2022年开学第一课心得体会300字(通用5篇)

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我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的2021年开学第一课心得体会300字(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年开学第一课心得体会300字(通用5篇)

开学第一课心得体会1

不知不觉,又一个暑假过去了,新的学期又要开始了,可以说心情非常激动。

在2020年9月1日晚8点,最令人期盼的就是《开学第一课》的播出了,今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”。

当观看完《开学第一课》后,被里面的一个又一个励志的故事深深地感动了,当初面对严峻的疫情防控时,医务人员义无反顾,挺身而出。

他们的行动告诉了我们,生活中的一点一滴都充满了爱和温暖,它们无不在激励着大家努力学习,不断进步,创造更辉煌的明天,将来可以为祖国贡献自己的一份力量。

毕竟作为少年的我们,是家庭的希望,是祖国的未来,更是新世纪的开拓者。

正所谓:我们少年强,则国强;少年智,则国智;少年富,则国富。

同学们,让我们一起从现在开始奋斗,成为一个优秀的人;让我们一起扬起风帆,向成功彼岸奋力驶去;让我们一起努力拼搏,勇做新时代的接班人,为祖国的繁荣富强贡献力量,加油!

开学第一课心得体会2

“中国_万岁!中国人民万岁!”这是一个个烈士临就义前的呼喊,“我们是不会向敌人屈服的!一句句发自内心的呐喊,激励着中国人坚强不屈,临危不惧,从而涌现了一个个英雄烈士,为国家而奋斗,为人民而奋斗!

少年女英雄刘胡兰,被敌人抓去后严刑拷打,敌人威逼利诱,没有奏效,又使出狠辣手段,可刘胡兰宁死不屈,毅然从容地躺在铡刀下,牺牲时才二十五岁。毛主席亲自为她题词”生的伟大,死的光荣“。

舍身堵抢眼的黄继光在千钧一发的时刻,在右腿中弹,胸膛中弹的时刻,他挺起胸膛,堵住敌人的口,是真正的”朝鲜民主主义人民共和国英雄“

革命先驱——,在敌人的威逼利诱下,毅然坚定地说出了8个使敌人气急败坏得字:宁为玉碎,不为瓦全!他为了可爱的祖国,壮烈殉国,死而后己,但他的精神却将与他的《可爱的祖国》永垂不朽!

开学第一课心得体会3

《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的主题为创造向未来,由此也引发了我的深思。

每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

开学第一课心得体会4

今天老师组织了我们看《开学第一课》,让我受益匪浅。

今年的开学第一课的主题是“乘着梦想的翅膀”。其中令我最难忘的是郎朗的演说:有梦就能出彩。

郎朗说他十五岁出国弹钢琴,当时他是替补的替补,上台演奏的机会十分渺茫,但他决定要做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他能得到参加芝加哥交响乐团的演出机会,获得了观众长达七分钟的掌声,从而一举成名。

机会是留给准备好的人的,只要一直相信自己,坚持的努力,就一定会有出彩的机会。

郎朗热爱音乐,音乐就好似他的生命。他把音乐当成自己一生的'唯一的梦想,为了这个梦想,他拼命努力,终于找到了自己人生的精彩。

每个人都有梦想,每个人的梦想都要靠自己的努力来实现。如果你树立了一个梦想,你要实现它,就必须要付出代价,只要努力,就一定不会有实现不了的梦想。

努力吧!为自己的梦想努力吧!让我们一起乘着梦想的翅膀,启航!

开学第一课心得体会5

梦想,是一个奇妙的东西;兴趣,是最好的老师。正如《开学第一课》的第一课的付丽娟,她一开始当伞兵是觉得很累,甚至不想当了!但自从第一次跳伞后,她喜欢上了跳伞,并把它当目标、梦想。这才造就了付丽娟和她的小伙伴们的。有梦想才会有动力,有了动力才会成功!

梦想,并不是空想,要实际行动并且坚持不懈才行。小威的妈妈就为梦想行动并且坚持了,她,就成功了!朗朗,中国钢琴第一人,他也坚持了,他也胜利了。梦想要坚持,坚持住了,你的人生才会大放光彩!

梦想,需要付出代价,就像付丽娟和小威的妈妈都付出了代价,才获得了成功。梦想要计划、要行动、要坚定不移的信念,就会离梦想更进一步。

梦想,是很美好的,成功前在奋斗着,想象着未来的美好;成功后享受着成功的快乐,这就是我们毕生的追求。

我们的目标是:树立梦想、勇敢追梦把个人理想和祖国的发展紧密集合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。