时,我就买一些简单一点的涂色书让他涂色。

二、利用孩子的“兴趣点”引导其绘画

如我孩子喜欢奥特曼,我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培养他的观察能力,买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。

三、学会欣赏和评价孩子的画

平时,孩子无论画什么我都带着欣赏的眼光去表扬他画的不错,然后启发他将画的不足地方在这样那样画好。这样不仅增强了孩子的绘画兴趣,而且还有助于提高孩子的语言表达能力。

育儿的心得体会2

我们班的家铭小朋友非常地可爱,是从拖班升上来的,可能是因为年龄偏小的原因吧,每天上幼儿园都要哭上一顿,因此妈妈也非常头痛,总是跟老师说:“我家宝宝怎么总是要哭,小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯,当他知道妈妈要送他来幼儿园时,他就知道会很长时间看不见妈妈,就会以哭来宣泄自己的情绪,当我和他说:“家铭别哭了,呆会我打电话给妈妈,叫妈妈早点来宝宝,妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹,还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱,总是希望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来。面对这种情况,我们应该采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自己的心态,如果孩子的需要是正确的,我们一定要给予满足,但如果是无理的,就要制止。、

面对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:

冷处理:面对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不同意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求。

育儿的心得体会3

时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但必须要培养他对事情感兴趣,我也期望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:

培养他简单的自理潜力

在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更就应让他尝试,如果他不是很情愿,你能够用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不就应笑话,反而就应说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。

培养他的阅读潜力

从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就明白他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,明白该做个什么样的孩子,所以此刻我坚持每一天晚上都给他讲上一遍故事。

培养他的好奇心

此刻满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想明白其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负职责,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不明白去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他明白各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。

培养他的信心

很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们就应适当的表扬,再指出哪里的不足,下次必须会做的更好。让他不害怕,更自信满满。

以上是我在平时生活中积累的一些留意得,当然也许不是很好,很到位,期望能和更多的`爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

育儿的心得体会4

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育方面的一些体会。

一、以身作则,身体力行

父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,孩子的大伯有个口头语是“他奶奶的",我一看这样不好,就不断的对他说:大伯说的不对,让大伯道歉保证以后不在说脏话。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成良好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家睿阳性格内向,我就针对性的在周日给他报了声乐班让他喜欢表现自己,觉得自己很棒。

另外,我也很注重对他注意力方面的培养,在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,他很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉他进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。

另外,很多内容并不是五岁左右孩子所能理解的,有时我强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,他最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的录音故事睡觉时放给他听,一段时间后,让他自己复述故事。

育儿的心得体会5

妞妞转眼就五岁了,站在家里墙壁身高贴纸前,已到110cm了。孩子一每天在长高,心智也在一每天发育成长,天天和孩子在一起的时间,有欢乐有喜悦,有其乐融融的亲情,也有很多时候跟她做着斗智斗勇的较量。观察着孩子的行为表现,有时会很着急,担心她学习留意力难以集中,担心她做事磨蹭,担心她不会跟小朋友交往…。。。但孩子有自己的个性特点,孩子成长有本身的规律,过量干与会出现拔苗助长情况,反而对孩子成长不利。结合近几年的育儿经验和学习到的育儿知识,我们确定了教育孩子的基本原则:仔细观察,耐心等待,悉心指导。举个数字描红的例子:

刚上中班时,我们给妞妞买了一本数字描红书,哄着教她试着描,刚开始她很有爱好,很认真的描,而且坚持了几天。我天天花几分钟很认真地教她按笔划顺序规范的写,数字1写得没题目,数字2写得有点倒,其它几个数字都还像模像样,题目最大的是7反着写,8画两个圈,9笔顺不对。由于她愿意写,而且每次能坚持写十几分钟,我和妈妈都鼓励她,但一说她写的不对她就不愿意,让她按规范的写法她不干,说:“就是这样写的!”我在旁边着急呀,这样写成习惯了到时怎样纠正呀,还不如不写,到时老师在课堂上教,一次性养成好的书写习惯,着急回着急,但我没有采取强迫措施,总不能为了写对数字揍她一顿。

数字描红热了好几天,孩子的爱好没那末高了,以后偶然会自己翻出描红书描一会,错误的笔顺笔划仍然错误。这样过了几个月,到了春节后,有一次她无意间在白纸上写了个数字9,笔顺还是不对。我趁她情绪不错,跟她讲她的写法不对,给她示范正确的笔顺,她接受了,我鼓励她按正确的笔顺写了二三十个,写出来还像模像样。

回顾这数字描红的进程,我琢磨孩子的认知规律。刚开始她对数字描红很感爱好的时候,应当仔细研究了数字的外形,用自己的大脑和很少的经验加工构成自己对数字的深入理解(用大人的观念看是错误的理解),我在旁边教她正确的写法,但很难改变她已构成的理解,所以她坚持自己的写法。过了几个月,刚开始孩子用自己的经验加工构成的数字写法已淡化,我教她的正确写法才开始接受。

“孩子的成长需要耐心等待”,我同意这个说法,看到孩子成长进程中很多不如意的时候,我会想到这句话。等待的进程中需要家长仔细地观察,需要研究孩子认知规律,研究孩子成长中的具体题目,学习教育方法技能,找到适合时机给予指导。